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我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文10篇

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2023我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(10篇)

家教也就是家庭教育,是子女在家庭接受的影響和教育,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一位孩子都需要良好的家教。以下是小編收集整理的我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文10篇,歡迎大家前來(lái)閱讀。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文10篇

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇1)

“誠(chéng)樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

年代在開(kāi)展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫(xiě),變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)??墒窃蹅円泊蟾趴吹剑诋a(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷?,或?yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇2)

家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是,家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規(guī)矩,正如名言上所說(shuō),“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”。

我們家的家教家風(fēng)是什么呢?一回到家,我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著?!坝曷?,你怎么還不去做作業(yè)呢?快點(diǎn),先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉,這句話從小到大我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著作文怎么寫(xiě),一邊朝房間走去。哦,對(duì)了!這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎?

記得有一次,我放學(xué)回家正做著作業(yè)時(shí),耳邊突然傳來(lái)了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門(mén)外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開(kāi)心極了。漸漸地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門(mén)口,我就看見(jiàn)了像老虎一樣瞪著我的媽媽?zhuān)案阏f(shuō)過(guò)多少回了,做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)責(zé)。

我乖乖的聽(tīng)著媽媽的批評(píng),可誰(shuí)知肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕咕咕”叫了起來(lái)。在媽媽的準(zhǔn)許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí),耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒(méi)叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……

這就是我們家的家教家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇3)

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我的家規(guī)家訓(xùn)是——誠(chéng)實(shí)做人,這是爸媽對(duì)我的要求。

記得在我七八歲的時(shí)候,爸爸到山上去打藥了,他穿著一雙老土的水鞋,穿著一身破舊衣服,臉上布滿(mǎn)了皺紋,兩鬢都斑白了。爸爸走時(shí)叮囑我:“小月,你在家里好好把作業(yè)做做,把書(shū)看看?!蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn),爸爸的身影一會(huì)兒就消失了。我正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)桌子上有東西閃閃發(fā)光,??!是爸爸的錢(qián),我望著這些錢(qián),嘴巴不停地嚼了起來(lái),我心里想:“把這些錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了算了,反正爸爸也不知道是我拿的?!蔽揖湍弥X(qián)飛快的向小店跑去,我買(mǎi)了一大堆的東西吃,吃得津津有味,突然想起了作業(yè)還沒(méi)有做好。于是跑回家去,嘩嘩地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他輕輕地推開(kāi)門(mén),我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了,心里又緊張又害怕。爸爸叫我過(guò)去,問(wèn):“我放在家里的錢(qián)是不是你拿的”我低下頭,爸爸嚴(yán)肅地又重復(fù)了一遍?!拔?,我沒(méi)拿?!蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們?cè)诟陕?,大聲嚷嚷的”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你女兒長(zhǎng)本事了,拿錢(qián)不承認(rèn),還學(xué)會(huì)了撒謊。”我跑進(jìn)了自己的房間抽噎了好久。媽媽來(lái)到房間里,和藹對(duì)我說(shuō):“今天,你犯了我們的家規(guī),好好去向你爸爸道個(gè)歉。我回到客廳小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,我不該拿錢(qián)去買(mǎi)東西吃?!卑职终f(shuō):“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)能改就行?!边@件事使我終生難忘。

“做人要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就該”這家風(fēng)家訓(xùn)一直陪伴我長(zhǎng)大,使我終身受益。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇4)

在古代,人們聚族而居,人口眾多,因此比較重視家風(fēng)家規(guī),因?yàn)檫@樣能夠團(tuán)結(jié)人心,形成良好的家族風(fēng)氣,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量,如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng),每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí),就會(huì)建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

我家的家訓(xùn)不多,只有吃苦二字,別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,含義卻并不膚淺,想當(dāng)初,人們生活在水深火熱之中,饑寒交迫,現(xiàn)如今,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的舒適日子,卻忘了吃得苦中苦,方為人上人這句諺語(yǔ),在磨難和挫折中成長(zhǎng)的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),心里承受能力會(huì)很強(qiáng),能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,所以,我們應(yīng)該在青春年少的時(shí)候,努力奮斗,將來(lái)才能造就成功。而且,在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時(shí),不能頹廢放棄,而應(yīng)振作精神,微笑面對(duì),就像天才發(fā)明家愛(ài)迪生一樣,他試了一千多種方法,才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,當(dāng)然,沒(méi)有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已!只有付出,才會(huì)有收獲。

樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì),正能量得以傳遞,讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn),將時(shí)代的接力棒傳遞下去。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇5)

"誠(chéng)信是做人的基本,立業(yè)之基"誠(chéng)信,這種家風(fēng),比任何金銀財(cái)富都寶貴……

媽媽的那個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)條件不好,外祖母沒(méi)有工作,只得讓外公在家編籠子,養(yǎng)家糊口。

媽媽說(shuō)過(guò),籠子是那個(gè)時(shí)候生活的一部分,竹籠生意不錯(cuò),但如果貨多,忙不過(guò)來(lái),就會(huì)讓外祖母跟六個(gè)女兒幫忙,鋒利的竹條編起來(lái)很麻煩,如果底盤(pán)沒(méi)弄好形狀很容易畸形。竹條太長(zhǎng),又很容易被打到。媽媽跟跟我講過(guò),她有一次幫忙拿竹條的時(shí)候,不小心被竹簽劃破了,但還是不停地幫忙,一家人一起,速度也快,有的時(shí)候貨太多,就得熬夜通宵編。但無(wú)論多忙,他們會(huì)準(zhǔn)時(shí)把客人要的貨物送到。絕不遲延。外祖母總教導(dǎo)他們的女兒:"做人一定要說(shuō)到做到!"

言必信,行必果。有一次,我跟同學(xué)約好了去玩,因?yàn)樘鞖馓稍?,太?yáng)又大,就不想出去了。到了點(diǎn),媽媽看我還沒(méi)出去,便問(wèn)道:"你不想出去了嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):"怎么可以?做人一定要言而有信,你跟他做朋友,不守誠(chéng)信,那你們之間還會(huì)有信任嗎?"媽媽說(shuō)的有道理,我不能做沒(méi)有信任的人,媽媽剛剛講完了,我便飛快的跑了出去……

誠(chéng)實(shí)守信,這是做人的基本,愿這種好家風(fēng)一直流傳下去。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇6)

每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn),而家庭的每一個(gè)成員都在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶中成長(zhǎng),家風(fēng)家訓(xùn)如同雨露般滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、甘于奉獻(xiàn)。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸,聽(tīng)別人說(shuō)我的爺爺在年輕的時(shí)候,在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,當(dāng)時(shí)我爸爸才十幾歲,往后的日子我爸爸就和我后來(lái)的爺爺共同生活,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是在他們相處的近四十年的時(shí)間里,我爸爸對(duì)他就像是對(duì)待親生父親一樣,從來(lái)沒(méi)有跟他頂過(guò)嘴,甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵都沒(méi)有,在后期爺爺生病,臥床不能自由行動(dòng)的時(shí)候,是爸爸一直守護(hù)在他的身邊,照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?,他們兩個(gè)人的和睦相處也成為我們村里的一段的佳話。由于受到爸爸的身體力行的影響,在我長(zhǎng)大成人后,同樣懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮和驕傲的一件事,在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,主動(dòng)考慮父母的感受,多為他們分憂解難,不讓他們太為自己操心,在后期爸爸生病的時(shí)候,我也是盡心盡力的去照顧他,只是最終也沒(méi)有得到上天的眷顧。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶及全家,奶奶是出生在20世紀(jì)30年代的人,她經(jīng)歷了我們這代人想都無(wú)法想象的生活,沒(méi)有吃的,沒(méi)有穿的,打我記事起,她就經(jīng)常給我講述當(dāng)時(shí)生活的苦,能吃上一口吃的是多么幸福的一件事,因此她在生活中是最為勤勞節(jié)約的一個(gè)人,家里面所有想要扔的東西她都要看看,是不是還能有什么別的作用,經(jīng)常說(shuō)"新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年",但我當(dāng)時(shí)覺(jué)得是不是有點(diǎn)太嚴(yán)重了,當(dāng)我開(kāi)始上高中、大學(xué)的時(shí)候,隨著學(xué)費(fèi)的增長(zhǎng),物價(jià)的上漲,我深深意識(shí)到節(jié)儉的重要性,雖然從小受家里的影響,自己也知道節(jié)儉,但是在上大學(xué)的日子里,爸爸為了讓我能夠在大學(xué)吃的好一點(diǎn),放棄了原來(lái)比較舒適的工作環(huán)境,來(lái)到一線高溫的環(huán)境,僅僅是為了一個(gè)月多掙200元錢(qián),為了能夠讓我在大學(xué)的生活更加寬裕一些,爸爸不辭辛苦,每天下班后回家?guī)蛬寢尭赊r(nóng)活,而在這樣的高強(qiáng)度勞動(dòng)下,全家人甚至一年到頭只有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)買(mǎi)上一兩斤肉,平時(shí)基本都是靠著自家地里面的糧食和蔬菜過(guò)日子,到了冬天和春天沒(méi)有菜的時(shí)候,就靠著提前曬干的豆角、白菜、蘿卜等來(lái)應(yīng)付,并且家里的飯菜從來(lái)都是,這頓吃不完,下頓再吃,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人舍得把它們倒掉,受到全家人這種勤勞節(jié)儉的生活品質(zhì)的影響,我在大學(xué)也是刻苦學(xué)習(xí),每天在保證吃好的前提下,節(jié)約每一分錢(qián),在我們?nèi)胰说墓餐ο?,使得我們的大學(xué)生活過(guò)的非常的順利,最終也順利畢業(yè),找到工作單位。

