《小英雄雨來》500字讀后感10篇
讀完一本名著后,相信一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的關于《小英雄雨來》500字讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《小英雄雨來》500字讀后感篇1
《小英雄雨來》講的是蘆花村中的十二歲的雨來,在多次和敵人戰(zhàn)斗中表現的機智勇敢、寧死不屈,最后和八路軍一起端掉了敵人據點的事。
在作者筆下的雨來,是一個機智、勇敢、淘氣的雨來。表示他這些性格的事例有許多,比如:表示他機智的是在那次腮幫上有酒窩的戰(zhàn)士受傷之后來到他家的時候,他機智地想出讓那個戰(zhàn)士穿著他爸爸的羊皮袍子,藏在于大肚子家的羊群里混出去。表示他勇敢的事跡也很多,表現在他被敵人抓住的時候那種寧死不屈的時候,是任何小孩子都不能比的。表示淘氣的時候是在他和小伙伴們玩的時候,因為他的媽媽不讓他游泳,可是他還是和其他小伙伴們幾乎整天都在還鄉(xiāng)河里玩耍,不顧媽媽的勸阻,似乎要做個不聽話的小孩。
如果那我和雨來相比的話,我一定比不過雨來。因為雨來遇到敵人臨危不懼,而我可能就沒有那么鎮(zhèn)定了,還有雨來的那種堅強的精神也是世間少有,比如我拉單、雙杠,我只要一撐不住就下來,而雨來那是寧死不屈??!我無論如何都比不上雨來,雨來不愧是小英雄??!我們也需要將雨來的精神吸取過來成為自己的東西。
這本書使我懂得了許多道理,先是讓我知道了什么才是真正的團結,什么才是真正的互幫互助!我以前也想當一個小英雄,最后我才知道真正的小英雄不是那么好當的!
最終我希望大家也讀一讀這本書,好好的認識一下小英雄雨來。
《小英雄雨來》500字讀后感篇2
大家都看過許多少年英雄的故事吧?下面,讓我來為大家介紹一位抗日少年英雄吧,他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這本書后,深深地被故事里面的情節(jié)感動了……
雨來生長在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里,他非常聰明好動,最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍,他還喜歡去夜校讀書認字。
那年,雨來12歲。有一次,日本鬼子來“掃蕩”了,爸爸去當民兵抗日,媽媽又出了門,雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家,交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家,把雨來捆綁起來,軟硬兼施,逼雨來講出李大叔的下落??墒?,任憑日本鬼子使出渾身解數,還把雨來打的遍體鱗傷,可雨來就是一句話:“不知道,沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒,要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時,雨來靈機一動,一頭栽進河里,從水底里敏捷地逃跑了。
戰(zhàn)爭讓無數人失去了生命。據不完全統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月,有33個國家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭人口達15億以上,軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭,死亡7000多萬人。因為戰(zhàn)爭,世界有200多萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘廢。
但是,雨來機智勇敢,竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了,又救了李大叔,這真是一個奇跡呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!
我們要學習雨來這種熱愛祖國,不怕犧牲的精神,做一個新時期的小英雄!
《小英雄雨來》500字讀后感篇3
今天中午我讀了《小英雄雨來》感觸很深主要講的是雨來的媽媽去開秘密會議,雨來一個人在家里看家,雨來拿出今天老師發(fā)的課本讀了起來,突然有一個人跑到雨來家里,把一個缸移開,有一個洞,那個人原來是區(qū)里的交通員李大叔,李大叔說;把缸移到原地,你快轉移到別的院子的去。
雨來費了九牛二虎之力才把缸移到原地,雨來剛想轉移到別的原子里,有一群日本鬼子來到雨來的家里,雨來跑到院子的想爬上樹想跳到別人家里去可是日本鬼子抓住雨來的腳雨來被日本鬼子拉下來了。日本鬼子把雨來綁了起來日本鬼子為了知道交通員李大叔在那里便用糖果引誘雨來雨來抵擋住了誘惑雨來被日本鬼子打得鼻青臉腫,日本鬼子腦袋在流血,可是雨來寧死不屈,最終雨來被日本鬼子帶到河邊準備槍斃,雨來趁日本鬼子不注意一頭扎進河里了。
如果雨來沒有強烈的愛國之心,在利益的誘惑下,他也許就會屈服。
如果雨來動作不敏捷,腦子不靈活,那么一個年輕的生命將會消失。
在讀文章的同時,我的內心受到深深的震撼。
第一他的經歷讓我懂的要珍惜現在的一切,因為它們來之不宜,我以后將認真學習,對自己負責。第二雨來非常愛國,為我們做了好榜樣。
日落日升,新的一天來了,此時的我做好了準備,因為他(雨來)在我心中,鼓舞我不斷前進。
《小英雄雨來》500字讀后感篇4
寒假期間,我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》,作者是管樺。雨來,這個名字聽起來很普通,但是,當我讀完他的故事之后,他的名字卻深深地刻進我的腦海,他的故事也讓我很感動,讓我對雨來非常欽佩,這是為什么呢?
