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作品梗概作文六年級(15篇)

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作品梗概作文六年級(精選15篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編為大家整理了作品梗概作文六年級,希望大家喜歡!

作品梗概作文六年級(15篇)

作品梗概作文六年級篇1

《了不起的狐貍爸爸》梗概

山谷里有三個飼養(yǎng)場。三個飼養(yǎng)場的場主經(jīng)營的不錯,都是有錢人,但也都是卑鄙齷齪的家伙。他們的名字是博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯,經(jīng)營著養(yǎng)雞場,邦斯飼養(yǎng)著鴨和鵝,而比恩則管理著蘋果園和火雞飼養(yǎng)場。同時,在山谷的另一邊的一個樹洞里,住著狐貍先生一家,狐貍先生每天靠偷這三個人的東西來維持一家的生活。但不幸的是,在一次偷雞的過程中,它被這三個人用槍打下了自己的尾巴。它沒有一絲怨言,并對自己沒有捉到食物感到抱歉。

這三個飼養(yǎng)場主都非常憎恨狐貍先生,決定把它除掉。這三個人決定一起用挖土機(jī)把狐貍先生一家給挖出來,他們做好決定后立即展開行動,但狐貍先生帶著妻兒一直向下挖,比恩、邦斯和博吉斯由于覺得太累,再加上誰都不愿意親自到洞里去把狐貍先生多出洞來,所以他們只是在樹洞口等著狐貍先生出來找食物的時候?qū)⑺?。與此同時,狐貍先生一家并沒有坐以待斃,求生的欲望加上不想讓妻兒挨餓的心理,使他帶領(lǐng)著自己的妻子和孩子們一起挖了通向別處的通道,中途它們還遇到了一些其他的動物。它們克服了重重困難,并在三天三夜的堅持于努力后,它們挖通了通向那三個飼養(yǎng)場主的大倉庫的道路。從此,它們有吃有喝,不用出來冒險偷吃的,比以前的生活更好了。

而那三個飼養(yǎng)場主呢?他們繼續(xù)坐在洞旁邊,等著狐貍先生一家出來。據(jù)我所知,到目前為止,他們還在等著呢。

作品梗概作文六年級篇2

《牧羊豹》梗概

《牧羊豹》是沈石溪的中篇動物小說,通過十分精彩的描寫,講述了一個動人的故事。

書中的主人公是一個牧羊人。有一次,他去集市上,看到一位老人光著腳,于是跟老人用一雙膠鞋換了一只“小黑貓”。

“小黑貓”太小了,主人只好讓牧羊犬老梵娌來照顧??墒牵翔箧财此赖挚梗辉敢庹疹櫵?,還異??謶?。最后,通過一位有經(jīng)驗的老獵人,他才知道原來這只“小黑貓”居然是小黑豹。聽了老獵人的建議,他終于想辦法讓老梵娌接受了小黑貓。

最開始,老梵娌有點不情不愿的,時間久了以后,小黑豹非常粘著老獵犬,經(jīng)常會撒嬌賣萌,所以,后來老獵狗越來越喜歡這只小黑豹。甚至連出去放牧羊群,也會帶著它。于是,一來二去,黑豹就熟悉了牧羊的工作。

后來,老梵娌生病去世了,小黑豹悲痛欲絕。后來牧羊人打算新買一條牧羊犬,等領(lǐng)回來試用時,小黑豹使出渾身解數(shù),終于還是把牧羊犬給趕走了。最后,它繞著羊圈撒了一泡尿,似乎是在宣示自己的主權(quán)一般。

萬般無奈,牧羊人只好打算讓它試一試。這一試,才發(fā)現(xiàn)這牧羊豹格外盡忠職守,雖為山林野獸,但是從來沒有監(jiān)守自盜的情況。一次,天氣晴朗,牧羊豹非要把羊群趕到附近的溶洞里。主人覺得奇怪,后來沒過多久,下起了很大的冰雹,其他牧羊人損失慘重,只有自己的羊群,毫發(fā)未損。這讓牧羊人不由得對它刮目相看。

后來,有一次在野外,遇到了一群紅豺,也是在牧羊豹的保護(hù)下,趕走了紅豺,羊群也沒有任何損傷。

最驚險的一次,是半路遇到了一條大蟒蛇。羊群們嚇得驚慌失措,眼看一場災(zāi)難要來了。此時,牧羊豹變得驍勇善戰(zhàn),勇猛無比,一番驚險的戰(zhàn)斗下來,最終,牧羊豹還是戰(zhàn)勝了蟒蛇,蟒蛇一命嗚呼。