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我的姐姐,在我姐姐16歲初中畢業(yè)時(shí),當(dāng)時(shí)由于中考沒(méi)有考好,但也能上個(gè)中專(zhuān),那時(shí)候的中專(zhuān)畢業(yè)是包分配的,也是很不錯(cuò)的選擇,但當(dāng)時(shí)我11歲,馬上就要上初中,爺爺又重病在身,全家的收入只是爸爸每月的幾百元錢(qián),還有種地賣(mài)糧食的錢(qián),要是姐姐繼續(xù)上學(xué)的話,當(dāng)姐姐上大專(zhuān)的時(shí)候我上高中,經(jīng)濟(jì)壓力相當(dāng)?shù)拇螅驮诖藭r(shí),姐姐提出自己選擇不念了,說(shuō)弟弟學(xué)習(xí)比較好,將來(lái)會(huì)有前途,希望出去打工,為爸爸分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān),雖然當(dāng)即遭到了爸爸的拒絕,但是姐姐還是一而再再而三的找家里人商量,最終家里仍然不同意,但她還是選擇了放棄學(xué)業(yè),在城里的餐館里打工,和爸爸一起供我上學(xué),現(xiàn)在回想起來(lái),真的是很可惜,也覺(jué)得自己虧欠姐姐和家人的太多了,我現(xiàn)在只有好好工作,才對(duì)得起姐姐及家人對(duì)我的付出。

這就是我家里的幾個(gè)故事,我從爸爸身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩,百善孝為先;從奶奶和全家人的身上學(xué)到了勤勞節(jié)約,靠自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)約生活的一粒米、一滴水,匯聚出更大的力量;從姐姐身上學(xué)到了甘于奉獻(xiàn)的精神,在今后的工作和生活中,一定要甘于奉獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的才華,來(lái)幫助更多需要幫助的人。這些良好的家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我健康成長(zhǎng)。

目前我也是身為爸爸的人了,我一定以身作則,將家里的優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)展現(xiàn)在孩子面前,讓她在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、甘于奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)而有意義的事情。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇7)

爺爺命苦,上歲數(shù)的人都這樣說(shuō)。

爺爺兄弟三人。排行老大的爺爺在兵荒馬亂的年月里用架子車(chē)?yán)婺负蛢蓚€(gè)年幼的弟弟去汝南逃荒。爺爺把一家老小安置在一個(gè)尚可遮風(fēng)避雨的破窯洞里,便去了要經(jīng)過(guò)一大片樹(shù)林的集鎮(zhèn)上拉車(chē)做苦力,拉了一天的錢(qián)也不足以養(yǎng)家糊口。

有一次,累了一天的爺爺捧著幾個(gè)熱騰騰的包子急沖沖的往家趕,半路上,樹(shù)林里竄出幾個(gè)人(那年月,土匪特別猖獗),他們?cè)跔敔斏砩现凰训搅藥讉€(gè)銅板,惱羞成怒,便把爺爺五花大綁在一棵柳樹(shù)上,準(zhǔn)備挖出他的心做下酒菜。即將被挖心的爺爺面無(wú)懼色,說(shuō):“有勞各位大哥,酒足飯飽后將這包子送到南山坡下土窯里,可憐我娘她老人家已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了?!?/p>

也許是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了土匪,土匪放了他。

后來(lái),解放了,爺爺用架子車(chē)?yán)患胰嘶氐搅死霞乙?。土改時(shí),爺爺分到了幾畝地,便結(jié)束了顛沛流離的生活。 過(guò)上太平日子的爺爺很是知足,逢人便說(shuō):“這都是共產(chǎn)黨的恩情啊!”也就是在那一年,爺爺入了黨。

