《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感十篇
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感10篇
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻大師羅爾德·達(dá)爾的寫的。書中的狐貍爸爸為了保衛(wèi)全家，運(yùn)用自己聰明的頭腦戰(zhàn)勝了敵人，他是一位好爸爸。下面是小編為大家整理的《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感一
我有一本非常好看的書——書名叫《了不起的狐貍爸爸》，這本書是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的。它是我在暑假里讀過的最精彩的一本書，很適合我們小學(xué)二年級(jí)學(xué)生閱讀，這本書我從頭到尾反復(fù)看了許多遍。
書中描述了三個(gè)非常卑鄙而又小氣的飼養(yǎng)主，他們一個(gè)叫博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主，一個(gè)叫邦斯是養(yǎng)鴨鵝場(chǎng)場(chǎng)主，還有一個(gè)叫比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的場(chǎng)主。三個(gè)飼養(yǎng)主都憎恨狐貍先生，因?yàn)楹傁壬刻鞛榱松疃紩?huì)去三個(gè)飼養(yǎng)主那里偷東西吃，所以三個(gè)飼養(yǎng)主打斷了狐貍先生的尾巴，還用鏟子和挖掘機(jī)毀壞狐貍先生的洞穴，并且叫村子里所有人用獵槍擊殺森林里的小動(dòng)物們。于是，聰明的狐貍爸爸想了一個(gè)挖地道的辦法，它帶領(lǐng)著小狐貍們挖向博吉斯的雞舍下面，又挖向邦斯的大倉庫下面，最后它們又挖向比恩的酒窖。從此，狐貍爸爸一家和所有的小動(dòng)物們都有吃的了。
狐貍爸爸真聰明，它團(tuán)結(jié)朋友，想了許多好辦法，阻止了三個(gè)飼養(yǎng)主的陰謀。但是，我們千萬不要學(xué)習(xí)狐貍先生的偷盜行為，更不要學(xué)習(xí)三個(gè)飼養(yǎng)主那么小氣，那么卑鄙的行為。狐貍先生也是為了生活才迫不得已偷走三個(gè)飼養(yǎng)主的東西。雖然狐貍先生偷盜行為是不對(duì)的，但是它的聰明、勇敢、機(jī)智、永不退縮的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我非常喜歡狐貍先生，它用自己的智慧為動(dòng)物們贏得了食物。如果我們小朋友遇到壞人時(shí)，要多動(dòng)腦筋，多想辦法，敢于與壞人做斗爭(zhēng)。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感二
《了不起的狐貍爸爸》這本書我讀完了，讀了一遍。故事的主角是狐貍先生，反派是博吉斯、邦斯和比恩一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們發(fā)生了三次沖突。
第一次，狐貍先生為了養(yǎng)活狐貍一家，要去偷博吉斯的雞，沒有偷到，反而他的尾巴被射掉了。第二次，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主用鐵鏟想挖出狐貍先生一家，但狐貍先生一家挖地洞逃跑了。第三次，他們派了108人圍住整座山，并且日夜守住洞口，想餓死狐貍先生一家，狐貍先生一家餓了三天，想出了一個(gè)計(jì)劃，他們把地道直接挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的倉庫里，這樣他們就不會(huì)餓死了。最后狐貍先生開了一個(gè)盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)整座小山上所有動(dòng)物來參加，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主還是在哪里等待……
我最想成為故事中的狐貍先生，他是一位了不起的爸爸，他又勇敢又聰明，尾巴被射掉了都沒哭。所以我想成為一個(gè)像狐貍先生一樣的男子漢。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感三
我認(rèn)真地讀完了兩遍《了不起的狐貍爸爸》。故事的主角是狐貍爸爸，反派是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主。這本書講的是狐貍爸爸一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間的斗爭(zhēng)。狐貍爸爸經(jīng)常去偷他們的東西，這三個(gè)最小氣的人非常憎恨狐貍爸爸，他們決定把狐貍一家除掉。
第一次，他們拿著槍守在洞口，狐貍爸爸出來了，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主連忙開槍，可是只打中了狐貍爸爸的尾巴，狐貍連忙逃進(jìn)洞里，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主不會(huì)善罷甘休的。第二次，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主拿來了鐵鍬，還開來了挖土機(jī)，準(zhǔn)備把狐貍一家給挖出來。后來狐貍爸爸想到了一個(gè)好辦法，他們朝三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主家挖去，他們得到了很多食物，而且，以后再也不用擔(dān)心被三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。
我最想成為故事中的狐貍爸爸，因?yàn)楹偘职钟致斆饔钟赂摇?/p>
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感四
《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)故事我以前在故事機(jī)里聽過好幾遍，但當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我很認(rèn)真地讀了一遍，看了好幾遍。這個(gè)故事真是很有趣，我非常喜歡這本書。
書中主角是一只聰明、機(jī)智、勇敢的狐貍爸爸，反派是小氣卑鄙的三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩。他們一共發(fā)生四次沖突。第一次沖突是射擊，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主拿著槍陰險(xiǎn)地躲在狐貍爸爸的洞口附近的一棵樹后面，結(jié)果他只打掉了狐貍爸爸的尾巴卻沒打中狐貍爸爸的頭;第二次沖突是用鐵鍬挖洞，差一點(diǎn)挖到的時(shí)候，聰明的狐貍爸爸想到了一個(gè)辦法，就是往深處挖，才脫離了危險(xiǎn);第三次沖突是用挖掘機(jī)來挖山坡，狐貍爸爸用同樣的辦法脫離了危險(xiǎn);第四次沖突是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主等在狐貍先生的洞口，等它餓死，狐貍先生不但沒有餓死還和獾一起挖通了通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，拿了些美味的食物和其它動(dòng)物舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)卻苦苦地等在洞口。真是“偷雞不成蝕把米”啊!