這下,牧羊人就更加信任、贊賞這只牧羊豹。于是,就把羊群全權(quán)交給了它。然而過了一段時間,主人發(fā)現(xiàn)一些蹊蹺,居然莫名其妙會丟失羊。這是怎么回事?主人決定一探究竟。在他一番悄無聲息的跟蹤下,他終于查到了真相。

原來,此時的牧羊豹不知不覺已經(jīng)成年了,并且背著主人,悄悄成家立業(yè),并且還有了子女了。所以,為了養(yǎng)家糊口,牧羊豹只能表面繼續(xù)勤勤懇懇,背地里卻三番兩次地監(jiān)守自盜。

主人思索再三,覺得只能把牧羊豹驅(qū)逐到山林里了。畢竟,牧羊豹就是屬于山林的。憑借它的本事,養(yǎng)活一家人應(yīng)該不難。

于是,主人狠狠心,把牧羊豹給趕走了。一段時間后,主人居然發(fā)現(xiàn),隔三差五的,總能撿到一只只赤斑羚。后來,看到牧羊豹那黑色的身影,他才猛然明白:原來,牧羊豹是來還債的。那一刻,主人對它肅然起敬!因為它是一只有尊嚴(yán)的豹子!

聽了我的介紹,這故事是不是很精彩呢?趕緊找來看看吧!

作品梗概作文六年級篇3

《烏鳳和赤蓮》梗概

《烏鳳和赤蓮》是動物小說大王沈石溪的作品,主要寫了一匹狼和一只豺從互相利用到生死之交的故事。

烏鳳是頭已近暮年的母狼,被獵人的獵槍打傷了一只狼爪兒。寒冬臘月里,一匹喪偶的母豺一直跟著她,這匹母豺就是赤蓮。幾天前,她的配偶死在了獵犬的利牙下。赤蓮懷有身孕,希望利用烏鳳獲取食物,而烏鳳也希望可以吃掉赤蓮的小豺。

一狼一豺合作捕獵,用聲東擊西的辦法,吃得比春天的黃金季節(jié)還好。

一天,它們一齊合作追捕巖羊,一個持槍獵人帶著獵狗想要捕獵她們。在狹窄的古棧道上,赤蓮因為領(lǐng)先烏鳳而沒有被捉,烏鳳無奈只能和獵狗拼死奮戰(zhàn)。

赤蓮將要逃脫危險時,打算在最后看看和自己朝夕相處十多天的烏鳳,竟發(fā)現(xiàn)那獵狗正是咬死自己心愛的大公豺的兇手,復(fù)仇的怒火立刻在她心里升騰起來,便毫不猶豫地沖過去,和烏鳳一起攻擊獵狗。

烏鳳和赤蓮憑借十幾天累積的默契,撕裂了獵狗,一齊逃跑了,身后傳來獵人悲痛欲絕的喊叫。

一狼一豺安定好后,赤蓮發(fā)現(xiàn)自己已臨近分娩,立刻離開了烏鳳,在不遠(yuǎn)的一個樹洞里生下了四只小豺。

烏鳳原本想吃掉小豺,可是,一想起赤金舍命相救的情景,于心不忍,沒有殘忍地傷害赤蓮母子。在雪豹來侵襲時,反而幫助赤蓮引走雪豹。

在小豺斷乳后,烏鳳和赤蓮一齊帶著他們覓食,教它們捕獵以及如何識破獵人的陷阱。

一天,天氣轉(zhuǎn)晴,烏鳳一行去捕獵,但一無所獲。它們看到一只開膛破肚的羊羔躺在白樺樹下,位置明顯有些奇怪。但在饑餓的迫使和小豺的催促下,烏鳳和赤蓮決定試探下這只羊羔。烏鳳試探了好幾次,依舊不見捕獸夾彈起,正當(dāng)她用勁拖拽羊羔時,一個巨大的磨盤從天而降,赤蓮為了救烏鳳被壓在了磨盤下。臨死前,烏鳳對赤蓮許下血誓,在她有生之年,定會認(rèn)真照顧四只小豺!

