特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專(zhuān)欄>讀后感>

水滸傳讀后感初中生800字作文10篇

時(shí)間: 學(xué)科0 分享

《水滸傳》該書(shū)講述以宋江為首的綠林好漢,由被逼落草,發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安,東征西討的歷程。下面小編給大家?guī)?lái)水滸傳讀后感初中生800字作文10篇,希望能幫助到大家!

水滸傳讀后感初中生800字作文1

眾所周知,梁山泊有一位專(zhuān)門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢,姓朱名貴,人稱(chēng)旱地忽律,他的小店建于梁山腳下,人們經(jīng)常路過(guò)這里,如果是好漢他便招攬上山。

有一次,豹子頭林沖被高俅所害,無(wú)奈要上梁山,路過(guò)朱貴酒店,被朱貴得知:“曾有東京的人到此,傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰,不期今日得會(huì),既有柴大人書(shū)緘相薦,亦是兄長(zhǎng)名震四海,王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”朱貴深知自己的本領(lǐng)不如林沖,但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等,都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí),他的職位還在第四把交椅,但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山,他的職位越來(lái)越靠后,最終排在了九十二位。可他絲毫沒(méi)有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉,從不嫉賢妒能,總以山寨之事為重。

朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在,當(dāng)今社會(huì)的某些官員,有才的人登門(mén)找工作,他們看到比自己有本事,便起了嫉妒心,于是堵塞賢路,拒絕錄用。他們專(zhuān)用沒(méi)自己有能力的人,阿諛?lè)畛械娜?,這樣國(guó)家得不到人才,便不能繁榮富強(qiáng),這些官員就像白衣秀士王倫一樣,缺乏朱貴識(shí)才舉才的胸襟!

但有些官員,求賢若渴,總是廣開(kāi)言路,招賢納士,如有能人,定竭力舉薦,不管能力是否比自己強(qiáng),會(huì)比自己職位高,他們像朱貴一樣深明大義,不為一已私利遏制人才。

朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目,但卻為梁山作出了不可估量的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦,便沒(méi)有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒(méi)的。回眸歷史,一些小人物小事總能夠給我們帶來(lái)一些做人的啟示,在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應(yīng)妒忌,應(yīng)積極推薦他,事雖小卻體現(xiàn)著一個(gè)人的精神。

水滸傳讀后感初中生800字作文2

《水滸傳》這本書(shū)講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結(jié)為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎,消滅方臘后,一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害,這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。

讀了《水滸傳》后,我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主,有三點(diǎn)做的不是很好。

其一,宋江投降招安的綱領(lǐng)路線,不是一條好路線。

北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅這個(gè)“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就會(huì)使被奸臣陷害,只能落得一個(gè)“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣,嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的,又會(huì)有好幾個(gè),但皇帝位子只有一個(gè)。怎么辦?那就只好打!打到剩一個(gè)為止。然而,宋江卻沒(méi)有當(dāng)皇帝的魄力,他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無(wú)非就是想青史留名嘛!如果當(dāng)好了皇帝,國(guó)泰民安,救民眾于水深火熱之中,百姓還會(huì)感激你的!

其二,宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過(guò)重,導(dǎo)致他起義失敗。

自從孔子主張道學(xué)后,“忠孝節(jié)義”四字已經(jīng)變得比生命還重要了。然而,古話說(shuō)得好:物極必反?!爸倚⒐?jié)義”泛濫的背后,禁錮了不少人才的思想,演繹了不少悲劇故事,不少人被活活“憋”死?!爸灰?tīng)話的飯桶,不要叛逆的人才”,成了封建主義者的宗旨。宋江也走不出這個(gè)“老框架”,當(dāng)了以“忠孝節(jié)義”為代表的封建思想的犧牲者。歷史上,當(dāng)了皇帝,成就霸業(yè)的人,都不怎么講“忠孝節(jié)義”。例如隋朝的開(kāi)國(guó)皇帝——楊堅(jiān),置自己的女婿的兒子——周靜帝的生死而不管,還將他殺害,并沒(méi)有什么道學(xué)精神?!爸倚⒐?jié)義”可以用,但也要注意用法與輕重。如果像宋江這樣用,死心塌地的投降招安,那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一個(gè)小小草寇,就把“忠孝節(jié)義”放得如此高,豈不犯傻?

