特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專欄>讀后感>

《神筆馬良》學(xué)生讀后感(精選10篇)

時(shí)間: 楚雯0 分享

讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于《神筆馬良》學(xué)生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇1

今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),可因?yàn)榧依锓浅8F,連一支筆都買(mǎi)不起。

一天,他走在回家的路上,看見(jiàn)畫(huà)師正給大官畫(huà)畫(huà),馬良看得出神,不知不覺(jué)得走了進(jìn)去??伤麄儏s把馬良趕了出來(lái),馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō):“我偏不信窮娃子就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)?”從此馬良下了決心想要學(xué)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)闆](méi)有筆,他就用樹(shù)根和草枝在沙地和河灘上畫(huà)。后來(lái),他畫(huà)什么就像什么。

一天晚上,有一位神仙老爺爺出現(xiàn)在他面前,送給他一支筆。并交待馬良要給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良立刻拿起筆在墻上畫(huà)了一只大公雞。奇怪,公雞活了!原來(lái)這是一只神筆。后來(lái),馬良就專門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。

不久,被官府知道了,就把馬良抓了過(guò)去,讓馬良畫(huà)金子??神R良畫(huà)了個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,大海中央畫(huà)了一座金山。大官們急忙讓馬良畫(huà)了一只大船,大官們都帶著官兵上船去運(yùn)金子??神R良又畫(huà)起了很大很大的風(fēng),風(fēng)越來(lái)越大,最后把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。

讀了這個(gè)故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力盡力去幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。今后,我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幸福自己。

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇2

今天我讀了一本書(shū),名字叫做《神筆馬良》。文中寫(xiě)到馬良想學(xué)畫(huà)畫(huà),可是因?yàn)榧依锖芨F,買(mǎi)不起紙和筆,只好用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。有一天他在房間里睡覺(jué),做了一個(gè)夢(mèng):房間里突然閃出一道金光,一位白胡子老頭站在他面前,給了他一支神筆,并對(duì)他說(shuō):“馬良,記住你自己說(shuō)過(guò)的話——-專給窮人畫(huà)畫(huà)?!瘪R良一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)他手上真的有一支筆。從此,他拿著這支筆開(kāi)始給窮人畫(huà)畫(huà)。他看到農(nóng)民伯伯在耕田,就給農(nóng)民畫(huà)了一頭牛;他看到窮人孩子在擔(dān)水,就給孩子畫(huà)了水車(chē)。

我非常羨慕馬良,因?yàn)樗幸恢衿娴墓P,想要什么就畫(huà)什么。假如我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來(lái)畫(huà)什么呢?在炎熱的夏天,我要給班上的女孩子每人畫(huà)一條漂亮的裙子,她們收到裙子一定會(huì)高興地跳起來(lái);我要給弟弟畫(huà)許多的玩具,弟弟收到玩具時(shí)一定會(huì)咯咯地笑;我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一雙棉鞋,她實(shí)在太可憐了;我要給海倫凱勒。畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓她看到五彩繽紛的大千世界,我還要給她畫(huà)一對(duì)耳朵,讓她聽(tīng)到各種各樣的聲音;最后我要給所有失明的孩子畫(huà)眼睛,我們太想親眼看看世界了。

馬良的神筆雖好,可是我知道世界上沒(méi)有這樣一支筆。無(wú)論怎樣,我都會(huì)向馬良學(xué)習(xí),像他一樣樂(lè)于助人。

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇3

暑假里,我讀了《兒童故事》這本書(shū),其中《神筆馬良》這個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。

馬良是一個(gè)肯吃苦的孩子。沒(méi)有畫(huà)筆,樹(shù)枝就是他的筆;沒(méi)有紙,地面就是最好的紙。面對(duì)困難,他努力學(xué)畫(huà),從來(lái)沒(méi)想到放棄,所以馬良最后得到了神筆,學(xué)到了真本領(lǐng)。

