微笑不僅是表情,更是給人一種心靈的寄托,它給人一種無(wú)窮的力量,那么你知道六年級(jí)單元微笑讓生活更美好作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇1

愛(ài)，是人類最美麗的語(yǔ)言。

愛(ài)是早晨的陽(yáng)光，溫暖一個(gè)人冰冷的心房；愛(ài)是午夜的月光，照亮一個(gè)人幽暗的角落，愛(ài)是淡淡的花香，凈化一個(gè)人虛無(wú)的心靈。

又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束的日子。返校那天，每個(gè)人都懷著不同的心情前赴學(xué)校，而我就是隸屬于垂頭喪氣那一隊(duì)的。因?yàn)檫@次期末考試我考的很不理想，不但沒(méi)達(dá)成目標(biāo)，反而還在年級(jí)里退步了十好幾個(gè)名次，這讓我開始變得焦慮起來(lái)，甚至不想去學(xué)校面對(duì)同學(xué)的嘲諷和老師的責(zé)備。不過(guò)逃避是不現(xiàn)實(shí)的，說(shuō)白了還是得鼓足勇氣硬著頭皮去“迎接榮譽(yù)”。當(dāng)我進(jìn)入教室后，老師，您仿佛一眼就看出了我的異樣，便把我和幾個(gè)成績(jī)退步的同學(xué)特地叫到辦公室來(lái)，分析考試情況和失利原因。當(dāng)您明白我是因?yàn)槊蜗禄蠲伎嗄槙r(shí)，您莞爾一笑：“這有什么可怕的？每個(gè)人都會(huì)有退步的時(shí)候。沒(méi)有全能的人??！再說(shuō)了，考試又不是魔鬼，它只是公正地檢測(cè)你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和，以平常心對(duì)待考試，把它當(dāng)做小考對(duì)待，放下心中的包袱。名次下滑了不要緊，只要能再追上來(lái)，一切不是問(wèn)題。你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果再不下滑一點(diǎn)點(diǎn)，那真是要把其他人逼上梁山的節(jié)奏了！”

聽到這里的我不免有些羞愧，考試又不是什么大不了的事，這還不是中考就已經(jīng)先對(duì)考試產(chǎn)生了“抗體”，成何體統(tǒng)??！從您的講話中，我清楚地認(rèn)識(shí)到改正錯(cuò)誤和放平心態(tài)這兩點(diǎn)到底有多么的重要！您的微笑讓我感受到了您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！老師，您和您的那一絲微笑，讓我改變了對(duì)成績(jī)的看法，在尷尬中得到了關(guān)愛(ài)和化解。

老師，似清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)感染著我一份快樂(lè)的心情；

老師，似音符，用無(wú)窮的旋律揮舞著我每一次成功的喜悅；

行走在老師的微笑里，如沐浴陽(yáng)光，讓我感受愛(ài)的溫暖。

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇2

微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好?在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。

上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過(guò)程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。

如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要，我又加了一句?！澳愫帽俊?。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒(méi)有理他，到了后來(lái)，我才想起一怎么回事。

后來(lái)在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒(méi)有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過(guò)自然也知道結(jié)果。

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇3

微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁；微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂(lè)與幸福；微笑，是一盞明燈，照亮了別人，為別人帶來(lái)溫暖與希望。生活中無(wú)處不需要微笑，它能讓我們拉近距離，讓生活更美好！

微笑是一種最簡(jiǎn)單又是最能表示善意的舉動(dòng)。古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！碑?dāng)你用微笑面對(duì)他人時(shí)，他們都會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。

那一次，我參加學(xué)校組織的活動(dòng)，前面的同學(xué)不小心踩了我一腳，我十分生氣，心想：你怎么不看腳下??！一抬頭，看見她滿臉歉意地望著我微笑，我的怒火一下子消失了，也對(duì)她微微一笑，微笑解決了這次矛盾。如果我們都給他人一個(gè)微笑，那生活不是變得更美好了嗎？