其三,宋江打方臘,是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

打仗有兩個(gè)目的:第一,擴(kuò)大自己的地盤(pán),充實(shí)自己的兵馬;第二,使別人降服自己。如果像宋江打方臘,人馬從一百零八人減到二十七人,帶著一群殘兵敗將,跑回去領(lǐng)賞,那就是拿自己的隊(duì)伍開(kāi)玩笑。打方臘,實(shí)質(zhì)上也是從招安開(kāi)始的。投降,相當(dāng)于去當(dāng)朝廷的走狗。走狗的任務(wù),就是幫獵人逮獵物。以盜治盜,這種封建統(tǒng)治者的慣用伎倆,宋江竟糊涂到看不出來(lái)?

宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般,任由奸臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外,別無(wú)選擇。

水滸傳讀后感初中生800字作文3

四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了,這本書(shū)真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義的發(fā)展和失敗全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽。

讀完這本書(shū),印在我腦海里最深刻的兩個(gè)字就是“忠”和“義”。忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),身邊的親人朋友,盡心盡力。書(shū)中一百零八將個(gè)個(gè)豪情仗義,他們?yōu)樾值転榕笥迅皽富?,兩肋插刀,就是為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要一個(gè)人用生命去寫(xiě)。

書(shū)中給我印象最深刻的人物是及時(shí)雨宋江和黑旋風(fēng)李逵。宋江仗義疏財(cái),一諾千金,令人敬佩,正因如此被眾多梁山兄弟奉為首領(lǐng)。“忠”和“義”在宋江身上體現(xiàn)得淋漓盡致,他雖不是達(dá)官貴人,但是朋友有難他總是“義”字當(dāng)先,傾囊相助,我想及時(shí)雨宋江就是由此而得名吧!其實(shí)宋江曾多次被人陷害,官府追捕,最后他依然心系祖國(guó),盡管很多兄弟反對(duì),他最終還是帶領(lǐng)眾兄弟為國(guó)效“忠”。黑旋風(fēng)李逵是個(gè)正直勇敢,天真爛漫,性格魯莽的黑大漢,他總有一份無(wú)業(yè)游民的壞習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三動(dòng)手,事后不是自認(rèn)倒霉就是后悔得要死。不過(guò),我還是很喜歡他的天真爛漫,有時(shí)候就和我們小孩子一樣。

《水滸傳》中的一百零八將人物個(gè)個(gè)都有拿手絕活,智多星吳用足智多謀,公孫勝魔法神出鬼沒(méi),豹子頭林沖槍法天下無(wú)雙,小李廣花榮箭發(fā)百步穿楊……

當(dāng)我合上此書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆!一想起宋江,吳用,花榮他們一個(gè)個(gè)相繼離去,我的眼中便盈滿了淚水,心情久久不能平靜。

水滸傳讀后感初中生800字作文4

“古宮檀父,來(lái)朝走馬。率西水滸,至于旗下?!彼疂G一詞源于《詩(shī)經(jīng)》,有“在野”的之意,而正是這“在野”的一百單八將,卻在水泊梁山干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。

《水滸傳》是悲壯的農(nóng)民起義史詩(shī),是激昂的英雄主義贊歌。這本書(shū)主要詳細(xì)地講述了梁山好漢的成長(zhǎng)直到招安的全過(guò)程,集中贊美了宋江等人的重情重義,諷刺了朝廷的愚昧無(wú)知,陷害忠良。合上書(shū),一個(gè)個(gè)英雄好漢浮現(xiàn)在我眼前。

“天魁星”呼保義宋江

“鳳翅高奎攢金寶,渾金甲密砌龍鱗。錦征袍花朵陽(yáng)春,錕铻劍膘懸光噴?!彼谓青i城縣人,他為人仗義疏財(cái),言而有信,人稱(chēng)“及時(shí)雨”。他經(jīng)歷曲折后在梁山泊當(dāng)了寨主。他替天行道,不畏權(quán)貴,最終接受了招安的命運(yùn),討方臘,征大遼,為宋朝立下屢屢戰(zhàn)功,組后卻不幸被藥酒毒害。有人說(shuō)他不是真正革命,而我卻認(rèn)為這正是宋江的.偉大之處,雖受了朝廷的迫害,仍報(bào)效祖國(guó),這便是為國(guó)盡忠,于家盡孝的宋公明。