赤蓮安詳?shù)亻]上了眼睛。

作品梗概作文六年級篇4

《孤島野犬》梗概

《孤島野犬》是19世紀(jì)日本作家椋鳩十的十大傳奇著作之一,本書由《王者之座》《消逝了的野狗》《崗丘的野狗》三個故事組成。

《王者之座》講述了二次世界大戰(zhàn)期間,日本戰(zhàn)敗后離開了甑島,把軍用犬留在了島上。軍犬們因為僅有的食物而互相撕咬起來,本地的野狗們又屢次襲擊它們,軍用犬們傷亡慘重。僅剩的軍犬們在房屋里躺了三天三夜,因為野狗們的不斷侵襲和食物的缺乏,最后只剩下一只名為“納契”的狼狗。

納契由于饑餓的威脅,進(jìn)村去偷食野兔,它愛上了這種感覺,只要一餓就跑到村子里去襲擊家畜。

一次,納契在村邊撿到兩塊牛肉,它高興地叼到藏身處,吃下牛肉。沒想到這竟是人類的陷阱,牛肉上抹著耗子藥,還好納契用藥草戰(zhàn)勝了毒性,活了下來。

此后,納契就跟在野狗群中,吃它們剩下的獵物,在一次野狗爭奪配偶的爭著中,納契戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的狗,成了野狗之王。

在一次團(tuán)隊捕獵中,納契為了保住王位,精疲力竭之時與一條大黑狗決斗,最終輸?shù)袅吮荣?。按?guī)定,輸了的狗王可以有兩個選擇,要么選擇離開狗群,要么成為野狗群里一只普通的野狗。納契選擇了離開。

故事的最后,納契傷痕累累地坐在巖石上,望著野狗們遠(yuǎn)去的方向,心里不知道在想些什么……

《消逝了的野狗》寫的是一位名叫三吉的人在趕路時救了一條野狗,并給它取名為“亞瑪”。亞瑪一開始并不信任三吉,連續(xù)十天不吃三吉給的東西。就在第十三天時,亞瑪竟然走出狗窩來吃東西了。自此之后,三吉和亞瑪?shù)母星樵絹碓胶?。但除了對三吉好外,亞瑪對其他人都非常不友好,村子里的人都很害怕亞瑪。在一次意外中,亞瑪咬傷了之前捕捉它的青年人,它被全村人趕出村子,三吉也再不收留它,將它放生了。

此后,在一次趕夜路中,三吉被一群野狗包圍,沒想到野狗之王竟是亞瑪!為了報答三吉以前的照顧,它招呼野狗回到了樹林里,只留下三吉在原地呼喚著亞瑪?shù)拿帧?/p>

《崗丘上的野狗》講述的是一個叫松吉的人在工作時撿到一條狗取名為阿卡,人和狗的感情十分深厚??梢粓稣`會讓兩人各奔東西。幾年后,松吉在山崗上發(fā)現(xiàn)了成了狗王的阿卡,人狗對視,相望了許久……

作品梗概作文六年級篇5

《水滸傳》梗概

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,是我國古典四大文學(xué)名著之一,也是第一部全面描寫農(nóng)民起義的章回小說。

全書圍繞“官逼民反”這一主題展開,描寫了一百零八位好漢被逼上了梁山,隊伍逐漸地壯大起來,團(tuán)結(jié)一心起義造反到最后接受招安的過程。梁山泊中的一百零八將傳說是三十六個天罡星和七十二個地煞星轉(zhuǎn)世,他們講究忠與義,愛打抱不平,重友情,講義氣,劫富濟(jì)貧,不滿貪官污吏,最后聚集,團(tuán)結(jié)在一起,與腐敗地朝廷做抗?fàn)帯?/p>

這本小說塑造了一大批栩栩如生的好漢形象,他們的命運大都坎坷。例如宋江,他先是因為殺死閻婆惜而充軍江州,后來因為題反詩而獲罪問斬。魯智深嫉惡如仇,脾氣火暴,路見不平,見義勇為,一步步走向反抗的道路。林沖,一向安分守己,循規(guī)蹈矩,他刑滿釋放本想與家人團(tuán)聚,誰曾想被小人陷害,林沖他立即尋找敵人身影,卻無果。后他又被派到草料場。他在山神廟門后偷聽到真相,最后在萬般無奈,忍無可忍的情況下被逼上梁山。

這本書向我們清晰地介紹了北宋政治與社會狀況。描寫出了腐敗的社會多少令人深惡痛絕。讀這本書前,我有許多疑問。農(nóng)民為什么要起義?作者為什么要寫這部作品?到底是怎樣的社會?讀了這本書后,一切答案皆明了。我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這一百零八位好漢,因為他們真的值得我們敬佩。

《水滸傳》被喻為中國歷史上的一顆摧殘的明珠,值得去閱讀哦!