讓我慢慢給你講來吧。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期,在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村,小英雄雨來寧死也不出賣祖國,這是因為他一直記得他老師教他的一句話:“我們——是——中國——人,我們——愛——自己的——祖國?!痹谒恍冶粩橙俗サ降臅r候,并沒有束手無策,他臨危不懼,想辦法成功脫險了,是不是很聰明呢?在最后的一場戰(zhàn)爭中,雨來已經奄奄一息,可他說一句讓我感慨萬分的話:“給我一支槍”,這讓我十分欽佩他。最終,雨來養(yǎng)好傷后,參加了游擊隊。
讀完這本書,我為雨來感到自豪和驕傲,也對自己感到很慚愧。小英雄雨來身處抗日戰(zhàn)爭時期,那時候的學習條件非常艱苦,在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,但是他卻學習很認真。今天我和雨來一樣,都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的時代,我們的學校寬敞而明亮,生活上不缺吃不缺穿,但有時候卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。
我決心以后要克服困難,振作起來,一定要學習小英雄雨來,珍惜現在的好時光,學好本領,做一個堅強、自信的新時代少年,將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。
《小英雄雨來》500字讀后感篇5
一個青少年,年齡不大,卻擁有很明顯的熱愛祖國的心,這類錢財難買的愛國精神,是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來!
雨來年齡并不大,和每一個小孩一樣,又頑皮,又愛玩,唯一與他人不一樣的是,那類應對風險、鎮(zhèn)靜、機智的質量。
在我們在沙發(fā)上喝著可口可樂,看見電視卻覺得十分無趣,因此不愿享受這一份舒服而想干點不無趣的事時,卻沒想過在戰(zhàn)爭時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服,那怕一次也罷。也是慘忍的戰(zhàn)事與自然環(huán)境卻不寄托讓她們享受的標準。
我明白了在接近八年抗戰(zhàn)的階段中,有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照里,使人最辛酸最心痛的雨來。在挨揍是想的是哪些。又有誰可以說的清?在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負傷,忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨,對國家的喜愛。
在本文中,我讀取了農村小朋友們的機智,雨來的熱愛祖國質量,鬼子的殘酷,戰(zhàn)事的慘忍,老百姓的無可奈何,改革戰(zhàn)士職業(yè)的不容易與老百姓與改革戰(zhàn)士職業(yè)心連心的密不可分關聯。
在學一篇文章時,我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮,讀到雨來死時,突然覺得胸脯好悶;讀到雨來沒死時,我好開心,如同我是這些人群中一員。
夜已深,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。
《小英雄雨來》500字讀后感篇6
周六,我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》,幾乎看了一天。講的是在那戰(zhàn)火紛飛,炮聲隆隆地抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領高強,為了掩護區(qū)交通員李大叔脫險,機智地同日寇英勇斗爭的故事。
讀后感受很深,浮想聯翩。
首先,雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育,有一顆反抗日寇,熱愛祖國的心,這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國……"雨來是這樣學的,也是這樣做的,我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。
第二,生活在革命家庭中的雨來,在危急關頭毫不慌張,他沉著、勇敢地掩護了李大叔,并機智地把敵人引開,如果沒有一顆熱愛祖國的心,是無法做到這一點的,小英雄雨來是多么令人佩服?。?/p>
其三,雨來和鬼子進行不屈的斗爭,在鬼子面前拒絕哄騙利誘,機智巧妙地回答鬼子的盤問,在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈,可歌可泣,令人贊嘆不已。
最后,雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生,表達了雨來的機智勇敢,這一切,如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。
讀《小英雄雨來》后,使我了解了抗戰(zhàn)年代人們的生活,我要學習小英雄雨來勇敢機智的品質,這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
《小英雄雨來》500字讀后感篇7
在日常生活中,想必大家一定讀過許多書吧?我也不例外,但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。
這本書主要講了有個叫雨來的小男孩,特別擅長游泳。一天,村頭來了一大批日本鬼子,他們都來到了雨來家,雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來,我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。
當我讀到雨來剛跑到后院,鬼子便追來了,他頭也不回地跑著的時候,我感悟到到了雨來年紀雖然小,但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時,雨來就爬到了樹上的時候,我看到了雨來的機智。不料,被士兵拽了下來,帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好,雨來都大喊:“我不要你的東西”,說著,便掙脫了軍士的手,向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘,雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中,也發(fā)生過類似的事。那天,我在大街上走著,看見一位大人坐上一個大約上初中的學生的自行車上,要帶她去七中,可那學生說:“你那么重我可載不動你,再說,我為什么要帶你去七中?”意想不到的是,那大人手上有刀,學生對著一個路人大喊:“媽,有人搶我車!”大人以為學生真遇到家人,就一溜煙似的跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。
看了這本書,讓我懂得了什么是真正的愛國,什么是真正的勇氣,什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情,你會怎么做呢?
