《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想10篇
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌⑸钪嗅槍?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。下面是小編為大家整理的關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇1
這段時(shí)刻讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在應(yīng)對(duì)怎樣的未來(lái)。愛(ài)的個(gè)性簽名 “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)透過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。 《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。
卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇2
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。老祖宗給我們留下來(lái)的三字箴言至今細(xì)細(xì)讀來(lái)，仍有很多發(fā)人深省之處。我對(duì)于讀書(shū)這一習(xí)慣的堅(jiān)持，很大程度上是受了我大學(xué)期間一位德高望重的老師所影響，時(shí)至今日，我的內(nèi)心對(duì)他充滿感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，引發(fā)了我很多的思考。
假如生活背棄了你，請(qǐng)依舊善待生活。身處高位的將軍會(huì)因?yàn)橄聦俚那优冲e(cuò)失最佳的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)；游走市井的推銷(xiāo)員因因面對(duì)一次次的拒絕喪失斗志；安全員對(duì)于施工作業(yè)人員戴好安全帽頭疼不已……然而，這些都不會(huì)阻擋他們繼續(xù)前進(jìn)的腳步，恰恰相反，在他們的經(jīng)驗(yàn)之談中，所有的困難以及阻礙成為了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們，即便只是宇宙中的一束微光，是不是也該盡自己最大的力量散發(fā)光和熱呢？成功不是偶然，而是在常人本該憤怒、絕望的時(shí)候，控制住自己的情緒，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮起一搏。
10秒鐘的思考，對(duì)大家都好。人，總有情緒失控的時(shí)候，悲傷憤怒在所難免，如何在憤怒的極點(diǎn)不傷害到他人的自尊呢？請(qǐng)給自己10秒鐘的思考時(shí)間，讓自己冷靜，不要在頭腦不受控制的情況下做出任何決定，傷人更傷己。你不會(huì)因此失去深受信任的合作伙伴，你也不會(huì)失去生命中重要的朋友，一舉多得，何樂(lè)而不為。安全員為員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已，換位思考后，配合工作的人越來(lái)越多……成功從來(lái)都不是偶然，而是頭腦風(fēng)暴后依舊保持一顆冷靜清晰的心。
現(xiàn)在經(jīng)歷的種種，是生活最好的饋贈(zèng)。在我看來(lái)，這句話與書(shū)中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個(gè)階層的人都有不同的煩惱，關(guān)鍵在于我們處理問(wèn)題的心態(tài)。每每心煩意亂、不知道從何處下手時(shí)，我會(huì)選擇關(guān)掉手機(jī)，什么都不去想，拿出《人性的弱點(diǎn)》，細(xì)細(xì)品味"前輩"走過(guò)的人生，會(huì)心一笑，明天會(huì)更好。
古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。無(wú)論你身在何方，身處何為，所做何事， 放平自己的心態(tài)，不以物喜不以己悲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：周?chē)娜撕褪略瓉?lái)如此豐富多彩，諸多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ネ诰?。如果你是一個(gè)普通人，請(qǐng)善意的接受生活給予我們的種種饋贈(zèng)；如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，請(qǐng)換位思考、10秒鐘后作出最終的決定，如果你用心去感受，最大的收獲是成長(zhǎng)與快樂(lè)！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇3
不愧是成功勵(lì)志學(xué)的經(jīng)典著作，讀完感覺(jué)收獲滿滿，淺淺的分享一下讀后感，卡耐基的這本書(shū)寫(xiě)的條理清晰，也很通俗易懂，通過(guò)舉例很多小故事，讓我們了解平時(shí)都會(huì)遇到和沒(méi)有深刻意識(shí)到的人的性格中會(huì)出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題，可以說(shuō)很全面的涵蓋了人際交往，工作事業(yè)，婚姻家庭生活夫妻相處，對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度，和如何面對(duì)挫折等方方面面，可以仔細(xì)再看的書(shū)。有助于我們更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，擁有更好的人生，做更好的自己。
