一生只為一事來電影感人觀后感18篇_支月英駐守大山38年無私奉獻(xiàn)有感(2)
一生只為一事來電影感人觀后感4
影片《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝,以“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動(dòng)中國年度人物”支月英為故事原型改編,生動(dòng)再現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。鄉(xiāng)村教師支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守,為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生,點(diǎn)亮了大山深處孩子們的未來和希望。
“有學(xué)生就有老師,而我就在那兒?!薄爸灰缴嫌泻⒆樱倚闹芯陀猩仙降穆?hellip;…”細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)了觀影的每一位老師,屢屢讓人流下感動(dòng)的淚水?!拔覀儾皇且?yàn)榭吹搅讼M湃?jiān)持,而是我們堅(jiān)持了才有希望?!贝蠹冶恢г掠⒗蠋煋褚皇陆K一生的精神深深感染。
此生為師,終生無悔。這次觀影活動(dòng),對湖濱幼兒園全體教職工來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家紛紛表示要深入學(xué)習(xí)支月英老師的崇高精神,不忘教書育人初心,牢記立德樹人使命,保持學(xué)生為本、誨人不倦的育人情懷,彰顯修身立德、弘文勵(lì)志的師表風(fēng)范,做四有好老師,做學(xué)生的引路人。
一生只為一事來電影感人觀后感5
2019年9月4日中午,我與部直屬機(jī)關(guān)其他近500名黨員干部一起,在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。作為一部慶?!靶轮袊?5個(gè)教師節(jié)”的獻(xiàn)禮影片,《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝,根據(jù)“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英老師的真實(shí)事跡改編而來,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事??赐觌娪?,我感觸良多。
支月英老師不忘初心,始終扎根偏遠(yuǎn)山村,為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),給大山里的孩子帶來希望。她用一生的時(shí)間堅(jiān)持“上山”來教導(dǎo)孩子們長大后“下山”,幫助他們實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折?!拔覀儾皇且?yàn)榭吹搅讼M湃?jiān)持,而是我們堅(jiān)持了才有希望”,電影里的這句話讓我感動(dòng)的同時(shí)也激發(fā)我的思考。支老師的堅(jiān)持之所以偉大,本質(zhì)上在于她盡其所能,燃燒自己,用教育幫大山里的孩子們改變了命運(yùn),脫貧致富,俗話說就是有錢了。但現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國的文化傳統(tǒng)里,談?wù)撛姾瓦h(yuǎn)方是高尚的事情,如果提到錢則就顯得俗氣了,其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心無比渴望財(cái)富,又不能直白的說出來,這種矛盾也加劇社會(huì)上的“仇富”心理,同時(shí)也說明整個(gè)社會(huì)在對財(cái)富的問題上有了分歧和偏差。
電影中董大山這個(gè)角色是一位成功的房地產(chǎn)商人,影片開始時(shí)渾身充滿了“銅臭味”,讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項(xiàng)目前一處愛國華僑捐建的一所陳舊小學(xué)到后來受支老師精神感召為教育做出自己貢獻(xiàn)的華麗轉(zhuǎn)身,讓我感受頗深。作為受過高等教育的共產(chǎn)黨員中的一員,我認(rèn)為要成才自身的努力很重要,但天時(shí)地利也不可少。黨和國家為了教育改革和發(fā)展操碎了心,而我們的成才所享受的優(yōu)質(zhì)教育資源,背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學(xué)歷的我們要努力讓自己避免貧困,合理合法合規(guī)的擁有一定的財(cái)富基礎(chǔ),做出更好的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,才能更好的回饋社會(huì)。我們應(yīng)該正視財(cái)富的重要性,類似董大山這樣的轉(zhuǎn)身對社會(huì)的貢獻(xiàn)還是很大的。
在北師大求學(xué)的時(shí)候,我的導(dǎo)師董藩教授常常跟我們說:雖然財(cái)富不是衡量你們成績的唯一標(biāo)準(zhǔn),但卻是你們實(shí)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。在人類文明發(fā)展的幾千年中,許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻(xiàn):柏拉圖出身于雅典貴族家庭,他的學(xué)生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產(chǎn)階級,孔圣人是商湯后裔、士大夫出身,莊子的祖上則是楚國貴族,衣食無憂;在經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程中,這樣的例子更是不勝枚舉,亞當(dāng)•斯密、大衛(wèi)•李嘉圖都是地主出身,薩繆爾森、弗里德曼也都成長在富裕的環(huán)境中。即便可能會(huì)有哥白尼、布魯諾這樣的個(gè)例,但又有誰能指望經(jīng)歷那樣辛酸的人能夠成功?換個(gè)角度想,如果當(dāng)時(shí)兩位有一個(gè)富裕、殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),他們的貢獻(xiàn)可能會(huì)更大!華人數(shù)學(xué)家張益唐先生在證明“孿生素?cái)?shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻(xiàn),這位名不見經(jīng)傳的教授獲獎(jiǎng)后,首先感謝的是在他窮困潦倒的時(shí)候,接受他去餐廳洗碗打工的同學(xué),正是那些收入,保障了這位天才的頭腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn),最終取得傲人的成就。
由此可見,財(cái)富基礎(chǔ)對于一個(gè)人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財(cái)富不是目的,而是實(shí)現(xiàn)目的基本的物質(zhì)保障;財(cái)富不等于貢獻(xiàn),但卻是產(chǎn)生貢獻(xiàn)最好的溫床。賺錢、財(cái)富不應(yīng)被當(dāng)作一件忌諱、丟人的話題。老師們?nèi)绻晃兜毓拇道硐?、抱?fù),很可能會(huì)讓學(xué)生前功盡棄、飲恨終生,那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會(huì)分工的客觀規(guī)律所決定的:只有解放了手,保住了口,人才有工夫、有精力去思考問題。
