《小屁孩日記》讀后感350字（通用20篇）
《小屁孩日記》讀后感350字（通用20篇）最新
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記，詼諧生動(dòng)地寫(xiě)出了男孩的日常生活以及思想情感。下面是小編為你們整理的《小屁孩日記》讀后感350字，希望你們喜歡閱讀。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇1
我讀了【小屁孩日記】這本書(shū)后，我感覺(jué)這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，無(wú)論少年、成年、老年，都會(huì)沉浸在輕松快樂(lè)的范圍中，或者心一笑，或開(kāi)懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書(shū)是一扇明凈之窗，借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界?！拘∑ê⑷沼洝恳詧D文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是，他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來(lái)。他就在里面呆了十五分鐘······我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表所有的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)：“沒(méi)有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索，就沒(méi)有長(zhǎng)大后充分的幸福感和創(chuàng)造力?！边@或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇2
放假了，我和媽媽在校門(mén)口買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級(jí)的“大辣椒”!他在學(xué)校發(fā)生過(guò)很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包，以至于一聽(tīng)到“面包”兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果“掛”在了窗戶上……
米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒(méi)有找到衣服上的扣子，這件不是T恤卻沒(méi)有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得……
米多的日記中天氣也寫(xiě)得很有特色，不是一般的寫(xiě)天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語(yǔ)句表現(xiàn)出天氣情況，有時(shí)還暗示了他的心情，比如他寫(xiě)4月6日無(wú)精打采的天，5月8日花兒朵朵開(kāi)，春天已來(lái)到……
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來(lái)日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來(lái)，成長(zhǎng)真快樂(lè)!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇3
《小屁孩日記》的作者是美國(guó)的杰夫?金尼，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活，而且書(shū)中笑料不斷。比如：格雷想當(dāng)班里的“班級(jí)活寶”，于是，想盡辦法把一個(gè)叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明，結(jié)果被告狀到行政辦公室。
書(shū)中像這樣的事也有很多，有關(guān)于格雷、他的朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等。《小屁孩日記》記錄了格雷成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們捧腹大笑，而且書(shū)的后面還有英文版，我們?cè)诒恢緯?shū)逗笑的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)到英語(yǔ)。
讀了這本書(shū)，我才明白寫(xiě)日記原來(lái)可以是一件這么快樂(lè)的事。我決心也要像格雷一樣堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我出來(lái)工作的時(shí)候再翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，呀，原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，渡過(guò)了一個(gè)多么美好的童年啊!
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，哪怕只是寫(xiě)一句話，都很有意義，天長(zhǎng)地久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)，還能記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一本嶄新的日記本，在不久的將來(lái)，里面的一篇篇日記，將會(huì)是我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印、一串串珍珠!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇4
最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書(shū)。書(shū)的內(nèi)容主要講小屁孩米多從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的快樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。
書(shū)中的人物形象都栩栩如生，仿佛每一個(gè)人都是生活中的自己或朋友;每一個(gè)小故事都豐富多彩，好像寫(xiě)的就是我們和同學(xué)們之間的真實(shí)生活。
沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我覺(jué)得一二年級(jí)的生活就是像樂(lè)多多老師寫(xiě)的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”，非常有趣。讀了這本書(shū)，居然發(fā)現(xiàn)，我們一二年級(jí)小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊，第一次考試不知道什么是檢查，有了蛀牙不敢看牙醫(yī);“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈，都是屁大點(diǎn)兒的事!不過(guò)，三至六年級(jí)的生活卻是精彩極了!
三年級(jí)怪事多!女生越來(lái)越討厭男生，男生也越來(lái)越討厭女生。這是為什么呢?因?yàn)槟猩⒘恕昂谑致?lián)盟”。
四年級(jí)是樂(lè)事多!幾個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子，建立了又好又快的作業(yè)公司，搞得全班一半同學(xué)的作業(yè)都一樣，結(jié)果被老師懲罰：拿作業(yè)回家讓家長(zhǎng)簽字!
