記一次游戲滿分作文素材(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于記一次游戲滿分作文素材，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
記一次游戲滿分作文素材篇1
叮鈴鈴～～下課了，同學(xué)們飛奔出教室，就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái)，游戲規(guī)則：石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的，跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng)，也不能抓他，除非隊(duì)友摸到才能動(dòng);“石頭剪子布”我說(shuō)道，啊?問(wèn)什么我輸了，哎!
游戲開(kāi)始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰!我抓到了一個(gè)人，還剩下四人，先被抓到的垂頭喪氣的回了班，我開(kāi)始抓剩下的人，他們把我繞的腦子都快死機(jī)了，沒(méi)辦法為了贏只能用計(jì)劃了，一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人，之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松，就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候，他光速說(shuō)出三個(gè)字;“大笨蛋?！蔽冶仨毑蛔ニ欠浅?，哇!我就突然想到我在這守著他，讓他隊(duì)友來(lái)救他，嗯，非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了，我飛快地把他隊(duì)友抓了!我勝利了。沒(méi)過(guò)多久上課鈴響了，我像一只離弦的箭一樣飛到教室。
真是一次好玩的游戲，希望能再次玩。
記一次游戲滿分作文素材篇2
今天，高菁老師說(shuō)來(lái)玩猜字謎游戲，我心里暗自欣喜：這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我很爽快地答應(yīng)了。
老師先出了一個(gè)：“兩個(gè)人走在橫行道上?！?，我一聽(tīng)就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，勝券在握呀，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑，驚訝地問(wèn)：“為什么答得那么快?”，我自得地回答：“兩個(gè)人就是從前的從，橫行道就是一橫，合起來(lái)就是草叢的‘叢’。Soeazy!
首局旗開(kāi)得勝，我心里有一絲絲的得意。老師說(shuō)“前面的只是熱身，后面就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，一口咬掉牛尾巴?！蔽腋械胶芾Щ螅号５紫虏怀鲱^，不是字啊，我左思右想，是不是上面不出頭呢?就問(wèn)老師是不是中午的“午”，老師說(shuō)不是。我絞盡腦汁也想不出答案，心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的樣子就提示我說(shuō)：“一個(gè)口把牛尾巴吃掉了?！蔽一腥淮笪蛘f(shuō)：“是不是告訴的‘告’?”老師說(shuō)：“Bingo!”這個(gè)字謎設(shè)計(jì)真的很巧妙!
我覺(jué)得猜字謎真有趣，我下次還想玩。
記一次游戲滿分作文素材篇3
今天，我來(lái)到學(xué)校寫(xiě)習(xí)作。
范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén)，我看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫(xiě)著：昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。
上課了，范老師說(shuō)：我們來(lái)玩游戲。我想：是來(lái)上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長(zhǎng)椅子拼成一個(gè)圓形。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說(shuō)：大風(fēng)吹。大家就說(shuō)：吹什么主持人又說(shuō)：吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣。
作完游戲，老師讓我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)是無(wú)法寫(xiě)好的。以后，我寫(xiě)作前，最好先體驗(yàn)，而且還要認(rèn)真地寫(xiě)，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作地知識(shí)，還交了許多新朋友。今天真開(kāi)心呀!
記一次游戲滿分作文素材篇4
每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。
那天，我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲?！痹捯魟偮?，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶!”
陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)(作者也算半句話)，老師將會(huì)說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句;如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的也一樣。
游戲開(kāi)始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了，真是我們的敗類(lèi)呀!這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛(ài)嗎?”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發(fā)話了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結(jié)束。”我們都在等待下一次的游戲!
記一次游戲滿分作文素材篇5
星期五下課課間，我趕緊叫上我的小伙伴們一起出去玩捉迷藏。
我說(shuō)：“我們必須先選出一個(gè)捉的那個(gè)人”，然后我們就來(lái)“石頭、剪刀、布”，看誰(shuí)輸了就由那個(gè)人來(lái)捉大家。謝天謝地!是小鑰，還好不是我。人選好后我們就開(kāi)始玩捉迷藏。
我說(shuō)：“你先蒙上眼睛，不準(zhǔn)偷看，你要數(shù)到一百才能睜眼。睜眼了，你就來(lái)找我們，明白了嗎?”
