《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字一
最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后,我深有感觸。
這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個(gè)奴隸,生活在公元前6世紀(jì)。他的知識(shí)淵博,是個(gè)編故事的能手,他編的故事中的角色大多都是我們熟悉的動(dòng)物,如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處,都會(huì)用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意,告訴我們?cè)S多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要積極動(dòng)腦筋辦法,不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善于動(dòng)腦,隨機(jī)應(yīng)變,才能避免災(zāi)難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個(gè)故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個(gè)孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子。”狐貍生得再多,最后還是敵不過一次只生一個(gè)的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時(shí)并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,但是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地寫完了,我覺得第一單元的生詞太少,便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來,心想:明天老師一定會(huì)好好地表場(chǎng)我的!第二天,我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去,想著老師會(huì)怎樣表揚(yáng)我……可是我等了整整一天,也沒有見老師對(duì)我有任何表揚(yáng)的跡象。我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老師沒有批作業(yè)嗎?放學(xué)的時(shí)候,作業(yè)本終于發(fā)下來了,我迫不及待地打開來看,誰知老師非但沒有寫表揚(yáng)我的話,還在我的作業(yè)本上寫了六個(gè)刺眼的大字:“寫得很不認(rèn)真!”我心里很不高興,心想:老師什么人啦!多寫了還要批評(píng)!而現(xiàn)在我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認(rèn)認(rèn)真真地去做,寫得再多,又怎么會(huì)有好的效果呢?
《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會(huì)好好地收藏它!
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字二
貧窮、富有,沒有人能夠給它們一個(gè)明確的界定,就好像任何事物都有兩面性。
有些人是富有的,他可以享有別人所不能有的奢華的生活,享受眾人對(duì)他無盡的的祝福與艷羨;有些人是貧窮的,他一無所有,只能窮困潦倒甚至卑微的活著,或許還要時(shí)不時(shí)的承受他人的譏諷與嘲笑……
截然不同的兩種人生,的確是天壤之別??墒牵驮谖覀兌颊J(rèn)為這種差異將毫無懸念的延續(xù)下去時(shí),生活卻往往喜歡和我們開個(gè)玩笑,輕而易舉的改變它原有的軌跡。
就像寓言中所提到的,鵝和鶴都如往常一樣在草原上覓食,平靜而安寧,卻不料獵人突襲。鶴因身體輕捷,很快就飛走了,鵝卻因身體笨重,停留在原地,失了性命。
我們的生活也是一樣,誰能保證它不會(huì)發(fā)生一些突如其來的變故呢?又有誰真的希望自己的生活永遠(yuǎn)只是一成不變?
況且,世上唯一不變的便是它無時(shí)無刻不在發(fā)生變化,或大或小,總會(huì)有一些影響到你我的生活。
天災(zāi)、人禍,逃不開也躲不過,城市的毀滅不過是瞬間的變化,此時(shí)沒有人會(huì)在意你是光鮮亮麗抑或是窮困落魄,畢竟沒有什么比活命更重要。
也許你家財(cái)萬貫,也許你權(quán)傾四野,但生死面前誰還會(huì)在乎呢?它們只會(huì)成為你的羈絆與牽掛,帶不走、舍不下,最后只能在矛盾中成為你的陪葬。反觀那些曾為人所不恥的窮人,他們無疑是輕松的,本就孑然一身,此時(shí)便更了無牽掛。正如俗話說,一人活命,全家平安。于是他們自在的逃離,擇地而居,繼續(xù)過著清貧卻安定的生活。
這樣一來,又是誰該被羨慕,誰該受鄙棄呢?