五年級(jí)煩事多!考試越來(lái)越多，體檢時(shí)害怕抽血，相當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)。不過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件高興的事，原本沒(méi)有信心的我們，最后贏得了比賽。
六年級(jí)妙事多!“大手牽小手”活動(dòng)，讓六年級(jí)的大同學(xué)幫助一年級(jí)的小同學(xué)做事;女生做事情喜歡齊心協(xié)力，男生總是不團(tuán)結(jié)，為了一起對(duì)抗女生，建立男生聯(lián)盟。
讀完這本書(shū)，我越發(fā)盼望趕快開(kāi)學(xué)，趕快上完二年級(jí)，然后升入三年級(jí)，看看以后的學(xué)習(xí)生活是不是真的像書(shū)中寫(xiě)得那樣精彩，或者比書(shū)中描寫(xiě)的更好玩!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇5
這是一本全球狂銷過(guò)億的書(shū)籍――《小屁孩日記》，它的作者是美國(guó)的作家杰夫?金尼，北京師范大學(xué)教授，于丹曾經(jīng)讀完這本書(shū)后，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我們成年人聰明多了!二，讓我們都當(dāng)回小屁孩吧!三，從今天起寫(xiě)日記，無(wú)論用中文還是英文!”
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：羅利和小屁孩準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)鬼屋，規(guī)劃依次從入口到出口的名稱為：鬼屋長(zhǎng)廊→血之湖→無(wú)底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，后來(lái)羅利的爸爸不同意羅利來(lái)了，所以計(jì)劃就失敗了。
這樣的事情還有很多，比如說(shuō)我吧，一次我去烈士陵園的鬼屋里玩，里面有許多可怕的景點(diǎn)，我就說(shuō)一個(gè)我最怕的景點(diǎn)吧：有一次，我剛走到那兒，就被這里陰森森的氣氛嚇得忐忑不安，這里酷似停尸房一般，我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措，終于，我鼓起勇氣，大膽的向里面走去，突然，我旁邊的一個(gè)骷髏對(duì)我說(shuō)：“呵呵，留下來(lái)陪我吧!”他的半邊臉上面的皮膚已經(jīng)脫落皺巴巴的垂在骨頭上，他的腳像被人用刀砍過(guò)似的血淋淋的，我的胃里一陣翻江倒海差點(diǎn)吐了，我用百里沖刺的速度沖出了鬼屋，出來(lái)之后牙齒噠噠噠響個(gè)不停，半天說(shuō)不出話來(lái)……
經(jīng)過(guò)我的描述你是不是很想看呢?哈哈哈，如果你喜歡就去買吧!我在那里等著你哦。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇6
《小屁孩日記》是我很喜歡看的書(shū)，因?yàn)槔锩娴墓适露继N近我們這些“小屁孩”了。因此從書(shū)城買來(lái)后我就迫不及待地捧起了它。
“免罪金牌”你們都有嗎?這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發(fā)明“免罪金牌”。
“免罪金牌”其實(shí)就是在一張紙上寫(xiě)上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脫懲罰(田老師罰寫(xiě)檢討)。米多一次上英語(yǔ)課的時(shí)候因?yàn)槎亲羽I得像開(kāi)演唱會(huì)似的咕嚕嚕直叫，蘇拉氣得眉毛立了起來(lái)憤怒地說(shuō)：“上課故意出怪動(dòng)靜，必須受到懲罰!”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來(lái)，結(jié)果蘇拉雖然很不情愿但卻沒(méi)辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了蘇拉的文具盒里，還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發(fā)脾氣，因?yàn)槊锥嘤小懊庾锝鹋啤辈琶獾檬艿教锢蠋熈P寫(xiě)檢討。
我讀了這一篇故事，我非常渴望有很多張像米多一樣的“免罪金牌”，在家里，當(dāng)早上睡懶覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)弄壞了家里的東西時(shí)候，當(dāng)不認(rèn)真跑步鍛煉身體的時(shí)候……，在學(xué)校里，當(dāng)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)不認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候，當(dāng)沒(méi)有急時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候……全部都可以用“免罪金牌”來(lái)當(dāng)住挨爸爸媽媽和老師的罰，到那時(shí)我會(huì)感到多么的幸福啊!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇7
