鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文（13篇）
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文（13篇）
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存，不可分離的關(guān)系，下面是小編整理的關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文1
家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民同呼吸、共命運(yùn)，相互依存、休戚與共，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活，共同建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
千山之巔，萬(wàn)水之源;皚皚雪峰，高原牧場(chǎng)。二十歲的年紀(jì)，我兩次進(jìn)藏，并深深愛上了這片土地，也決定在畢業(yè)后扎根西藏，為祖國(guó)邊疆發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。冬日里的西藏，太陽(yáng)照在身上仍然格外暖和。拉薩城在雪山之間，傍晚時(shí)的日照金山映襯著這佛光籠罩的高原，令人神往。道路旁的牌匾上寫著“治國(guó)必治邊，治邊先穩(wěn)藏”，可見西藏這一地理位置的戰(zhàn)略意義。
去年恰逢西藏和平解放七十周年，我懷著忐忑的心情乘坐一路向西的火車，踏上了這片圣潔的土地。這便是我第一次進(jìn)藏，也是我與西藏結(jié)緣的時(shí)候。勤勞、樸實(shí)、智慧、勇敢的藏族人民，與各民族一起，為中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成和發(fā)展，盡了光榮的責(zé)任，作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在拉薩的一個(gè)半月里，我常常為這虔誠(chéng)的同胞們所感動(dòng)，更為他們的民族主義觀所嘆服。西藏和平解放七十年來(lái)，在全國(guó)人民大力支持下，西藏各族干部群眾踐行中華民族共同體意識(shí)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，社會(huì)煥然一新，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
偉岸的喜馬拉雅山見證著西藏和平解放以來(lái)的滄桑巨變;奔騰的雅魯藏布江奏響新時(shí)代西藏發(fā)展進(jìn)步的恢宏樂章。我要努力備考，考到西藏，建設(shè)祖國(guó)邊疆。讓我們一起期待西藏更美好的明天!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文2
一提到新疆，我們會(huì)想到大漠戈壁，雪山冰川，森林草原……在這片一百六十六萬(wàn)平方公里的土地上，生活著漢族、維吾爾族、哈薩克族等四十七個(gè)民族。我來(lái)自東天山下的一座小城——巴里坤哈薩克自治縣，它背靠天山，南面是遼闊的巴里坤大草原，在這里主要生活著哈薩克族、漢族和蒙古族。我在這里出生和成長(zhǎng)，從小“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”思想就縈繞耳邊。
從學(xué)前班開始，班上就有很多哈薩克族同學(xué)，我們學(xué)在一起，玩在一起，并沒有因?yàn)閬?lái)自不同民族而互相孤立。當(dāng)然我也有那么幾個(gè)哈薩克族好朋友，每年的古爾邦節(jié)，班上的哈薩克族同學(xué)就會(huì)邀請(qǐng)自己的漢族好朋友去家里做客。那幾次經(jīng)歷至今都讓我難以忘懷，每次一進(jìn)門，桌子上就都擺滿了各種各樣的美食，擺在最中間的是現(xiàn)殺現(xiàn)煮的羊肉，同學(xué)的父親拿著刀嫻熟的把肉剔下來(lái)，熱情的招呼著我們。從那之后，我總盼望著去哈薩克族同學(xué)家里做客，感覺自家做的羊肉不管怎么吃都不香了。
初中畢業(yè)后，我考到了自己理想中的哈密市第二中學(xué)，與曾經(jīng)的哈薩克族朋友聯(lián)系變少了。我的父親在基層工作，高中期間的一次寒假，我的父親提出帶我去他的扶貧對(duì)象家里走走。除了工作日，平常節(jié)假日父親也會(huì)抽空去看望老人家，有時(shí)會(huì)幫忙找一些輕活給他們。還記得那天，出發(fā)之前，他又買米又買油，顯得很高興，像是去赴一場(chǎng)與老朋友的約定。后來(lái)從母親口中得知，因?yàn)檫@次我們一家人難得聚齊，爸爸的扶貧對(duì)象一直想見見我。如今很多哈薩克族都住進(jìn)了政府修建的抗震房，告別了游牧生活。進(jìn)到屋子里，很溫暖，屋子里沒有很多家具但卻十分整潔溫馨。在這間屋子里住的是一對(duì)老年夫婦，身體不是很好。一見到我，眼角流露出的喜悅，他們說(shuō)著不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，拉著我的手，仿佛久別未見的熟人，用他們最好的食材招待我。那些樸素的食材，我吃出了記憶里烤羊肉般的美味。臨走之前老奶奶含著淚水，手里拿著兩百元硬要給我塞，我推脫不過(guò)，父親示意我收下。后來(lái)才知道那是哈薩克族的一種禮儀，他們會(huì)拿東西來(lái)作為回禮。
那天在回程的路上，我想了許多，心中有種說(shuō)不出的難受，老爺爺和老奶奶勞苦一生，他們晚年孤獨(dú)，為人謙卑，仿佛對(duì)一切都感恩而恭敬;但好在他們終于安穩(wěn)，有了堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)之所，有了政府的不斷幫扶，思及此，我心中又升起一絲欣慰。如果沒有強(qiáng)大的祖國(guó)，中央的援疆政策，這一切又會(huì)是怎樣呢?