錢財(cái)、權(quán)勢(shì),本就只是身外之物,生不帶來,死不帶去,過分的追逐必定在日后付出慘痛的代價(jià)。相反,一時(shí)的貧困或許會(huì)讓你衣不蔽體,食不果腹,但它無形中也減輕了你的壓力與負(fù)擔(dān),災(zāi)難來臨之時(shí)可以瀟灑的轉(zhuǎn)身,瀟灑的離去。
然而,在貧困與富有面前,恐怕不會(huì)有人心甘情愿的選擇貧困。究竟是選擇負(fù)重行遠(yuǎn)還是輕裝上陣,也不過只是一念之間。人生旅途之中定會(huì)有失有得,到底哪些是改舍去的,哪些是該守護(hù)的,或許也只有在不斷成長的過程中慢慢去領(lǐng)悟了吧……
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字三
說到好書,這個(gè)世界上的確是有數(shù)不勝數(shù)的好書,在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認(rèn)為不僅是它的故事寫得很生動(dòng),而且還有那些可以告訴人們?nèi)绾伪鎰e善惡和是非的道理,讓人們汲取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。讀者以后遇到相同的問題時(shí),它就會(huì)成為讀者的良師益友,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。比如說《伊索寓言》里最為著名的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事,森林里幾乎所有的小動(dòng)物東認(rèn)為小白兔會(huì)贏,可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺,輸?shù)袅吮荣?。小烏龜也正是憑著堅(jiān)韌不拔的意志力贏得了比賽。這個(gè)故事就激勵(lì)人們既使天賦不好,先條件不足,但是只要持之以恒的堅(jiān)持下去,不斷努力,向目標(biāo)前進(jìn),那么也會(huì)取得最終的勝利,就像故事里的小烏龜一樣,贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進(jìn)取,沒有一顆持之以恒的恒心,甚至驕傲自大,也同樣會(huì)在人生的競賽場(chǎng)上失利,敗給那些遠(yuǎn)不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手,小時(shí)候竟被老師說成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng),買來一張張碟片,刻苦訓(xùn)練,持之以恒,終于圓了自己的音樂夢(mèng)。
讀了這個(gè)故事以后,對(duì)我深受啟發(fā),我從小就體弱多病,體育課經(jīng)常請(qǐng)假,因此體育成績很差,跑步跑的很慢,因此就背上了諸如“慢烏龜”的昵稱,我發(fā)誓要一雪前恥,平時(shí)不斷刻苦訓(xùn)練跑步,放學(xué)后自己偷偷繞操場(chǎng)跑兩圈,假日里也不斷練習(xí)長跑,終于功夫不負(fù)有心人,在這次的體育測(cè)試中我的成績令所有人都難以相信,我竟跑過了班上跑的最快得女生!令所有人都目瞪口呆,我獲得了前所未有得好成績。從中我懂得了只要堅(jiān)持不懈地努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
《伊索寓言》還有對(duì)富人的貪婪,自私和愚蠢進(jìn)行了揭露與諷刺,對(duì)于那些有高尚品質(zhì)的人進(jìn)行了表揚(yáng),許多寓言還對(duì)那些通過勞動(dòng)獲得收獲的人進(jìn)行了肯定與贊頌,對(duì)于那些窮苦的人利用智慧于富人斗爭的勇氣和精神進(jìn)行了贊頌。
我愛讀《伊索寓言》!
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字四
暑假里,我和爸爸媽媽一起讀了一本書,叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索,我雖然有很多書,但是這是我最喜歡的書了。
《伊索寓言》里面有好多的小故事,每個(gè)小故事背后還有許多的小道理,比如《拔苗助長》、《守株待兔》,還有一些有趣的故事:《狐貍和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農(nóng)夫與蛇》等,讓我來和你們講一講。
我先來講一講《狐貍和葡萄》的故事吧,這個(gè)故事講的是:從前,有一只狐貍出來散步,走著走著就來到一棵葡萄樹下,看著葡萄紫瑩瑩的,很漂亮,狐貍非常想吃,就使勁一跳,可還是摘不到,他就很生氣的走了,嘴里還念著:“這些葡萄一定是酸的?!边@個(gè)故事告訴我們?cè)诮?jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候,有些人往往故意輕視成功,從此來尋求心理安慰。
有一年夏天,小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食,一只屎殼郎走了過來,小螞蟻說:“你不去準(zhǔn)備過冬的食物嗎?”屎殼郎回答道:“糧食還有很多,慢慢來,不用急著搬運(yùn)啊!”小螞蟻沒有理屎殼郎,繼續(xù)搬運(yùn)著他們找到的糧食。到了冬天,小螞蟻過的很舒服,這時(shí),屎殼郎走過來敲門,小螞蟻開門一看,原來是屎殼郎,小螞蟻問:“你來干什么?”屎殼郎說:“小螞蟻你能不能給我一些糧食,因?yàn)槲艺娴暮莛I?!毙∥浵佌f:“要是你那時(shí)候跟我一起找糧食,那你就不會(huì)有這樣子的結(jié)果了。”這個(gè)故事是《螞蟻與屎殼郎》,它告訴我們目光短淺,只貪圖眼前享受,沒有長遠(yuǎn)打算的人,早晚要吃虧的。
《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事講的是:有一年冬天,一位農(nóng)夫正走在回家的路上,走著走著,他發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,農(nóng)夫看蛇很可憐,就把它抱著,蛇也就慢慢地醒來了,蛇醒來之后,就把那位好心的農(nóng)夫咬死了,農(nóng)夫臨死前說:“我不應(yīng)該幫助惡人?!边@個(gè)故事告訴我們?cè)跊]有知道別人身份;不知道別人心底是否真誠的情況下,不要隨意輕信別人,壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心,但不要吝惜給好人的幫助。這個(gè)故事告誡人們:對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。
