讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于《一只想飛的貓》讀后感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《一只想飛的貓》讀后感篇1

這是一只驕傲自大的貓，他的確有點(diǎn)本領(lǐng)，一個(gè)晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自己是個(gè)了不起的人物，不僅不愛勞動(dòng)，還認(rèn)為自己樣樣都行，到處逞能。他覺得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎(jiǎng)，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業(yè)家……他爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮，他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家，最后摔得四腳朝天，好久好久爬不起來?？蓪?shí)際上，他只是一只普通的貓罷了。

我班里有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)圍棋高手，曾經(jīng)在市里拿過大獎(jiǎng)，他以此為傲，常常在人多的時(shí)候，夸說自己怎么怎么了得，怎么怎么過五關(guān)斬六將輕松奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺得自己是一個(gè)真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒人敢稱第一的模樣。當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，心里覺得很不平衡，就尖著嗓子說：“我也喜歡下象棋，不如現(xiàn)在較量一下哦。”他想也沒仔細(xì)想就滿口答應(yīng)了。

擺開陣勢(shì)，我按照平時(shí)的習(xí)慣，移炮，跳馬，出車，交手才兩個(gè)回合，他的陣營就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營。他一看形勢(shì)不對(duì)，把棋盤一推，說：“我今天狀態(tài)不大好，失誤了。”低著頭，紅著臉，走了。

公雞不會(huì)游泳、喜鵲捉不到老鼠，鴨子在陸地上跑不快，這些都是盡人皆知的常識(shí)。然而這只貓卻異想天開地認(rèn)為自己無所不能，甚至可以飛起來。當(dāng)然，無論他自己怎樣想，他終究沒有飛起來，無論是從地面向上竄，還是從樹上往下蹦，反而自己受傷了。

這個(gè)生動(dòng)的故事，與其說是描寫動(dòng)物不如說是在寫小朋友。文中一系列貓的語言和心理活動(dòng)，都像是在寫一個(gè)任性的孩子。我們身邊也不乏這樣的小朋友，他們只知有己不知有人，懶于學(xué)習(xí)卻又好高騖遠(yuǎn)。在嘲笑那只一心想飛的貓的同時(shí)，我不禁聯(lián)想到我自己身上也發(fā)生過類似的情形。我的夢(mèng)想是一名作家，可我不愿意讀書，甚至連一篇作文都懶得寫。如果我再不端正態(tài)度，我的夢(mèng)想就要變成空想了。

貓有抓老鼠的本領(lǐng)，鴨有游泳的本事，鳥有飛翔的功夫，人也一樣，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果一個(gè)人因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)本領(lǐng)就覺得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，想要成功就需要認(rèn)清自我，找準(zhǔn)目標(biāo)并付諸行動(dòng)。如果誰像那只驕傲自大的貓，就免不了摔跟頭。這大概就是著名作家陳伯吹先生想通過《一只想飛的貓》這個(gè)故事告訴我們的吧。

《一只想飛的貓》讀后感篇2

《一只想飛的貓》中有很多故事：阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的下場(chǎng)等，其中駱駝尋寶記讓我感受最深。

一只披著藍(lán)黑開叉大衣，穿著雪白毛絨襯衫的燕子帶來一個(gè)讓大家興奮得睡不著覺的消息：在那遙遠(yuǎn)的地方有一宗無價(jià)之寶。

“百獸之王”獅子聽說有寶，立刻駝上了兒女披頭散發(fā)出洞了。

“山大王”老虎背上子女，矯健、敏捷地出發(fā)了。“云從龍，風(fēng)從虎”它只幾個(gè)虎跳就搶在獅子前面了。

金錢豹、大灰狼、獨(dú)角犀……

大雁、老鷹、云雀……

豬、狗、馬、羊……

獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天，就各自回老家了。

只有一頭長(zhǎng)相雄偉，但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時(shí)渡過了重重關(guān)卡：冷水灘，冰凌湖、熱風(fēng)洞、夾扁谷，終于來到了珍寶關(guān)。

在關(guān)卡里，有一位仙女從湖水中走出，她從一個(gè)小盒子里取出一粒粒比黃豆還大的珍珠、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼，不是“不合用”就是“對(duì)大家沒好處”，最后，它向仙女要了一個(gè)讓沙漠變成綠洲的寶貝。