我覺得狐貍爸爸遇事沉著、機(jī)智、勇敢、幫助朋友，我想成為狐貍爸爸那樣用自已的智慧打敗了敵人。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感五
讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我明白很多道理：為人不要太吝嗇，否則沒有什么好下場(chǎng);在困難之中要像狐貍先生那樣樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法等等。
這本書主要講的是：狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍住在一個(gè)樹洞里。他們每天晚上都要到博吉斯、邦斯和比恩那里偷東西吃，他們?nèi)齻€(gè)對(duì)狐貍先生很不滿。第一次用槍射擊，結(jié)果只打斷了狐貍尾巴;第二次用鐵鍬挖，結(jié)果沒成功;第三次挖掘機(jī)挖，但還是沒有成功。然后派人包圍了整座山打算餓死狐貍一家人。狐貍先生卻想出了一個(gè)好辦法：他們先挖地道，挖到了博吉斯的一號(hào)農(nóng)舍，偷了很多雞，然后又挖地道，挖到邦斯的鴨、鵝飼養(yǎng)場(chǎng)，又偷了許多東西，最后還偷了比恩許多蘋果酒。狐貍先生舉行了一場(chǎng)隆重的宴會(huì)，至少有二十九個(gè)動(dòng)物參加這場(chǎng)宴會(huì)。可笑的是，博吉斯、邦斯和比恩還洞口外坐在那兒等呢!
這本書給我印象最深的是狐貍爸爸一家人在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，它們還那么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時(shí)，都要向狐貍先生那樣樂觀、自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。還有一個(gè)讓我印象最深的地方就是：四只小狐貍雖然餓了三天三夜，但是在狐貍爸爸的帶領(lǐng)下，挖了長長的隧道，獲得了美味的食物后并沒有馬上飽餐一頓，而是仍然餓著肚子繼續(xù)勞動(dòng)，直到各種動(dòng)物舉行的一場(chǎng)盛大的宴會(huì)開宴時(shí)為止，表現(xiàn)了他們堅(jiān)持不懈的精神和大無畏的良好品德，很值得我們學(xué)習(xí)。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感六
這段時(shí)間，老師帶我們讀了一本書《了不起的狐貍爸爸》。這本書是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的，我非常喜歡這個(gè)故事。
這本書的主要內(nèi)容是狐貍先生偷了博吉斯、邦斯、比恩的食物，所以他們?cè)骱藓傄患摇Ｋ麄儼押傄患叶略诹硕蠢?，想盡一切辦法要抓住狐貍。狐貍先生很聰明，居然挖洞挖到了博吉斯、比恩、邦斯他們的飼養(yǎng)場(chǎng)，還和獾一家、鼴鼠一家、鼬鼠一家、兔子一家在洞里開了場(chǎng)盛大的宴會(huì)。而與此同時(shí)，博吉斯、邦斯、比恩還在洞口守著呢!
這本書使我懂得了這樣一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。無論遇到多大的困難，只要用心去做、努力去做，就一定會(huì)成功!在今后的學(xué)習(xí)中，我遇到難題要開動(dòng)腦筋多思考，絕不向困難低頭!
俗話說：“人心齊，泰山移?！焙傄患蚁嘤H相愛，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主。在實(shí)際生活中，我要和同學(xué)們和睦相處，互相幫助，力爭(zhēng)讓二一班每個(gè)同學(xué)感到班級(jí)的溫暖，以班級(jí)為榮!