《伊索寓言》中還有許多小故事,如果你們喜歡,那就去讀一讀吧!這就是我最喜歡的一本書。
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字五
我是一個(gè)愛看書的小姑娘,一看書就入迷,于是媽媽送給我一個(gè)雅號(hào)---“小書蟲”。
在這個(gè)世界上,真正物美價(jià)廉的東西無過于一本經(jīng)典好書。和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。讀一本經(jīng)典好書,就是和一個(gè)高尚的人談話;而讀過一本經(jīng)典好書,就像是交了一個(gè)益友。好的書籍往往包含著好的故事,使人穿行于優(yōu)美文字的同時(shí)也經(jīng)歷精神的探險(xiǎn)。
每天寫完作業(yè),我不是迫不及待地去看動(dòng)畫片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書柜上的書,津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍,有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語》等古今中外的書。對(duì)我影響最大,對(duì)我生活最有啟發(fā)作用的書---古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本?!掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經(jīng)常引用的故事。
比如,《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時(shí)候會(huì)顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復(fù)過來,還會(huì)用惡來回報(bào)善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖說服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的時(shí)候是不講道理的。《龜兔賽跑》的故事則鼓舞人們,即使先天條件不足,但是只要持之以恒地堅(jiān)持下去,向目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)贏得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進(jìn)取,甚至驕傲輕敵,也同樣會(huì)在人生的競賽場(chǎng)上敗給遠(yuǎn)不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對(duì)那種因?yàn)樽约旱貌坏?,就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。
從書中,我認(rèn)識(shí)了許多伙伴。我常常為他們的快樂而高興得笑出聲來,有時(shí)還會(huì)為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識(shí)、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力;書還教會(huì)了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓(xùn),變得聰明,教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過一次,就會(huì)受到深刻啟發(fā),終生難忘,在遇到類似的問題的時(shí)候,就會(huì)成為直接面對(duì)困難、解決問題的良師益友。
一本好書,就是一輪太陽;一本經(jīng)典書籍,就是一千輪太陽。燦爛陽光,會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展現(xiàn)。
書像一只小船,載著我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。我喜歡書,喜歡經(jīng)典的書籍,我愿繼續(xù)做一只“小書蟲”,和書中更多的人和動(dòng)物交朋友,讓我與經(jīng)典有約!
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字六
若書的世界是一片海洋,那我變成這片海洋中的一條小魚,任憑我在書中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨琳瑯般的光澤的“珍珠”,這顆“珍珠”便是《伊索寓言》!
我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)顆“珍珠”有一個(gè)大特點(diǎn)——它講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含了種種深刻道理。讓我印象最深的故事是《說謊的猴子》。故事是這樣講的:有一只愛說謊的猴子上船去雅典,可是船在路上遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一只海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取一些知識(shí)。結(jié)果海豚把猴子當(dāng)做了人類,并且托上水面與猴子的交談,在交談中猴子又說起了謊。海豚揭穿后,感到憤憤不平,很生氣,便一個(gè)翻身把猴子扔下了海,猴子淹死了。這個(gè)寓言告訴我,做人啊,千萬不能說謊,說謊的人也會(huì)因此受到報(bào)應(yīng),所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。因?yàn)檫@樣,就能使其融入到大家的生活中去;因?yàn)檫@樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說得好:誠實(shí)是通往知識(shí)大門的金鑰匙。所以,誠實(shí)待人等于尊重別人,而別人也會(huì)尊重你!