這個(gè)故事啟發(fā)我應(yīng)向駱駝學(xué)習(xí)，不怕艱難，勇敢無私的精神。

《一只想飛的貓》讀后感篇3

從前有自以為是的貓，總是吹噓自己一伸爪就是13只老鼠，明明自己不會(huì)釣魚，卻吹噓自己是釣魚高手，用尾巴釣魚結(jié)果被咬得血淋淋，明明自己不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，從樹上跳下去以為是飛，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。

做人千萬不能和這只貓一樣-自以為是，不能因?yàn)橐淮蝺e幸的勝利而以為自己就是東方不敗，有許多人都自居為天才，但是真正的天才有有幾個(gè)呢?這些自以為天才的人就是太自以為是，畢竟人外有人，天外有天，但他們這些人卻惟我獨(dú)尊，以為天下就只有他最厲害。

我曾經(jīng)也自居為天才，因?yàn)檎f真的，我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真的很少，晚上我基本在7點(diǎn)左右做好，也很少預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，甚至期末考的晚上我還玩電腦，但是我的成績(jī)還是不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，但自從看了這騙文章后我認(rèn)為其實(shí)比我聰明的人大有人在，或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢?所以以后我一定要努力學(xué)習(xí)，利用好我的腦子。

做人一定要謙虛，不可以自以為是，古往今來自以為是的人都不能干什么大事，只有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這千古名句說的不也是這個(gè)道理嗎?同學(xué)們我們千萬不能學(xué)這只自以為是又驕傲的貓，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)是無只盡的啊，最后我恭祝大家學(xué)業(yè)有成!

《一只想飛的貓》讀后感篇4

雙休日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》，也讓自己經(jīng)歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的同時(shí)，深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真，深切地領(lǐng)略了中國兒童文學(xué)的雅致、生動(dòng)與溫暖。

一個(gè)個(gè)童話故事非常動(dòng)聽，非常美麗，而且又有意義，淺顯易懂，寓教于樂，深深地烙在了每一個(gè)讀者腦海里?！兑恢幌腼w的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會(huì)飛，自吹會(huì)飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們?cè)陂_開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下場(chǎng)”的道理。《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識(shí)性與趣味性一體的故事，告訴小讀者海水有漲有落，應(yīng)該在落潮的時(shí)候到海邊去玩才能保證安全，同時(shí)通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，描寫了海邊的美麗風(fēng)光和各種平時(shí)難以見到的海生動(dòng)力，豐富讀者的知識(shí)面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個(gè)故事都非常的耐人尋味，愛不釋手。因?yàn)槲艺娴臑樽髌分兴膶?duì)兒童的赤誠愛心感動(dòng)了，無論從思想內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)手法，處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。這樣的作品作孩子們?cè)趺磿?huì)不喜歡閱讀，怎么會(huì)不受到教育呢?

“要用兒童的眼睛去看，用兒童的耳朵去聽，特別是用兒童的心靈去體會(huì)，一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”，在陳老的作品中切實(shí)體現(xiàn)了這樣的文學(xué)創(chuàng)作思想，這是一個(gè)文學(xué)大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業(yè)，我們的所作所為不是同樣需要實(shí)踐這樣的教育思想嗎?“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號(hào)人人會(huì)喊，但事實(shí)上，我們真正為兒童又付出了多少呢?我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)嗎?尤其是那些公開課，無不是老師作秀的舞臺(tái)。我們的活動(dòng)能為孩子的發(fā)展考慮嗎?無不是為完成一項(xiàng)又項(xiàng)的學(xué)?？己硕顒?dòng)的。

我想陳老的文學(xué)創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個(gè)教育者銘記。

《一只想飛的貓》讀后感篇5

前幾天我讀了《一只想飛的貓》。

一只只想飛翔的貓?單是這個(gè)標(biāo)題就讓我很好奇。貓?jiān)趺磿?huì)飛?所以，我迫不及待地打開書，想走進(jìn)書里，想知道為什么貓想飛。

看完之后，我不知道它原來是一只驕傲的貓。他認(rèn)為自己很棒，因?yàn)樗煌砩夏茏サ绞焕鲜?。他不僅不喜歡工作，他喜歡在任何地方都勇敢，而且他還欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢(shì)，吹噓自己是一名跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自己可以飛向天空。真討厭!但是貓結(jié)局并不好。它爬到一棵樹上，想從樹上“飛”下來。結(jié)果，它沒有站穩(wěn)，從樹上掉了下來，四肢著地，很長(zhǎng)一段時(shí)間都爬不上去，更不用說飛了。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我忍不住笑了。這只貓真的活該!

