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初中生昆蟲記讀后感500字

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初中生昆蟲記讀后感500字(通用7篇)

法布爾研究大自然,熱愛大自然,傾注畢生精力對昆蟲進行研究,寫下了膾炙人口的生物巨著《昆蟲記》。以下是小編收集整理的初中生昆蟲記讀后感500字,歡迎大家前來閱讀。

初中生昆蟲記讀后感500字

初中生昆蟲記讀后感500字【篇1】

暑假,班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾,他是一個愛觀察和發(fā)現(xiàn)的人,花費了將近20年的時間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的生產(chǎn)和母愛吧!狼蛛是節(jié)技動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的,狼蛛真令人望而生畏??!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛,這表明它將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入,一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛又開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實的絲,織成一個圓形的白色球體。上面留了個小口子;,再把胎部對準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵。產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的一無價之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護得嚴(yán)嚴(yán)實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

我讀了這本書,學(xué)了很多關(guān)于昆蟲的知識,我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。

初中生昆蟲記讀后感500字【篇2】

天,我讀了一本《昆蟲記》,里面除了“序”其他都是講昆蟲的。

書里描寫了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲,還有一些形容詞,比如:美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲、快樂的歌唱家——蟬、快樂的歌唱家——蟋蟀……

看了這本書,我知道了螢火蟲的古怪是因為獵食方法和食物。

“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感,讓每塊泥土,每一棵小草都側(cè)耳傾聽,欣然地夸贊它是非常善于演奏動聽音樂的音者?!边@句話我不看題目就知道,一定是寫蟋蟀的??磥?,我的作文也要向他學(xué)習(xí)。

我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的小動物,它是一個它哲學(xué)家,又是一個歌唱家,它很機靈,無論多輕的腳步聲也會驚動它,就會逃走,讓你抓不到它。

有一天晚上,我聽見蟋蟀的歌唱聲,摸黑著往前走,聲音越來越響,我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈,發(fā)現(xiàn)有個小土堆,聲音就從那里傳來的。我伸出手,扒開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀好像察覺了我的來意,在我落手之前就跳走了,很讓人失望。蟋蟀真狡猾??!

我看了狼蛛這篇文章,它的毒牙能將敵人于死地,是個勞動者、紡織家、獵人,同時,又是一個溫柔的母親,它會用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉(zhuǎn)動它。

我覺得狼蛛是一個溫柔的母親,因為它的行為令人感動。今后,我也要報答媽媽。

初中生昆蟲記讀后感500字【篇3】

有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里,有多少人欣賞有趣的文學(xué)經(jīng)典,我獨自欣賞費伯的高貴靈魂。

昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征被描述得淋漓盡致,使作者的研究成果和生活感受到了爐子中多少人的無限樂趣。 在這個成功的背后,法布爾付出了多少汗水和艱苦的努力。他花了一整天和晚上與昆蟲默默地交流,譜寫了一個昆蟲世界的運動。 創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。 收獲與收獲成正比,堅持使收獲更大,使你更接近成功。 生命中有多少成功可以堅持多少次,也許生命就是堅持。 沒有什么是絕對的。沒有必要。如果你為此努力,那就不是奇跡了。 一個人一生都在花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書,更不用說奇跡了。 Fabur研究昆蟲的動機來自于作者對昆蟲的熱愛。 興趣通常會導(dǎo)致一個人進入另一個美妙的世界,只要你喜歡它的任何優(yōu)雅的興趣。 法布爾喜歡昆蟲學(xué)。他是昆蟲世界的人,因為他喜歡和昆蟲默默地交流。 一個人對生活的熱愛源于他對生活的尊重。一個人對一生的熱愛源于他對每一個生命的尊重。

Faber在人類的視野中與自然融合是非常和諧的。 他熱愛生命,尊重生命,因為他能品味生命的美。他尊重每一個生命,因為他知道生命的價值。他尊重每一條生命。 因為他知道生命的意義。 這時,我看到一個高尚的靈魂在我面前徘徊。

初中生昆蟲記讀后感500字【篇4】

看完《昆蟲記》,這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有那么多我知道的奧秘:蟬如何在清晨破殼而出;屎殼郎屬于我如何滾動糞球;螞蟻如何吃蚜蟲分泌物?同樣清楚的是,“棉鈴蟲之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子,而是給后代安排食物。

第一次看《昆蟲記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!Fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細致的文字,讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來,我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動和掠奪?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個人很孤獨,很難獨處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進入了一個鮮活的昆蟲世界。

于是,我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》。

往下看,《昆蟲記》是一個有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動物,但是在它生命的開始,它也會被犧牲在最小的螞蟻的爪子下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規(guī)、尺子等工具,也沒有設(shè)計師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象??粗粗@些蟲子漸漸清晰起來,我想:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子還會存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會在未來惡化嗎?我仔細思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。

我繼續(xù)看《昆蟲記》的時候,看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的行程,看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè),認真實驗,反復(fù)推敲實驗過程和數(shù)據(jù),一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間和效果,螢火蟲的捕食過程,捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法,孔雀蛾的遠距離接觸.一次實驗失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,扭轉(zhuǎn)乾坤嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵?!独ハx記》讀后感900字

初中生昆蟲記讀后感500字【篇5】

曾經(jīng)有一個人,他整日居家,從不做傳統(tǒng)意義上的工作,他生活簡陋,但卻世界聞名。他用40年時間潛心研究昆蟲,寫出了一部震驚世界的作品,他就是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾,這本書就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》共有十卷,記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性與成長過程。作者法布爾通過幽默風(fēng)趣的語言來引導(dǎo)讀者和他一起觀察和了解自然界諸多昆蟲的相關(guān)情況,帶給讀者耳目一新的豐富體驗。

