四年級上冊第八單元習(xí)作是《我的心兒怦怦跳》,大家那一刻想起了哪一件事呢?可以寫一寫,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的心兒怦怦跳作文600字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我的心兒怦怦跳作文600字篇1

教室里的氛圍很是緊張，站在講臺上的老師時(shí)刻盯著我們。

而我在試卷發(fā)下來那一刻，分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場考試才開始，而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對待起來。

時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺上的監(jiān)考老師站起了聲，說道：“收卷，請同學(xué)們?nèi)甲叱鼋淌?。”老師的話一落，教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

我從教室里出來后，我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績出來后，等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的時(shí)候，我的心又怦怦的跳了起來。

老師一邊報(bào)著試卷上寫的名字，說完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績的時(shí)候，班上的同學(xué)大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖约旱目荚嚦煽?。?dāng)老師報(bào)出我的考試成績時(shí)，我一愣，因?yàn)榭纪曛螅夜浪懔俗约旱某煽?，卻是沒有想到真實(shí)的成績居然比我估算中的成績多出了十幾分，這讓我心里一喜。

學(xué)習(xí)上每一次考試前后，我的心都會怦怦跳。以前我覺得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，考試中適當(dāng)?shù)木o張，讓我做題目的時(shí)候更加的投入，注意力也更集中起來。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目，準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來說，有好幾個(gè)類似平日里的題型，我都是滿分，而平日里我做這些題目的時(shí)候，沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳作文600字篇2

相信當(dāng)你激動時(shí)，你的心兒必須會怦怦跳；相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒必須會怦怦跳；相信當(dāng)你緊張時(shí)，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你說說我的“心跳經(jīng)歷”。

記得那是前幾天發(fā)生的事：“哎，不明白明天考試會不會難?？墒?，我已經(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了，應(yīng)當(dāng)不會有難度?！弊咴诼飞系奈蚁胫?/p>

放學(xué)后，我照例寫起作業(yè)。完后又拿起語文書復(fù)習(xí)。

第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。

午時(shí)，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細(xì)膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發(fā)生這樣的事情了！這時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！

“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽著陳教師宣布成績。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，但教師立刻又說：“62分！”聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分?。　?/p>

經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后，我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)基本功扎實(shí)了，任何卷子都難不倒你！

我的心兒怦怦跳作文600字篇3

生活就像萬花筒，充滿了喜怒哀樂；生活就像五味瓶，酸甜苦辣啥都有。大家在生活中肯定也有緊張的時(shí)候吧？令我最緊張的一次，就是去參加鋼琴比賽了。

那是我第一次參加“齊魯情”鋼琴比賽。坐在后臺，我的心臟揪成一團(tuán)，一直“怦怦”跳個(gè)不停，怎么也無法平靜。我試著深呼吸，但無濟(jì)于事。我一直攢著拳頭，不知不覺手心都攢出了汗，在褲子上擦了擦，可手心里的汗好像越來越多，連頭上也冒出了汗，像個(gè)小火爐，我趕緊用袖子擦了擦。這時(shí)，我又覺得嘴唇特別干，就用舌尖輕輕舔了舔，但不知怎么了，嘴唇反而越來越干了。我的雙腿也不由自主地抖起來，我身體前傾，把胳膊支在雙腿上，也沒有感覺好一點(diǎn)。我知道我是太緊張了，但大賽在即，必須使自己平靜下來。我鼓勵自己說：“你在比賽之前付出了很多努力，彈得已經(jīng)很好了，老師都對你給予了很高的評價(jià)，不要緊張，把平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來就行了。田雨林，你能行的，加油！”我再次深吸了一口氣，并努力轉(zhuǎn)移注意力，想想平時(shí)開心快樂的事情，心情終于慢慢平靜下來了。

輪到我上場了。我穩(wěn)穩(wěn)地站起來，輕撫了一下衣裙，面帶微笑走上了臺，坐到琴凳上，調(diào)整好情緒，一段流暢的音樂從我的指尖傾瀉而出。我的琴聲一會兒像萬馬奔騰，一會兒像湖面清波，一會兒像波濤洶涌，一會兒像小鳥輕啼……我完全沉醉于演奏之中了。