《小英雄雨來》500字讀后感篇8
雨來,一個看似平凡的名字,但當我讀完了他的故事后,這兩個字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰(zhàn)時期,爸爸是一位抗戰(zhàn)民兵,媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外,都會對他說:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危險,你會被水鬼抓去的?!笨墒怯陙砗苷{皮,還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛,媽媽知道他又去玩水了,就拿起掃帚要打他??墒怯陙碇苯优艿剿叄M水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰(zhàn)時期,鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書,交通員李大叔跑了進來,把一口大缸移到一旁,里面有一個大洞,李大叔邊鉆邊說:“把缸移好,去后院!”雨來剛到后院,鬼子就來了,他想逃,可是卻沒門,只好爬樹了。還沒有爬上去,就被抓了起來,面對鬼子的威逼利誘,雨來咬緊牙關堅決不松口!
雨來小時候只能上夜校,媽媽給了他一本書,他用一塊紅布包著,小心翼翼的抱在懷里。想想現在的我們,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環(huán)境下,依舊刻苦的學習。
雨來有很多的美好的品格,我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中,每次我碰到了困難,都會一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時要堅持下去,想方設法擊敗困難。
《小英雄雨來》500字讀后感篇9
今天,在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區(qū)有一個村莊叫蘆花村,村里有個小男孩名字叫雨來。他水性很好,尤其擅長潛水,像個小鴨子一樣靈活。
一天,鬼子又來掃蕩了,雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可是雨來寧死不屈,這下激怒了日軍,敵人對他用了大刑,毒打、威逼、恐嚇他,他仍然沒有屈服更沒有動搖,對于十二歲的小男孩來說,真是難能可貴啊!想想我們,能做到他那么英勇嗎?小雨來表現出機智、勇敢的同敵人做斗爭。雨來多么勇敢愛國呀!敵人用糖塊、金戒指誘惑他,他沒有接過糖和戒指,也沒有說出李大叔的下落,最后換來的是一頓毒打,要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時刻,我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學還十分寵愛我們,在這種和平的社會里,我們更應該發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前,在學校要爭做一個全面發(fā)展的好學生。希望我能好好學習,做個對國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。在現實生活中,我們會遇到很多困難和挫折,我們應該知道,逃避不是解決問題和困難的辦法,只有鼓足勇氣,樂觀地迎接挑戰(zhàn),這樣才能找到出路,取得勝利。所以我們要學會珍惜,珍惜自己寶貴的生命,珍惜良好的生活和學習條件,珍惜美好的一切!
《小英雄雨來》500字讀后感篇10
在這個假期里,我看了一本書,名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了,被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位的小英雄,他雖然年紀小,但非常熱愛中國共產黨,熱愛八路軍,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行動,積極支持八路軍抗戰(zhàn),做了不少有益的工作,為打敗鬼子做出很大的貢獻。
在故事的其中,我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區(qū),它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣,挖好后不久,日本鬼子就來了,雨來自告奮勇當偵查員,但是卻被敵人發(fā)現了,雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子,并未逃跑,叫同伴們先跑,日本鬼子硬要他帶路,他只得照辦,不過聰明的他想出了一個對策:先把敵人引到假雷區(qū),說是有雷,在真雷區(qū)說是沒有雷,把敵人炸死。可自己卻無法脫身,于是假裝摔入小河,被沖走。結果敵人死的死,傷的傷,當了俘虜,盡三十人逃脫。
看到這里,我不禁被雨來機智勇敢的精神感動,他跟我們差不多大,在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招,對敵人毫不畏懼,不到萬不得已,決不輕言犧牲,在最危急的情況下不是自己先逃走,而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
我喜歡雨來,我更喜歡他身上的品質,熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學習呀!