作品梗概作文六年級篇6

《六爻》梗概

《六爻》是Piest創(chuàng)作的古風(fēng)玄幻修仙類小說。該小說主要講了一個沒落門派如何在以嚴(yán)爭鳴、程潛為首的一群少年手中重見輝煌的故事。

故事的開始,是在一個偏僻的小襯莊中一位名叫程潛的小孩被木椿真人帶回了破爛不堪的扶搖派修仙。

在這里他認(rèn)識了愛臭美的大師兄嚴(yán)爭鳴,喜歡研究小動物的二師兄李筠,活潑開朗的四師弟韓淵和小雜毛五師妹韓潭。他們本可以一直在扶搖山上過著吵架拌嘴的日子可直到有一天……

師父在他們?nèi)ネ帻垗u的途中身死道消,幾個不學(xué)無術(shù)的少年的悲慘的求仙之路才剛剛開始。在青龍島上,他們因門派過于沒落被當(dāng)眾羞辱,被仗勢欺人的散修挑畔等等??蓢?yán)爭鳴并沒有覺得有多不幸,但天不遂人愿,青龍島島主在周涵正等小人的連手算計下隕落了,嚴(yán)爭鳴他們在逃回扶搖山的途中在一座小島上遇上了周涵正,于是嚴(yán)爭鳴在那座東海小島上度過了他一生中最不堪回首的一天。周涵正用畫魂之術(shù)控制了韓淵殺了程潛,韓淵因自責(zé)跳海離去。,嚴(yán)爭鳴抱著程潛冰冷的尸體痛哭出聲。從那以后那個不務(wù)正業(yè)的大師兄才開始刻苦修煉。

故事的結(jié)尾,是在一百年后,嚴(yán)爭鳴與在聚靈玉中重塑肉身的程潛重縫,讓早已墮入魔道的韓淵回歸。與師弟,師妹們重新讓扶搖派變得輝煌。

作品梗概作文六年級篇7

《哈姆萊特》梗概

《哈姆萊特》是英國作家莎士比亞創(chuàng)作的悲劇作品。全書圍繞丹麥王子哈姆萊特的復(fù)仇行動展開,層層遞進(jìn),扣人心弦。

哈姆萊特是一位丹麥王子,他從小受著良好的教育,性格單純、善良??刹恍疫€是降臨到了他的身上:父親被叔父謀殺母親被叔父搶占,王位被陰謀篡奪……面對這一連串的沉重打擊,他悲憤不已,為了給父親報仇,哈姆萊特通過裝傻來轉(zhuǎn)移叔父的注意,用戲中戲證實了叔父殺死父親的事實。第一次復(fù)仇行動開始了。

哈姆萊特躲在國王的房間里,手握一把寶劍,準(zhǔn)備伺機(jī)復(fù)仇。而這時國王卻在懺悔自己的惡行,哈姆萊特猶豫了,他放棄了這次絕佳的復(fù)仇機(jī)會,轉(zhuǎn)身去了母親的房間,誤殺了躲在帷幕后偷聽母子說話的奸臣——波洛涅斯——他愛的人的父親。

這個舉動使國王再次感到危機(jī)的到來,他便寫了一封密文給英國國王,借著讓哈姆萊特逃脫罪名的名義,把他趕到英國,再借英國國王之手除掉哈姆萊特。于是,哈姆萊特不得不踏上了前往英國的征途,他早已猜到國王的詭計,利用海盜回到丹麥。此時,沖動的雷歐提斯——波洛涅斯的兒子,因為父親的離世和妹妹的顛瘋而悲痛,決心要找哈姆萊特報仇,國王便借機(jī)舉行了一場比劍大賽。

在賽上,國王為哈姆萊特準(zhǔn)備了一杯毒酒并且賜與雷歐提斯一把毒劍。雷歐提斯用毒劍刺傷了自己,哈姆萊特也受了傷,細(xì)心的王后發(fā)現(xiàn)了酒有毒,便一口飲下,當(dāng)場身亡,哈姆萊特看到母親死了,直接向叔父沖去,一把刺死了他,而自己也因中了毒劍而壯烈犧牲,倒在血泊中……