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感七
最近我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，它的作者是羅爾德·達(dá)爾。這本書給我塑造了一個(gè)了不起的狐貍爸爸的形象。狐貍爸爸為了這個(gè)家想盡了辦法，保護(hù)了整個(gè)家庭。
這本書里我最喜歡的就是狐貍爸爸和幾只小狐貍，狐貍爸爸是一位智慧的爸爸。有一次，幾只小狐貍向上挖洞時(shí)，挖到了木板，狐貍爸爸就猜到是1號(hào)雞舍，它從雞舍里抓了很多雞，又拿了很多火腿，給大家?guī)砹素S盛的食物。它也是一位勤勞的爸爸，深深地愛著自己的家人。每晚餐前它都會(huì)問狐貍媽媽:“老婆，晚上想吃些什么?”每次它都會(huì)滿足狐貍媽媽的要求，帶來狐貍媽媽想吃的、想要的東西。
狐貍爸爸的幾個(gè)孩子也很可愛，特別是最小的那只，它很聰明。狐貍爸爸在給狐貍媽媽準(zhǔn)備宴會(huì)時(shí)，因?yàn)檎?qǐng)的有兔子它說再拿幾捆蘿卜，狐貍爸爸說:“別傻了，孩子!我們不吃蘿卜”。小狐貍說:“小免子不吃肉，它們吃蘿卜”。狐貍爸爸才恍然大悟說它很聰明。
讀完這本書，我覺得狐貍爸爸很了不起，他們?nèi)叶己芰瞬黄?。雖然它們是動(dòng)物，可也有人的智慧、人的愛心，同樣要被尊重。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感八
這次放假，我和媽媽再次細(xì)細(xì)的品讀了英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本故事書。
這本書主要講了狐貍一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事。狐貍為了生活，不得不去偷三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的火雞、鴨、鵝……三位場(chǎng)主決定把狐貍一家除掉，斗爭(zhēng)就開始了。
三個(gè)場(chǎng)主帶著獵槍到狐貍一家的洞口外埋伏，準(zhǔn)備等狐貍爸爸出來好打死他，卻被狐貍爸爸逃脫了。三個(gè)場(chǎng)主又帶著挖掘機(jī)把一座小山挖成了一個(gè)大洞，可狐貍爸爸卻發(fā)動(dòng)一家人挖掘地道，最后還把地道挖到三個(gè)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)底下，他們不用出門就可以吃上美味的火雞、鴨和鵝呢!
讀了這本書，我知道了我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動(dòng)物，不應(yīng)該像三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主那樣去亂砍亂伐，破壞大自然，殺害小動(dòng)物。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感九
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了許多書，其中，我最喜歡的是羅爾德·達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這一本書。
博吉斯、邦斯、比恩分別是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主。博吉斯養(yǎng)雞，邦斯養(yǎng)鴨和鵝，比恩養(yǎng)火雞和種蘋果樹。
他們都因?yàn)楹傁壬偸峭邓麄兊碾u、鴨、鵝還有火雞吃，所以憎恨狐貍先生，決定聯(lián)合把狐貍先生一家除掉。于是，這三個(gè)人拿著獵槍，陰險(xiǎn)的守在狐貍先生的洞外。他們要把狐貍先生一家餓出來。一開始，狐貍先生很絕望。但后來，狐貍先生在洞的角落想了一會(huì)便想到了一個(gè)辦法。那就是挖洞。挖到博吉斯的一號(hào)雞舍去。狐貍先生帶著它的四個(gè)兒子向博吉斯的一號(hào)雞舍挖去。憑著狐貍先生多年偷雞的經(jīng)驗(yàn)，它們剛剛好挖到雞舍的中心。也許是老天爺同情狐貍先生，它們接下來的挖洞非常順利。它們一共帶回好幾只雞、鴨、鵝。博吉斯、邦斯、比恩卻還一直守在洞外。直到今天。
看完這本書后，我知道了：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要絕望。只要努力思考，就一定能找到出路。
《了不起的狐貍爸爸》二年級(jí)學(xué)生讀后感十
我讀了《了不起的狐貍爸爸》后，覺得狐貍爸爸很厲害，也特別聰明。總在它們饑餓的時(shí)候想出辦法。
我也特別好奇，為什么狐貍媽媽的小狐貍都想不出那樣好的辦法呢?只有狐貍爸爸能想到。
我最喜歡“競(jìng)賽”那篇文章了，因?yàn)槟莻€(gè)挖掘機(jī)和狐貍們殊死比賽。我還覺得那座小山特別可憐。剛開始小山平平安安的然后小山被挖去了一半，后來小山都快被挖沒了，最后小山變成一個(gè)很大的坑，這個(gè)坑很像火山口，還像一個(gè)彎彎的月亮。
自從狐貍爸爸想到挖地道的辦法后，整個(gè)地底下全是通往四面八方的地道。狐貍爸爸通過他聰明的頭腦使小動(dòng)物們有了一個(gè)豐盛的宴會(huì)。我特別佩服狐貍爸爸的聰明和才能。