“天機(jī)星”“智多星”吳用

“白道服皂羅沿襈,紫絲絳碧玉鉤環(huán)。手中羽扇動(dòng)天關(guān),頭上綸巾微岸?!眳怯茫且凰桔拥慕虝?shū)人,常以“加亮“自喻。后來(lái),他智取生辰綱,火燒大名府,他一身屢出奇謀,輔佐宋江,讓宋江大小戰(zhàn)役無(wú)不凱旋而歸。只是那羽毛扇一擺,縱是千軍萬(wàn)馬也只經(jīng)他調(diào)兵遣將,即可殘退而歸。吳用便是這樣有勇有謀之士,這便是通三經(jīng)五略,足智多謀的吳學(xué)究。

梁山好漢無(wú)窮計(jì),有精通箭法的花榮,有魯莽野性的李逵。他們個(gè)個(gè)有情有義,形同兄弟一般。合上書(shū),我感慨萬(wàn)分,在當(dāng)今社會(huì)上,人人之間冷漠相待,再也沒(méi)有了梁山好漢的友情,且莫說(shuō)親如兄弟,至少也要有那份朋友之間的情懷。在班級(jí)、同學(xué)之間,我們應(yīng)該更好的團(tuán)結(jié)一心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才能快樂(lè)成長(zhǎng);在生活中,如果人人都互相信任,便能創(chuàng)造出美好的世界,構(gòu)建成功的人生。

水滸傳讀后感初中生800字作文5

今天,我讀了《水滸傳》這部書(shū),一想到一百零八位英雄好漢,心里就涌出一股贊嘆,他們有勇有謀,都是一些好漢,但是被奸臣所害,被逼上了梁山?!端疂G傳》里的故事令我回味無(wú)窮,如:三打祝家莊,魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,王教頭私走延安府等。但最令我回味的還是那第四十回合:梁山泊好漢劫法場(chǎng),白龍廟英雄小聚義了 。

這個(gè)故事大概是這樣的:黃文炳道破假回書(shū)上破綻,戴宗被打成招,下進(jìn)牢里,斬首之日,梁山好漢及李逵來(lái)救,李逵不分官兵百姓,舉斧亂砍,晃蓋喝止不聽(tīng)。殺到了江邊,二十九條好漢在白龍廟聚義。

梁山的好漢綽號(hào)也不少,比如說(shuō):宋江綽號(hào):及時(shí)雨。李逵綽號(hào):黑旋風(fēng)等等,這些好漢都是被逼上梁山的。宋江原為山東鄆城縣一刀筆小吏,字公明,面目黝黑,身材矮小,平素為人仗義,揮金如土,好結(jié)交朋友,以及時(shí)雨而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā),宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后,遣劉唐送來(lái)書(shū)信(招文袋)及五十兩黃金酬謝。不料,此信落入其妾閻婆惜之手。無(wú)奈,宋江怒殺閻婆惜,發(fā)配江州,與李逵等相識(shí)。卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救,在刑場(chǎng)把宋江救上梁山,坐了副頭領(lǐng)。后在攻打曾頭市時(shí),晁蓋眼中毒箭而亡,遂坐上頭把交椅。日后,宋江率眾為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過(guò)程中,梁山好漢死傷甚眾,宋江本人也被所賜御酒毒死。晁蓋鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱(chēng)托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

這些好漢令人感到惋惜呀!這一百零八位英雄都是被奸臣逼上梁山的,也是被奸臣所害的,林沖本是八十萬(wàn)禁軍教頭,可被高俅陷害,差點(diǎn)就喪命了,才被逼上梁山的。這些英雄好漢被我們寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里,被我們寫(xiě)進(jìn)了腦海里,永遠(yuǎn)都是忘不掉的,正如臧克家所說(shuō):有的人騎在人民頭上“呵,我多偉大”可有的人情愿問(wèn)人民當(dāng)牛馬,那些騎在人民頭上的人,人民會(huì)把他們跌倒,那些給人們當(dāng)牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他。這一百零八位好漢有一個(gè)共同的特點(diǎn):替天行道!

《水滸傳》真的令我回味無(wú)窮呀!

水滸傳讀后感初中生800字作文6

金圣嘆曾說(shuō):"《水滸》所敘,敘一百零八人,人有其性情、氣質(zhì)、形狀、口聲?!端疂G》看不厭,無(wú)非因?yàn)樗岩话倭惆巳说男愿穸紝?xiě)出來(lái)。"