歲月靜好，但是我們要成長(zhǎng)，要成熟起來(lái)，挑幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一下，與人相處時(shí)，不要去批評(píng)別人，要謙虛，要懂得贊美和鼓勵(lì)，要真誠(chéng)寬容和包容。
面對(duì)人生中的挫折和困境，預(yù)想最壞的結(jié)果，用積極樂(lè)觀的態(tài)度，想辦法盡可能的讓事情往好的方向發(fā)展。
家庭生活中，多一份忍讓?zhuān)嘁环堇斫?，多一份寬容，多一份關(guān)懷，家庭才會(huì)和諧。不要試圖改變對(duì)方、批評(píng)對(duì)方。
感到孤獨(dú)和憂慮的時(shí)候，學(xué)會(huì)肯定自己，忙碌起來(lái)就會(huì)覺(jué)得充實(shí)，向內(nèi)找到平安喜樂(lè)的方法，活在現(xiàn)在此時(shí)此刻，不要為未來(lái)過(guò)分擔(dān)憂。
這本書(shū)可以說(shuō)是一本人生智慧的啟蒙篇，認(rèn)真讀，對(duì)心智的成熟和個(gè)人成長(zhǎng)挺有幫助，希望人人都能發(fā)現(xiàn)更美好的自己，活出自己想要的人生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇4
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛(ài)，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。
以我的理解，這本書(shū)可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒，激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等，利用他人和自己的共鳴，帶動(dòng)他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂(lè)，變得成熟，擺脫孤獨(dú)，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快，只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情更值得做。
這本書(shū)正如初升的太陽(yáng)，給在孤獨(dú)，憂慮的我?guī)?lái)了希望，并給我面對(duì)生活的膽量，讓我日趨完善……
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇5
我還記得，那時(shí)我感覺(jué)自己的人生處處碰壁，好像走在這個(gè)不屬于我的世界，我是多余。我很彷徨、也很憂慮，想要改變，卻無(wú)從改變。而后我收到了上天賜予我的禮物《人性的弱點(diǎn)》，我從此覺(jué)得生活不再是我的累贅，而是一種享受，一種分享，一種沁人心脾的花香，一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
戴爾·卡耐基先生通過(guò)他的演講和本書(shū)教給人們一些處世的基本原則和生存之道，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。正如卡耐基在著作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，他并非教人投機(jī)取巧，而是在倡導(dǎo)一種積極的生活態(tài)度。他的作品不是居高臨下的人生道理，不是高深莫測(cè)的教條理論，也不是富麗堂皇的心靈雞湯，而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)指南。
每每回想起在課堂上嚴(yán)厲的指責(zé)、批評(píng)、苦口婆心的勸說(shuō)，覺(jué)得無(wú)地自容。我們很多的時(shí)候，考慮的是自己，站在自己的角度思考。用自己的方式強(qiáng)加給學(xué)生，很少真正靜下心來(lái)，思索學(xué)生需要的是什么，他們的想法。
太多的指責(zé)，太多的抱怨，太多的辯論，太多的要求，太多的關(guān)注自己，少了反省自己，少了勇于承擔(dān)責(zé)任，少了微笑，少了贊美，少了用心的傾聽(tīng)……
記得有那么一回，電腦室掉了鼠標(biāo)，我在第二堂課上，大發(fā)雷霆，大談什么道路，說(shuō)什么我這有記錄，說(shuō)什么偷竊公物雙倍償還，說(shuō)什么主動(dòng)拿出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤等等。結(jié)果一大堆話說(shuō)下來(lái)，下邊若無(wú)其事。好像沒(méi)發(fā)生一般?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我又何嘗不是在做著錯(cuò)誤的論斷。假若我能真正站在學(xué)生的角度，那么誰(shuí)又會(huì)愿意承認(rèn)自己是小偷呢?
正如書(shū)中所說(shuō)的那樣：“當(dāng)我們要應(yīng)付一個(gè)人的時(shí)候，應(yīng)該記住，我們不是應(yīng)付理論的動(dòng)物，而是在應(yīng)付感情的動(dòng)物?！彼麄円灿凶约旱淖宰?，人難免不會(huì)犯錯(cuò)。他們還是青少年，也許是一時(shí)的興起，導(dǎo)致做錯(cuò)事情，他們也不想成為小偷，只能說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)摹澳谩?，我們需要做的就是如何委婉地，帶尊重般的引?dǎo)他們作出正確的選擇。給予善意的忠告，用幽默的話語(yǔ)點(diǎn)醒他。我們不需要大談做賊的壞，也無(wú)需大談做人的道理，只需給予他勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
在課堂上，更多地是抱怨學(xué)生的不聽(tīng)講，不積極發(fā)言。但這何嘗又不是我們自己的錯(cuò)呢?