作品梗概作文六年級篇8

《假如給我三天光明》梗概

它是美國作家海倫·凱勒的散文代表作,書中的故事恰恰是她的人生。

或許是冥冥之中的安排,1880年,海倫來到了這個世界。她的天賦是與生俱來的,小時,便比同齡孩子聰明伶俐。而且,她熱愛大自然,熱愛陽光…。

天妒英才。那年2月,一場高燒無情地奪走了她的光明與聲音——當(dāng)災(zāi)難降臨時,她已失去了對生活的期待,海倫不知不覺封閉了自己,她的脾氣變得暴躁,孤獨,自卑。其他孩子眼中,她是一個怪物,卻不知,她多少次在墻角抽泣。那時,在母親的懷抱里,海倫才感到一絲溫暖。

一次,母親在書中找到希望,于是全家去了巴爾的摩。在那里,貝爾博士提出了好建議,聯(lián)系了殘疾學(xué)校。終于,在1887年,莎莉文老師來到了海倫家。她是海倫的生命再造之人。她用各種方法教海倫認(rèn)單詞,閱讀,說話,懂得”愛”……原來,光明和“光明”,不一樣。

波士頓之行也是海倫人生的一大轉(zhuǎn)折。這是一所盲人學(xué)校。在那里,海倫真正感受到了友情,并且見識到了海洋的無際,山里的樸素,雪花的世界。1890年時,她終于學(xué)會了說話。

歷經(jīng)重重難關(guān),海倫如愿以償?shù)剡M(jìn)入了劍橋女子中學(xué),她的學(xué)習(xí)生活一直由莎莉文老師引導(dǎo)。

1900年,海倫圓了她的大學(xué)夢,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,海倫鼓起勇氣走上演講臺,有時還會拍電影、寫作。她被眾人認(rèn)識,并且得到了不少認(rèn)可。

母親與老師雙雙亡故后,海倫想象如果有三日光明與她,她一定去珍惜,去感受……

這是一部洗滌心靈的巨作,它用一個傳奇告誡世人珍惜享有的一切……

作品梗概作文六年級篇9

《駱駝祥子》梗概

“雨下給富人,也下給窮人,下給義人,也下給不義的人,其實,雨并不公?!?/p>

——老舍《駱駝祥子》

《駱駝祥子》這本書用第三人稱視角,以人力車夫祥子的行蹤為線索,揭示了北平(今北京)上世紀(jì)20年代末的社會的封建與黑暗。

祥子,一個強(qiáng)壯活潑的小伙子,他一人來到街市成了一名人力車夫。起初他在“人和廠”借車?yán)嚲S持生計,但他并不滿足現(xiàn)狀,想著終有一天擁有屬于自己的車,開一個屬于自己的車廠。于是他奮發(fā)圖強(qiáng),三年后便攢錢買到了一輛自己的車。結(jié)果不到半年,祥子就被抓去當(dāng)壯丁,車也沒了,理想第一次化為泡影。

他不死心,便從營里逃了出來,又回到“人和廠”做事,但就是不拉車??蓮S長和廠長女兒虎妞卻對他很好,殊不知,虎妞已經(jīng)愛上了他。于是虎妞一次次設(shè)計將這個敦厚的小伙騙到了。

面對虎妞的不依不饒,祥子只好作罷,可虎妞卻以懷孕的謊話欺騙了他。他無可奈何,只好悶頭掙錢,告訴自己拿到車后一切好說。可自己辛苦賺到的錢卻被一個偵探設(shè)計全部騙光了。

虎妞于心不忍,便出錢給他買了一輛七成新的車,不久后虎妞也懷胎生子,但早已四十有余的虎妞由于年歲已高,難產(chǎn)死了,腹中的胎兒也未留下。于是祥子只好把車賣了為她辦葬禮。

在一次又一次被命運玩弄,經(jīng)歷了這些挫折的祥子,最終成了一個狡猾自私,一個個人主義的末路鬼。

小說結(jié)尾,老舍這樣寫道——他似乎沒有聽見周圍人的斥責(zé)和謾罵,只是依舊看著地上有沒有值得拾起來的煙頭。每個人都知道祥子的結(jié)局,每個人有沒興趣知道。

