走進(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文
關(guān)于我們生命的進(jìn)程,就如同參加一次旅行生命中的每一刻,客觀的說全是剎那的邂逅,似水流年。下面是小編給大家?guī)淼淖哌M(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文5篇,希望大家喜歡!
走進(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文精選篇1
春之生機(jī),自在嬌鶯恰恰啼;夏之熱烈,百花怒放萬里香;秋之喜悅,清風(fēng)掠過瓜果香;冬之傲骨,凌寒挺立一剪梅。
我是春天的花朵,于微風(fēng)中搖曳,踏著清香的泥土;我是新生的嫩芽,于暴雨中歌唱,不懼前途之艱險(xiǎn);我是欲飛的雛鷹,于碧藍(lán)中翱翔,搏擊無盡的長空;我是懸崖的獨(dú)木,于碎石中生長,抗擊不幸之命運(yùn);我是夜空的明星,于漆黑中綻放,指引未知的旅程;我是初生的紅日,于暗夜中破曉,帶來生命的光輝。以吾眼之見諸物,于世間之所存諸景,皆為生命之饋贈。我于光輝中贊美太陽,于新生中贊美生命。
于一位母親的懷中,看見嗷嗷待哺的嬰兒;于風(fēng)華正茂的青年眼中,看見了堅(jiān)定與無盡的希望;于垂暮的老翁手下,看見溢滿晶瑩的淚的照片。武漢的女孩于病魔的手中完成學(xué)業(yè),精神的勞累,身體的摧殘,已不足為懼,這就是生命的光輝與偉大。
不過人生的種種,終是滄海一粟,同浩遠(yuǎn)的時(shí)空相比微不足道?!鞍嵘汈?,羨長江之無窮。”真的如此嗎?
誰于手術(shù)臺上奮戰(zhàn)七十二個(gè)小時(shí)猝死卻無怨無悔?誰又將車騎將喜悅送往萬家萬戶?誰于三尺講臺上奮戰(zhàn)一生培育無數(shù)花花草草?誰又奔波塞外捍衛(wèi)國土之安寧?有人為我們健康保駕護(hù)航;有人將思念與情意送往身旁;有人執(zhí)教一生無怨無悔;有人保家衛(wèi)國血灑疆場。生命無名但自幼倔強(qiáng)。有些光輝曇花一現(xiàn),有些光輝萬古永存?!叭说膫ゴ缶褪巧膫ゴ?,勇氣的贊歌就是生命的贊歌?!痹腥诉@么說過。
但漠視生命者不在少數(shù)。有多少人苦于生活的壓力去赴死,又有多少人輕視規(guī)則死于交通事故,還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振。如果是我,我會勸告他們:生活是美好的。
我會這么對他們說:看看你們的親人吧,他們是多么擔(dān)心;看看野花野草吧,它們是多么美好;看看藍(lán)天大地吧,它們是多么遼闊。隨春去秋來,幸??倳倥R,正如沒有永恒的黑夜,亦沒有永恒的白晝,悲與喜交織的、絢麗多彩的,這才是生命。請記住,此路艱難且阻,但我會永遠(yuǎn)陪伴你,任時(shí)代變遷,歲月流轉(zhuǎn),請滿懷自豪之心活下去,祝您運(yùn)勢昌隆。
我于朝霞中起舞,贊美太陽;又于鮮花中歌唱,贊美生命。
走進(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文精選篇2
如果說大自然有生命,那么她的生命之源便是雨露。
失去雨露的自然仿佛失去了呼吸吐納,沒有了“微雨靄芳原,春鳩鳴何處”,便沒有了“春風(fēng)桃李開花日,秋雨梧桐落葉時(shí)”,也就失去了“竦竦東風(fēng)細(xì)雨來,芙蓉塘外有輕雷”。雨露將生機(jī)與活力撒遍自然的每一個(gè)角落。還記得那片萎蔫枯黃的葉子嗎?是雨露的細(xì)心呵護(hù),讓委頓的它重新振作起來;還記得大旱時(shí)干裂的河底那行將斃命的魚兒吧?是雨露的滋潤和愛撫,讓它恢復(fù)了生機(jī),重新自由地暢游水中……大自然的生命之源在大漠深海中,在險(xiǎn)嶺竣崖上,在平原草地間,在松濤流浪里,所以大自然充滿了生命的活力。
如果說大自然的生命是水造的,那么造就人類社會輝煌,造就人類生命的“源泉”就是知識。
失去知識的人,如同干涸的湖泊,恰似一棵枯死的老樹,生命與他無關(guān)。用知識武裝自己的人是快樂的,正如孔子所說“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”像扎根巖縫的松樹,只因不斷吸取養(yǎng)料,才盡顯其堅(jiān)毅、遒勁的風(fēng)格。人要有生命便離不開知識這生命之源。偉大的哲學(xué)家培根說過:“知識就是力量?!瘪R克思埋頭在圖書館學(xué)習(xí),他坐過的位置下,地板也耐不住被磨穿了,是知識使他成為人類文明進(jìn)步的導(dǎo)師;我國古代圣人孔子更有“韋編三絕”的故事;海倫。凱勒失去了視覺、聽覺和說話的能力,但憑著滿腹經(jīng)綸鼓舞著數(shù)以萬計(jì)的人。知識讓人們的生命得以真正的揮灑。
知識帶給我無窮的美,讓我感受到生命的真義。翻開書本,靜坐窗內(nèi),便可與古人一道遍歷天下名川,盡覽山河秀麗之景:可以“登昆侖兮食玉英,吾與重華游兮瑤之圃”;可以“曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲”;可以享受“明月松間照,清泉石上流”的恬適;還可以感受“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的驚喜。感受完“齊魯青未了”、“蕩胸生層云”后,回到舞榭歌臺,一聽“高山流水前年調(diào),白雪陽春萬古情”,一賞“前聲想徹繞危梁,后聲并至銀河上”,聽聽“大珠小珠落玉盤”……只要穿行于知識的叢林,人便有了五彩的生命。
生命的源泉啊,讓雨露長存吧,讓知識的泉水永流不止吧!