一曲終了，評委們連連拍手叫好。這時(shí)，我的心又開始“怦怦”跳了，不過這次可不是因?yàn)榫o張喲，這是興奮、激動和開心。

我的心兒怦怦跳作文600字篇4

就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來，沒想到只是虛驚一場。

從小，我就是一個(gè)膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級了，我還是不怎么說話，既不跟同學(xué)探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。

老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時(shí)間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔(dān)心被叫起來回答問題而時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻緊張著，就連平日不曾被我挪動過的雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來的準(zhǔn)備。

老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響著我的心兒怦怦跳，跳動的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀(jì)就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開這里的話，或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

我的心兒怦怦跳作文600字篇5

每個(gè)人在生活中都有難忘的一次，我也不例外。讓我記憶猶新的就是第一次“開車"的經(jīng)歷，至今回想起來，我的心兒還怦怦直跳。

周末，我們一家四口決定去新橋柚香園卡丁車車站瀟灑一回，我一路上迫不及待！那天天氣特別好，我和弟弟手舞足蹈地跟著爸爸媽媽來到卡丁車車站，滿懷期待的心情怎么也按捺不住。坐上卡丁車后，工作人員幫我戴好安全帽，系好安全帶，又告訴我左腳停車，右腳油門。

一切準(zhǔn)備就緒，車子啟動了，就像一只離弦的箭一樣“嗖"的飛了出去。天哪！這這這…這也太快了吧！我眼前的東西變得模糊，車子飛快地向前跑，瞬間，我緊張得無法呼吸，大腦一片空白，腳不停地顫動?！斑恕保〕觥败嚨湣绷?，我碰到了輪胎！我大呼“救命"，終于有個(gè)工作人員聽見啦，開了另一輛卡丁車來“救”我。

我剛走幾步，心兒還在怦怦直跳，工作人員又叫了我一聲，噢！又出“車禍"了。后來我才知道，工作人員只是想提醒我，我的鞋帶松了，當(dāng)我重整旗鼓準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí)，弟弟已經(jīng)開了第二圈了，我著急了，用力地踢了一下油門，車子一下子“飛”了出去，隨著速度越來越快，我的心跳又開始加速。

轉(zhuǎn)了一圈又一圈，因?yàn)榉敢?guī)，“分”都快扣光了，快到終點(diǎn)時(shí)，一個(gè)工作人員拿著黑旗往卡丁車那邊搖，但是，不知道為什么我誤闖進(jìn)了大人停車的地方，還撞了一下！我的心又咚的跳動起來。

這次開卡丁車可真刺激，緊張中伴隨著快樂，只要一想起來就想再體驗(yàn)一回。

我的心兒怦怦跳作文600字篇6

每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：有時(shí)是在被老師留堂時(shí)，有時(shí)是在一個(gè)人走夜路時(shí)，而我最難忘的心跳經(jīng)歷，就是在南昌萬達(dá)玩過山車時(shí)。

一個(gè)假日里，我們?nèi)业侥喜f達(dá)樂園游玩。我第一個(gè)看中的項(xiàng)目當(dāng)然是木質(zhì)過山車竹林綠莽了。因?yàn)橐郧皼]坐過這個(gè)，所以上去的時(shí)候還是有點(diǎn)小害怕的。排隊(duì)的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最后，我還是決定坐上去。過了一會兒，終于輪到我們了。當(dāng)時(shí)前排的座位都被別人坐掉了，我們只好坐最后面一排。開始的時(shí)候，我的心就緊繃著了，看到軌道時(shí)更是倒吸了一口涼氣，原來軌道上了一個(gè)又高又陡的坡。我只好在上坡時(shí)閉上我害怕的雙眼。

下坡的時(shí)候，失重感從腳趾漫延到頭上，我忍不住“哇……”地大呼小叫起來。可沒想到的是，更可怕的大坡還在后頭呢！

過山車又過了幾個(gè)彎道和小坡，暈乎乎的我已經(jīng)快要吐了?！败壷氐缆芬蔁o路，竹暗草綠又大坡”，我的運(yùn)氣真差，我本以為接下來會一路平坦！沒想到還有更可怕的！這個(gè)坡可要比剛才那個(gè)坡還要高、還要陡。嗚嗚……這不是要了我的小命嗎？死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，上進(jìn)去，我的心兒一下子跳到了嗓子眼，我硬是把調(diào)皮的`小心臟吞了下去。