從備課到準(zhǔn)備一直是在考慮自己怎么教，怎么掌控他們。他們是自由的人，他們有自己的思想。人類(lèi)自然的天性，是做錯(cuò)事只會(huì)責(zé)備別人，而絕不會(huì)責(zé)備自己。我們是否又該好好想想自己這樣本來(lái)就是錯(cuò)的。也許真正等到自己能從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，真真正正的明白學(xué)生需要什么，那么我們也就只需要告訴他獲得的方式罷了。
在家的時(shí)候，我也嘗嘗責(zé)備自己的女兒。如果自己回到兒童時(shí)代，還會(huì)愿意父母的責(zé)備嗎?他們還是小孩，他們更多地是一份天真、一份好奇、一份最純真的愛(ài)，錯(cuò)的是他們還小，很多的事情想去做，但能力有限。
我一直在思考，是不是我們長(zhǎng)大了，成人了，有能力了，就喜歡用自己的方式去處理很多的事情。少了一絲小孩的味道，快樂(lè)微笑，貼心贊美，無(wú)私的小愛(ài)，這些在我們孩童時(shí)，都存在自己的身上。而我們長(zhǎng)大了，也就遺忘了……
批評(píng)，他會(huì)傷及一個(gè)人的自尊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)避免正面的批評(píng)，用陳贊和真誠(chéng)的欣賞做鋪墊。
每個(gè)人，性情中最深的渴求就是被認(rèn)同的情緒，渴求受到重視。我們?cè)诳是蟮牡綄W(xué)生的認(rèn)同，又何嘗不是在強(qiáng)人所難。不要忘記：人人都渴望被人欣賞、重視，為此他們?cè)敢庾鋈魏问虑?。但是沒(méi)人會(huì)對(duì)言不由衷的奉承感興趣。何不放手，先給予你對(duì)學(xué)生的重視，你的一份關(guān)愛(ài)，一份微笑，讓他們得到認(rèn)同。付出正是收獲的前提。
站在講臺(tái)上，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記：少在乎點(diǎn)自己，多在乎點(diǎn)學(xué)生。少點(diǎn)自私，多點(diǎn)博愛(ài)。給予學(xué)生一份微笑，給予學(xué)生表現(xiàn)的空間，讓他們?cè)谶@集體中找到他們的存在感。記住每一個(gè)人的名字，細(xì)心傾聽(tīng)他們發(fā)出的心聲，給他們一份自由，換來(lái)一份精彩。
上帝創(chuàng)造人類(lèi)，人類(lèi)也在創(chuàng)造奇跡。奇跡的產(chǎn)生不需要很多，只需要我們真心相待，真心地了解彼此。我們的課堂也一樣，我們不能太過(guò)自私，更需要的是大愛(ài)，真正的大愛(ài)。從生活的一點(diǎn)一滴做起，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)傾聽(tīng)，多一份理解，多一份大度，讓我們彼此的心更近一點(diǎn)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇6
《人性的弱點(diǎn)》——這是到目前為止對(duì)我影響最大的一本書(shū)。高中時(shí)期，一位同學(xué)把它介紹給我，剛接觸時(shí)我就被書(shū)中神奇的內(nèi)容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閱讀養(yǎng)底氣實(shí)踐造靈氣”的讀書(shū)活動(dòng)之際，我便把這本書(shū)重新閱讀一遍，也由此觸發(fā)了許多不同的感悟。
一、如何使人喜歡你
《人性的弱點(diǎn)》這一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師、被譽(yù)為“成人教育之父”：戴爾.卡耐基的著作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的.了解,其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這六個(gè)方法就是:學(xué)會(huì)真誠(chéng)的關(guān)心他人、不要忘記微笑、千萬(wàn)別忘記他人的姓名、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話、迎合他人的興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)時(shí)王定國(guó)老師所說(shuō)：“客戶(hù)經(jīng)理最重要的是人格魅力。”在我們與客戶(hù)接觸的過(guò)程中，如何讓客戶(hù)喜歡我們并相信我們，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題?？赡茳c(diǎn)滴細(xì)節(jié)，就能決定我們客戶(hù)拜訪的成功與否。所以，我們要把書(shū)本學(xué)習(xí)到的方法運(yùn)用到實(shí)踐中。例如：我會(huì)把每個(gè)客戶(hù)的姓名和電話號(hào)碼輸入到手機(jī)中，當(dāng)電話響起時(shí)，我能第一時(shí)間知道對(duì)方是誰(shuí)，讓客戶(hù)知道自己十分被重視，使客戶(hù)感覺(jué)到自己很重要。
二、批評(píng)并不能改變現(xiàn)實(shí)
一直以來(lái)我們都習(xí)慣將批評(píng)與贊美列為對(duì)等詞匯，贊美應(yīng)當(dāng)是真誠(chéng)的，而批評(píng)也同樣可以表露真誠(chéng)，可是我們忽略了一點(diǎn)--我們所批評(píng)的對(duì)象果真能坦然地接受我們真誠(chéng)的批評(píng)嗎?