我認(rèn)為,人物形象刻畫(huà)最為細(xì)膩,內(nèi)心世界描寫(xiě)最成功的,則是林沖這個(gè)人物。

首先,他是個(gè)重情義的好漢男兒,盡顯英雄本色。

他的情義體現(xiàn)在了對(duì)梁山事業(yè)的大義上,他進(jìn)了梁山后,晁蓋、吳用等人一致推他做寨主時(shí),他執(zhí)意不應(yīng),三番推辭,后來(lái)在眾英雄的強(qiáng)烈推薦下,才勉強(qiáng)答應(yīng)了坐第四把交椅。尤其是他雖反對(duì)詔安,但出于對(duì)梁山大業(yè)負(fù)責(zé)和珍惜眾兄弟的情義,林沖雖有不同于宋江、吳用等領(lǐng)導(dǎo)層的意見(jiàn),但他時(shí)時(shí)處處能保持與集團(tuán)利益的一致性,這充分表現(xiàn)出林沖"心底無(wú)私天地寬"的"大義"之氣,也是他對(duì)"義"極為深刻的理解與恪守。

他的"義"還體現(xiàn)在對(duì)小人物的待人接物上。他主動(dòng)替李小二向店主求情。李小二是個(gè)年輕人,偷東西或有難言之隱。之后還賠禮道歉,掏錢(qián)付了丟失物品的錢(qián),使李小二免了一頓官司。林沖是個(gè)做事須做徹,辦事辦到底的人,又打發(fā)了李小二盤(pán)纏,離了東京從頭開(kāi)始自己的生活。林沖為人求人盡心竭力,不圖回報(bào)的品質(zhì)無(wú)不體現(xiàn)江湖道義。

他還是個(gè)委屈求全,懂得隱忍的人。

面對(duì)高衙內(nèi)對(duì)妻子的調(diào)戲,林沖打了他一拳,得知身份后卻因害怕得罪上司而服軟。入獄后勸他的妻子改嫁,不努力改變現(xiàn)狀,也導(dǎo)致了最后的家破人亡。在被發(fā)配滄州時(shí),被押送他的兩個(gè)差使百般折磨,而林沖對(duì)這一切都采取不反抗態(tài)度,甚至忍受他們對(duì)自己的折磨。到了野豬林,兩個(gè)差使要?dú)⑺麜r(shí),他還要求魯智深放過(guò)解差董超、學(xué)霸,為的是能給自己留條回家的路。到了滄州,又因沒(méi)給牢頭銀子而被罵,頭都不敢抬,后才陪著笑給了銀兩,也是力求搞好異地的人際關(guān)系。這些情節(jié),讀者每讀至此,真有"是可忍,孰不可忍"的喟嘆,林沖看似懦弱,實(shí)在是真正豪杰,有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媚袃?

林沖同時(shí)又是勇猛決絕的蓋世豪杰,功夫了得、手段硬朗。

他武藝高強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,殺人手段硬狠,做事果斷冷靜,膽識(shí)過(guò)人,無(wú)不給人留下這樣一種印象——狠得大氣,狠得透徹。

他棒打洪教頭,生擒扈三娘;他殺人的狠勁,在被逼入絕境后,"風(fēng)雪山神廟"得到了充分的體現(xiàn);他做事,要么不做,要么驚天動(dòng)地。他的狠,與被逼上梁山前的"忍"判若兩人,極富藝術(shù)張力。比起武松、李逵等人的狠,更顯得到位,人物形象塑造上更富有藝術(shù)魅力。

總之,林沖以其獨(dú)特的性格在《水滸傳》英雄人物畫(huà)廊里獨(dú)具魅力,藝術(shù)形象灼灼閃爍。

水滸傳讀后感初中生800字作文7

終于,再次合上書(shū),讀完了《水滸傳》,眼前又是一副水深火熱,劫富濟(jì)貧的場(chǎng)面。梁山上的那一百零八位好漢,也許早已隨風(fēng)飄到了自己的故里,但留給我們的,只有無(wú)盡的思索。

北宋未年,黑暗籠罩在天空中,蒙了人眼,迷了人心。朝廷內(nèi)腐朽不堪,民間百姓們處在水深火熱當(dāng)中。也許,這一切沒(méi)有人會(huì)撕開(kāi)那所謂的迷茫,但是,梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心,照亮了整個(gè)天空。

宋江不甘平庸,被逼上梁山;林沖不甘平庸,留下了“仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國(guó)顯英雄。……他年若得志,威震泰山東”的豪言壯語(yǔ);魯智深不甘平庸,救下了被發(fā)配的林沖……縱觀書(shū)中的英雄們,哪一個(gè)不是因?yàn)椴幌氡滑F(xiàn)實(shí)壓迫,才苦苦掙扎?又有哪一個(gè)甘于平庸?不,他們絕不任由平庸作祟,拉起了一場(chǎng)轟轟烈烈,悲壯蒼涼的英雄戰(zhàn)歌。