外出求學(xué)也有一段時(shí)間了，新疆的味道已然刻骨銘心，每每懷念起與少數(shù)民族朋友們共同的記憶，總能帶給我歲月靜好的美好感受。當(dāng)然，我知道這都是建立在一個(gè)穩(wěn)定的新疆的基礎(chǔ)上。一個(gè)家庭不團(tuán)結(jié)，就會(huì)親人反目;一個(gè)國(guó)家不團(tuán)結(jié)就會(huì)分崩離析。一些不懷好意的國(guó)家和組織認(rèn)為我們會(huì)像奧匈帝國(guó)那樣的多民族國(guó)家一樣四分五裂，但他們的預(yù)言失敗了，中華民族團(tuán)結(jié)起來(lái)打敗侵略者，迎來(lái)了民族的獨(dú)立、自由和統(tǒng)一。回想當(dāng)年“七五”事件，那不是民族仇恨，那是恐怖襲擊，是反人類的。想把新疆分裂出去的勢(shì)力就是癡心妄想，如今各民族在新疆這片美麗的土地上安居樂業(yè)，中亞各國(guó)亂局不是我們想要的，我們要的是一個(gè)穩(wěn)定繁榮的新疆。共同繁榮發(fā)展是各族同胞的共同追求，這是中華民族自強(qiáng)不息的力量源泉。各民族互相尊重彼此的文化，平等相處，中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，才能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。我已經(jīng)與父親約好，放假回家，要帶著烤羊肉，再去看望那對(duì)老夫婦。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文3
1963年，一名即從揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的青年，滿懷希望來(lái)到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原。在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。
來(lái)自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊座的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克孜牧民如親友、如手足，忠實(shí)踐行著自己“做一名人民的好醫(yī)生的諾言。他前后30次為病人無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血7000毫升，被當(dāng)?shù)啬撩裼H切稱作“白衣圣人”。吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日·卡依爾則用自己的生命換回了一個(gè)漢族兒童的生命。白克日·卡依爾是喀什店火電廠的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的吐汗吾干木(親兄弟)。而且他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，幫助不認(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，這樣的事例在各民族群眾中傳誦成了一曲團(tuán)結(jié)贊歌。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，我們是新世紀(jì)接班人，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為子孫義不容辭的責(zé)任。只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。從個(gè)體的角度來(lái)說(shuō)，沒有什么比脫離共同體更具殺傷力的事情，離群索居或遭到拋棄的恐懼孤單和坐立不安，足以讓一個(gè)人在精神意識(shí)上出現(xiàn)障礙和系。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)涉?zhèn)€體的生命體驗(yàn)與價(jià)值，有助于形塑一個(gè)有理性、有情感、有道德、有自信、有價(jià)值的個(gè)體。只有我們每個(gè)民族緊緊相擁，才能像石榴一樣綻放出美麗的花朵。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文4
說(shuō)起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對(duì)它的感受異常深刻。可以說(shuō)，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。
民族團(tuán)結(jié)在我們祖國(guó)有著非同尋常的重要性。人們常說(shuō)：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個(gè)例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語(yǔ)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)。在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語(yǔ)文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對(duì)題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來(lái)幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語(yǔ)、理解漢語(yǔ)。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對(duì)音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來(lái)教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個(gè)大家庭啊!