男孩女孩們，我們不能像這只貓一樣傲慢，我們遲早會(huì)遭殃的。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)技能就自滿和自負(fù)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有謙虛和善良才能使我們受歡迎。

《一只想飛的貓》讀后感篇6

我喜歡讀書，讀書是我每天生活中必不可少的事情。最近老師推薦我們讀《一只想飛的貓》這本書，一聽老師說出書名，我就迫不及待的嚷了起來：“老師，我有，我有這本書?！崩蠋熅o接著問我：“這本書的作者是誰，看目錄了嗎?有幾個(gè)故事?”幾句話問的我答不出來了，我的臉“噌”一下紅了，臉上熱辣辣的。這個(gè)時(shí)候我才知道讀書不是用來炫耀的，要踏踏實(shí)實(shí)的讀、認(rèn)認(rèn)真真的思。

我重新翻開陳伯吹爺爺?shù)倪@本書《一只想飛的貓》，這本書里有5個(gè)故事，第一個(gè)故事就是《一只想飛的貓》。這個(gè)故事講了一只自以為是又懶惰的貓，把這只貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節(jié)寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄后它不僅不反思自己，反而萌生了不切實(shí)際的想會(huì)飛的想法，愛面子的它爬上樹，從樹頂“飛”了下來，悲劇的是它在空中摔了下來，摔得走不了路了。這只貓為自己的行為付出了代價(jià)，也讓我從中收到了啟發(fā)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

“我一點(diǎn)也不覺得累，看書是件快活的事情。”這是喜鵲姑娘的一句話，我非常認(rèn)同，喜歡讀書的你們，快去讀書吧!

《一只想飛的貓》讀后感篇7

他寫過、譯過許多作品，用的都是兒童能理解接受的文學(xué)語言，淺顯、細(xì)膩、活潑，足見他是深入到過孩子群中，在這點(diǎn)上我自嘆弗如!——冰心

冬日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》，也讓自己經(jīng)歷了從隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的同時(shí)，深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真，深切地領(lǐng)略了中國兒童文學(xué)的雅致、生動(dòng)與溫暖。

一個(gè)個(gè)童話故事非常動(dòng)聽，非常美麗，而且又有意義，淺顯易懂，寓教于樂，深深地烙在了我的腦海里。

《一只想飛的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會(huì)飛，自吹會(huì)飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們?cè)陂_開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下潮的道理。

《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識(shí)性與趣味性一體的故事，告訴我們海水有漲有落，應(yīng)該在落潮的時(shí)候到海邊去玩才能保證安全，同時(shí)通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，

描寫了海邊的美麗風(fēng)光和各種平時(shí)難以見到的海生動(dòng)力，豐富我們的知識(shí)面。

《一只想飛的貓》讀后感篇8

你相信世界上有想飛的貓嗎?——題記

從前，有一只叫“貝爾”的貓，曾在夢(mèng)里從一個(gè)無底洞中落下。從此，他改變了四年以來的夢(mèng)想，之前他想當(dāng)個(gè)建筑師，自這事后，他有了一個(gè)很偉大很宏偉的想法“我想做一只會(huì)飛的貓，飛向遙遠(yuǎn)的'地方，看到全球的著名物?！?/p>

每當(dāng)春天，萬物復(fù)蘇、陽光明媚、鳥語花香。他興致勃勃地來到公園，撫著一根又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，看著無比廣闊、湛藍(lán)的天空;聞著一朵朵不知名的野花發(fā)出的芳香;追趕著一只只小巧可愛的花蝴蝶;再次仰望天空，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)有一、二、三、四、五……大概十多只小鳥從天空掠過，劃出一道道美麗的弧線。每到這時(shí)他想飛。