馬良是一個(gè)善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農(nóng)民,給他們畫(huà)耕牛、水車(chē)……,讓他們的生活越來(lái)越好。馬良對(duì)有錢(qián)人,態(tài)度就不一樣了。一個(gè)大官很貪財(cái),一聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆,就立即要他畫(huà)金銀財(cái)寶,馬良不畫(huà),就把他關(guān)起來(lái),他逃了,又把他抓過(guò)來(lái),還要他畫(huà)金山,畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)……,最后什么也沒(méi)有撈到。

在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想到馬良。馬良家里雖然很窮,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)。正因?yàn)樗呐筒环艞墸圆趴梢缘脕?lái)幫助大家的神筆。馬良生活在一個(gè)貧窮的家庭,還能堅(jiān)持做自己的想做的事。那我們生活在現(xiàn)在,難道還不能堅(jiān)持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí),才可以解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才可以幫助需要幫助的人!

《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學(xué)到了很多東西!

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇4

這天,我讀了一個(gè)故事,它的名字叫《神筆馬良》。

這個(gè)故事的資料是這樣的。以前,有個(gè)窮孩子,叫馬良,很想學(xué)畫(huà)畫(huà),卻沒(méi)有筆。他以前去向一位大師要筆,大師說(shuō):“窮孩子,給你筆你也畫(huà)不出什么名堂來(lái)的,滾!”

馬良想畫(huà)筆都要想瘋了,經(jīng)常夢(mèng)到筆。一天夜里,一個(gè)白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫(huà)什么都能夠變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。

國(guó)王知道后,就派人把馬良捉了去,要他畫(huà)金山。馬良先畫(huà)了無(wú)邊的大海,在海中間畫(huà)了座金山。國(guó)王和他的士兵,著急的去取金子的時(shí)候,馬良畫(huà)了狂風(fēng),把他們都淹死了。

看了這個(gè)故事,對(duì)我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅(jiān)定。以后在領(lǐng)悟上我要向他領(lǐng)悟。

我還想,假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)超級(jí)游樂(lè)場(chǎng),讓小兄弟姐妹們不用花錢(qián)就快愉悅樂(lè)地玩;

假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大大的宇宙飛船,讓大家都上太空去看一看;

假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多好吃的,給那些窮苦的人們;

假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)上一雙翅膀,讓我能夠到世界上的各個(gè)好看的地方去游覽;

假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)世界上最好的籃球,正因我此刻領(lǐng)悟籃球卻沒(méi)有籃球;

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇5

在假期里,我看了一本書(shū),叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉(xiāng)親們的幫幫助下,以打柴,割草為生。可是他連一支好用的筆都沒(méi)有!

每當(dāng)馬良干活的時(shí)侯,他就用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的活靈現(xiàn),可他連一支筆都沒(méi)有,連村民也為他而著急!

有一天,一位白胡子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫(huà)什么就真是什么!

但是,馬良不給貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜水?huà)錢(qián)和聚寶盆!

如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會(huì)給沒(méi)有地也結(jié)不出糧食來(lái)的窮人們畫(huà)地和謀生的家什,而我決不會(huì)給貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜水?huà)錢(qián),我會(huì)給他畫(huà)一些鋤呀、耙呀,什么的,讓他到地里干民活,結(jié)出好糧食來(lái),能養(yǎng)活自己。

這本書(shū)中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來(lái)歷和破缸記的故事。

作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書(shū),而且這本書(shū)中也有我們前所未知的有名的故事,區(qū)區(qū)三個(gè)小故事,說(shuō)不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書(shū)!