入了黨的爺爺兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地為黨奉獻(xiàn)著他的一切。除了種地以外,爺爺悉心飼養(yǎng)著隊(duì)里的幾頭牲口,爺爺把干草和麥桿兒鍘得碎碎的,然后在水里淘上幾遍,麥桿上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底,雖然不多,可細(xì)心的爺爺還是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。于是,每次喂過(guò)牲口,爺爺就撈起缸底的麥粒兒晾曬,攢起來(lái)上交生產(chǎn)隊(duì)。

1969年,爺爺光榮地被評(píng)為河南省第一屆勞動(dòng)模范。再以后,黃泛區(qū)農(nóng)場(chǎng)歷屆勞動(dòng)模范的名單上,始終都有爺爺?shù)拿帧?/p>

爺爺終生未娶,他的兩個(gè)弟弟先他而去,留下我父親和二爺?shù)膬蓚€(gè)孩子。爺爺含辛茹苦,供養(yǎng)三個(gè)孩子上學(xué)。三個(gè)孩子長(zhǎng)大了,工作了,成家了,爺爺挺拔的背也漸漸彎了。

后來(lái),有了我。我的童年和我父親一樣,也是在爺爺?shù)募茏榆?chē)上度過(guò)的。爺爺無(wú)論是在田間地頭割草,還是趕集逛廟會(huì),他的架子車(chē)上總少不了我。車(chē)上的我有說(shuō)不出的愜意。

我長(zhǎng)大了,爺爺也就真的老了。

到了九五年的冬天,肺心病的折磨終于使?fàn)敔斕稍诹瞬¢缴?。癱瘓?jiān)诖驳臓敔敳荒茉倜β盗?,便特別的寂寞,喜歡讓我坐在跟前聽(tīng)他講些往事,而我總是那么不耐煩,找借口溜走。再后來(lái),我到外地上學(xué),臨走時(shí),我站在爺爺病床前,躊躇滿(mǎn)志地說(shuō):“我一定要讓您重新站起來(lái)!”爺爺欣慰地笑了。

學(xué)校離家很遠(yuǎn),我兩周才能回家一次?;氐郊业牡谝患卤闶侵北紶敔?shù)牟〈?。此時(shí),爺爺早已在床頭擺滿(mǎn)了一堆好吃的,等著我?!靶」?爺爺總是這樣親昵地叫我),就知道你該回來(lái)了。我每天在床頭畫(huà)一個(gè)道,畫(huà)夠十二根,我就知道我的小乖要回來(lái)了.......”這時(shí),慈祥的笑和幸福的光彩便在爺爺臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

我終究沒(méi)能讓爺爺再站起來(lái)。第二年的春天,依舊風(fēng)和日麗,依舊姹紫嫣紅,依舊生機(jī)勃勃,依舊充滿(mǎn)希望......可是,它卻帶走了我的爺爺。

那一天,床頭的豎道畫(huà)到了第七根,我趕到家時(shí),爺爺已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼,氣若游絲:“小乖,還沒(méi)畫(huà)到十二,你怎么回來(lái)了......”

我從沒(méi)把死亡和爺爺有過(guò)任何的聯(lián)系,從沒(méi)想過(guò)有一天爺爺會(huì)離開(kāi)我,可是,說(shuō)完這句話,爺爺便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛......

爺爺一生沒(méi)有什么豐功偉績(jī),但河南省黃泛區(qū)農(nóng)場(chǎng)勞模史冊(cè)上,爺爺?shù)拿峙旁诹耸孜?,他叫金魁?/p>

爺爺沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ),但是,我從他身上學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)了愛(ài).......

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇8)

爸爸媽媽時(shí)常教育我要助人為樂(lè),要有禮有節(jié),這樣才是好孩子。

過(guò)年的時(shí)候,我們一家子去了老家。有一天,我和爸爸媽媽在村頭散步,看見(jiàn)前面有一位年邁的老爺爺吃力地背著一筐水果,媽媽叫我去幫老爺爺把果背回家,爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō):“我們要樂(lè)于助人,幫助有困難的人?!蔽伊ⅠR跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您背吧!”老爺爺很樂(lè)意地接受了。剛開(kāi)始我很輕松就能背著水果往前走,可是越走越累。老爺爺家可真遠(yuǎn)呀!“繼續(xù)堅(jiān)持吧!不能半途而廢!”我心想。終于到老爺爺家了,我已經(jīng)累得不行了。老爺爺表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子,我心里像吃蜂蜜一樣甜,完全忘記了之前的累,幫助別人可真開(kāi)心呀!

