2023年有哪些省份新高考改革
2023年有哪些省份新高考改革(一覽)
2023年高考大變化,數(shù)學文理變成一張卷子,英語作文從一篇變成兩篇,這個改革波及安徽、山西、吉林、黑龍江以及云南五個省份,將近有160萬個家庭。下面是小編給大家整理的2023年有哪些省份新高考改革,希望大家喜歡!
2023年有哪些省份新高考改革
一、首批新高考省份(二)
首批新高考改革省份包括浙江、上海等2省市,高考采用3+3模式,不分文理,前3個是語言、數(shù)學、外語,第二個3是3個選修科目。
二、第二批新增高考省份(4個)
第二批新高考改革省份包括北京、天津、山東、海南等4省市,高考采用3+3模式,不分文理,前3個是語言、數(shù)學、外語,第二個3是3個選修科目。
三、第三批高考新省份(8個)
第三批新高考改革省份包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、粵、重慶等8省市,走3+1+2高考模式,不分文理。
四、第四批新增高考省份(7個)
第四批新高考改革省份包括黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省,走3+1+2高考模式,不分文理。
五人制、第五批高考新省份(8個)
第五批新高考改革省份包括山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省,走3+1+2高考模式,不分文理。
新高考改革選科
新高考選修生物:生物綜合難度在數(shù)理化中最低,更容易學習,性價比高。他注重對基礎知識的考察和提取信息的能力。最近幾年,我們的國家生物技術(shù)突飛猛進,學科的社會價值越來越高,好未來,也是理科能力較弱考生的首選。
新高考物理:物理學section比較難,知識密切相關,注重邏輯思維的培養(yǎng),所涉及的場景更貼近現(xiàn)實生活,對現(xiàn)在和未來的科學學習都有很好的輔助作用。
如果學生的專業(yè)方向是做外語和媒體相關的工作,不限科目,但是,建議學生選擇歷史,學生有廣泛的大學選擇。
如果一個學生想當警察或者軍校的專業(yè),建議學生選擇物理和政治,這樣一來,在選擇院校的時候就會更加慎重。
新高考選科時比較好的組合是:物理化學政治、物理化學地理、物理化學生物等。什么是最好的選擇,主要看學生自身情況,看你的興趣和優(yōu)勢。
春季高考和夏季高考有什么區(qū)別
第一,考試時間不一樣,春季高考是每年3月份左右舉行,夏季高考是每年的6月份舉行。
由此可見,春季高考與夏季高考最大的區(qū)別就在于考試的時間不一樣,春季高考顧名思義就是在春季舉行的高考。
一般在山東等地會舉行春季高考,而其他大部分地區(qū)都不會舉行春季高考。山東之所以舉行春季高考,實際上就是因為山東的高考人數(shù)太多了,如果不舉行春季高考的話,很難提升高考的錄取率。
而夏季高考顧名思義就是在夏季舉行的高考,這是全國絕大多數(shù)地區(qū)所舉行的高考形式。
第二,招生院校數(shù)量不一樣,參加春季高考招生的院校數(shù)量比較少,而參加夏季高考錄取的招生錄取的院校數(shù)量比較多。
這是由于春季高考主要是針對于高職高專院校的部分專業(yè),因此春季高考參加這一批次錄取的院校數(shù)量主要是以各地的??圃盒橹?,而且是??圃盒.斨械囊徊糠衷盒2庞匈Y格進行招生。
但是,夏季高考則是全國各地的高等院校都可以進行招生,招生院校的數(shù)量非常多,每年大約有3000多所高等院校進行招生。
第三,招生錄取的專業(yè)數(shù)量不一樣,春季高考招生的專業(yè)數(shù)量少,夏季高考招生的專業(yè)數(shù)量多。
如前所述,因為春季高考本身參加錄取的院校數(shù)量就比較少,所以本身參加考試的人數(shù)也比較少,那么只有一部分專業(yè)來進行招生。
而夏季高考則是所有的院校的所有專業(yè)都會參與招生,因此從數(shù)量上來看,夏季高考招生專業(yè)的數(shù)量要遠遠比春季高考招生的數(shù)量要多。
其實從某種意義上來講,在全國大部分省市都會舉行的高職單招,差不多就相當于是春季高考的一種形式。
只不過他不是全省統(tǒng)一考試,而是各個招生院校單獨進行的一種考試,而夏季高考只不過是采取了一種集中形式的考試。
第四,社會影響力不一樣,春季高考的社會影響力比較小,夏季高考的社會影響力比較大。
在夏季高考的時候,社會各界十分關注,從考場的安排,考試進行,以及填報志愿等方面,社會各界都十分關注,新聞媒體也經(jīng)常進行報道。
但是春季高考由于舉辦的省份數(shù)量比較少,招生院校及專業(yè)數(shù)量也非常少,所以在社會上引起的關注度也不是很高。
隨著夏季高考錄取的比例逐步增大,春季高考也有逐步取消的趨勢,轉(zhuǎn)而進行單獨招生考試。
因為春季高考從某種意義上講,本身就是單獨招生考試的一種形式,如果是由高校來組織單獨招生考試,那組織考試的壓力可能相對就比較小,相關的教育部門他們也喜歡看到這樣的結(jié)果。
總之,春季高考與夏季高考在考試時間,招生院校數(shù)量,招生專業(yè)數(shù)量,社會影響力,考試難度等方面存在較大的區(qū)別。