俗話說(shuō)“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。”這句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó)。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文5
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽著這首歌，我不禁回想起那件事。
記得那時(shí)，再過(guò)幾個(gè)星期大家就要面臨一次大考了，同學(xué)們都緊繃著心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績(jī)。
可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因?yàn)檫^(guò)度的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項(xiàng)全能，一口夾雜著方言的普通話，地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷，醫(yī)生說(shuō)好幾個(gè)月后才能拆石膏，只得靠著拐杖來(lái)走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來(lái)就已經(jīng)滿頭大汗了。大伙們都十分擔(dān)心她的狀態(tài)能否應(yīng)付好考試，據(jù)說(shuō)這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。
到了中午，班里的女生就把她團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時(shí)已經(jīng)端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個(gè)男生一邊揮著手中的飯卡，一邊叫著她的名字說(shuō)這頓飯他請(qǐng)了。平時(shí)大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說(shuō)著“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著說(shuō)：“我們不是同學(xué)嗎，有困難的時(shí)候，本來(lái)就該團(tuán)結(jié)起來(lái)互相幫助啊?！彪y得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來(lái)。
記得剛開學(xué)那會(huì)兒，她穿著一身傳統(tǒng)的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限?？涩F(xiàn)在，大家都把她當(dāng)作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學(xué)習(xí)的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著她上廁所，每節(jié)下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙后卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學(xué)的任務(wù)。
后來(lái)，同學(xué)們也都在大考中取得了滿意的成績(jī)，既收獲了分?jǐn)?shù)，更得到了團(tuán)結(jié)。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說(shuō)過(guò)，我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個(gè)集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起戰(zhàn)勝困難。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文6
我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有五十六個(gè)兄弟姐妹，各民族辛勤勞動(dòng)并快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個(gè)民族都有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。我們各個(gè)民族之間互幫互助、和睦相處，快樂幸福的生活在祖國(guó)母親懷抱之中。
我的學(xué)校在烏魯木齊市第五十六中學(xué)，雖然沒有五十六個(gè)民族，但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族，我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個(gè)民族大家庭之中。
為了加深彼此的情誼，在寒假期間，學(xué)校舉辦了民族團(tuán)結(jié)親的認(rèn)親活動(dòng)，我的認(rèn)親對(duì)象是一個(gè)回族的小女孩，她有一個(gè)小巧的鼻子，高挑的身材，溫順的性格，看得出她十分可愛，格外招人喜愛。我去她家進(jìn)行了拜訪，她的家雖然很小，但是非常的干凈、整潔，處處充滿了溫馨的感覺。
她的媽媽像招待親人一樣招待我們，桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過(guò)，但經(jīng)過(guò)她的介紹，我才知道，這些都是回族的特色美食，其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了，以前媽媽也給我做過(guò)，但味道卻少了這份民族風(fēng)情，味道沒有這樣濃郁。當(dāng)然我也如同貓看見魚一樣，大口大口的吃了起來(lái)。
這一次的拜訪，我還了解到了一個(gè)不同于平時(shí)的她，在家里的曉雅同學(xué)不但自己給自己做午飯，打掃屋內(nèi)衛(wèi)生，每天回家還要照顧妹妹，替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹啊!
感謝這樣一次有意義的活動(dòng)，讓我了解了一個(gè)民族，讓我走進(jìn)了一個(gè)家庭，讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)好姐妹。在今后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)和她團(tuán)結(jié)在一起，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步、共同見證我們新疆的美好明天……
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文7
“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開?！泵慨?dāng)說(shuō)起這三個(gè)離不開，我就會(huì)想起我的“保護(hù)之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來(lái)到了內(nèi)初班，離開了父母，一個(gè)人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。
總感覺自己像個(gè)沒家的孩子一樣，整天看著一個(gè)個(gè)陌生的影子走進(jìn)教室，周圍沒有一個(gè)朋友。
陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。
夢(mèng)里落花知多少
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試開始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過(guò)我的臉頰。
考完試了，我獨(dú)自一人坐在教室，趴在那堅(jiān)硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽到我一個(gè)人的呼吸聲，不知不覺中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，她來(lái)到了我的身邊。
長(zhǎng)相依日光傾城
她輕輕地邁著腳步走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“怎么了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了，原來(lái)她是我們班唯一一個(gè)漢族同學(xué)紅霞，沒來(lái)得及回答，她就把我扶了起來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”
一路上，只聽她不停地嘮叨：怎么一點(diǎn)都不會(huì)照顧自己呢?為什么不注意自己的身體?你以為沒人管你啊!”我只記得她說(shuō)了很多，但實(shí)在是記不起來(lái)她到底嘮叨了些什么!
這時(shí)，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護(hù)之神”，只要有困惑，她就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，在她無(wú)微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來(lái)，一個(gè)霞光萬(wàn)丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離!
我的漢語(yǔ)水平不高，發(fā)音也不是那么的標(biāo)準(zhǔn)，在她的耐心指導(dǎo)下，我的漢語(yǔ)水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會(huì)教紅霞說(shuō)幾句維吾爾語(yǔ)，日子在我們的相伴中愉快的度過(guò)。
民族團(tuán)結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)光大這種精神。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護(hù)之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，一起建設(shè)美好家園!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文8
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家······”每當(dāng)聽到這首歌，我都能深深感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。
2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.2極大地震，全國(guó)13億人民都浸在巨大的悲傷中。中國(guó)人民解放軍迅速趕往青海拯救生命。解放軍，醫(yī)療隊(duì)員，志愿者組成一支龐大的救人隊(duì)伍，時(shí)間就是生命。各地志愿者都趕去救人，能就一個(gè)是一個(gè)。全國(guó)人民有錢的出錢，有力的出力。我們中國(guó)民族是團(tuán)結(jié)在一起的，一方有難八方支援，這種團(tuán)結(jié)是牢不可破的，青海，我們?cè)谝黄?