有一次,客人來(lái)我們家吃飯。媽媽做好了一道我最喜歡的菜——可樂(lè)雞翅。菜做好了,我像餓狼撲食似地想抓一個(gè)過(guò)來(lái)吃,媽媽馬上制止了我,把我的手按住,說(shuō):“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子?!辈⒔涛页燥垥r(shí),一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃飯的聲音不要太大,說(shuō)話的聲音也不能太大;夾菜時(shí),不要到人家面前去夾。吃完飯要對(duì)別人說(shuō)聲“慢吃”……媽媽告訴我,從一個(gè)人的吃飯就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有教養(yǎng)。這些事情要學(xué)到老,做到老。

媽媽教給我的我都會(huì)牢牢記住,因?yàn)闆](méi)有了家風(fēng)家教,怎會(huì)有幸福美好的家庭呢?

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇9)

我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子,歡樂(lè)的笑聲,優(yōu)美的音樂(lè)聲,瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則,即是:為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學(xué)是手段,為用是目的,為生是理想。

讀書(shū)聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時(shí)起,就一直沉浸在讀書(shū)聲中。媽媽從小就給我讀兒歌,講童話故事。爸爸也以身作則,會(huì)在早餐期間花五分鐘,晚餐前花十分鐘讀古文。他經(jīng)常讀得抑揚(yáng)頓挫,聲形并貌,使我深受感動(dòng),就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了,我就和爸爸一起“對(duì)詩(shī)”,讀書(shū)聲傳遍家中的每個(gè)角落。直到現(xiàn)在,十年過(guò)去了,早晚十五分鐘的讀書(shū)聲幾乎沒(méi)有停止過(guò)?,槵樀淖x書(shū)聲不但使我?guī)缀醣惩炅酥袑W(xué)的古詩(shī)文,而且使我的作文水平不斷提高,也了解了更多的歷史知識(shí),給生活增添了一番讀書(shū)的樂(lè)趣。

我家里也處處充滿(mǎn)音樂(lè)聲。我還沒(méi)有出生時(shí),爸媽就給我聽(tīng)曲子。直到現(xiàn)在,我家每天依然環(huán)繞著各種經(jīng)典名曲。那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,時(shí)而歡快,時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而憂傷,輕輕地在整個(gè)家中飄溢、回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,使我的大腦變聰明了,讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心!

良好的家教,促進(jìn)我成長(zhǎng)。你看,我不正在向陽(yáng)光大道走去嗎?我感謝我的家庭!

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文(篇10)

陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫(xiě)過(guò),“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”我喜歡讀書(shū),先生的話讓我深有體會(huì)。

我十分喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是最好的朋友?!端拇竺?、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛(ài)。我為什么喜歡讀書(shū)呢?這與我家的家風(fēng)是密不可分的。

我家的書(shū)櫥里的書(shū),有的是爺爺?shù)氖殖?。爺爺小時(shí)候很貧窮,是書(shū)支撐他度過(guò)了那段最苦的時(shí)光。那些年,爺爺上不起學(xué),家里僅有的幾本書(shū)早也已被他翻爛了。買(mǎi)不起書(shū)就去借,借來(lái)的便邊看邊抄,常常徹夜不眠。后來(lái)有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒(méi)人看小孩。爸爸自已一個(gè)人在家,是那些書(shū)陪他度過(guò)了童年。爸爸經(jīng)常說(shuō):“只有在書(shū)中,才能到找那份致遠(yuǎn)的寧?kù)o”。

我從呀呀學(xué)語(yǔ)起就經(jīng)常和爸爸去書(shū)店。我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小矮人;一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的皮諾曹;堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對(duì)生活沒(méi)有失去信心的海倫凱勒……認(rèn)識(shí)了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩(shī)宋詞更是讓我愛(ài)不釋手,每天都上讀背一兩首。

讀書(shū)伴隨我的成長(zhǎng),讓我在知識(shí)的海洋中遨游!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勒學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”!

我們家的生活離不開(kāi)書(shū),我要將家風(fēng)深深地烙印在心中,伴著家風(fēng)共同成長(zhǎng),共同飛翔!

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