微笑還能使人自信。小時(shí)候，我非常害怕與人交流，擔(dān)心別人會(huì)嘲笑我，直到我上了小學(xué)慢慢變成了一個(gè)開朗活潑的人，當(dāng)家人詢問(wèn)起原因時(shí)，我回答道：“那一次的微笑，令我記憶猶新，讓我重拾了自信?！笔前。谖业谝惶焐蠈W(xué)時(shí)，老師要求上臺(tái)自我介紹，當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我因?yàn)榫o張臉漲得通紅，走上講臺(tái)時(shí)，我看見了五十多張陌生人的面孔，心里仿佛有一只小兔子似的亂跳，但當(dāng)我看到他們都在向我微笑時(shí)，我心里的千斤巨石落了下來(lái)，松了一口氣。我鼓起了勇氣，大聲地開始自人介紹。從那以后，我變得自信，同時(shí)我也會(huì)對(duì)每個(gè)人微笑，我忘不了是那次微笑讓我變得自信！

有時(shí)，多一次微笑，多一次關(guān)心，多一次善舉，就可以讓周圍的人有好心情，讓陌生人之間變得友好，更可以讓生活更美好！

輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎？

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇4

微笑聽起來(lái)就是一個(gè)普通的動(dòng)作嘴角動(dòng)一動(dòng)，不就是微笑了嗎。在生活中其實(shí)微笑的力量也是很大的。在我們夢(mèng)寐以求的東西，出現(xiàn)在眼前時(shí)，我們會(huì)露出開心的微笑;在我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;在我們學(xué)會(huì)某件事時(shí)，我們會(huì)給自己一個(gè)欣慰的微笑……

在我心中有一個(gè)微笑，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

那一天晴空萬(wàn)里，天空藍(lán)盈盈的，白云白瑩瑩的，時(shí)不時(shí)有一只小鳥飛過(guò)，看上去風(fēng)和日麗。我正在書店里津津有味的讀著一本書。等我把這本書看完，準(zhǔn)備回去時(shí)，就突然聽到一聲談?wù)撀暎骸澳憧赐饷孢@大雨，下了怎么這么大!”聽到這里我心猛的一懸，不由自主的在想：我來(lái)時(shí)天氣不是還好好的嗎?怎么會(huì)下大雨呢……我也沒(méi)帶傘呀!家離這里也不近呢!我該怎么辦……想著想著我便到了書店門口，雨下的是那么大，向潑像倒，仿佛要把整座城市給吞沒(méi)!我還是緊張起來(lái)，猶如熱鍋上的`螞蟻。就在這時(shí)，一個(gè)穿橘色衛(wèi)衣的女孩，從書店里出來(lái)。她走到我跟前指了指她手中的傘：“你是不是沒(méi)有帶傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她淡淡一笑：“那我把這把傘借給你吧，我跟你約好了，結(jié)果他沒(méi)來(lái)，那我就把這把多余的傘送給有需要的人吧?！痹捯徽f(shuō)完，她便撐起手中的那把傘，離開了?？粗纳碛?，我連忙開口：“謝謝你!”她回頭從我淡淡的微笑一下便走了。

在生活中微笑，其實(shí)也可以給予我們不一樣的力量，使我們面對(duì)困難，毫無(wú)懼色，勇往直前。

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇5

微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以讓你回味一生。

記得剛踏入寶一中時(shí)，作為一個(gè)陜西人的我很愛(ài)吃面，于是常常會(huì)跑到食堂的第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之，我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高，臉圓圓的，愛(ài)笑，笑起來(lái)眼晴就瞇成了一條縫。

我在一次閑談中得知，他已經(jīng)五十二歲了，但他看上去仍然“老驥伏櫪，志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí)，都很友善，似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過(guò)他遞給我的那碗面時(shí)，他都會(huì)沖我一笑。