《伊索寓言》是一本被世人稱之為“書王”的名著,它以其中動(dòng)人有趣的故事,述說了,包含在文章內(nèi)的一些知識(shí)與道理,而我也親身品味了一會(huì)。啊哈!這本書可厲害了,它與我國的四大名著勢(shì)均力敵,記住,我可不是吹著呢。我還記得這本書的作者——伊索,說過這樣的一句話:智慧的美勝過形體的美。是呀,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可是他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美,才是真正的美。比如說清潔工,雖然他們的外表不美,但心靈是美的,因?yàn)樗麄円恍闹幌胱尦鞘凶兤?、整潔、干凈,所以,他們又被稱為“城市的美容師”。還有醫(yī)生,去年的新型冠狀病毒,所有的醫(yī)生都開始在一線中奮斗,他們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、知難而進(jìn)。為了穿上厚厚的防護(hù)服,甘愿減去自己的秀發(fā),臉上也有口罩的印痕,雖然他們的外表并不美,但心靈是美的,因?yàn)樗麄冏屛覀冞h(yuǎn)離病毒,獲得健康。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)象征性的書,勝過與美學(xué),你說呢?
如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心里,并且它的印象一直在我的腦海中回蕩!
我愛“你”,《伊索寓言》!
《伊索寓言》讀后感體會(huì)800字七
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,心里的感觸十分深刻。
《伊索寓言》這本書主要寫了一個(gè)又一個(gè)的寓言故事,每個(gè)寓言故事的最后,都有一句點(diǎn)睛之筆的話語,教會(huì)我們?cè)S許多多的道理,傳說,伊索的一生非常的不好,因?yàn)樗粫?huì)說話,所以大家都排斥他,他被一位富豪開走,變成了奴隸,一天,他夢(mèng)見有人把舌頭安在他嘴里,第寓言二天,他就會(huì)說話了,就這樣,編出一個(gè)又一個(gè)的寓言故事。
在這其中,我最喜歡的就是《喜歡偷盜的兒子與他的母親》這篇寓言故事,它的主要內(nèi)容是:一天,有一個(gè)小孩在他的學(xué)校里面偷了一個(gè)蘋果,回到家,母親沒有批評(píng),還說他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的媽媽很滿意。就這樣,因?yàn)槟赣H的縱容,小孩長成小伙子時(shí),便去偷東西,有一次,他被捉住,送到了劊子手那里,他說,要和母親說句話,卻一口咬下她的耳朵,母親罵他不孝,可他說“我當(dāng)初偷的時(shí)候,如果你打我一頓,我就不會(huì)這樣子了”。這個(gè)故事告訴我,小錯(cuò)起初不懲罰,必釀成大錯(cuò)。對(duì)這則道路我太熟悉了,因?yàn)楦改傅姆趴v,讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣,而如果把一些小小的錯(cuò)誤和壞習(xí)慣放大,就會(huì)犯下不可饒恕的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該要好好的面對(duì)這些錯(cuò)誤,習(xí)慣和缺點(diǎn),并把它們給清除掉。我平時(shí)也有一些做錯(cuò)的小事,馬馬虎虎地寫作業(yè),有時(shí)總拖到不能再拖的時(shí)候才開始寫作文,總是寫錯(cuò)別字,我也不重視。結(jié)果,那次我考得好差,東一個(gè)錯(cuò)誤,西一個(gè)錯(cuò)誤,如果一些小缺點(diǎn)不重視,那么就會(huì)是你前進(jìn)道路的擋路石。我還在電視上看到過一篇手抄報(bào),上面有:四歲時(shí),我在工地拿了一堆小小的釘子,六歲時(shí),我在家里拿了幾個(gè)小小的錢,十歲到十五時(shí),我在超市里拿了幾個(gè)小蘋果,長大后,我就開始偷東西了??吹竭@里,我想到了我看見的一篇報(bào)告,上面說,有一個(gè)小孩,他天天都偷東西,可他媽媽不知道,后來,那個(gè)小孩就變成了小偷。你看,如果他能及時(shí)的面對(duì)這些壞習(xí)慣,并把它改正的話,那么,不是就不會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?
《伊索寓言》這本書告訴了我們?cè)S許多多的道理,讓我們受益匪淺,教會(huì)我們的道理至關(guān)重要,我一定會(huì)牢牢地記在心里。
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