《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國(guó)人，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書(shū)中格雷的搞笑事不斷，漫畫(huà)也畫(huà)得妙趣橫生。比如：格雷想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”，于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師，沒(méi)想到原來(lái)代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書(shū)中這樣的事不斷，有關(guān)格雷的朋友的，他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的?！缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)讓小孩們哈哈大笑，讓家長(zhǎng)們重溫快樂(lè)的童年時(shí)光。而且書(shū)的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版，我們?cè)诒贿@本書(shū)逗得大笑時(shí)，還能學(xué)習(xí)英文呢!于是，我參照《小屁孩日記》，畫(huà)了一本獨(dú)一無(wú)二的《小豆丁漫畫(huà)系列》，給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào)：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛(ài)穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉，所以叫“葉子”?！缎《苟÷?huà)系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問(wèn)阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽(tīng)成了“虎底抽身”，她回答說(shuō)：“就是從老虎身下把身子抽出來(lái)”，我聽(tīng)后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫(huà)系列》拿給全家看，沒(méi)想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無(wú)幾!我非常有成就感，因?yàn)椤缎《苟÷?huà)系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無(wú)僅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的風(fēng)格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感，我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開(kāi)心地大笑了一場(chǎng)，放松了心情!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇8
這是一個(gè)美國(guó)普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜€(gè)子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明，想投機(jī)取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個(gè)日記本，他就幻想著等他長(zhǎng)大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來(lái)的記者。于是，他的日記生活開(kāi)始了……
從分班為了能輕松點(diǎn)，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班，到半夜聽(tīng)歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來(lái)假裝出汗，到“蟲(chóng)子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友――羅利，我感覺(jué)他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然，他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生，讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級(jí)的時(shí)候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì)，可就是只寫(xiě)了答案，沒(méi)寫(xiě)答，沒(méi)寫(xiě)單位名稱，甚至連算式都沒(méi)寫(xiě)。我找老師評(píng)理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是哭并不能解決辦法，我就改正了錯(cuò)誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書(shū)丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個(gè)星期，我的科學(xué)書(shū)又弄丟了。我感覺(jué)很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時(shí)放棄了尋找?？删驮诘诙煲淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我在書(shū)架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情，我就從這本書(shū)中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度，對(duì)生活樂(lè)觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書(shū)中的主人公格雷一樣，即使調(diào)皮，但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇9
