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建國70周年優(yōu)秀作文5篇_國慶節(jié)小學(xué)生見聞作文300字

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  祖國日漸強(qiáng)大,日漸輝煌。給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國,有改革的浪潮迭起,沖破舊的束搏,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!東方巨人,他,站起來了!希望以下文章對(duì)您有所幫助!

建國70周年優(yōu)秀作文5篇_國慶節(jié)小學(xué)生見聞作文300字

  國慶節(jié)作文一

  這個(gè)國慶節(jié)七天假期,我們?nèi)叶蓟氐搅死霞引垘r,開開心心地吃著團(tuán)圓飯。我吃完飯后,突然想起我?guī)Щ貋淼凝堼埣易逡惨詧F(tuán)圓飯啊!我怎么都忘了呢!于是我深思片刻,想了又想是要給它們吃生魚片呢還是吃燒烤魚呢?經(jīng)過了我半天的思考,最后決定給它們吃燒烤大餐。

  于是我把已經(jīng)用積木拼好的燒烤架從書包里拿出來,再把一些調(diào)料拿出來,把準(zhǔn)備好的食物放到烤架上,就可以開始烤了。我先抹上一點(diǎn)油,再加上一些各種各樣的調(diào)料,過幾分鐘后反一面烤,就快好了。過了三分鐘后,新鮮美味的燒烤就好了。接著,我把烤好的食物放到盤子里,再把二十只有大、有中、有小的龍龍們抱到烤架旁,就可以吃了。我把食物放到它們的大嘴巴里,再把其它已經(jīng)沒有用的調(diào)料和燒烤架收起來,一看,就覺得不會(huì)很亂了。最后,它們吃完了,我就把其余的盤子、杯子洗好,收到來。當(dāng)我把龍龍們放在桌子上時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)龍龍們用感謝的眼光盯著我,我高興地大喊:“耶!龍龍們喜歡我的燒烤!”

  同學(xué)們,這就是我給龍龍們做的“國慶節(jié)燒烤派對(duì)”。你們會(huì)喜歡龍龍們的“國慶節(jié)燒烤派對(duì)”嗎?

  國慶節(jié)作文二

  這個(gè)國慶我們?nèi)チ撕嫣祗蒙降霓r(nóng)家樂,一進(jìn)農(nóng)家樂就有幾分鄉(xiāng)土的氣息,因?yàn)槲覀儾艅偝酝暝顼?,所以就馬上開始釣魚,顧不上看四周的風(fēng)景。

  我們借來了三根魚竿,拿了點(diǎn)魚餌捏成一團(tuán),便開始釣魚了。我把魚餌搓成一小團(tuán),掛在魚鉤上,甩到附近的水域,不一會(huì)浮標(biāo)就上下?lián)u動(dòng),原來是有魚來咬餌了,我一心急馬上收竿,結(jié)果誘餌卻被魚兒搶了去,而魚竿上根本不見魚兒蹤影。

  我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),便重新?lián)Q上了魚餌,便又一次的甩竿,魚兒不一會(huì)兒又跑來了,浮標(biāo)再一次的上下?lián)u動(dòng),我不心急了,讓魚兒咬緊再釣。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)不在上下動(dòng)了,我又收了竿,這次魚兒還是沒上鉤。原來是因?yàn)橹苓叾际切◆~,它們一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的魚餌給吃光了。

  于是,我又再一次的把竿甩遠(yuǎn),浮標(biāo)上下浮動(dòng),試探了一會(huì),突然猛的一沉,魚兒上鉤了,我抓緊時(shí)機(jī)把竿一提,我感受到魚的力度,是條大魚。便用力拉竿,5米、3米、2米、1米……我興奮而急切地喊道:“我釣到了,我釣到了,我釣到大魚了。”爸爸聽見后,趕忙拿起漁網(wǎng)幫我把魚撈了上來??粗约旱膽?zhàn)利品,我不由的笑了。