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇6

讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事,我深深地被問(wèn)中馬良那種刻苦學(xué)習(xí),幫忙窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)了。

馬良從小家里窮,買(mǎi)不起筆,有一天,馬良看見(jiàn)畫(huà)師拿著筆在給大官們畫(huà)畫(huà),就不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。說(shuō):“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫(huà)畫(huà)?!贝蠊俸彤?huà)師笑得合不攏嘴說(shuō):“窮娃子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)?”說(shuō)完,大官和畫(huà)師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō):“我就不信窮娃子不能學(xué)畫(huà)畫(huà)?!睆拇笋R良每一天都拿著樹(shù)枝在沙地上畫(huà)。每一天全神貫注,廢寢忘食的,最終成了名。馬良刻苦鉆研的精神異常值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P?,缺乏刻苦,從馬良的身上,我明白了自我前進(jìn)的方向。

我們不但要學(xué)習(xí)馬良刻苦,并且還要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。記得有一次,班里的一個(gè)同學(xué)叫我?guī)退靡路矣X(jué)得很煩,就說(shuō):“你為什么不叫別的同學(xué)幫你拿,別來(lái)吵我!”那位同學(xué)只好悲痛地走了,唉,同學(xué)叫我?guī)退靡路叶疾豢希R良心甘情愿地幫忙人們,與馬良相比我可差遠(yuǎn)了,至今我還感到萬(wàn)分的慚愧啊!

《神筆馬良》這本書(shū)還令我明白了另一個(gè)道理,那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,應(yīng)當(dāng)迎著困難上!“困難想彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)?!蔽視?huì)以馬良為榜樣,從各方面嚴(yán)格要求自我,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)也像馬良那樣專門(mén)為人們做好事。

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇7

讀一本書(shū),要注意力集中,心里不能有任何的雜念??匆?jiàn)了好詞佳句最重要的是積累,因?yàn)檫@樣寫(xiě)作文腦子里才會(huì)有墨水,才會(huì)有題材,才會(huì)寫(xiě)的更好!

馬良雖然很窮,但是,他的畫(huà)功了得??墒撬麤](méi)錢(qián),買(mǎi)不起筆。日日夜夜,馬良都幻想自己有一支筆,他是多么渴望自己有一支筆啊!終于,功夫不負(fù)有心人,在夢(mèng)中,一位老神仙給了他一支神筆。第二個(gè)主角登場(chǎng)!歡迎——神筆!馬良用這支神筆,造福了許許多多的人們。馬良也遇到過(guò)困難,但他沒(méi)有退后,反而不斷地往前進(jìn)!他這種毅力值得我們學(xué)習(xí)!經(jīng)過(guò)不斷努力,馬良最終贏了,他成了大英雄!

我要學(xué)馬良的善良。他有了神筆,做出來(lái)的每一件事,哪一件不是為了大家?他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)!馬良為大家做了很多好事,但是從來(lái)沒(méi)要一點(diǎn)回報(bào)。他有了神筆,生活還是依舊省吃儉用,過(guò)著平平淡淡的生活。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己畫(huà)一座金山,畫(huà)一大把銀票,別人問(wèn)他為什么不用神筆畫(huà)銀子,留著自己花,馬良當(dāng)時(shí)就反駁了一句:“如果我用這支神筆做壞事,那么我還要這支筆做什么?還不如把它扔掉算了!”

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇8

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話?!弊x了《神筆馬良》這本書(shū),我深受感動(dòng)。

馬良從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么像什么,可是他家里很窮,買(mǎi)不起筆。他夢(mèng)想著擁有一支屬于自己的筆,連睡覺(jué)都做著筆夢(mèng),從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。

一天,他干完活回到窯洞里休息,這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來(lái),給了他一支神筆,并交代馬良好好用它。當(dāng)馬良醒來(lái),以為是夢(mèng),可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。并且他驚奇地發(fā)現(xiàn),心里想什么,神筆就可以畫(huà)出什么!他興奮極了!馬良就用神筆專門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝馬良。不久,神筆的事情被官府和皇帝知道了,他們?cè)噲D把馬良抓起來(lái),聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們,最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢(mèng)……

我想如果馬良來(lái)到21世紀(jì)多好啊!我相信他會(huì)用他的神筆畫(huà)好多的課本,送給那些因生活困難不能上學(xué)的小朋友;馬良還可以畫(huà)很多學(xué)習(xí)用品,送給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué);還可以畫(huà)很多電視機(jī),送到貧困山區(qū),讓小朋友們的眼睛從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界……

讀了這本書(shū),我從馬良身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)于助人!這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著,永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!