可愛(ài)?是的。調(diào)皮?是的。機(jī)靈?是的。大人?不是。小孩?是的。是的，他就是小屁孩格雷，創(chuàng)造他的是美國(guó)的杰夫?金尼!很多人會(huì)問(wèn)：他是個(gè)大人啊?怎能寫(xiě)出小屁孩視角的爆笑日記呢?沒(méi)錯(cuò)，他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的大人。但是，他的心也是實(shí)實(shí)在在的童心，寫(xiě)出這么優(yōu)秀的書(shū)也不足為奇了。
接觸了《小屁孩日記》之后，我仿佛回到了很多年以前，自己還是一個(gè)小屁孩的時(shí)候，那時(shí)是我一生中最幸福的時(shí)刻。雖然也有許多自卑，但是，能和爸爸媽媽在一起，一起分享快樂(lè)，一起分享悲傷，想在媽媽?xiě)阎腥鰦?，哀求爸爸給自己買喜歡的東西，和小朋友們痛快地玩耍，就是因?yàn)檫@樣，心中就會(huì)有無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)繁忙的社會(huì)，對(duì)它來(lái)說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。大人們不會(huì)輕易浪費(fèi)每一分來(lái)賺錢(qián)，他們大部分時(shí)間都追隨者工作，沒(méi)有什么快樂(lè)可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告：沒(méi)有了快樂(lè)相當(dāng)于沒(méi)有了童心，所以呢，你們的心會(huì)慢慢變老，心老了，人就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題：身體上的和精神上的。各位敬愛(ài)的大人們，說(shuō)真的!想要多活幾年，就趕緊找回你們的童心，找回屬于你們的快樂(lè)。如果不知怎么辦，我推薦你們看《小屁孩日記》，雖然只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物，但是它能讓你感受到一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，每次快樂(lè)的結(jié)束都是下次快樂(lè)的開(kāi)始。
還有以一點(diǎn)我想要告訴各位家長(zhǎng)：暑假是孩子尋找快樂(lè)的黃金假期，不想讓孩子的童心慢慢變老，你們的安排就適可而止。不要給他們報(bào)那么多的興趣班，補(bǔ)習(xí)班，不要給他們太多的壓力，要多陪他們，和他們玩，他們才能像小屁孩那樣，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
讀了《小屁孩日記》，我感到整個(gè)身體都很放松，也學(xué)到了很多英語(yǔ)詞組和單詞，真好!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇10
《小屁孩日記》的作者昌美國(guó)的杰夫。金尼，因?yàn)樽髡叩耐旰透窭资值南嗨疲谑?，作者?xiě)下了一套令人捧腹爆笑的另類日記，一個(gè)半大小子秘密的成長(zhǎng)糗事。
這套書(shū)中有一本書(shū)講的是小屁孩之鬼屋創(chuàng)意――萬(wàn)圣節(jié)前后格雷、格雷的哥哥和弟弟，還有好友死黨羅利所犯的錯(cuò)誤，還有鬧出的各種笑話糗事。其中，我最難忘的是：格雷想當(dāng)學(xué)校的財(cái)政部長(zhǎng)，可不幸的是一個(gè)叫馬蒂波特的小屁孩也想當(dāng)財(cái)政部長(zhǎng)，而且他的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)有名氣的，這下格雷緊張了，他心想：大事不好了!回家后，格雷想出了一個(gè)好點(diǎn)子，學(xué)著爸爸的樣子，做了兩份海報(bào)，其中一張上面寫(xiě)著：你敢讓馬蒂波特當(dāng)你的財(cái)政部長(zhǎng)嗎?下面他畫(huà)了一幅圖：一群女生大聲地說(shuō)：“嘿!你把我們的錢(qián)都花光了!你個(gè)笨蛋馬蒂!!”另一份海報(bào)上面寫(xiě)著：還記得3年級(jí)時(shí)，馬蒂波特滿頭虱子的樣子么?下面畫(huà)著馬蒂波特一邊撓頭，一邊說(shuō)：“好癢，好癢!”下面繼續(xù)寫(xiě)：你真敢讓他碰你的錢(qián)嗎?看完之后，我不禁捧腹爆笑。因?yàn)槲矣X(jué)得格雷居然能想出通過(guò)攻擊對(duì)手的方式使自己當(dāng)上財(cái)政部長(zhǎng)這樣奇特的方法來(lái)，我太佩服他了!但是，人算不如天算，格雷攻擊馬蒂的海報(bào)被校長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，格雷偷雞不成反蝕把米，自己最終也沒(méi)能當(dāng)上財(cái)政部長(zhǎng)。這個(gè)故事我多么好笑啊。
其實(shí)像格雷所做的事情，我也經(jīng)常會(huì)做，每當(dāng)我的惡作劇成功時(shí)，我都會(huì)放聲大笑，非?？鞓?lè)!