“生于平庸,死于平庸”是人一生最大的悲哀,周恩來(lái)總理一句“為中華崛起而讀書(shū)”,這振聾發(fā)聵的聲音,道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向,更是道出了中國(guó)的脊梁,我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實(shí)踐的人,為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

如若為土,為何不能是高山;如若為水,為何不能是海洋;如若為樹(shù),為何不能是白楊;如若為人,為何甘于平庸!帶著不甘,帶著理想,帶著自信,去飛翔吧!我相信每一個(gè)不甘平庸的人,都會(huì)“扶搖而上九萬(wàn)里”!

水滸傳讀后感初中生800字作文8

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

水滸傳讀后感初中生800字作文9

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的.生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

水滸傳讀后感初中生800字作文10

我在暑假看了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》之后頗有感觸。劇中的梁山有一百零八條好漢,個(gè)個(gè)人物形象鮮明,但看完后最讓我難忘的還是花和尚魯智深。魯智深這個(gè)人物生性豪爽,俠肝義膽,粗中有細(xì)。

魯智深在劇中首次出現(xiàn)時(shí),遇到了受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺辱的金翠蓮父女,在傾聽(tīng)完金家父女的控訴后,毅然決定幫助他們,并且在當(dāng)晚竟然氣憤地吃不下飯直接就睡覺(jué)了。看到這時(shí)我真的非常震驚,換做是一般人的話,恐怕不會(huì)理這樣的事,甚至是避之唯恐不及,畢竟金家父女的死活關(guān)他什么事呢?可是魯智深不僅決定幫助他們,而且還為此事氣憤地吃不下飯。并且翌日主動(dòng)向金家父女贈(zèng)送銀兩,親自保護(hù)他們逃離虎口。從這里,魯智深的俠肝義膽就顯而易見(jiàn)。

魯智深盡管是個(gè)粗獷的人,但他也是一個(gè)極其細(xì)致的人。他在救金家父女時(shí),不是先打鄭屠逞一時(shí)之快,而是先將他們父女倆安頓好,讓他們先逃走,并且擔(dān)心他們跑得不夠遠(yuǎn),被鄭屠追上。所以來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪前假稱(chēng)是奉了小種經(jīng)略相公的鈞旨,一會(huì)兒要鄭屠把十斤精肉切成臊子,一會(huì)兒又要鄭屠把十斤肥肉切成臊子,硬是陪著鄭屠坐了一晌午,以確保金家父女的安全。估摸著金家父女逃離虎口后,他才激怒鄭屠,讓其對(duì)自己動(dòng)手,最終為民除害。魯智深如此粗獷之人,竟然硬是陪著鄭屠坐了一晌午,這真是太難為他了,這里的魯智深可謂心細(xì)如發(fā)。魯智深之所以能夠耐心坐一晌午,完全是因?yàn)樗麅?nèi)心的責(zé)任感,他一定要讓金家父女安全離開(kāi)渭州,而且他也知道一個(gè)是老頭,一個(gè)是小腳女人,他們可沒(méi)有他的好腳力,所以一坐就是一晌午。由此可見(jiàn)魯智深是個(gè)細(xì)心的粗人。

我覺(jué)得魯智深是水滸中最行俠仗義的英雄好漢,盡管很多人都說(shuō)那是因?yàn)樗矚g管閑事,但他行俠仗義的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)像魯智深這樣的人真的.很少,就比如老人摔倒了,我們還在糾結(jié)扶還是不扶。

水滸傳讀后感初中生800字作文10篇相關(guān)文章

《水滸傳》讀后感初二優(yōu)秀作文10篇(2)

初中水滸傳讀后感800字

經(jīng)典小說(shuō)水滸傳讀后感800字

閱讀名著《水滸傳》讀后感800字15篇

水滸傳讀后感800字范文

《水滸傳》讀后感800字5篇

水滸傳學(xué)生讀后感及感悟800字5篇

水滸傳讀后感1500字

2020初中寒假讀水滸傳讀后感400字大全最新5篇

水滸傳讀后感600字初二

水滸傳讀后感初中生800字作文10篇

《水滸傳》該書(shū)講述以宋江為首的綠林好漢,由被逼落草,發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安,東征西討的歷程。下面小編給大家?guī)?lái)水滸傳讀后感初中生800字作文10篇,希望能幫助到大家!水滸傳讀后感初中生800字作
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1521118