有一次吃早飯，我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅，喝著小米湯，聽到坐在我對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)人真是太黑心了，坑了我四十五元錢！”另一個(gè)說(shuō)：“的確，就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢！”第一個(gè)又惡狠狠地說(shuō)：“咱們以后別到第二個(gè)窗口打飯了，搗壞他生意?！碑?dāng)我聽到“第二個(gè)窗口”時(shí)，我驚呆了：他不是這樣一個(gè)人呀！我簡(jiǎn)直難以想象，口中的比薩餅似乎僵硬，難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他拍拍對(duì)面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說(shuō)：“小朋友，今天真是不好意思哦，我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓你損失這么多錢，對(duì)不起！”說(shuō)著，他起身從兜里掏出五十元線，“這錢你先拿上，另外，這幾天你如果還來(lái)我這里吃飯，我給你開小灶。"在說(shuō)最后一句時(shí)，他壓低了聲音，并笑了一笑。那是怎樣的一種笑啊！真誠(chéng)、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里，我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……

后來(lái)我轉(zhuǎn)成走讀，沒(méi)有過(guò)多地在學(xué)校吃飯。不過(guò)，我相信他的微笑，一定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇6

在法國(guó)的盧浮宮里陳列著一幅十分美麗的畫，它的名字是《蒙娜麗莎》。畫不大，大概有三英尺長(zhǎng)，兩英尺寬，幾乎都是棕色，但是在畫像中人物臉上，卻面帶神秘微笑。

《蒙娜麗莎》這幅畫有非常多的謎團(tuán)，所以使得這幅畫被列為世界十大未解之謎。聽說(shuō)在她的眼睛中有字母、有“血河”，這些我都不了解。但是我卻對(duì)她的微笑十分著迷。從日常的來(lái)看，她的微笑中包含了很多心情，有喜悅、恐懼、生氣、憤怒和無(wú)情緒。我猜她喜悅是因?yàn)橛羞_(dá)芬奇這樣有名的畫家來(lái)給她畫畫；恐懼是擔(dān)心達(dá)芬奇一個(gè)不小心把自己給畫丑了，被人們嘲笑；生氣是因?yàn)檫_(dá)芬奇畫得太久了，想要早點(diǎn)畫完；憤怒是因?yàn)樽约鹤蛔×?；無(wú)情緒，是因?yàn)樗呀?jīng)坐得太久了，十分無(wú)聊。

那么為什么她會(huì)露出那樣的微笑呢？我想在達(dá)芬奇的后面有一扇窗戶，在窗戶外有一群小孩子在玩耍，有的在地上用樹枝畫畫，有的在草地上瘋跑追鬧，有的在玩捉迷藏。她的視線穿過(guò)達(dá)芬奇，看到了這充滿天真童趣的一幕，不禁嘴角一彎，顯出了母愛(ài)的柔情。于是，達(dá)芬奇便把這美麗的笑容永遠(yuǎn)定格在了一張畫紙上。

也有可能是在她的肚子中孕育了一個(gè)生命，所以她把手搭在肚子上，感受到一只小腳丫正在踢她，于是笑了。這種笑是開心的笑，是愉悅的笑，因?yàn)樗钟幸粋€(gè)可愛(ài)的孩子了，這個(gè)新的生命給她帶來(lái)了發(fā)自肺腑的喜悅。

蒙娜麗莎的微笑讓我的心情十分愉悅，同時(shí)我也對(duì)微笑背后的原因感到好奇，總而言之，這些都是猜測(cè)，事實(shí)需要等人們慢慢去考證。

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇7

你每天都會(huì)微笑嗎?不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。

我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是快樂(lè)的。我總能把微笑帶給別人，所以我周圍的人與我相處也總是充滿歡樂(lè)。

微笑究竟有怎樣大的魅力?它憑什么讓生活更美好?我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車司機(jī)下車查看情況，發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米長(zhǎng)的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起了天，越聊越投機(jī)，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒(méi)有微笑，那結(jié)果定是不歡而散。

原來(lái)，微笑真的可以讓生活更美好。

還記得上小學(xué)時(shí)，那一次，我和她一起留下掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著的手便分開了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那笑里絲毫找不對(duì)我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。

微笑讓人與人不再陌生，因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑;微笑讓壞情緒消失，因?yàn)樗且豢|春風(fēng);它撫慰了心靈創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美妙的生活。

輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎?