批評(píng)別人只會(huì)讓我們心中一時(shí)痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時(shí)間，拒絕乘勝攻打敗軍，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)良機(jī)一去不復(fù)返之后，他勃然大怒，對(duì)著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫(xiě)了一封表達(dá)內(nèi)心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這封信，因?yàn)榱挚喜](méi)有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人，因?yàn)樯平馊艘夂蛯捤∷藢?shí)在是需要足夠的修養(yǎng)和自制，這要求我們盡量設(shè)身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的，我們更需要從零售戶(hù)的角度去思考客戶(hù)遇到的難題才能制定更加行之有效的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)。
以上是我感觸最深的兩點(diǎn)感悟。每個(gè)人都有他自己的弱點(diǎn)，我自身也有，而且我覺(jué)得我的弱點(diǎn)是非常的多的。但是閱讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇7
用一句話來(lái)概括《人性的優(yōu)點(diǎn)》就是如何與自己相處，那么《人性的弱點(diǎn)》主要就是如何與自己還有他人相處?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)寫(xiě)的太好，簡(jiǎn)直就是一本人生辭典，通過(guò)這本書(shū)我也學(xué)到了很多。
近一兩年我發(fā)現(xiàn)了自己的一種趨勢(shì)：就是我變了，變的冷漠了。變的不喜歡說(shuō)話了，而是喜歡長(zhǎng)時(shí)間的陷入自己的思考當(dāng)中反而忘了周?chē)娜撕褪拢踔劣袝r(shí)候別人開(kāi)開(kāi)心心的打鬧吵到了我都會(huì)進(jìn)行呵斥。我知道我在思考什么，我每時(shí)每刻都在思考自己，我有時(shí)候會(huì)想下午去干嘛，有時(shí)候會(huì)想今天要鍛煉什么，沒(méi)有休止的想，重復(fù)的想，我整個(gè)人的整個(gè)腦子全部都圍繞著自己在轉(zhuǎn)。當(dāng)我領(lǐng)悟到人最終是要成為自己的時(shí)候我反而變得以自我為中心了。我當(dāng)時(shí)有段時(shí)間甚至覺(jué)得人生有幾個(gè)朋友不就夠了，何必在意其余人的感受了，好好對(duì)待自己的朋友不就行了。遇到有些人對(duì)我說(shuō)話我也不喜歡回應(yīng)了，整個(gè)人開(kāi)始變得刻薄、情緒化，喜歡對(duì)身邊的人發(fā)脾氣了。我把以前摸索到的如何與別人相處的技巧完全拋在腦后。有很多時(shí)候別人對(duì)我的善意我都當(dāng)作了理所當(dāng)然。幸運(yùn)的是我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這種趨勢(shì)，我仔細(xì)思考了這種趨勢(shì)也發(fā)現(xiàn)了里面存在的問(wèn)題：我沒(méi)有把與自己相處和與別人相處分割開(kāi)。一直到現(xiàn)在我都很刻意的在學(xué)習(xí)如何與他們相處。這本《人性的弱點(diǎn)》對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很及時(shí)。
《人性的弱點(diǎn)》里面講到很重要的一點(diǎn)就是待人要真誠(chéng)。這本書(shū)一開(kāi)始就講到：真誠(chéng)的贊賞別人，而不是批評(píng)抱怨別人。大多數(shù)人需要的東西包括：健康的身體，食物，睡眠，金錢(qián)和金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的東西，未來(lái)生活的保障，性滿足，兒女的幸福以及被人重視的感覺(jué)。這種“被人重視的感覺(jué)”也被稱(chēng)為“希望具有重要性”，而這種“希望具有重要性”的感覺(jué)，也是人類(lèi)與禽獸最大的分野。我覺(jué)得人際交往方面的大部分技巧，其實(shí)總結(jié)起來(lái)都是很好的運(yùn)用了人類(lèi)的這個(gè)本性。而贊賞能非常直觀有效的體現(xiàn)出這種感覺(jué)。從小到大，只要是一個(gè)很小的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我歡呼雀躍好幾天，因?yàn)檫@些小小的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓我覺(jué)得自己是重要的?