讀完這本書,我感覺自己像是被縮小了一般,相反,周圍的一切似乎都被放大了。我站在青青草地上,新鮮的空氣包裹著我,周圍的蟲子在鳴叫,我就如同自然中的一份子一樣。

跟隨這本書,我對昆蟲有了一種新的看法。原本在我眼中弱小丑陋的昆蟲們,其實是人類最重要的朋友,像圣甲蟲,是清理垃圾的幫手,有了他們,人類的環(huán)境才能有所改善;像隧蜂,他們甜甜的甘密造福了人類的肚子;像螢火蟲,他們消除了破壞糧食的蝸牛,農(nóng)民的糧倉有了保證……

同樣,我對昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們,我開始學(xué)著尊重生命,像法布爾一樣觀察,守護它們。借助書中的一個個文字,我真切感受到了生命的力量,一只只小小的蟲子,它們身上所綻放出的蓬勃的生機,執(zhí)著的努力令我神清氣爽,令我心靈震撼!

自然,我也明白了,在這個世界上,不是你體型龐大,就值得尊重。有許多小生物,他們或許非常渺小,小到只有你的指甲蓋大小,但它們身上卻總是有許多優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)和珍藏。

可以說,自然界的一切事物都值得人類學(xué)習(xí),不論它龐大或者弱小,美麗或者丑陋。因為有些感動與美麗與生俱來,而有些則需要假以時日,慢慢閃現(xiàn),這就需要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn),善于等待的心靈。而現(xiàn)在,人類是否就一定能比得過蟲子,到現(xiàn)在還難以確數(shù),所以,我們沒有任何資格不像法布爾一樣去尊重他們。

初中生昆蟲記讀后感500字【篇6】

這本書的作者仔細觀察,通過多次實驗,細致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了奇妙的昆蟲世界。作家寫得生動有趣,讀者們讀得津津有味。

昆蟲世界很奇妙!在沒讀過這本書之前,官忠不會穿“衣服”,松蛾不會預(yù)測天氣,蜘蛛不會用絲綢飛到各處?,F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人更高。例如,紅蜂在卵中留下食物時,不能讓幼蟲移動,不能失去意識,不能殺死幼蟲,而是可以“免費”保持食物新鮮。另外,彎腰下蛋抓蜘蛛的時候,只抓小的,這樣的話,每人只吃一頓小蟲就能吃,每餐都能吃新鮮的,怎么樣?很聰明吧!

作者寫這些都是因為他仔細觀察,而我是一個不善于觀察生活的人,所以老師讓我寫作文的時候,我總是想不到制裁。但是有一次,在去上課的路上,一隊螞蟻在移動食物,觀察結(jié)果顯示,螞蟻先把食物切成小塊,貼在頭上,搬到窩里,然后原路返回。這次我仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只仔細觀察我們感興趣的事情,要仔細觀察周圍的所有事情,才能在任何地方發(fā)表文章。你看,小昆蟲也蘊含著大學(xué)問題!

生活是寫作的源泉,所以只有仔細觀察周圍的一切,才能理解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻意識到的。

初中生昆蟲記讀后感500字【篇7】

從不喜歡昆蟲的我,因為它們大多長的丑陋、讓人實在討不起喜歡。但自從看完《昆蟲記》這本書后,便讓我對它們刮目相待,小小的昆蟲也有如此大的本領(lǐng)也詮釋了許多道理。

彩帶圓網(wǎng)蜘蛛捕獵時令我印家深刻,它先在附近的小樹枝上織好一張大網(wǎng)留下足夠的蛛絲當(dāng)獵物撞進了蛛網(wǎng),彩帶圓網(wǎng)蜘蛛背對獵物。同時啟動所有的吐絲器用后肢按住蛛絲。隨著兩條后肢飛速地交替入合抱,把獵物拋出來,將獵物反復(fù)滾從各方面裹的嚴(yán)嚴(yán)實實,等不再有動靜了,再靠近用毒牙輕輕一咬便退下,等獵物不再有動靜了,便回到紋絲下動的獵物旁,開始吮吸,多次更換下手的部位,將其吸干。一個小小不起眼的蜘蛛。竟如此精明心靈手巧,斗智斗勇捕獵物的過程讓我驚嘆,通過昆蟲記》讓我探索到小物昆蟲有如此神奇的世界。

心靈手巧的蜘蛛可是圓帶網(wǎng)蜘珠比彩圖帶網(wǎng)蜘蛛更勝一籌,才華橫溢,它的蛛巢更是一件遠勝于鳥窩的精品,它形態(tài)如一只倒置的氣球,大小如鴿卵。絲袋的上端收口呈梨形,開口處齊平,鑲著月牙邊,絲袋的其余部分呈優(yōu)雅的卵形,垂直懸掛在幾根絲線中間,如此精美的蛛巢,但消耗了蜘蛛的所有蛛絲,同時蜘蛛的會感到自己的死期已到,用自已最后的力氣編織了一頂神圣的帳篷,靜靜等待死亡。

蜘蛛用最后的力氣修建了美輪美奐的蛛巢為了自己的孩子,詮釋了母愛的勝潔與偉大。

大自然的一切是神奇的,是可愛的,更是美好的,讓我們懷有一顆真誠之心,去感受大自然的美好吧!

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