小鑰點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一聲一聲地?cái)?shù)著，我們也在拼著命躲，找最好的藏身之處?！耙粇二~三……九十九~一百”，小鑰毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一邊走一遍細(xì)心地查找著。我悄悄地探出頭來(lái)偷看了一眼，他的樣子真像一名偵探，不一會(huì)兒就找出了小芳，過(guò)一會(huì)兒又找出了小剛和小明，最后只剩我的時(shí)候，小伙伴們提醒了小鑰，他就把我捉住了。我很不開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏鞅?，于是我就和他們吵起?lái)，吵得互不相讓?zhuān)詈筮€是小曉來(lái)給我們解了圍，要不然真要吵到上課呢!
這就是我玩“捉迷藏”游戲的過(guò)程。
記一次游戲滿分作文素材篇6
今天，老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，讓我們做一個(gè)有趣的游戲。
老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長(zhǎng)就是我!
大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字，一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫(huà)鼻子的時(shí)候，大家都無(wú)比興奮，心花怒放!終于可以過(guò)一把癮了!大家心想。一會(huì)兒，到我畫(huà)了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫(huà)。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了!我摸了摸黑板，同學(xué)們有的說(shuō)向左畫(huà)，有的說(shuō)向右畫(huà)，還有的說(shuō)向上畫(huà)。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，一氣之下胡亂畫(huà)上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看!呀!鼻子畫(huà)到眼睛上了!引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫(huà)鼻子的同學(xué)，有的畫(huà)到頭發(fā)上，有的畫(huà)到嘴巴上，還有的畫(huà)到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!
記一次游戲滿分作文素材篇7
我們家有一位玩二十四點(diǎn)的高手，他就是我爸爸。
記得有一次我和媽媽要比誰(shuí)比較會(huì)玩二十四點(diǎn)。游戲規(guī)則是不管運(yùn)用+、—、×、÷哪些運(yùn)算符號(hào)，先算出二十四的人就是勝利者。第一次抽到的是7、4、8、1，媽媽一會(huì)兒就算出了，可我呢，腦袋瓜都要爆炸了但是還沒(méi)算出。媽媽說(shuō)：“7—4=3、3×8=24、24×1=24?！卑?，后面幾局我還是被媽媽打得“一敗涂地”。那時(shí)，我就像掉進(jìn)了深淵一樣站不起來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“新新，如果四個(gè)數(shù)字中，有6或8，那你就試試其他三個(gè)數(shù)能不能算出4或3這兩個(gè)數(shù)就行。我按照爸爸的話做，終于把媽媽打得”落花流水“了。
通過(guò)這二十四點(diǎn)游戲，讓我知道生活中有很多很多的數(shù)學(xué)。
記一次游戲滿分作文素材篇8
今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’?！比缓?，彭老師詳細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了!老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái)，飛快地跑到講臺(tái)上，開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石，誰(shuí)是小雕塑家。分配完了，那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng)，小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么，商量了一會(huì)，他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對(duì)“大理石”看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō)：“把‘大理石’的右腿放在左腿上?！庇谑撬麄冋f(shuō)干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了，開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，兩位雕塑家看見(jiàn)了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂(lè)。
記一次游戲滿分作文素材篇9
我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲，叫“123，木頭人”。
它的游戲規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)木頭人，木頭人只需說(shuō)“123，木頭人!”當(dāng)木頭人把話說(shuō)完時(shí)，你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了，你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí)，你不能超過(guò)定好的線，第二聲響起，你就一定要越過(guò)那條線。如果有一個(gè)人碰到了木頭人，那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊(duì)員都要全力救他，沒(méi)救成功，那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。
有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩游戲的過(guò)程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時(shí)，我想：訂的那條線不是太明顯，我如果往后退一步，應(yīng)該也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧!于是，我就悄悄地后退了一步，看到木頭人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我高興極了，松了一口氣。暗暗地想：幸好他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的太早，這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。
怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來(lái)一起參加吧。
記一次游戲滿分作文素材篇10
今日午時(shí)的最終一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來(lái)玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，可是我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說(shuō)：“好!我會(huì)勝得的!你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察!”我也滿懷信心地說(shuō)：“好，我會(huì)逃贏的!”不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過(guò)了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了!
然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了!她還很不服輸輸呢!
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒(méi)想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒(méi)想到這“機(jī)靈鬼”竟開(kāi)了小車(chē)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，忽然，我狂打，最終她卡機(jī)時(shí)捉住了她。
今日我玩贏了三個(gè)同學(xué)，我可真高興啊!我十分期望我的打字速度越來(lái)越快!
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