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇8

一張臉，一個(gè)甜蜜的微笑，給予我最強(qiáng)大的動(dòng)力。

“聽力部分現(xiàn)在開始！One，What are you going to do tomorrow？……”趙老師報(bào)聽力的聲音如長(zhǎng)江黃河，滔滔不絕、綿延不斷，使我應(yīng)接不暇。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。我的信心早已伴隨著窗外的風(fēng)，飛出教室，飛出學(xué)校，“砰”的一聲掉到了地上——破碎、消逝。

第二天，英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了。“八十八”，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一把鋒利的刀，深深地扎在了我的心上。眨眼間，放學(xué)了。一路上，我都悶悶不樂(lè)。風(fēng)帶著鳥兒的鳴叫穿過(guò)大樹、越過(guò)草坪，來(lái)到了我的身邊，我沒(méi)理會(huì)。路旁的草叢中長(zhǎng)滿了紅色的小果子，是那么誘人、那么可愛(ài)，我沒(méi)有理會(huì)。一心想著考試的事：“八十八分，媽媽知道了會(huì)怎么樣？她會(huì)揍我嗎？……怎么就只有八十八分呢？我該怎么跟她說(shuō)呢？我該告訴她嗎？”一連串的問(wèn)號(hào)攪得我的心七上八下的。

“媽媽，我回來(lái)了?！蔽彝崎_門，只見媽媽已經(jīng)做好飯菜在等我了。我習(xí)慣性地走進(jìn)門，拖著書包和沉重的心情走到書桌旁，放下書包，洗了洗手，又一聲不響地坐在餐桌上吃飯?！霸趺蠢?？出什么事了？”媽媽看到我臉上異樣的神情，不禁關(guān)心道?！皼](méi)……沒(méi)事?！蔽抑嶂f(shuō)，不敢抬起眼睛看媽媽。

七點(diǎn)半，七點(diǎn)四十五，八點(diǎn)……我終于鼓起勇氣，拿起試卷和筆，小心翼翼地遞給媽媽。我傻傻地盯著地板直發(fā)愣，已做好最壞的準(zhǔn)備。然而，我心中的責(zé)罵并未出現(xiàn)，取而代之的是媽媽的寬慰，“沒(méi)事，一次的成敗并不能代表什么，下次可要努力喔！”我緩緩抬起頭，只見媽媽臉上的皺紋舒展開了，漸漸地、漸漸地綻開了笑臉。我的心仿佛是水中的微生物，被那突如其來(lái)的一滴鹽水刺激了，撲在媽媽溫暖的懷里，哇哇大哭起來(lái)。腦中只有那一抹微笑——燦爛、溫暖、真摯，如冬日的陽(yáng)光灑落下來(lái)，溫暖了，溫暖了世界的每一個(gè)角落。

回想起媽媽甜蜜的微笑，我的笑容也不自覺(jué)地展露開來(lái)，心也伴隨著風(fēng)兒飛，飛向了，飛向了蔚藍(lán)的天空……

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇9

如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)便如山泉，流過(guò)我的心田，而令我無(wú)法忘卻的，便是母親的那一絲微笑。

猶記得三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我邁著機(jī)械的步子，背著沉重的書包，互相對(duì)答案時(shí)的同學(xué)們的嘲笑聲，仍舊回蕩在耳邊。我走進(jìn)家門，一眼便望見了母親，她正坐在窗前，兩只手不停擺弄著什么。我快步走過(guò)去，只見我心愛(ài)的小盆栽正軟弱無(wú)力地癱在窗臺(tái)上，四周灑滿了土。