  之后我又釣了許多大小不一,顏色各異的魚。我想起爸爸在路上嘲笑我:連5分鐘都無法精心釣魚,還整天嚷嚷要釣魚。我驕傲的指著魚說:“你釣的大魚還沒我多呢!還嘲笑我。哈哈!”爸爸尷尬的笑了。我們?cè)谂赃叺牟蛷d享用了“全魚宴”。那被道松鼠魚,一上就被我們一搶而空。

  在要回家的路上,我觀察了一下農(nóng)家樂的環(huán)境,迎面望去是許多石榴樹,火龍果樹,香蕉樹,百香果樹……仔細(xì)看還有孔雀園,黑天鵝……

  那天我的收獲滿滿:我釣到了大魚,好不高興!

  國慶節(jié)作文三

  中華人民共和國國慶節(jié)又稱十一、國慶節(jié)、國慶日、中國國慶節(jié)、國慶黃金周。中央人民政府宣布自1950年起,以每年的10月1日,為中華人民共和國宣告成立的日子,即國慶日。

  中華人民共和國國慶節(jié)是國家的一種象征,是伴隨著新中國的成立而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志,反映我國的國體和政體。國慶節(jié)是一種新的、全民性的節(jié)日形式,承載了反映我們這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。具有顯示國家力量、增強(qiáng)國民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號(hào)召力是國慶慶典的三個(gè)基本特征。

  國慶節(jié)作文四

  今年國慶和中秋的假期到來了,阿姨帶著弟弟來我們家里做客。某一天,天氣晴朗、萬里無云我們一起坐車來到椰風(fēng)寨的海邊游玩,我們到的時(shí)候剛好漲潮,雪白的浪花一層推著一層向沙灘邊洶涌而來,我們?nèi)滩蛔_到了水里,任憑海水沖刷在我們身上,不一會(huì)兒時(shí)間我們的衣服和褲子都全濕了。玩了很久,我們就在沙灘邊挖起了沙子,我們一會(huì)兒挖出一個(gè)碉堡造型,一會(huì)兒挖出個(gè)游泳池造型,我們?cè)诔乩镔A滿了水,直接泡起了天然浴,雖然玩得滿頭滿臉都是沙,但是我們都很開心,時(shí)間過得真快,天黑了我們沖洗過后就高高興興的回家了。

  開心的日子總是過得特別快,今天弟弟要回家了,我的心里真的舍不得,媽媽安慰我說:“總有一天,我們會(huì)再見面的?!庇谑俏揖桶岩恢鄙岵坏贸缘牧闶撤纸o弟弟,和他告別。我把弟弟留給我的東西全部都收藏在一個(gè)箱子里,有:金箍棒、木鏟子、還有塑料桶。我要好好收藏這些東西,期待著弟弟在下一個(gè)假期再來美麗的廈門。

  國慶節(jié)作文五

  當(dāng)老師宣布國慶節(jié)可以放假七天。我這才意識(shí)到原來國慶節(jié)是祖國的生日,學(xué)校和一些政府單位都可以放假。真是太棒了! 一放學(xué),我簡(jiǎn)直像火箭筒似的沖回了家。我先拿出語文作業(yè)~數(shù)學(xué)作業(yè),然后先后的做了起來。

  做完作業(yè),最后把英語復(fù)習(xí)了下。媽媽在我做作業(yè)的期間進(jìn)來看了一回,我看到媽媽偷偷地笑了,我就在想一定是我平時(shí)沒有認(rèn)真好好做作業(yè)。 媽媽今天看到我在認(rèn)真做作業(yè),所以開心地笑了。

  她一定不知道我是為了放假可以出去玩,所以才那么快的把作業(yè)做完的。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。 嗯!是的,我現(xiàn)在慢慢長大,一定好好認(rèn)真讀書。 明天,就是祖國的生日了,祝福祖國母親節(jié)日快樂!繁榮昌盛!我愛您!祖國!


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