讀了這本書(shū)，我還想對(duì)爸爸媽媽和老師們說(shuō)：“調(diào)皮、淘氣是我們孩子的天性，請(qǐng)?jiān)谖覀冋{(diào)皮，淘氣，做惡作劇時(shí)，不要非常嚴(yán)厲地批評(píng)，指責(zé)我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇11
起初，我認(rèn)為兒童日記系列是定期的學(xué)生日記。當(dāng)然，從書(shū)的第一頁(yè)，我就知道我錯(cuò)了。
“這是有趣的書(shū)，有趣的書(shū)?！毕募臼怯筛兄l(fā)的“小屁孩日記，”我這樣做，只能說(shuō)，這是本書(shū)的機(jī)智叢生。日記屬于一個(gè)美國(guó)少年男子灰色。他寫(xiě)道，在母親的日記的催促下，不知不覺(jué)中，對(duì)比特滲透他的生活一點(diǎn)：他是大人們“善意的謊言”，以不斷欺騙后憤怒;不僅欺騙了他的父親和母親，他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼;他認(rèn)為自己是靈光的頭腦大多數(shù)人的自以為是的家庭。
灰色是不是一個(gè)乖巧的孩子，雖然他不能說(shuō)的不當(dāng)行為，但他并沒(méi)有寫(xiě)“好學(xué)生”。首先，盡管他人品好，但健忘;第二，他是班上不僅是壞習(xí)慣，成績(jī)一落千丈，因?yàn)橐曨l游戲。
這本書(shū)和我們學(xué)習(xí)生活中的很多其他事情都十分相像，看完這本書(shū)，我知道了――故事發(fā)展只是一個(gè)局限的，但生活是五彩的，你當(dāng)然教師可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫(huà)出中國(guó)這個(gè)社會(huì)社會(huì)上沒(méi)有發(fā)生的一切，你甚至企業(yè)可以同時(shí)通過(guò)你做的事感受到了世界的美好……
因此，在閱讀的同時(shí)，不要只是笑，在追求情節(jié)的同時(shí)，還要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的意義?？赡苁且粋€(gè)詞，一個(gè)詞。而且，期待寒假終于到了，讓好書(shū)陪你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇12
我媽媽從我們家書(shū)店拿了一本《小屁孩日記――一年級(jí)屁事多》。剛開(kāi)始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開(kāi)始看了?？粗粗蚁矚g上它了，非常有趣。書(shū)中寫(xiě)的是一位名叫米多的孩子進(jìn)入一年級(jí)后自己獨(dú)特的看法和想法，讀完后我很有同感。記得我剛上一年級(jí)快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時(shí)候那樣說(shuō)話，做游戲等等。但是我覺(jué)得開(kāi)學(xué)后挺開(kāi)心的，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，比幼兒園大多了，有大大的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現(xiàn)在已經(jīng)看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒(méi)有像他那樣。
書(shū)中寫(xiě)米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見(jiàn)不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒(méi)有小朋友玩我自己玩，在家玩三國(guó)智力拼裝玩具也挺高興的?？吹矫锥嘧蛙嚾ゴ河螘r(shí)，我記得我上幼兒園的時(shí)候也去春游過(guò)，是和我們幼兒園全班同學(xué)一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。
米多的日記寫(xiě)的太好了，我很喜歡。媽媽說(shuō)，有意思吧，看人家米多寫(xiě)的日記，你要向他學(xué)習(xí)養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣!對(duì)，以后我也要堅(jiān)持寫(xiě)日記，把自己的趣事也寫(xiě)下來(lái)，給大家分享。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇13
最近，我讀了一本書(shū)，是《小屁孩日記》系列叢書(shū)里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書(shū)非常有趣，每一個(gè)情節(jié)都讓我捧腹大笑。
在格雷看來(lái)，暑假只要空調(diào)里能出冷風(fēng)，游戲機(jī)里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認(rèn)為，她訂了一套《全家樂(lè)逍遙》的雜志，這本雜志會(huì)介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道，他的媽媽又要蠢蠢欲動(dòng)，帶著他們?nèi)コ鲇瘟?。果然，正?dāng)格雷在打電子游戲的時(shí)候，他的媽媽就不出所料地說(shuō)出他們要來(lái)一次全家自駕游。
他們的行李非常多，在車上，第三排的座位上放滿了行李，格雷是坐在第二排的，他的哥哥是坐在第三排的，可今天，他的哥哥卻主動(dòng)把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應(yīng)，還不給他反悔的機(jī)會(huì)。后來(lái)，格雷根本在第三排坐不下。
在這次旅途中，我覺(jué)得最好玩的是：格雷的媽媽是整個(gè)家庭里最積極的人，她帶了很多在車上可以打發(fā)、消磨時(shí)間的游戲。其中有一個(gè)游戲，這個(gè)有叫做“字母超市”。游戲的玩法是，第一個(gè)玩家要說(shuō)一個(gè)以“A”打頭的、能在超市里買到的東西，第二個(gè)玩家要說(shuō)以“B”開(kāi)頭的，以此類推。格雷說(shuō)了“apple”這個(gè)單詞，接下來(lái)是格雷的哥哥羅德里克，他可能是故意設(shè)法沒(méi)想到然后可以退出，結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了，他出其不意地說(shuō)了一個(gè)單詞：bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛(ài)。格雷后來(lái)嚴(yán)正指出這是犯規(guī)的，但是他的媽媽卻說(shuō)曼尼只是在學(xué)習(xí)階段。后來(lái)，格雷也退出了，就只剩下曼尼，他一直說(shuō)到了“zapple”，真好玩!
