《暑假安全第一課》觀后感作文10篇
認(rèn)真看完一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了?,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《暑假安全第一課》觀后感作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《暑假安全第一課》觀后感作文一
水是生命之源。是水締造了生命,延續(xù)了生命,讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者,因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭,所以讓我們攜起手來(lái),預(yù)防溺水,珍惜生命。
夏日炎炎,在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期,也是溺水發(fā)生的高峰期,因此預(yù)防溺水是重中之重,在150天中,每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn):1、不能獨(dú)自外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水情,容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳,選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦,無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí),均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。生命無(wú)價(jià),水火無(wú)情,所以我們一定要做好防溺水工作。
回顧每個(gè)夏季,溺水事件屢屢發(fā)生,如:__年5月3日,__市__區(qū)__鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件,兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水,后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。7月3日下午,__省__店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故,5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日,__省__市__區(qū)__鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在__鎮(zhèn)__村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚時(shí)不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生,給人們敲響了防溺水的警鐘,讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
生命無(wú)價(jià),預(yù)防溺水,人人都該行動(dòng)起來(lái),宣傳防溺水知識(shí),保護(hù)自己的人生安全。
《暑假安全第一課》觀后感作文二
人的生命只有一條,豈能因溺水讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不能白白浪費(fèi),就像陶淵明說(shuō)的“一生復(fù)能幾,倏如流電驚?!?。
每年的這個(gè)時(shí)候,都是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期,雖然學(xué)校每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說(shuō)什么溺水事故怎么可能會(huì)發(fā)生在我們身上。如果這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信,那我就舉個(gè)例子給你看看吧!
6月29日,__省__市3名十歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
__年5月29日,一名小學(xué)生擅自離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到附近的一個(gè)荷塘游泳,卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎,不慎溺水死亡。
明明是大好青春,卻因溺水,失去了年輕的生命,有誰(shuí)不為他們感到遺憾、惋惜呢?
同學(xué)們,夏天是溺水高發(fā)期,我們一定要珍愛(ài)自己的生命,嚴(yán)防溺水!
《暑假安全第一課》觀后感作文三
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開(kāi)開(kāi)心心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。
__年6月1日下午4時(shí),__縣__新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見(jiàn)狀相救,結(jié)果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。
在電視上,當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難過(guò)。
安全問(wèn)題老師常講、家長(zhǎng)常說(shuō),可有的人總是不以為然,覺(jué)得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí),在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:__年3月10日晚上8時(shí)多,__省__市__區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;5月14日,__省__市一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;6月26日,__省__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村發(fā)生一起悲劇,3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)預(yù)防,增強(qiáng)安全防范意識(shí),悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過(guò),我認(rèn)為,釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒(méi)有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季,他們沒(méi)有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災(zāi)難來(lái)臨追悔莫及,在自己失去生命的同時(shí),也給家人造成了重大傷害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
《暑假安全第一課》觀后感作文四
水是生命的源泉,地球上所有的動(dòng)物植物都離不開(kāi)水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手?!?/p>
那是去年的一個(gè)星期天,我們幾個(gè)興高采烈地來(lái)到池塘邊游玩時(shí),后面突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,小明在河邊行走時(shí),由于太好動(dòng)你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,我們都嚇哭了,一邊喊救命,一邊飛快地跑去找大人。等人們迅速趕來(lái)把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,到深水處去游泳而發(fā)生危險(xiǎn),有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,還有的同學(xué)不經(jīng)家長(zhǎng)同意偷偷游泳而發(fā)生溺水事故。
玩耍的時(shí)候 一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要慌張,不能臨陣脫逃,小朋友們不能下水救人,免得多失去一條鮮活的生命,一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救。只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情“殺手?!?/p>
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,如果失去了生命,那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命,養(yǎng)成預(yù)防溺水的好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
《暑假安全第一課》觀后感作文五
很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范知識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極度危險(xiǎn)。
夏天是酷熱的,它的酷熱也是難熬的,它會(huì)讓許多兒童去湖邊、大塘等水深危險(xiǎn)的禁止游泳的場(chǎng)所,正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭支離破碎。
游泳可以,給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全隱患。
一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不能像財(cái)富能收回,請(qǐng)珍愛(ài)生命。
《暑假安全第一課》觀后感作文六
6月10日,教育部在其官方網(wǎng)站上發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》,16名鮮活的生命一瞬逝去,刺痛人心。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,提高青少年生存、自救能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