下去的時(shí)候才叫驚心動魄！那速度，那轉(zhuǎn)彎，我的心簡直快跳了出來，靈魂也要飛出去了，終于下了坡，又過了幾個(gè)彎道和小坡，我肚子里的食物也在跳來跳去，胃里也在翻江倒海。終于到了一個(gè)小房子里，不知道誰喊了一聲：“不會還要再來一遍吧？”我頓時(shí)嚇傻了，真不愿再來一遍?。『迷谶^了一會過山車就停下了。一下車，我就痛痛快快地嘔吐了一番。

至今回想起這件事，依然覺得驚魂未定，這些游戲可真驚險(xiǎn)?。?/p>

我的心兒怦怦跳作文600字篇7

當(dāng)你緊張時(shí)，心兒會怦怦跳；當(dāng)你激動時(shí)，心兒也會怦怦跳；當(dāng)你害怕時(shí)，心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。

我從小就開始學(xué)畫畫，這次我終于有機(jī)會展現(xiàn)我的成果了。為了準(zhǔn)備一幅高質(zhì)量的作品，我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿，然后用橡皮把多余的線條擦掉，接著在調(diào)色盤里擠上要用的顏色，再給畫上色，主要是水多顏色淡，我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)。

這時(shí)我的手一抖，留下了一道白色線條，我急得直冒汗，“怎么辦呀！這下要涼涼了”。于是我想了個(gè)兩全其美的辦法，我在白色線條上畫了一串窗簾，剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢？我的心兒怦怦地跳了起來。

把這幅畫交了上去后我時(shí)刻留意群里的動態(tài)，終于胡蘿卜老師把評選的照片拍了出來，看著我的畫在那角落里，絲毫沒有動靜，我的心兒又怦怦跳了起來，我又害怕又緊張，我感覺自己的畫沒有希望了。于是，曾有很長時(shí)間，我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個(gè)誰也看不見的地方去了。

最終的結(jié)果要揭曉了，在保利大劇院的愽物館，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)宣布那些獲獎名單時(shí)，聽到一個(gè)個(gè)熟悉的名字，我心里緊張得怦怦跳，我屏住呼吸，豎起耳朵，“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動，我還以為我的作品石沉大海了，雖然這不是重量級獎項(xiàng)，但這是屬于我的榮譽(yù)，我臉上露出了燦爛的笑容，興奮得手舞足蹈?！跋旅嬲埆@獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎”。我自豪地走上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)導(dǎo)給每一位小同學(xué)發(fā)完獎狀后，我的心加速跳動著，“臺下這么多觀眾，我會不會出丑呀？”聽到臺下熱烈的掌聲，我激動的心慢慢地平復(fù)下來。

通過這次上領(lǐng)獎臺，經(jīng)歷了一次難忘的心跳，也讓我明白了一個(gè)道理：“只要付出就會有收獲！”

我的心兒怦怦跳作文600字篇8

有一天晚上，我走在回家的路上，四周沒有燈光到處黑漆漆的一片，路上好像就我一個(gè)人，我感覺我的小怦怦怦的快從喉嚨里跳出來了。沒辦法，為了快點(diǎn)到家我只能加快腳步，飛奔起來，嘴里發(fā)出很大的響聲來打破這個(gè)可怕的環(huán)境。

跑到了有路燈的地方了，放慢了步伐，松了口氣，用手安撫下剛因奔跑而劇烈跳動的心?？墒沁€沒等我緩過氣，路燈就黑了，我的心立馬緊了起來，大氣都不敢喘的撒腿就跑。邊跑腦子里還邊想著路邊要是竄出來一個(gè)僵尸那可怎么辦，我這么瘦小，怎么辦……