一生只為一事來電影感人觀后感6
9月10日下午,昆吾小學(xué)組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深,同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。
“我們不是看到了希望才堅(jiān)持,而是我們堅(jiān)持了才有希望”,這是女主角的信仰和人生格言,在樸實(shí)的電影畫面里,可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持,告訴董大山他們什么叫作“希望”,而在當(dāng)她失落迷茫時(shí),孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚,真情大愛,片中沒有刻意的煽情,只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn),滲透你的內(nèi)心防線,點(diǎn)燃你的淚腺,整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。
浮躁的社會(huì),能守一生清貧并擇一生為一事的人不多,我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是2014年全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是:她絢爛了兩代人的童年,花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一生只為一事來電影感人觀后感7
為慶祝新中國七十華誕,弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚,在我國第35個(gè)教師節(jié)來臨之際,9月9日下午,九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個(gè)教師節(jié),九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝2019年教師節(jié)的活動(dòng)方案》,將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動(dòng)中進(jìn)行師德教育,作為主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”。
此生為師,終生無悔。這次觀影活動(dòng),對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示,要牢牢把握“四有”好老師的要求,向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),主動(dòng)對標(biāo)對表,悟初心、守初心、踐初心,擇一事終一生,不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。
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電影《一生只為一事來》,根據(jù)“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編,以商人董大山的視角,講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下,以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感人故事。
該影片激發(fā)了每位教師“此生為師、終身不悔”的理想信念和愛崗敬業(yè)的職業(yè)自豪感。教師們紛紛表示:觀看此影片是一場心靈的洗滌之旅,以后會(huì)時(shí)刻用支老師的精神鞭策自己,不忘初心、牢記使命、立足崗位、教書育人、為人師表,做好自己的本職工作,積極為第一小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。全體教師都撰寫了觀后感。
最后,副書記董秀紅強(qiáng)調(diào):我們要以影片中的支老師等模范教師為榜樣,結(jié)合教育部今年慶祝教師節(jié)的主題“慶祝新中國成立七十華誕,弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚”,堅(jiān)守教育陣地,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。希望全體教師銘記“辦好人民滿意教育”的重大使命,增強(qiáng)立德樹人榮譽(yù)感和責(zé)任感,以先進(jìn)教師為楷模,爭做“四有”好老師,爭做“四個(gè)引路人”。
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“有些人,不是因?yàn)橄M玫绞裁炊?jiān)持,而是因?yàn)閻?,才不放棄?!?/p>
電影《一生只為一事來》已經(jīng)結(jié)束,我的心中卻不能平靜,這句話一直縈繞在心頭,無法散去。
影片開頭偏黑白的色調(diào)一下子把我拉入了那個(gè)年代。我看見一位與我年齡相當(dāng)?shù)呐?,拋棄過往的舒適和未來的光明,固執(zhí)地走上通往深山的“路”??吹剿龤v經(jīng)冷漠和排斥后暗淡的面容,看著她離去后又不舍初心地猛然回首……
就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”,所以不管離開多少次,都能回來。
19世紀(jì)的中國,教育的落后讓人難以想象,如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn),我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中,曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后,為了效益計(jì)劃鏟除障礙,而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長大的小學(xué)后,他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經(jīng)過很久的自我說服,他終于不顧反對地幫助了這個(gè)栽種希望的地方,不僅沒有拆除它,還籌集資金重建小學(xué),讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這里,我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來,而他們不會(huì)想到,我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室,一本書發(fā)愁。這時(shí),像這部電影所講述的一樣,自愿下鄉(xiāng)的有志教師,和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出,正是有了他們的貢獻(xiàn),國家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經(jīng)結(jié)束,可生活還在繼續(xù)。其實(shí),每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師,都值得被銘記一生!
影片已足夠感人,可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事!難以想到,就真的有這么一個(gè)人,為了自己心中的“教育振興事業(yè)”,甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生!
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