6月11日,七三班下午第三節(jié)召開(kāi)了以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì),通過(guò)一些案例的分析,以及學(xué)生的討論和交流,使學(xué)生明白到死水溝或者施工工地上的蓄水池及小河流玩水或洗澡會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患,從而增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全意識(shí),并向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)及溺水時(shí)如何自救、求救。通過(guò)防溺水主題班會(huì)的開(kāi)展,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握并理解相關(guān)預(yù)防溺水知識(shí),珍愛(ài)生命的重要性。
同時(shí),我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送短信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行防溺水教育,加強(qiáng)對(duì)子女上學(xué)、放學(xué)路上及節(jié)假日的安全管理教育,形成家校聯(lián)合教育的模式。
《暑假安全第一課》觀后感作文七
安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的父母和一起關(guān)愛(ài)你的人負(fù)責(zé)!生命是屬于我們自己的,如果不注意安全,不珍愛(ài)生命,生命就會(huì)離我們而去。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而夏季,天氣較熱,許多學(xué)生就約自己的同學(xué)或朋友去小河邊,池塘邊摸魚抓蝦。
那來(lái)看看__年溺水的人有多少。__年3月16日__市發(fā)生溺水事故,3名學(xué)生死亡。__年5月1日下午,__省__縣__鎮(zhèn)3名四年級(jí)女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺水。5月2日下午,__市__區(qū)__鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該一水庫(kù)邊游玩時(shí),部分學(xué)生下水游泳,返回岸時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一名男生,另外兩名男生去救,導(dǎo)致3人都溺亡……
一次次的溺水事故,都給我們每一個(gè)人敲響了警鐘。同學(xué)們一定要牢記:不到不熟悉的水域游泳;不單獨(dú)與同學(xué)結(jié)伴去游泳;不在無(wú)大人的陪同下去游泳;不獨(dú)自到河邊山塘邊去玩耍。
預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命只有一次。當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得給自己一個(gè)警告。生命十分寶貴,希望大家珍惜,生命只有一次,希望自己好好把握,生命一去不回,希望大家牢記。
《暑假安全第一課》觀后感作文八
那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻??赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩,心情久久不能平靜……
在防溺水的視頻中,有的孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒(méi)有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中,令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,她在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽(tīng)到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒(méi)有了,感覺(jué)到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水的視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識(shí),而且提高了安全意識(shí)。
《暑假安全第一課》觀后感作文九
水,是溫暖的、是美麗的、是清澈的、是甜美的、是燦爛的,可他又是殘忍的、是無(wú)情的,它帶走了無(wú)數(shù)人的生命。
在__年9月1日上午,一位女童,被水奪走了她年僅8歲的生命,當(dāng)天她想到下穿通道捉魚,沒(méi)想到下穿通道藏“深坑”。捉魚時(shí)被吞沒(méi)了,當(dāng)時(shí)母親在外忙于生計(jì),回來(lái)時(shí)知道這個(gè)消息,傷心欲絕,雙眼哭得紅腫,這已是沒(méi)有辦法。不管她怎么哭喊,也換不回女童的生命,生命是多么脆弱。
__年4月29日,__村,兩個(gè)孩子相約去池塘捉蝌蚪,臺(tái)階邊,還寫著“請(qǐng)勿下水”玩著玩著女孩不慎滑入水中,男孩看見(jiàn)后就去拉,結(jié)果也落水,大人經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)呼救聲,男孩被救起,而女孩救起時(shí)已不幸溺亡,生命只有一次,如果失去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。俗話說(shuō)“一失足成千古恨?!?/p>
“大家不要小看了溺水,他會(huì)瞬間把你帶入死亡。”全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故死亡;大約每月死亡1200多人,
每天死亡39人的人數(shù)。溺水死亡人數(shù)仍具死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)70%。有人會(huì)說(shuō)這么多,因?yàn)槲kU(xiǎn)不是人所能預(yù)測(cè)的。那么游泳要注意哪些事項(xiàng)呢?
游泳前做好暖身運(yùn)動(dòng),有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽經(jīng);如果水溫太低應(yīng)在淺水處用水淋洗身體帶適應(yīng)水溫后在下水游泳;我們應(yīng)在安全區(qū)域內(nèi)游泳,超出警戒線是危險(xiǎn)行為。
如果發(fā)現(xiàn)有人溺水了該怎么辦。大聲呼救;跑去找大人;撥打110(120)急救電話;沒(méi)有絕對(duì)把握,不要冒險(xiǎn)救人,以免造成更大的傷害。
夏天游泳要注意,放浪太大,照明不佳不要游泳;要在有就生員及合格場(chǎng)所游泳;游泳時(shí)靜止與同伴開(kāi)過(guò)分的玩笑。
死亡會(huì)忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對(duì)死亡,我們無(wú)能為力。我們變得無(wú)比軟弱。同學(xué)們,請(qǐng)你們珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。
《暑假安全第一課》觀后感作文十
預(yù)防溺水,珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛(ài)的物體了,她非常乖巧靈動(dòng)。如果你把她裝進(jìn)豎著的瓶子里,她就變成細(xì)細(xì)的一條線,優(yōu)雅美觀;如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里,她就變成方的,像一個(gè)心靈的窗戶;如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里,她就變成扁的,像一葉扁舟。水雖然很乖巧,但也很無(wú)情。她在一年之內(nèi)就能吞噬數(shù)以萬(wàn)計(jì)條寶貴的生命。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!因此,我們一定要預(yù)防溺水,珍惜生命。
隨著夏日的到來(lái),天氣逐漸變熱。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),最好的避暑方法無(wú)異于游泳了。但游泳存在著一定的危險(xiǎn),每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径冻隽藨K重的代價(jià)。下面就是一個(gè)個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。__年5月15日下午,__省__市__鎮(zhèn)湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴到白楊橋旁的河里洗澡,不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴,結(jié)伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放;6月28日上午10點(diǎn)鐘左右,一位少年在趙王河公園游泳,不幸溺水,事發(fā)地上前來(lái)圍觀的群眾,前來(lái)救護(hù)的市110、120、119都束手無(wú)策,圍觀群眾無(wú)一下河救人。啊,一個(gè)接一個(gè)不幸事件的發(fā)生,令人痛心,水火之患猛于虎焉!預(yù)防溺水,珍惜生命。
為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴參加,且不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒,每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí);三、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。同學(xué)們,只要我們能遵守以上幾點(diǎn),那就不會(huì)有一樁樁溺水事故的發(fā)生,我們的寶貴生命就不會(huì)消逝而去!
預(yù)防溺水,珍惜生命。水有時(shí)是一個(gè)惡魔,會(huì)無(wú)情地吞噬著一條又一條無(wú)辜的生命。同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過(guò)每一分每一秒,跟溺水事故說(shuō)拜拜吧!
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