我頓時(shí)怒了，一句話也沒(méi)說(shuō)，甩門進(jìn)了我的書房，只留下一聲門響，殊不知身后母親的眼角濕潤(rùn)了。

窗外，風(fēng)呼呼地吹著，吹斷了一些枝丫，也吹醒了我的頭腦。

做完了作業(yè)的我打開門，走去客廳吃晚飯，卻一下便瞅見了母親嘴角的那一絲笑容，我悄悄走進(jìn)房間，只見那盆栽又恢復(fù)了那半滿的綠意：青翠欲滴的葉子晶瑩透亮，碩大而又飽滿，葉子從根莖到葉尖，都是那生機(jī)勃勃的樣子，植株旁的土被鋪得十分平整。我的腦中仿佛望見了母親小心翼翼地將土挖了一個(gè)小洞，將植株放進(jìn)去，再用手蓋上土然后壓實(shí)……我鼻子一酸，眼眶中淚光閃閃。母親卻幸福地露出滿足的微笑，說(shuō)道：“你看，多美！”

那笑容再次定格在我的腦中，使我浮想聯(lián)翩：比賽前，母親鼓勵(lì)我跨出了通往賽場(chǎng)的第一步；獲獎(jiǎng)時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容；遭到冤枉時(shí)，母親安慰我再次站起；重拾初心時(shí)，母親笑得是那么開心；考試失利后，母親激勵(lì)我永不言棄；獲得進(jìn)步時(shí)，她臉上仍是笑容。

是?。∧笎?ài)，不一定要轟轟烈烈，但一定是偉大的。就如這一絲笑容，常常在背后默默助我前行，滋潤(rùn)著我的心靈。那一絲笑容，常在我心田……

微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文篇10

望著天際倚靠在群山邊的夕陽(yáng)，靜靜地吐灑著光輝，我淡淡地笑了，我想我定然露出兩個(gè)淺淺的酒窩，很甜，很甜……

笑是一種很奇妙的東西，它會(huì)使你有一種飛向云端的感覺(jué)，它可以讓庸人變成美人，我想，所有美好的源泉都來(lái)自于“笑”。一本書上這樣說(shuō)道：女人如果在出門之前忘記化裝，那就用微笑來(lái)代替吧，微笑會(huì)使人們更加可愛(ài)美麗。這純天然的美麗，不加一點(diǎn)水粉的裝飾，這才是“美”的最高境界，當(dāng)然，這只有微笑能做到。

笑，還可以使矛盾化解。那是一年的冬天，天氣很冷。我路過(guò)一家餐館，有個(gè)服務(wù)生碰巧洗完菜，把臟水往外潑，我頓時(shí)火冒三丈，斜眼瞅著那個(gè)服務(wù)生，她立刻覺(jué)得很不好意思，連聲道歉，并回給我好幾個(gè)微笑。那沁人心脾的微笑回蕩在我的心田，這時(shí)倒是我覺(jué)得不好意思了，也為我剛才不太禮貌的行為道歉。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波信息了，這就是微笑和魅力，它可以使大事化小，小事化了。

我崇拜微笑。

但是，讓我不明白的是，為什么笑，有的時(shí)候總是留給熟人呢？比方說(shuō)吧，如果兩個(gè)熟人打招呼，互相微笑，這是自然的事，可對(duì)于陌生人來(lái)說(shuō)就不同了，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上向?qū)γ孀哌^(guò)來(lái)的阿姨，真誠(chéng)地一笑。但那阿姨卻納悶極了，不停地尋問(wèn)我小姑娘，你怎么了？這讓我不解，怎么？給陌生人一個(gè)笑，也不行嗎？

我想，這得改一改了，既然笑會(huì)讓生活更美好，那么，我們就應(yīng)該讓笑像冬日里的陽(yáng)光，揮灑在你我之間。笑，不能只僅限于身邊的人，而要面向世界，面向所有的人，有一句話說(shuō)得好：你用微笑面對(duì)生活，生活會(huì)以同樣的方式回報(bào)你。我相信這句話，不會(huì)錯(cuò)！