，F(xiàn)在我們受到的贊賞真的是太少了，剛來(lái)大連的時(shí)候，我的同學(xué)有時(shí)候晚上會(huì)給我煮面吃，她煮的面很好吃，我全部吃完了之后對(duì)她說(shuō)你煮的面太好吃的，真的太好吃了。我發(fā)現(xiàn)她真的會(huì)很開(kāi)心，甚至?xí)_(kāi)心好幾天，好像從來(lái)沒(méi)人會(huì)這么說(shuō)。書(shū)上說(shuō)到的一句話非常形象“我一度屈從時(shí)尚，絕食了六天六夜。這當(dāng)然不容易，不過(guò)到了第六天晚上，已不像第二天晚上那么饑餓難熬了。你我都知道，如果讓家人或雇員六天不進(jìn)食，我們一定有犯罪感。但是，我們卻常常對(duì)家人或雇員六天、六星期、甚至六十年都不從表示贊賞，這份精神鼓舞不是同食物一樣重要嗎？”
不僅要真誠(chéng)的贊賞別人，也要真誠(chéng)的關(guān)心別人。人真的是個(gè)很敏感的動(dòng)物，我們能仔仔細(xì)細(xì)的分辨出哪些東西是出自真心的，也很感性，在意很多細(xì)微的東西。我清楚的記得考完研的那段時(shí)間我問(wèn)一個(gè)高中同學(xué)問(wèn)她考的怎么樣，她說(shuō)還要一個(gè)月才能出來(lái)，于是一個(gè)月后我又繼續(xù)問(wèn)她，她很驚奇我能把日子記得這么清楚。其實(shí)她不怎么喜歡和別人聊天的，但那天一直聊了很久。正如上面說(shuō)的精神鼓舞不是同食物一樣重要嗎？真誠(chéng)的關(guān)心、贊賞別人、幫助別人其實(shí)都很簡(jiǎn)單，但要用心。書(shū)上說(shuō)道：凡不關(guān)心別人的人，必會(huì)在有生之年遭受重大的困難，并且大大的傷害到其他人。也就是這種人，導(dǎo)致了人類(lèi)的種種錯(cuò)失。之前我和朋友還有家人在一起的時(shí)候都大大咧咧的，什么東西都沒(méi)有過(guò)多在意，我經(jīng)常去找我朋友蹭飯吃，絲毫不管他們還有沒(méi)有生活費(fèi)，朋友還有家人的生日也是從來(lái)都不記?，F(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候雖然看起來(lái)不知道，其實(shí)是很自私的，現(xiàn)在我都很心疼我的朋友、心疼我的家人，謹(jǐn)記他們的生日。
其實(shí)我很早的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)真正讓人成長(zhǎng)的東西其實(shí)并不是看起來(lái)很困難的事情，那些事情雖然會(huì)增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)，但真正讓我們成長(zhǎng)的往往都是愛(ài)和鼓勵(lì)。我們需要從各種各樣的地方得到愛(ài)和鼓勵(lì)，挫折的險(xiǎn)阻往往只會(huì)消耗我們，我們想要征服更大的困難的和險(xiǎn)阻就需要更多的愛(ài)和鼓勵(lì)。所以那些批評(píng)，抱怨往往只會(huì)消耗我們。我們對(duì)別人的批評(píng)抱怨也只會(huì)消耗別人。我想起了我高三上學(xué)期的那段日子，其實(shí)那段時(shí)間我的成績(jī)還是很差，但是數(shù)學(xué)很好，班上六十多個(gè)人當(dāng)時(shí)我排名五十多，大概是三本分?jǐn)?shù)線左右的成績(jī)。那段時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)的很苦。我清晰的記得有一次上午第二節(jié)課下的時(shí)候數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我考得不好，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)整個(gè)人都垂頭喪氣了一樣打算出去走一圈吹吹風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)一個(gè)數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)他本來(lái)下課了都是出去逛的卻在認(rèn)真的做題。我逗了他一下說(shuō)：“走，一起出去逛一圈呀?！苯Y(jié)果他說(shuō)：“好不容易考了一次120分以上，要再接再厲呀?！碑?dāng)時(shí)我就像是得到了一些力量一樣，又繼續(xù)坐下來(lái)認(rèn)真做題了。那段時(shí)間平時(shí)我中午都是不睡覺(jué)做題了，有天中午感覺(jué)自己實(shí)在不行了想要睡一會(huì)兒這個(gè)時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班有個(gè)人每天中午都睡覺(jué)的那天中午所有人都睡了她居然在做題，我感覺(jué)自己整個(gè)人就像清醒了一樣，又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了......