格雷非常幽默，他會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，即使是很小的一件事。他寫(xiě)在日記本上面的日記，總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩!
我要向作者學(xué)習(xí)。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇14
《小屁孩日記》中有一個(gè)孩子叫格萊格。他一直認(rèn)為自己是不幸的――有一個(gè)整天嘮叨的老媽，一個(gè)不通人情的老爸，一個(gè)丑陋而笨到極點(diǎn)的朋友。在他眼中，他們都可有可無(wú)。父母因?yàn)樗脨鹤鲃∨邉e人五美元和一塊糖而賣了他，他在父母的時(shí)間表中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。有一天，他長(zhǎng)大了，他重新審視這個(gè)世界――他有一個(gè)愛(ài)他的母親，一個(gè)正直的父親，一個(gè)善良的朋友――他的成長(zhǎng)路上充滿了陽(yáng)光。
讀這本書(shū)時(shí)，我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇去自由安排自己的孩提時(shí)代;我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力，而很多事情長(zhǎng)輩們“包辦”早已好了;我起碼應(yīng)該在無(wú)窮的想象中陶冶自我，而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。
而格萊格幡然醒悟的感人場(chǎng)景，似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個(gè)一陰暗的眼光看周圍，似乎人人都是魔鬼，于是他不幸;用一個(gè)覺(jué)悟后的陽(yáng)光的眼神看世界，似乎人人都是太陽(yáng)，于是他幸運(yùn)。
我真的不幸嗎?有的孩子父母常年在外，而我的父母都在身邊;山區(qū)的孩子生活貧困，而我卻衣食無(wú)憂;更有人身患疾病，而我卻身體健壯……
我不就是那個(gè)格萊格嗎?我用一個(gè)陰暗的眼光看周圍的人，似乎人人都在傷害我，于是我憂愁;我用覺(jué)悟后陽(yáng)光的眼神看周圍的人，似乎人人都友好，于是我快樂(lè)。
那就用一個(gè)陽(yáng)光的眼神看這條青春之路吧。用陽(yáng)光的眼神去看，尋找到的就是萬(wàn)物陽(yáng)光的一面，象格萊格，那個(gè)曾經(jīng)的小屁孩，在成長(zhǎng)路上撒滿太陽(yáng)的光輝。也許，長(zhǎng)大后，我們會(huì)明白許多事情，而到那時(shí)候，再回頭去看自己的青春，就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直行進(jìn)在陽(yáng)光路上。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇15
這幾天，我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書(shū)，名叫《小屁孩日記》，不過(guò)我看的是1。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的杰夫?金尼寫(xiě)的，他是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱。他喜歡玩電子游戲，可他的爸爸經(jīng)常把他趕出家門(mén)，好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他竟然跑到朋友家去打游戲，然后回家路上用別人的噴水器弄得一身濕，扮成一身大汗的樣子……
這本書(shū)全講了格雷生活搞笑的事情，如果你感興趣，就去看看吧!
