《沒頭腦和不高興》讀后感優(yōu)秀作文8篇
《沒頭腦和不高興》讀后感優(yōu)秀作文8篇
雖說《沒頭腦和不高興》是兒童文學，作為大人的我們回頭來看看這些淺顯的故事，深思一下夸張中折射的道理，審視一下自己的內(nèi)心，也還是能有頗多受益的。下面是學習啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
《沒頭腦和不高興》讀后感1
今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。
故事講的是兩個小男孩，他們各有一個外號，一個叫沒頭腦，一個叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個做事馬虎，丟三落四。不高興是一個動不動就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對著干固執(zhí)任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個愿望，讓他們做一個月的大人。
不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建筑工程師。沒頭腦成了一名建筑工程師后蓋了一座少年宮，共三百層，里面應有盡有。一天，他收到一封請?zhí)埶缴倌陮m第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營，可是等他到了少年宮才發(fā)現(xiàn)自己蓋的大樓沒有設(shè)計電梯。一路上大家都在埋怨起來：“這么高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》里的老虎。
戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一只吊睛白額猛虎竄了出來。這只老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個小時累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點躺下，可老虎還是精神赳赳，一個勁地說：“不高興不高興”。
就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最后觀眾都求老虎快點倒下?？赐赀@個故事讓我明白了很多道理，不管做什么事情都要從小養(yǎng)成一個良好的習慣，要學會管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長大后就會跟沒頭腦和不高興一樣了。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了 。
這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
寒假里，我買了幾本喜歡看的書，其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。
書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。后來，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員。
“沒頭腦”和“不高興”在長大后，各自通過自己的努力奮斗，取得了好成績。我要向他們學習，去掉自己的短處，取吸別人的長處，遇到問題不怕困難，勇敢地面對，長大后成為一個對國家有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
前幾天，我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。
故事主要講的是一個粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個總是不高興的男孩叫“不高興”之間的事情。
“沒頭腦”總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計了一座三百層的少年宮，里面有運動場、劇場、游藝園……可就是忘了設(shè)計電梯。一次，他被邀請去二百二十五層去看戲，只能是一步步爬了上去，這讓他費盡了力氣?！安桓吲d”性格比較固執(zhí)，不能和別人友好合作，一次，“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情，本來老虎被打幾下就應該死了，可他總不高興，不按照劇情的要求，被武松打死了，讀到這時，我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí)，為他感到難過。不懂得和別人合作，是多么可悲的事情啊!
這本書的故事告訴了我們很多道理?！皼]頭腦”告訴我們的是無論做什么事情，都要細心，認真，容不得半點馬虎，否則會給我們造成很大的麻煩和一些不必要的損失，有些事情還會成為無法彌補的遺憾?！安桓吲d”告訴我們的是，不能情緒用事，用積極樂觀的心態(tài)來面對生活中的每一件事情，與人友好合作，聽取別人好的建議和方法，及時改正自己的缺點和不足，完善自己，使得自己變得更優(yōu)秀。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
開學的第一周統(tǒng)計學生的假期讀書情況時發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡讀的書是任溶溶老爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，于是我也抱著一種好奇的心理和學生一起讀起這本書。雖然只有短短的七個故事，但每個故事都蘊涵著一定的生活道理。漫不經(jīng)心的讀書過程中就告訴孩子什么事情是對的，什么事情是錯的，比以往的單純說教效果要好，真正的做到了潤物細無聲的作用。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩位小主人公的外號?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩：“沒頭腦”當上了工程師，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個月。這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了五層樓就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。 “不高興”和別人搭檔演“武松打虎”，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了，可是急壞了臺下看戲的小朋友。
雖然書中寫的是小孩子的事情，其實折射出現(xiàn)在人們的行為。自己好像就是“沒頭腦”和“不高興”。自己“沒頭腦”的事情也越來越多了，因為有手機，于是大小事件記錄在日歷記事薄，結(jié)果手機一換啥重要日子都會忘。因為有電腦，有事沒事往電腦上寫寫微博、寫寫日志，結(jié)果哪天網(wǎng)站被黑，連自己到底做過些啥都會回憶困難。因為有互聯(lián)網(wǎng)，覺得有事沒事發(fā)個短信、email就能聯(lián)絡(luò)感情，結(jié)果哪天停電，發(fā)現(xiàn)連個說話的人都找不著了。我們過著快節(jié)奏的生活，慢條斯理，有條不紊的人越來越少，我們處在一個信息爆炸的時代，友情長記，親情常念的人越來越少。
再看“不高興”，多像我啊!心里頭總覺得對啥都有些看法，想找地方發(fā)牢騷，想找地方泄怨氣。似乎隨著年歲增長，隨著對事物的個人主見增強，隨著對名利的計較增多，這人反倒越來越狹隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有過的熱情，我對自己都有些“不高興”，這樣下去多可怕啊!細細想想自己需要改進的地方實在太多了，否則有一天會丟失自己的!