終于到家了，可是家里也是漆黑一片，原來爺爺奶奶不在家。于是我立馬把一樓的所有燈都打開，電視打開，選了個(gè)爆笑蟲子的節(jié)目，聲音調(diào)到最大的。此刻，我的心好得以稍稍平靜下來。忽然，我聽到有人在喊我的聲音，我去把門打開，可是外面一個(gè)人影都沒有。正當(dāng)納悶時(shí)，突然“喂”的一聲，我朋友跳了出來?！鞍”一聲大叫。我著實(shí)被嚇了一大跳，心也跟著怦怦怦的極速跳躍。我說：“大晚上的，請不要嚇我，這樣子要出事的，我還以為鬼來捉我了呢！”接下來我們就一起下棋、看電視玩的可開心了，也忘記了剛才的驚嚇。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，又飄來一個(gè)聲音，這聲音聽起來很奇怪，是那種斷斷續(xù)續(xù)。我大聲的問：“你誰呀？”答：“我……哈哈哈哈……回來了……哈哈哈……”我們害怕極了，連忙跑到窗簾后面，透過一點(diǎn)點(diǎn)縫隙往外看，天哪，居然是個(gè)滿身傷口留著血的怪物。我又大叫一聲“??！”

我坐起來發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來那是一個(gè)夢呀！擦擦自己臉上的冷汗，拍拍自己的胸脯，又是美好的一天。

我的心兒怦怦跳作文600字篇9

這是一個(gè)夏天，烈日當(dāng)空，萬里無云，路邊的小草小花都無精打采地耷拉著腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現(xiàn)場。一進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)考場等候室里人山人海，同學(xué)們互相交談著，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學(xué)向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這里！”我立刻三步并作兩步跑到同學(xué)身邊。

我和同學(xué)們一起在考場外等候著，我努力回憶著考級的每一個(gè)動作，可此時(shí)的我腦子里空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當(dāng)我正焦慮不安的時(shí)候，考場里傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學(xué)進(jìn)入考級區(qū)?！蔽翌D時(shí)振作起精神，可是心里還是像懷揣著兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時(shí)間艱澀地流著，如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的心房?，F(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。

音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧，我先來一個(gè)跳步；看，我再來一個(gè)下腰。我開始往左一步迅速并腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，并腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重復(fù)……音樂結(jié)束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長嘆一口氣，如釋重復(fù)走出考場。

等待考級結(jié)果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公布結(jié)果，我獲得了證書。當(dāng)老師在全班同學(xué)面前將證書發(fā)給我時(shí)，我感到無比的自豪。

這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我?guī)砹丝鞓泛妥院馈?/p>

我的心兒怦怦跳作文600字篇10

我經(jīng)歷過許多讓人緊張、害怕的事情，其中最最最讓我緊張、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上樓。

我家住在五樓，由于是老樓，樓梯間沒有照明燈。平時(shí)我都是拿著手電筒上樓的，這次我忘帶了，只有摸黑上樓。這對于膽小的我無疑是一個(gè)不小的考驗(yàn)。

剛上第一層樓的時(shí)候，樓梯口有許多雜物，其中有一個(gè)跟棺材一樣的東西，我想萬一今天是鬼節(jié)怎么辦？突然，我聽到“怦怦”的聲音，接著看到一個(gè)像幽靈一樣的東西出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得渾身都是冷汗，后來，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)叔叔在下樓，可把我嚇壞了。

我鼓足勇氣，繼續(xù)往第二層樓走。不知怎么，我心里突然出現(xiàn)了動畫片《名偵探柯南》里歹徒行兇的景象，我真害怕在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。別人都說走路時(shí)要一步一個(gè)腳印，而我卻是一步一回頭，生怕歹徒就在我身后。

好容易上到第三層樓，樓梯越來越黑，我的心里就像一只小兔子在蹦來蹦去，害怕得大氣都不敢出，光聽到我的心兒在“怦怦”地跳。突然我聽到一聲大喊，正好這時(shí)我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西，我立刻嚇得呆若木雞。仔細(xì)一聽，原來是個(gè)小孩子，可把我嚇壞了。

終于快要到家了，我忽然聽到一陣陣鳥叫聲從我耳邊傳來，在靜靜的樓道里特別刺耳，要不是我動作快，功夫好，我早就在家門口的地上摔倒了。

雖然只是簡單的上樓，卻讓我明白了許多東西，世上沒有妖魔鬼怪，也沒有那么多可怕的東西，恐懼都是人的內(nèi)心在作怪。任何人的勇敢都不是天生的，勇敢也是要鍛煉的，我要把自己鍛煉成一個(gè)勇敢的男孩。