我最喜歡這本書(shū)里的三個(gè)地方，他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時(shí)候，有一份禮物說(shuō)是送給波波的，被他的朋友看到了。因?yàn)楦窭椎牡艿苄r(shí)候死活發(fā)不出“哥哥”這個(gè)音，所以就叫他波波了。結(jié)果格雷就說(shuō)：“一定是送錯(cuò)了。”格雷就隨手一扔。2、格雷最近迷上了一種CD，可他爸爸就是不讓他聽(tīng)，所以格雷就買了一副耳機(jī)來(lái)，晚上偷偷來(lái)聽(tīng)。可惜第一首歌才放了30秒就被打斷了，結(jié)果一看，原來(lái)沒(méi)插耳機(jī)插頭，音樂(lè)根本不是通耳機(jī)出來(lái)的，是從喇叭直接放出來(lái)的。3、本月的體育之星是皮?瑪?shù)隆？赏瑢W(xué)們看見(jiàn)真正皮?瑪?shù)碌臅r(shí)候，就叫他屁――泥巴。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得格雷生活得還真苦啊!家里還有一個(gè)弟弟、哥哥作弄他，和他作對(duì)。他的爸爸媽媽的舉動(dòng)老是和他唱反調(diào)，所以格雷每天都愁眉苦臉的，就算開(kāi)心也不持久。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇16
今年暑假，我將《小屁孩日記》認(rèn)認(rèn)真真地看完了。這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他用獨(dú)特的方式向大家介紹了他三年的中學(xué)生活。
書(shū)中的人物十分可愛(ài)，主人公格雷是一個(gè)狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫(xiě)日記，幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來(lái)。他收集個(gè)人用品，打算以后開(kāi)個(gè)博物館，賺很多很多的錢(qián)。他想與死黨羅利推出一個(gè)“世界上最大的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長(zhǎng)時(shí)間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的?迨鹵桓綹緶薜呂錕嗽諶?校大肆宣揚(yáng)。他心愛(ài)的小魚(yú)遭遇不幸，慘死在哥哥的魚(yú)的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護(hù)，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對(duì)手，經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多么調(diào)皮搗蛋，老爸老媽也護(hù)著曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個(gè)一點(diǎn)也不符合大人們心中那種懂事上進(jìn)的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無(wú)數(shù)的人喜歡他。
人們會(huì)對(duì)生活中一切評(píng)論好與不好。若對(duì)人們有好處，就是“好”;若沒(méi)好處，便是“壞”。
而我認(rèn)為作者筆下的小屁孩雖然對(duì)人無(wú)益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說(shuō)明了“壞”也可以“好”，沒(méi)好處不代表無(wú)人喜歡!
《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來(lái)看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇17
今天，我看了《小屁孩日記11―好孩子、壞孩子》，其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨(dú)立，他想買網(wǎng)絡(luò)游戲，但必須用自己賺的錢(qián)才能買，而我平常要買什么東西都是爹媽給的錢(qián)，是不是太不應(yīng)該了?!格雷想賺錢(qián)，就去找工作，他幾經(jīng)周折才找到的第一份工作是鏟雪，他絞盡腦汁去完成這項(xiàng)工作：先是掃雪，發(fā)現(xiàn)太慢了;又用鏟草機(jī)鏟雪，結(jié)果雪沒(méi)鏟好，鏟草機(jī)卻弄壞了;后來(lái)，他又用水來(lái)射，他以為成功了，雪很快就沒(méi)有了，但是雪路卻竟然變成了溜冰場(chǎng)!
他想了那么多的辦法，說(shuō)明他很用心去做這件事，但他最后還是沒(méi)有成功，說(shuō)明他沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)他的方法是否可行，自己不懂的也沒(méi)有向別人請(qǐng)教。他沒(méi)有想到用水射車道上的雪會(huì)變結(jié)冰，錢(qián)沒(méi)有賺到，反而要他爸爸用五袋鹽來(lái)化冰，倒虧了20美元。原來(lái)鹽是可以化冰的!我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰，然后灑了一些鹽上去，果然，不一會(huì)兒冰就融化了!那么，媽媽做飯時(shí)要把冷藏的食物解凍，就可以用鹽來(lái)幫忙了，不用媽媽每次都那么費(fèi)勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個(gè)結(jié)果告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容。
《小屁孩日記》讓我明白：一、我要想得到什么，就得自己努力付出來(lái)?yè)Q取。二、做事情前要認(rèn)真思考，不懂的就要問(wèn)，做事情要成功，不但要努力，還要方法正確。三、鹽原來(lái)是可以化冰的。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇18
寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《小屁孩日記――好孩子壞孩子》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的著名作家杰夫?金尼。
《小屁孩日記》這套書(shū)描繪了一個(gè)狡黠、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩――格雷，他和自己的“死黨”――羅利整天形影不離。這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心被同班的大個(gè)頭欺負(fù)，會(huì)感慨：“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。
《小屁孩日記――好孩子壞孩子》這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：圣誕節(jié)快到了，美國(guó)的大人經(jīng)常會(huì)騙小孩有好孩子名單與壞孩子名單，而格雷的爸媽也不例外，他們每在格雷不聽(tīng)話時(shí)會(huì)說(shuō)“看來(lái)你要被寫(xiě)在壞孩子名單上了?！泵慨?dāng)家里打掃衛(wèi)生時(shí)，他們又會(huì)說(shuō)“你掃了地，一定會(huì)出現(xiàn)在好孩子名單上的?！蹦切┬『⒆颖淮笕藗凃_得可懂禮貌了，家里的家務(wù)活都搶著做。
看了這本書(shū)，我明白了一些道理：寫(xiě)日記有很多種方法，即使你沒(méi)題材，也可以寫(xiě)寫(xiě)課間發(fā)生的有趣的故事。那樣，日積月累，然后把那個(gè)本子保存起來(lái)，長(zhǎng)大了無(wú)聊的時(shí)候看一看，翻一翻，還會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活非常有趣呢!