今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要合作，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們的中國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文9
在茫茫宇宙中有一個(gè)美麗壯觀藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)國(guó)家——中國(guó)。
它是一個(gè)由56個(gè)民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設(shè)好我們祖國(guó)。
56個(gè)民族，56朵花，56種語(yǔ)言，匯成一句話……每當(dāng)我聽到這句歌詞，我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族同學(xué)互相幫助時(shí)候。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)候，因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，還沒有漢語(yǔ)功底，經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫錯(cuò)等事情，學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)困難。
但是，我旁邊一些同學(xué)吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上困難，因此，我成績(jī)才提了上來(lái)。
我對(duì)她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班，但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ)，于是我想我一定要幫助她們!我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)維吾爾語(yǔ)，比如說(shuō)不要在樓道里跑維吾爾語(yǔ)，還有靠右行維吾爾語(yǔ)……我很高興，能夠幫助他們。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文10
我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說(shuō)到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開朗樂觀、積極向上的陽(yáng)光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。
我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來(lái)再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂。
有一次，她生病了沒來(lái)學(xué)校，落了幾天課，等她回來(lái)上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來(lái)，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。
以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋，直到她理解、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。
慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文11
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”每當(dāng)這一首歌在我耳邊響起時(shí)，我都深有感觸。
記得那一年，我和爸爸、媽媽來(lái)到大草原上，我們?cè)L問的是呼和浩特，我們從機(jī)場(chǎng)到大草原花了兩三個(gè)小時(shí)，在這兩三個(gè)小時(shí)里，四周全都是茫茫的大草原。初入草原，看不到什么東西，但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會(huì)兒，牛羊便多了起來(lái)，也出現(xiàn)了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的人們看見了，立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，在汽車的左右和前方引路，看見了幾座蒙古包。
進(jìn)了蒙古包，主人們熱情款待著我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點(diǎn)站不起來(lái)。吃完后，我們又去騎了當(dāng)?shù)氐拿晒篷R，這的馬又高又壯，我費(fèi)了好不勁才上去。我發(fā)現(xiàn)蒙古人很熱情，雖然語(yǔ)言不通，但心可是一樣的。
我們?cè)诿晒虐鼉?nèi)住了一晚上，第二天我們就要走了，誰(shuí)也不肯，主人們把我們送出了好遠(yuǎn)，才不舍得離去。
是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文12
在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó)。
它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó)。
56個(gè)民族，56朵花，56種語(yǔ)言，匯成一句話……每當(dāng)我聽到這句歌詞，我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族的同學(xué)互相幫助的時(shí)候。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，還沒有漢語(yǔ)功底，經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫錯(cuò)等的事情，學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)?shù)睦щy。
但是，我旁邊的一些同學(xué)吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上的困難，因此，我的成績(jī)才提了上來(lái)。
我對(duì)她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班，但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ)，于是我想：我一定要幫助她們!我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)的維吾爾語(yǔ)，比如說(shuō)不要在樓道里跑的維吾爾語(yǔ)，還有靠右行的維吾爾語(yǔ)……我很高興，能夠幫助他們。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)作文13
心靈貼著心靈，就好像光明與太陽(yáng);臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長(zhǎng)城;身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團(tuán)結(jié)的情是永遠(yuǎn)凝聚在每個(gè)人心中的愛……
一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，高高的鼻梁，這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結(jié)對(duì)子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這么多事情中，我印象最深的是這一件事。
事情發(fā)生在一天晚上，那一天，因?yàn)榈侠瓱嵋粋€(gè)人在家害怕，便來(lái)到我家住，我們兩個(gè)便一起玩著玩著就睡著了?？墒峭砩衔彝蝗话l(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我只知道頭疼便想找藥喝，可我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，吵醒了迪拉熱，她起來(lái)后看著我說(shuō)：“你臉怎么那么紅，是不是發(fā)燒了?”看我沒說(shuō)話，便把手放在我的額頭上，焦急地說(shuō)：“你發(fā)燒了，現(xiàn)在怎么辦?”說(shuō)罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥?”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準(zhǔn)備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著，等她回來(lái)?？墒遣坏?分鐘，她就已經(jīng)抱著藥回來(lái)了，看到她還在吐著粗氣的樣子，真的很想笑。不過(guò)一會(huì)，她喂端來(lái)一杯溫開水和拿著幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點(diǎn)喝，生怕我被嗆到。喝完藥后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來(lái)時(shí)，就看到她趴在我的床邊睡著了。現(xiàn)在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時(shí)幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)著、笑著、唱著、跳著，讓這份情誼在心中綿延下去。
這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎?回答當(dāng)然是肯定的，因?yàn)椋覀兏髅褡逶缫蜒庀噙B。而這溫暖的愛，也將永遠(yuǎn)在民族團(tuán)結(jié)之間流淌。
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