作品梗概作文六年級篇10

保爾??虏旖鸪錾谝粋€貧窮的工人家庭,父親早逝。

十月革命爆發(fā)后,紅色政權(quán)遭到了國外勢力和本國反派勢力的聯(lián)合圍剿,烏克蘭的政治形勢也變得撲手迷離,異常詭異。紅軍撤退時留下的老布爾什維克朱赫來借住在保爾家,他教保爾拳擊,培養(yǎng)保爾對革命的熱忱。之后朱赫來被捕,為了解救他,保爾被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,靠著保爾的聰明才智又讓他重見天日,逃了出來。逃跑的保爾慌不擇路,跳進(jìn)了冬妮婭家的花園。這時的他們彼此一見鐘情。

后來,保爾參加了紅軍,當(dāng)了騎兵,他作戰(zhàn)英勇。在一次受傷后住進(jìn)了冬妮婭的親戚家。在之后的參加工友聚會時,因帶著穿戴整潔的冬妮婭同去,遭到嘲笑,此時的他意識到兩人的差距和階級不平等,就與之分手,再也沒有了聯(lián)系。

保爾參加了鐵路筑建,但天氣惡劣,困難重重,這任務(wù)幾乎不可能完成。不過,他們克服了種種困難,最終還是完成了鐵路筑建的任務(wù)。

由于成績突出,被任命為鐵路工廠的團(tuán)委書記。在這之中麗達(dá)出現(xiàn)了,不斷幫助他,鼓勵他,漸漸地,保爾愛上了麗達(dá),但又因為革命不得不悲劇收場。

保爾因病再次住院,病愈后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身上有彈片留下的傷痕,保爾被迫在家鄉(xiāng)養(yǎng)病,好了之后,又再次投身到革命工作中了。

保爾的身體越來越差,黨組織不得不讓他長期療養(yǎng),療養(yǎng)期間,保爾認(rèn)識了達(dá)雅。在達(dá)雅家中,保爾鼓勵她從事革命事業(yè)。不久后,他們就結(jié)婚了。

1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明,在極其艱難的條件下,保爾開始了文學(xué)創(chuàng)作。193年,他的《暴風(fēng)雨的兒女》終于出版,保爾拿起新的革命武器,開始了新的生活。

作品梗概作文六年級篇11

文中講述了阿廖沙三歲,便失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。他年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。

在這個家庭里,外祖父暴躁,常常欺負(fù)外祖母。但外祖母十分愛阿廖沙,外祖母的愛猶如一道光,照進(jìn)了阿廖沙黑暗的時光。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡,使得他非常熱愛生活。

阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家產(chǎn)和侵吞阿廖沙母親的嫁妝經(jīng)常大吵大鬧,吵得不可開交。所以阿廖沙生活得不是那么幸福,他也不喜歡外祖父,也非常怕他。

有一天,他因為好奇把白桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。最后,生了一場大病。阿廖沙的媽媽因為受不了這樣的家庭環(huán)境,不堪忍辱。最后拋棄了阿廖沙。

母親突然在一天早晨回來了,她開始教阿廖沙認(rèn)字讀書。為時已晚,童年所遭受的一切,原生家庭的悲哀使阿廖沙經(jīng)常愁眉苦臉。后來母親的再婚,讓阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣。

阿廖沙在家中得不到溫暖,在學(xué)校也受到同學(xué)們的歧視和刁難。家里的經(jīng)濟(jì)情況也每況愈下,他們的生活越來越困苦。

最后阿廖沙以優(yōu)異的成績讀完了三年級就離開了學(xué)校。當(dāng)阿廖沙的媽媽去世以后,他埋葬了母親,不久便到“人間”去謀生。

作品梗概作文六年級篇12

一位窮孩子與一位王子互換身份后,會發(fā)生怎樣的故事呢?

十六世紀(jì)初一個普通的日子,兩個男孩同時出生于英國。他們相貌出奇一致,可身份截然不同。其中一個是高貴的英國威爾士王子愛德華,另一個卻是窮人家庭中的一個累贅兒子湯姆。

幾年后,湯姆想去皇宮當(dāng)王子,而愛德華卻想去體驗平民的生活。貧兒湯姆為了自己的夢想不顧路人嘲笑溜進(jìn)了皇宮。于是,他就和王子見面了。他們互相交流著,互相被各自的生活所吸引。