在我覺(jué)得自己變得冷漠的那段時(shí)間我有一個(gè)觀點(diǎn)就是：我是改變不了別人的。但是看完《人性的弱點(diǎn)》后我知道：我是可以改變別人的。正如上面我說(shuō)到的真正讓人成長(zhǎng)的往往只有愛(ài)和鼓勵(lì)，我也從我的同學(xué)身上得到了一些鼓勵(lì)，這就是人的力量。整個(gè)人越了解自己越發(fā)展越來(lái)越能感受到人性中的真善美所帶來(lái)的強(qiáng)大的力量。我很難想象書(shū)中的約翰—洛克菲勒他們有多大的力量，我希望我也能成為那樣的有力量的人。
剛開(kāi)始看了這本書(shū)的時(shí)候我就對(duì)第七篇（如何使你變得更成熟）很感興趣，里面第五節(jié)（你是獨(dú)一無(wú)二的）寫(xiě)到：心靈的成熟過(guò)程，是持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋的過(guò)程。除非我們先了解自己，否則我們很難去了解別人。我這一兩年深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我會(huì)很真切的感受到身體上的一點(diǎn)點(diǎn)小改變，正如前面所寫(xiě)的“趨勢(shì)”一樣，我還會(huì)真切的感受到各種各樣的趨勢(shì)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)這種趨勢(shì)不好時(shí)我會(huì)立刻改正，整個(gè)人不僅會(huì)越來(lái)越接受自己，越來(lái)越接受生活。在第六節(jié)（學(xué)會(huì)喜歡你自己）里面寫(xiě)到：成熟的人不會(huì)在晚間躺在床上比較自己和別人不同的地方，不會(huì)擔(dān)憂自己不像比爾—史密斯那樣有信心，或是像吉姆—瓊斯那么積極進(jìn)取。他可能有時(shí)會(huì)批評(píng)自己的表現(xiàn)，或察覺(jué)自己的或錯(cuò)和效率不彰，但他知道自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)是對(duì)的，他仍愿意繼續(xù)克服自己的弱點(diǎn)，而不是自悔自嘆。在大四交論文的那兩個(gè)星期，我們班上出去工作的人都請(qǐng)假回來(lái)了，有次我和班上一個(gè)女生一起走路的時(shí)候聊天，她說(shuō)她最近壓力大，覺(jué)得自己學(xué)東西學(xué)的沒(méi)別人快，覺(jué)得自己沒(méi)有編碼的天分。擔(dān)心自己的未來(lái)。我說(shuō)其實(shí)我們和別人比是沒(méi)有意義的，我們重要的是和以前的自己比，超越自己，只要超越了自己，就是一種成功。
前段時(shí)間從大連回武漢，當(dāng)時(shí)我買(mǎi)了晚上8點(diǎn)35到漢口火車(chē)站的票，當(dāng)我走到漢口火車(chē)站那個(gè)地鐵站外面還沒(méi)進(jìn)地鐵站的時(shí)候已經(jīng)8點(diǎn)20了。我同學(xué)都和我說(shuō)他們覺(jué)得可以不用去了，我當(dāng)時(shí)也不抱希望了，也出乎意料的冷靜，當(dāng)時(shí)也不清楚路，我就很冷靜盡量迅速的找到路走進(jìn)去，最后我上了火車(chē)我看了一下時(shí)間是8點(diǎn)25，也就是說(shuō)從地鐵站外面找路再到地鐵站里面找路最后取票、檢票上火車(chē)我總共就用了5分鐘。這個(gè)事給我的啟發(fā)很大，其實(shí)我之前也經(jīng)常和別人比，擔(dān)心自己沒(méi)有編碼的天分，常常會(huì)思考為什么別人做的這么快而我做不了這么快，也擔(dān)心自己的未來(lái)。我現(xiàn)在覺(jué)得我只需要把每天每個(gè)時(shí)刻都盡量過(guò)的好，就不用擔(dān)心以后的事了。
這兩天我遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，有個(gè)同學(xué)委婉的批評(píng)了我一下遭到了我激烈的反駁，后來(lái)我明顯感覺(jué)到她整個(gè)下午都像是萎靡了一樣，也不說(shuō)話。我晚上想了一會(huì)兒也反思了一下于是翻開(kāi)了《人性的弱點(diǎn)》的106頁(yè)（不讓批評(píng)之箭中傷你）里面說(shuō)到：要認(rèn)真聆聽(tīng)別人批評(píng)你的事，如果你覺(jué)得自己做的對(duì)，就不要在意別人怎么說(shuō)。如果覺(jué)得別人有道理，下次就讓在意并認(rèn)真修改。凡事盡力而為，然后撐起傘，避開(kāi)責(zé)難之雨。我覺(jué)得以后遇到類(lèi)似的事我能妥善處理。我希望我以后也能把《人性的弱點(diǎn)》當(dāng)作一本字典一樣，多查多翻，成為像上面說(shuō)的有力量的人。這本書(shū)里面涉及到的東西太多太多，寫(xiě)到現(xiàn)在我自己都覺(jué)得天南地北不知道自己在寫(xiě)些什么東西，而且我寫(xiě)出來(lái)的東西連這本書(shū)的皮毛都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，比如讓自己變得更成熟第一步就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，要擁有自己的信仰。和別人相處的很多小技巧，我甚至到現(xiàn)在還沒(méi)有嘗試過(guò)也還沒(méi)有深刻的體會(huì)。很多很好的東西我都需要去學(xué)習(xí)，這本書(shū)值得我用一生去學(xué)習(xí)。我都以后我會(huì)經(jīng)常研讀這本書(shū)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思自己。最后我用書(shū)中的一段話結(jié)尾：要想贏得愛(ài)情，先要值得被愛(ài)；要想贏得友誼，先要表示友善；要想贏得別人對(duì)我們感興趣，就現(xiàn)對(duì)他們發(fā)生興趣，沒(méi)有什么方法可以一勞永逸。以后謹(jǐn)記書(shū)上的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇8