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇19
在暑假的時(shí)候，我閱讀了一本十分有趣的書(shū)《小屁孩日記》。這本書(shū)，我非常喜歡。可能每一個(gè)人喜愛(ài)的漫畫(huà)風(fēng)格都不太一樣，比如有人喜歡美式的，日式的，中國(guó)風(fēng)的，有人注重寫(xiě)實(shí)感，而我個(gè)人就比較偏向于這種線條簡(jiǎn)單的，隨性的漫畫(huà)，而且人物表情也都非?？蓯?ài)的。我認(rèn)為這種漫畫(huà)形式的日記非常有趣味性，老少咸宜。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)小屁孩，每個(gè)人小時(shí)候也有這樣的時(shí)光，每天都有雞毛蒜皮的小煩惱：像作業(yè)這么多怎么辦啦，要考試了書(shū)都沒(méi)有看怎么辦啦，見(jiàn)到好吃的沒(méi)有錢(qián)怎么辦啦……但大部分時(shí)候還是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽教訓(xùn)……如果就這樣迷迷糊糊地走過(guò)了“小屁孩”時(shí)光，等長(zhǎng)大后和朋友們閑聊后才恍然大悟，隨即不禁感慨：原來(lái)那時(shí)候我們都是一樣啊!
是啊!全世界的小屁孩都一樣!一樣的以為一切奇跡都不會(huì)發(fā)生在我自己身上。而書(shū)中的主人公卻用自己的一切告訴我們：你越覺(jué)得不可能的事，就會(huì)有發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。就像主人公的弟弟剛好在一場(chǎng)猜猜豬有多重的比賽中一個(gè)數(shù)也不落地猜出豬的重量，是不是你也覺(jué)得很神奇，這只豬不但聰明，還會(huì)在馬桶上方便呢!
我真是太喜歡這本《小屁孩日記》了，等我三十幾歲的時(shí)候再翻一翻這本書(shū)時(shí)，剩下的可能只有純粹的開(kāi)心了。
《小屁孩日記》讀后感350字（通用）篇20
簡(jiǎn)這本書(shū)主要向我們展示了一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。
書(shū)里的主人公分別是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥――羅德里克、格雷的弟弟――曼尼、格雷的同學(xué)――弗雷格和格雷的“死黨”――羅利。
主人翁格雷經(jīng)常想捉弄人，但往往卻反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國(guó)小屁孩;有時(shí)候他會(huì)帶有一點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會(huì)挺身保護(hù)朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無(wú)例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負(fù)他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過(guò)是浪費(fèi)她們的時(shí)間;他和死黨羅利分分合合……，面對(duì)所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的機(jī)智、勇敢、以及有時(shí)候又很無(wú)奈、無(wú)助的心情。
這本書(shū)的好句有：“11點(diǎn)左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身，中午時(shí)分查理叔叔來(lái)了。查理叔叔帶著一個(gè)滿載禮物的大袋子。他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會(huì)幫我達(dá)成心愿。老媽預(yù)備好照相機(jī)之后，我撕開(kāi)禮物的包裝……”
我被這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了!你們是不是也心動(dòng)了呢?趕快讀讀這本書(shū)吧!
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