王子與湯姆互換了衣服后,身份也交換了。

貧兒湯姆在宮中被當(dāng)成真王子留了下來。他受到了許多使他無法適應(yīng)的款待,一開始他更多的是恐懼,唯恐自己被發(fā)覺而處以死刑,但是沒有人發(fā)覺,包括老國王都認(rèn)為王子只是神志不清,患了瘋病,需要好好護(hù)理。先王去世后,他又被推上了國王的寶座。湯姆漸漸擺脫了恐懼,慢慢地適應(yīng)了宮廷生活。他目睹了各種慶典和國家大事,漸漸喜歡上那種前呼后擁、窮奢極欲的氣派。他在皇宮里努力扮演真王子,用善良與正直處理著國事,盡其所能地施行仁政,體恤下情。

而愛德華王子呢?一出皇宮,就被其他窮人追殺,好不容易逃脫后,又遭到一頓毒打。父母以為他想當(dāng)王子想瘋了。后來,王子不得不穿著破衣爛衫,食不果腹,四處流浪,他加入流民隊伍,差點被隱修士謀殺,還被逼著去做小偷。一路上,王子在面對流浪者、乞丐、小偷等嘲諷與威脅時,在飽受饑餓、疲勞、冤枉時,在見證不公、暴力、血腥,甚至面對死亡時,依然保持王者之風(fēng),矢志不移。幸好遇上了落魄的邁爾斯?亨頓爵士,得蒙照顧,最終回到倫敦。

當(dāng)真王子返回時,貧兒努力為王子證明真實身份,重返王位。貧兒以“當(dāng)過王子”的身份過上了平靜的生活。愛德華王子重登王位后,不忘正義與感恩,努力踐行王者使命與責(zé)任。

作品梗概作文六年級篇13

六月的一個早晨,德特姨媽帶著五歲的海蒂前往多弗里。海蒂是一個孤兒,之前一直是跟著姨媽生活的。這一次,姨媽因為要去法蘭克福當(dāng)女仆,沒有辦法繼續(xù)照顧她。所以,海蒂只能去多弗里爺爺家。海蒂的爺爺阿爾姆大叔性情古怪,脾氣大,平時獨來獨往,一個人住在阿爾卑斯山頂?shù)男∧疚荨?/p>

姨媽將海蒂送到山頂,交給爺爺阿爾姆大叔之后,就急匆匆走了。海蒂對新家充滿好奇,四處打量,發(fā)現(xiàn)這里景色優(yōu)美,他喜歡極了。爺爺為海蒂準(zhǔn)備了床鋪,又做了新凳子,并帶著海蒂認(rèn)識了山羊小天鵝和小熊。在山頂,海蒂認(rèn)識了牧羊男孩彼得,并和他一起放羊,一起玩耍,成為了好朋友。后來,海蒂又認(rèn)識了彼得的外婆,并經(jīng)常去他家做客,和外婆聊天。

海蒂八歲的時候,德特姨媽把海蒂接到了法蘭克福,在主人希斯曼先生家和克萊拉小姐作伴。克萊拉小姐因為身體孱弱,只能坐在輪椅上。海蒂的到來,給她沉悶的生活帶去了很多歡樂,他們也在相處中結(jié)下了深厚的友誼。在這期間,海蒂又認(rèn)識了家庭醫(yī)生克拉森,以及克萊拉的奶奶。在法蘭克福的日子雖然快樂,海蒂卻還是忍不住思念爺爺和阿爾卑斯山。隨著內(nèi)心思念情緒的加重,海蒂患上了夢游癥。為了治好海蒂的心結(jié),希曼斯先生接受了克拉森醫(yī)生的建議,將海蒂送回阿爾卑斯山。

重新回到阿爾卑斯山的海蒂,在爺爺?shù)恼疹櫹禄謴?fù)了健康,更加快樂。秋天的時候,克拉森醫(yī)生來到阿爾卑斯山治愈內(nèi)心失去女兒的悲傷。第二年的春天,克萊拉小姐和她的奶奶應(yīng)克拉森醫(yī)生的建議來到了阿爾卑斯山修養(yǎng)身體。兩個久別重逢的小姑娘開心極了。清新的空氣,新鮮的食物,海蒂的陪伴和爺爺?shù)恼疹?,克萊拉小姐身體越來越好,最后奇跡般的站起來,能走路了。這讓所有人都高興至極。