本來教師這份工作就是靠著為人師表的那份良心與教書育人的那份責任所支撐。所以，我們更應該盡量用樂觀的心態(tài)去看待工作中的種.種不順，用積極的態(tài)度去面對工作里的重重壓力。嘮叨著“不高興”不能讓我們過得更好，也無法讓我們周圍的人獲得更多力量，所以還是平常心對待生活和工作中的一切!
《沒頭腦和不高興》讀后感6
在暑假里我讀了很多有趣的書，比如：《洋蔥頭歷險記》、《數(shù)學魔法書》、《沒頭腦和不高興》等，這些書里我最喜歡的就數(shù)《沒頭腦和不高興》了，你想知道這本書的內(nèi)容怎樣嗎?就讓我給你們慢慢介紹吧。
《沒頭腦和不高興》是任溶溶創(chuàng)作的，他是著名的兒童文學家、翻譯家，一生中著名的作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。
《沒頭腦和不高興》分為五部分，一、沒頭腦和不高興，二、一個天才的雜技演員，三、奶奶的怪耳朵，四、小妖精的咒語，五、大大大和小小小歷險記。今天我們只講第一部分，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說：“一定是他沒長腦子。”其實不是這樣，只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層，但是卻忘了裝電梯，害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個道理，大家讓他上東，他卻上西，大家上南，他卻上北。有一會天上下起了雨，大家要走遠路，他卻抄近路，大家提示他說：“近路上有好多泥坑，你還是走遠路吧”，但不高興仍往近路走去，大家見他老毛病又犯了，于是往遠路走去。不高興一邊走一邊說：“不高興、不高興、不高……興字還沒出口，就掉進了泥坑里。
我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤，我一定會盡早改掉這些毛病。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
一個長長的暑假，我看了好多書，像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣，又能教給我知識和道理的好書。
媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片，主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成為一個有用的人。
我喜歡這本書。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
沒頭腦和不高興讀后感【500】字
暑假里我看了很多書，其中一本書我很喜歡，叫《沒頭腦和不高興》。
有一個人叫沒頭腦，就是他做事太糊涂。他去人家家里玩，先落了書包，回頭撿書包時又落下了熊，再去撿熊時又落下了其他東西，結(jié)果他生日的時候人家還給他很多東西，他還以為是生日禮物。另外一個叫不高興，他老是要生氣，很任性，最喜歡說“不高興”。有一天，一個神仙老爺爺把他們變大人了，沒頭腦成了一位建筑設(shè)計師，不高興成了一位演員。沒頭腦設(shè)計了一座100層的少年宮，卻忘了設(shè)計電梯。觀眾去頂樓的舞臺看表演，需要帶上干糧和棉被，用3天3夜的時間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看表演，節(jié)目是《武松打虎》，不高興飾演老虎。表演開始了，武松喝醉了就碰到老虎，開始對打，大家都覺得很精彩?？墒谴蛄艘粋€小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，還沒打完，老虎還沒被打死。武松輕輕地跟老虎說：“你快點倒下來呀!”可是老虎卻說：“不高興，不高興!”結(jié)果打了2天還沒打完，觀眾都看得睡著了，還沒結(jié)束。
這本書太有趣了，我看得哈哈大笑。覺得沒頭腦也太粗心了，粗心會帶來很大的麻煩，我以后可要仔細一點。不高興又太任性了，做事只考慮自己，不管別人，將來也會交不了朋友，做不了事。我也不要像他那樣。