走進(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文精選篇3
如果你還徘徊于死亡的角落,請你認(rèn)識生命;倘若你還在歡呼聲中跨越圍欄,請你尊重生命,如果你還沉溺于網(wǎng)吧游戲,請你締造生命。認(rèn)識生命,即認(rèn)識其獨(dú)特性與只有一次不負(fù)重來的特點(diǎn)。天空中沒有同一滴雨點(diǎn)落下,雨巷中的油紙傘也是不同,傘下的人在談笑間無論神態(tài),語言都不盡相同,這與生命的獨(dú)特性相仿。高考結(jié)束,成績下發(fā),不少準(zhǔn)大學(xué)生承受不了打擊,割腕自殺,輕生跳樓,讓人汗顏。在他們感受到生命之水慢慢流逝的過程中,他們或許后悔了,但往事不復(fù)來,生命不重頭,一切都已經(jīng)晚了,今生他們與這世界說了不字的時(shí)候,來生還是一個(gè)未知數(shù)。
尊重生命,即不做與保護(hù)人身安全相悖之事。勾踐入?yún)?,臥薪嘗膽,居人榻下,從不和吳王相爭,最終得以保全性命回到越國,最終雪恨;項(xiàng)羽烏江自刎,后人有詩左云“江東子弟多才俊,卷土重來復(fù)可知?!惫篡`護(hù)身得以復(fù)仇舉大業(yè),霸王別姬自刎烏江一切成空?!鞍褌€(gè)人安全放在第一位”,“生命是一,只有有一才會有后面的零”這些語句從幼兒園便在我們耳邊回蕩,我們還有什么理由橫穿馬路?甚至在當(dāng)今青少年中用自殘來發(fā)泄不滿情緒的情況與日俱增,生命在悲鳴??!
締造生命,即盡力去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。馬云在擔(dān)任聯(lián)合國職務(wù)年收入不足十美元,林肯喝曼德拉一生為消除種族歧視而奮斗;史鐵生雙腿殘疾,但寫下了眾多優(yōu)秀的、激勵(lì)和感悟人性的作品,“感動中國十大人物”中不少人點(diǎn)燃最后的生命之火照亮了全中國。無論其所行之事或渺小或偉大,他們均在締造自己的生命。
認(rèn)識生命就好比一間屋子的外殼,里面空空如也。要往里面添加必需的電器和家居用品,就必須尊重它;適量的植物和書籍會顯得更加富有詩意,若再添上香薰,那就更加完美了。締造生命就好似后來的過程,把生命變得更加豐富多彩,讓自己更加舒服。
對于人而言,生活其實(shí)便是對生命的一次次圖為,這里沒有槍林彈雨,有的是理性與感性的宣戰(zhàn),自私與無私的劍拔弩張。
識生命之特點(diǎn),敬生命之可貴,造生命之完善。
走進(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文精選篇4
我仿佛透過它看見了那堪比太陽的光芒。原來,那就是生命的力量。——題記
看見它只是一個(gè)偶然,它卻教會了我人生的哲理。
與平常一樣,我和家人一起坐在陽臺上吃晚飯。我的眼睛無意的掃過那些被種在陽臺邊的植物。它們即使在深秋也是這樣綠。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引,定睛一看,原來那片枯葉是被一根極細(xì)的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會隨風(fēng)而落,最終消逝在那片黝黑的泥土里,可是直到我吃完了飯,它依舊在風(fēng)中堅(jiān)持的搖晃卻沒有掉下去。
我便就坐在那里,仔細(xì)地觀察起它來。
它的旁邊并沒有其他的綠葉,只有一些黑黃的根莖。它離那黑泥只有一寸多的距離,而它就是頑固的讓自己遠(yuǎn)離被腐化的結(jié)果,高傲的憑著那根頭發(fā)絲般的蛛絲來爭取這生的機(jī)會。突然我覺得堅(jiān)強(qiáng)如它,也是注定會消亡的吧,因?yàn)?,我感到風(fēng)來了。果然,它的身子被吹的搖搖欲墜,但它還是挺了過來,動作優(yōu)美的讓我差點(diǎn)認(rèn)為它是一朵花了,它在風(fēng)中搖曳的身姿,讓人仿佛看見了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)嗎?