每當(dāng)夏天，太陽滾滾，炎熱的太陽烤著大地。他在主人的家里，吹著空調(diào)，看著電視節(jié)目，真舒服。突然雷聲大作，接著大雨如注，天上有一朵朵烏云，輕輕地漂浮著。此時(shí)此刻，此情此景，他想飛。

每當(dāng)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處一片金黃。他來到校園，聽著朗朗書聲伴隨金色童年，有一群大雁從頭頂上飛過，有時(shí)“人”，有時(shí)“一”，真是千變?nèi)f化?，F(xiàn)在的他，依然想飛。

每當(dāng)冬天，鵝毛大雪，紛紛飛揚(yáng)，天氣寒冷。他觀賞天上那紛紛大雪，看地上、遠(yuǎn)方，全是白花花一片，有一片雪花落在他臉上，真的好冷。他會(huì)在心里說：“我想飛?！?/p>

這就是一只想飛的貓。

《一只想飛的貓》讀后感篇9

我的書柜中，有著一本叫《一只想飛的貓》的書，作者是陳伯吹。

這本書主要是講一只高傲自大的貓，整天癡人說夢(mèng)。想著自己可以像大雁、小鳥、喜鵲一樣，在天空中展翅高飛。他還經(jīng)常在動(dòng)物面前吹牛，說自己肯定會(huì)有朝一日飛上天。它不顧實(shí)際的爬上樹，說自己能展翅高飛。但最后還是摔得四腳朝天，好久都沒有站了起來。

鴨會(huì)游泳、鳥兒會(huì)飛、公雞會(huì)打鳴，這些都是動(dòng)物各具特點(diǎn)的本領(lǐng)。如果叫鳥兒去游泳，叫公雞去飛、叫鴨去打鳴，這世界上不是亂套了嗎?所以，貓能飛，那簡(jiǎn)直就是異想天開。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，而不是像那只貓一樣，整天想著自己飛。如果我們找錯(cuò)了方向，還能回頭，還能改變。如果像那只貓一樣，明明知道貓會(huì)飛是一件不可能的事，可它還是那么倔強(qiáng)。整天想著努力就會(huì)有回報(bào)。雖然說努力會(huì)有回報(bào)，但是也要符合實(shí)際呀!如果不符合實(shí)際，無論你怎么努力，都是白費(fèi)功夫。

我們班的同學(xué)，有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞，還有的繪畫。這說明他們找準(zhǔn)了目標(biāo)，沒有像那只貓一樣。

在我們成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)有選擇的權(quán)利，但是當(dāng)我們選擇的時(shí)候，應(yīng)該慎重。要找準(zhǔn)目標(biāo)，走對(duì)方向。不要像陳伯吹作者所創(chuàng)造的那只驕傲自大的貓一樣，整天想象自己能飛。但到最后，它摔得四腳朝天，好久才沒有站起來。

《一只想飛的貓》讀后感篇10

從前，有一只貓它覺得自己的本事大的不得了，老是跟同伴說一伸手就逮住了12只老鼠，它把誰都不放在眼里。

一天，這只貓出來散步它看見兩只小鳥在草地上蹦蹦跳跳，就猛撲過去，想要抓住它們。兩只小鳥見這只貓如此無禮，決定要好好教訓(xùn)它一下。它們雙雙飛到貓的面前戲弄它，一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒又掉下來，那只貓抓不到小鳥，又跌又撞的，被氣的發(fā)了瘋似的亂撲騰。

于是，這只貓決定要學(xué)飛，它先在花園里練習(xí)飛，只見它騰空一跳，用力揮動(dòng)著手臂，感覺自己好像飛起來了，就這樣練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，它覺得自己已經(jīng)可以飛了，于是，它來到了一棵大槐樹底下，順著槐樹一直爬到了樹的頂部，它張開兩條前腿，從樹上“飛”了下來，半空中，它想著要翻兩個(gè)跟斗，可是，還沒等它翻完，就已經(jīng)倒栽在地上了。這一次摔得可比前幾次嚴(yán)重多了，下巴都磕出了血，爬了老半天都沒能爬起來。

這個(gè)故事你們明白了什么道理呢?就讓我來告訴你們吧!每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。不知這只貓有沒有吸取教訓(xùn)，但是你們一定能從中受到教育。