讓我們一起捧起書(shū)本,在文字深處,品味那最甜蜜的味道吧!

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇9

今天我讀了神筆馬良這本書(shū),這一本書(shū)深深地吸引我。這本書(shū)主要寫(xiě)有個(gè)男孩名叫馬良,他喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起筆,只能夠用樹(shù)枝在泥土畫(huà)畫(huà)。一天晚上,馬良干完活回家休息之后,突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面,老爺爺遞給馬良一只神筆,讓馬良給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良以為是夢(mèng),醒來(lái)后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫(huà)畫(huà),人們都很喜歡他。

不久,大官知道馬良有只神筆,就把馬良抓過(guò)來(lái)叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良不肯。于是他畫(huà)了一片大海,在海里畫(huà)了一座金山。大官說(shuō):“畫(huà)一艘船去運(yùn)金子?!瘪R良畫(huà)了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開(kāi)去。大官嫌太慢,大官對(duì)馬良說(shuō):“畫(huà)點(diǎn)風(fēng)?!瘪R良加幾筆粗大的風(fēng),船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂(lè)于助人。

我們應(yīng)該像馬良一樣的善良、一樣勇敢、正直,有樂(lè)于助人的精神,馬良就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給買(mǎi)不起車(chē)的窮人畫(huà)車(chē),讓他們不會(huì)走路太累。 假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的小朋友,畫(huà)很多學(xué)習(xí)用品讓他們好好學(xué)習(xí)。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給村里的小朋友畫(huà)很多電視機(jī),讓他們看電視。馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,馬良是我們學(xué)習(xí)的指路燈。

《神筆馬良》學(xué)生讀后感篇10

我讀了《101個(gè)經(jīng)典神話》這本書(shū),里面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個(gè)孤兒,他喜歡畫(huà)畫(huà),可他家一支筆都沒(méi)有,只好用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)畫(huà)。有一天晚上,馬良睡覺(jué)了,夢(mèng)見(jiàn)一位爺爺給他一支筆,馬良?jí)粜蚜艘豢?,果然手中有支筆?!耙俏矣心侵ЧP,那該多好啊!”一個(gè)財(cái)主知道了這件事,就派人去捉來(lái)馬良,財(cái)主讓馬良給他畫(huà)畫(huà)金元寶,馬良不肯畫(huà),財(cái)主就把馬良關(guān)了起來(lái),后來(lái)馬良想了辦法從財(cái)主家逃了出來(lái)。

從此后,馬良專門(mén)給窮苦人畫(huà)畫(huà),讓大家過(guò)上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂(lè)于助人。我們要學(xué)習(xí)馬良的聰明,沒(méi)有筆用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà),財(cái)主把他關(guān)起來(lái),他想了辦法逃了出來(lái)。還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神,財(cái)主讓他畫(huà)金元寶,馬良不肯畫(huà),后來(lái)逃出來(lái)以后還專門(mén)為窮苦人畫(huà)畫(huà),讓大家過(guò)上好日子!

《神筆馬良》學(xué)生讀后感(精選10篇)相關(guān)文章:

神筆馬良讀書(shū)心得

神筆馬良讀書(shū)心得感想5篇

神筆馬良讀書(shū)心得總結(jié)5篇范文

《神筆馬良》讀后感

《神筆馬良》讀后感小學(xué)生作文十篇

神筆馬良讀后感讀書(shū)筆記5篇

《神筆馬良》觀后感范文5篇

神筆馬良讀后感100字左右

神筆馬良的優(yōu)秀讀后感100字

神筆馬良讀后感100字范文

《神筆馬良》學(xué)生讀后感(精選10篇)

讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于《神筆馬良》學(xué)生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1540054