古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
在書(shū)中，卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話語(yǔ)，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，透過(guò)人性的弱點(diǎn)，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷(xiāo)售類(lèi)的書(shū)籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說(shuō)："人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí)，審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車(chē)被別人不小心踩到腳時(shí)，抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí)，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇9
最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基的贊美："世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧?？突嬖V我們："盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基告訴我們："個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂："責(zé)任字字重千斤"。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活卡耐基說(shuō)："能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的："知恥而后勇"，就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感感想篇10
自戴爾·卡耐基的著作?人性的弱點(diǎn)?在1936年出版以來(lái)，就頗受大家好評(píng)。這實(shí)在是情理之中的事情。戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。除?人性的弱點(diǎn)?而外，這位人際關(guān)系大師還有?人性的優(yōu)點(diǎn)?一書(shū)，同樣也是人際交往方面的經(jīng)典著作之一。戴爾·卡耐基也曾就教導(dǎo)人們處理人際關(guān)系與壓力方面創(chuàng)立了卡耐基訓(xùn)練法，這些都被西方世界視為處理人際關(guān)系的經(jīng)典原則。全書(shū)通過(guò)講述理論和具體事例結(jié)合的方式，把那些處事原則和道理講述出來(lái)，因而能夠使人易于接受和理解。
綜合來(lái)說(shuō)，?人性的弱點(diǎn)?一書(shū)大致講了以下幾個(gè)主題：1、與人相處的技巧2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6、讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨(dú)憂慮的人生9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱10、防止疲勞，永葆活力。這所有的主題都是圍繞著人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦杏龅降母鞣N問(wèn)題和與他人的相處而展開(kāi)的。一個(gè)人，無(wú)論他在扮演什么角色，是什么身份，總免不了和他人，和社會(huì)的接觸，這時(shí)問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)了，人和人之間無(wú)論是在性格還是處事方式上都與別人有著很大的差異，因而在相處的過(guò)程中總免不了一些這樣那樣的問(wèn)題。而怎樣解決這些問(wèn)題，使我們?cè)谏钪心軌蚝退撕献饔淇欤褪潜緯?shū)想要教會(huì)我們的了。
在我們讀任何一本書(shū)的時(shí)候，都會(huì)或多或少的與作者產(chǎn)生共鳴，我們?cè)陂喿x里感受作者所要表達(dá)和傳遞給我們的信息，并受這些信息影響從而思考問(wèn)題。當(dāng)我閱讀?人性的弱點(diǎn)?的時(shí)候，就像是和作者在面對(duì)面的談話，我將自己的內(nèi)心感受說(shuō)出，而他幫助我解答并告訴我該怎樣做才能擺脫這些困境。在某種意義上來(lái)說(shuō)，這本書(shū)改變了我的一些內(nèi)心想法，并對(duì)我的行為起到了一種微妙的作用。在一個(gè)人的習(xí)慣形成以后，要再改變是不太容易的。但在自己做出相應(yīng)的動(dòng)作時(shí)，會(huì)刻意模仿或者是慢慢的改變，并逐漸形成自己認(rèn)為的動(dòng)作習(xí)慣。像是一面鏡子，幫助自己認(rèn)識(shí)自己，了解自己，從而改變自我，完善自我。在生活中成為一個(gè)善于處理問(wèn)題并輕松和他人相處的人。