風(fēng)更大了,我也搓了搓手,看著這片命運(yùn)難測的葉子,但它只是調(diào)整了舞步,由原來優(yōu)雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈,它在風(fēng)中上下翻飛著自己的身體,像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶,盡情的揮霍著這它一直向往的自由。它就是在用自己對這個(gè)世界最后的熱情來點(diǎn)燃這已是殘燭般的生命。它是不會允許自己默默無言的離開,只因它對這個(gè)世界的熱愛。
我不禁感嘆,這是一片葉兒對生命的熱愛,亦是它最后生命的力量。這是對光明和希望的追求,是對黑暗與死亡的厭惡。
那么人呢?為什么人還不如一片葉兒懂得透徹,為什么人可以因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露崛フ麄€(gè)生命呢?這片葉子在死亡來臨時(shí)執(zhí)著追求著光與熱,人卻在希望中尋求死亡。我厭惡這種人,因?yàn)樗麄儾徽湎?。我喜愛著葉子,因?yàn)樗鹬厣?/p>
看吶,那片葉子在跳舞。
是啊,它在跳一曲生命之舞!
走進(jìn)生命中的風(fēng)景主題作文精選篇5
生命是美麗的。春天,大地蘇醒,所有生命蘇醒,所有生命復(fù)蘇了。夏天,大家忙碌起來了,生機(jī)勃勃,群芳斗艷。秋天,是碩果累累的季節(jié),枝頭結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。冬天,一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是,大自然有時(shí)候是暴躁無情的,生命是那么的脆弱。
深秋的一場暴雨過后,池塘邊的松樹折了,碗口粗的樹干被暴風(fēng)一口咬斷,留下參差不齊的齒痕。松樹側(cè)臥在池塘中,在微風(fēng)的輕撫下瑟瑟發(fā)抖,輕輕地呻吟著。
在我印象中,無論春夏秋冬,這棵松樹一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲,披上過多少次銀裝,它總是一如既往的挺立在那里,站的筆直,如同一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,與周圍的伙伴們一同守護(hù)著碧綠的池塘。可是生命是脆弱的,在這場暴風(fēng)雨之后,松樹倒了,池塘的水也混了。我無奈地?fù)u搖頭,也許他會死吧,我心里頓生一種憐惜,過后,也沒有再想它。
前幾天,我匆匆走向停車場時(shí),又看到了那棵松樹。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過那棵松樹,余光中,深棕色的樹干上竟冒出了一點(diǎn)綠。走近細(xì)看,一根細(xì)細(xì)的枝條上冒出了綠色的嫩芽,青翠欲滴。那幾片小小的,嫩綠的.葉片雖然毫不起眼,但是我知道,松樹并沒有死,生命是頑強(qiáng)的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀,但是它“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任由東西南北風(fēng)?!彼鼒?jiān)韌的生命力令我驚嘆不已,它堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深打動了我。
昨天,我做數(shù)學(xué)試卷時(shí),碰到了一道難題,我冥思苦想,可是仍然沒有頭緒。時(shí)間滴答地流淌,不知道過了多久,我開始煩躁起來,我把試卷中途一旁,走到窗邊,盯著眼前的銀杏樹,我的視線模糊起來,眼前就浮現(xiàn)出那棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹,它遇到那么大的挫折仍然沒有屈服,我面臨這么小的困難就想放棄了嗎?不行,我不能停滯不前,我要向松樹學(xué)習(xí),于是,我又打開試卷,繼續(xù)思考,終于做出來了,桌前的草稿紙被我寫的滿滿的,但是,我終于克服了困難獲得成功。
孔子說過一句話:歲寒,然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹這種堅(jiān)韌不拔的高尚品格,向松樹學(xué)習(xí),像松樹一樣堅(jiān)貞不屈,不論有多少困難,都不能屈服!