冬天來到,克萊拉離開了阿爾卑斯山,但是兩個小姑娘約好了來年春天的再重聚。

作品梗概作文六年級篇14

調(diào)皮搗蛋的湯姆·索亞從小父母雙亡,住在圣彼得堡小鎮(zhèn)上的波莉姨媽家。

一天,鎮(zhèn)上新搬來了撒切爾法官一家,湯姆喜歡上了這家的小女孩貝奇。沒過幾天,湯姆和流浪兒哈克去墓地聽死人說話,結(jié)果無意間看到來盜墓的印江、波特和魯濱遜發(fā)生了爭執(zhí),印江殺死了魯濱遜并嫁禍給了波特。湯姆、哈克嚇得連忙逃走,并發(fā)誓保守這秘密。

此后,湯姆每天都在不安中度過,貝奇又和他慪氣。他覺得心灰意冷,便和喬、哈克去杰克遜島當(dāng)“海盜”,過起了逍遙自在的生活。鎮(zhèn)上的人們以為他們淹死了,開始給他們辦喪禮。湯姆三人得知后,決定出席喪禮。人們見到他們仨,又震驚又開心。

三人回到小鎮(zhèn)沒幾日,兇殺案開庭,湯姆良心受譴,不忍看到波特被判死刑,勇敢地在法庭上告發(fā)了印江·喬埃,誰知印江逃走了,湯姆又陷入了不安。

過了一陣,鎮(zhèn)上的孩子們受邀參加貝奇的野餐會。野餐途中,有人提議去山洞,不料湯姆和貝奇被困在了山洞中。鎮(zhèn)上的人出動去找,沒有結(jié)果。他們兩個在洞中忍受了饑餓、黑暗與孤獨,甚至還碰上了印江·喬埃。三天三夜后,他們終于利用風(fēng)箏線,機(jī)智地逃出了山洞。而另一邊守夜的哈克,也因為救下了寡婦而被收養(yǎng)。

法官把山洞封了,湯姆告知印江還在洞里。法官開啟山洞,發(fā)現(xiàn)印江已餓死在洞內(nèi)。幾日后,湯姆和哈克又再回山洞,找出并平分了寶藏。

從此以后,湯姆和哈克成了英雄,但他們還是不喜歡現(xiàn)在的生活,于是組成了一個強(qiáng)盜幫,計劃起了當(dāng)強(qiáng)盜的事。

作品梗概作文六年級篇15

湯姆索亞是一個敢于冒險,追求自由的一個人。湯姆父母雙亡,從小住在的波莉姨媽家里。他的身上有著智慧、正義、勇敢等多個才能。但也非常調(diào)皮好動,過著行俠仗義,自由自在的生活。

一天夜里,湯姆和哈克兩人一起去墓地里試膽量,卻意外地遇上了一起兇殺案,魯濱遜醫(yī)生,印江、喬埃和酒鬼波特三人發(fā)生了爭執(zhí),喬埃把醫(yī)生殺害,并把罪名嫁禍給了被打暈的波特。當(dāng)時湯姆和哈克互相發(fā)誓,要對此事保密。回來后湯姆長時間陷入害怕中。

后來,湯姆和哈克第三人一起離家走,去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人都以為他們死了,還為他們舉辦了葬禮,可他們幾人卻又奇跡地出現(xiàn)在了教堂上。

不久過后,法院要審理那場兇殺案,大家都認(rèn)為兇手是波特時,湯姆克服恐懼,指認(rèn)出真正的兇手是喬埃,可是卑鄙的喬埃卻逃跑了。

一天,湯姆和哈克在鬧鬼的房子里再次遇見了喬埃和他的同伙,不過喬埃并沒有發(fā)現(xiàn)他們,他們還趁喬埃外出,偷走了錢箱。

幾天后,湯姆一行人去野餐。湯姆和貝琪兩人一不小心在山洞中迷了路,還再次遇上了喬埃。鎮(zhèn)上的人以為他們死了,波莉姨媽和撒切爾大太每天都悲痛極了。直到一天晚上,湯姆和貝琪回來了。原來,湯姆巧妙地利用風(fēng)箏線探路,找到了出口。

由于這次事件,撒切爾法官把洞口封上了,湯姆知道后,告訴了撒切爾法官,喬埃還在洞里,等他們?nèi)ゲ榭磿r喬埃已經(jīng)餓死了。不久后,湯姆和哈克再次返回洞中尋找寶寶,終于在一個十字記號的大巖石下,找到了喬埃埋的寶藏。

從此以后,湯姆和哈克兩人非常風(fēng)光,不僅被登上了鎮(zhèn)報,還成了鎮(zhèn)上的“英雄”。

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