在這本書(shū)中，現(xiàn)在對(duì)我最有用的部分是如何使人變得成熟?現(xiàn)在正在上大學(xué)的我，正從高中的“身邊除了書(shū)還是書(shū)，對(duì)其他事漠不關(guān)心”的階段進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)微型的社會(huì)里，大學(xué)的生活也正給自己提供了一個(gè)類(lèi)似彩排的階段，在大學(xué)里逐漸學(xué)會(huì)作為一個(gè)成年人在面對(duì)社會(huì)時(shí)該有的心態(tài)，那就要使自己逐漸變得成熟起來(lái)。而這正是這本書(shū)能給與我的寶貴建議。在書(shū)里，作者認(rèn)為要使一個(gè)人變得成熟的第一步是應(yīng)是勇于承擔(dān)責(zé)任。作為一個(gè)大學(xué)生，我們身上擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任，想必每個(gè)人都有不同的理解，但相同的是那份責(zé)任心。要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，如果一個(gè)人有這份責(zé)任心去承擔(dān)自己所做的事的后果，就會(huì)在事情未發(fā)生時(shí)思考做了這件事產(chǎn)生的后果，那就不會(huì)屢見(jiàn)某某大學(xué)學(xué)生開(kāi)車(chē)撞人后逃逸之類(lèi)的事件，這種行為的產(chǎn)生我覺(jué)得其中的一個(gè)原因便是個(gè)人缺乏責(zé)任心，消極逃避。因而培養(yǎng)自己的責(zé)任感是十分必要的;其次，一個(gè)人要給人以成熟之感，就必須注意自己的言行，因?yàn)橐粋€(gè)人的氣質(zhì)在舉手投足間便能體現(xiàn)出來(lái)。中國(guó)古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò)“修身齊家治國(guó)平天下”，足以見(jiàn)修身對(duì)于一個(gè)人的重要性。要改掉自己身上的幼稚言行，說(shuō)話處事大方得體，成熟穩(wěn)重。而這也是要在日常的生活和學(xué)習(xí)中不斷積累才可以做到的。靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。喜歡到處議論別人是非的人也是不會(huì)被人認(rèn)可的，而在批評(píng)別人之前也應(yīng)該反省自己是不是也會(huì)如此，從而不斷完善自己。
另外，在書(shū)里讓我感受很深的還有處事原則之一的學(xué)會(huì)欣賞他人。從高中到大學(xué)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有些許的不適應(yīng)。或許在高中，自己在各方面都是優(yōu)秀的，而到了大學(xué)，比自己還要優(yōu)秀的人比比皆是，自己難免會(huì)有一種從天堂到地獄的失落之感。這時(shí)候，除了在那抱怨，我們更應(yīng)該做的是有欣賞他人的心態(tài)，他很優(yōu)秀，所以才得到大家的認(rèn)可，我很佩服他。但同時(shí)也千萬(wàn)不可自怨自艾，而是應(yīng)該想想他為什么會(huì)這樣優(yōu)秀呢?自己和他相比有著什么不足之處呢?在欣賞他人的同時(shí)不斷反思，并以他為目標(biāo)不斷向其看齊，想必會(huì)有意想不到的進(jìn)步和收獲。除了欣賞，人與人之間由欣賞而來(lái)的便是贊美，一句贊美的話語(yǔ)能拉近人與人的距離，消除隔閡?！敖o與別人想要的”，這也是處事原則之一。每個(gè)人都希望得到他人的認(rèn)可，而贊美恰好是對(duì)他人最好的認(rèn)可方式。一句贊美之詞，會(huì)在交往中發(fā)揮著意想不到的效果，“你今天看起來(lái)很精神?！薄澳阕龅暮懿诲e(cuò)?！薄澳憬裉旌苡羞M(jìn)步，繼續(xù)加油。”這些話并不難說(shuō)出口吧?但同時(shí)也要注意說(shuō)話方式，不要讓別人把你的贊美之詞聽(tīng)成了阿諛?lè)畛兄Z(yǔ)，那樣會(huì)使事情的結(jié)果變得適的其反。贊美他人首要的關(guān)鍵是所說(shuō)的話語(yǔ)是發(fā)自于內(nèi)心，是真誠(chéng)的，而不是虛情假意的。真誠(chéng)地欣賞和贊美他人，在別人的倒?jié)M足的同時(shí)，也給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，大家都愿意和你相處，因?yàn)橐粋€(gè)能欣賞和贊美別人的人，必定有著能夠容人的胸襟。
每天讓自己有些許的進(jìn)步，每天給自己一個(gè)微笑，每天用輕松積極的心態(tài)面對(duì)生活給予自己的挑戰(zhàn)……在這本書(shū)里，還有許多有用的建議。這些建議不在此一一羅列，但希望有時(shí)間的話能抽出時(shí)間來(lái)讀一讀這本書(shū)，用心感受里面的每一個(gè)建議。有人曾用書(shū)名人性的弱點(diǎn)來(lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容，我也表示同意，每個(gè)人身上都有弱點(diǎn)，若是我們能改掉自己的弱點(diǎn)，把自己的弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，我想，與人相處便不是什么難的事情了。
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