中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感5篇
中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感范文5篇
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，問世后，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響，成了后世中國小說創(chuàng)作的典范。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感，一起來看看吧，希望對您有所幫助。
中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感1
《水滸傳》是我國四大名著之一，凝聚著我國古代人民的智慧。舉世聞名。我們按老師的要求在暑假中讀了這本書，飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡，了解了“一百零八將”是如何相遇，如何結(jié)拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。
讀了《水滸傳》后，的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備農(nóng)民革命?其實(shí)在《水滸傳》中，像這樣的故事不知還有多少個(gè)呢!魯智深又是如何從一個(gè)提轄變成一個(gè)“善良”的大和尚呢?俗話說不在高，有仙則名。五臺山是四大佛教名山之一，五臺山的和尚當(dāng)然并不是什么人都能做得的，何況象魯達(dá)這樣有命案在身兇犯然而作者就是通過一系列的故事江浙更笨不可能的事情串聯(lián)到了一起的。同時(shí)我對宋江這個(gè)人物還有一些偏見，當(dāng)梁山泊英雄排定座次，宋江坐穩(wěn)了法定的第一把交椅后，他的行為產(chǎn)生了巨大的變化，以前身先士卒的宋江不見了，自那以"一向不曾下山"，"每日肉山酒海，大吹大擂，與弟兄們打團(tuán)兒吃酒。"而且他下山的第一件事竟是去東京賞燈，任憑"眾人苦諫不住，他堅(jiān)執(zhí)要行。"拿著弟兄們出生入死換來的血汗錢供自己肆意揮霍?？赐炅藷魰笏€去逛妓院，為了會一會名妓李師師，光見面禮便花了黃金一百兩。為了不使自己的所作所為引起弟兄們的不滿，他早就想好了一個(gè)絕妙的理由：這一切都是為了山寨的前途著想，為了讓大家將來有個(gè)好的歸宿。說到底，他的旅游都是為了工作的需要。為了山寨宋江真可謂是"奮不顧身"。
這就是我讀完這一本書的一些觀點(diǎn)，人非圣賢，孰能無過撒。!然而不管怎么說，這部小說還是一部不朽的文學(xué)名著，它描繪了一幅真實(shí)的革命的畫面為我們展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期的人民神火的畫面，是一部值得閱讀的好書。
中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》中所記一百零八人，人人有性格。他們豪俠仗義，深受人們的喜愛。
小說前四十四回，先講述單個(gè)英雄的故事。后來逐步發(fā)展為梁山大聚義，七十回以后，寫他們歸順朝廷走向失敗。整部小說環(huán)環(huán)相扣，線索分明。
《水滸傳》情節(jié)生動(dòng)曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索，一條明線是楊志押運(yùn)生辰綱，另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過對環(huán)境的描寫，將人物形象刻畫的生動(dòng)形象，如其中的“此時(shí)，正是五月半天氣，雖是晴明的好，只是酷熱難行”，這處環(huán)境描寫突出了當(dāng)時(shí)天氣的炎熱，楊志又急功近利，粗暴蠻橫，使其與廂禁軍發(fā)生沖突。作者又通過對楊志及押送人員的語言描寫，在矛盾沖突中推進(jìn)情節(jié)，快速轉(zhuǎn)換場景，達(dá)到引人入勝的效果。后來吳用等人又運(yùn)用心理戰(zhàn)，讓眾人先吃好酒，使楊志等人誤認(rèn)為酒中無毒，是好酒，讓人放下顧慮，這個(gè)便是計(jì)策。
《水滸傳》中人物形象鮮明，深入刻畫了人物的性格以及他們命運(yùn)的發(fā)展史。這些梁山好漢號稱“一百單八將”，宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉，個(gè)性鮮明。
武松是下層俠義之士的典型人物，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。為兄報(bào)仇，不惜斗殺西門慶，血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表，他是被迫造____的。他一直安分守己，卻因被陷害誤入白虎堂，在發(fā)配期間，被董超和薛霸陷害，幸得魯智深相救，最后被逼上了梁山。
《水滸傳》是一部不朽的傳奇，它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程，表達(dá)了作者對平等社會的向往。
正如胡適所說的“重興《水滸》，再造梁山，畫出十來個(gè)不會磨滅的英雄人物，造出一副永不磨滅的奇書?！蔽蚁?，這也正是從古至今，人們都愛《水滸傳》的原因吧!
從今天起，我也要把這部奇書從書架上取下，再次品味。
中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感3
說到《水滸傳》，大家可能第一印象就是忠與義，忠家，忠國，忠天下，義氣，勇氣，豪氣，霸氣。在《水滸傳》中，義高于一切，重于一切。“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，只有義字當(dāng)頭”。
輕輕放下手里的《水滸傳》，我的心靈被一個(gè)個(gè)豪氣沖天的英雄所震撼。我又回想了整本書的精彩情節(jié)?！凹皶r(shí)雨”宋江;“豹子頭”林沖;“智多星”吳用等等108位英雄，在那個(gè)迂腐的年代，他們?nèi)砸浴傲x”字當(dāng)頭，為了百姓，懲惡揚(yáng)善。
在那個(gè)迂腐的年代，民不聊生，但所謂“亂世出英雄”，于是就有了梁山的108好漢。他們忠，對自己的祖國，對自己身邊的人，他們懲惡揚(yáng)善，報(bào)效祖國，寧死不屈，這何嘗不是一種“忠”;他們義，為朋友赴湯蹈火，為百姓出生入死。
可能“忠”與“義”字只是簡單地幾個(gè)筆畫，但這兩個(gè)字，卻包含了他們一命換一命的決心!高俅，一個(gè)無賴混球，他因踢毽子取悅了太尉，相反林沖比武贏了高俅卻被追殺，這就是當(dāng)時(shí)不公平社會的描寫。
整本書我印象最深的角色便是魯智深，他同情人民疾苦，為百姓懲惡揚(yáng)善，令我不得不佩服的是他倒拔垂楊柳的霸氣，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西的豪氣。但是他最后卻在六合寺圓寂。
而宋江，梁山泊之首，但他卻被高俅害死。而我們不得不思考這是為什么。宋江的忠義，使其他英雄都非常敬佩他，所以他坐上了梁山泊之首。但最后卻想“招安”，以致于整個(gè)梁山泊被利用，鑄成了梁山泊的悲劇。其實(shí)我覺得這個(gè)角色有兩面，他壯大了梁山，卻又親手毀掉了梁山。
路選錯(cuò)了，即使再去努力，但方向總歸是錯(cuò)的，自己選的路，選錯(cuò)了，那又能怪誰?
書中說的“忠”，“義”，在那個(gè)時(shí)代可能會覺得不足為奇，但在現(xiàn)實(shí)生活中又有誰能夠真正做到呢?
消防員是一個(gè)很神圣的職業(yè)，他們會不顧自己的生命危險(xiǎn)沖進(jìn)那大火，幾天幾夜不吃不喝，就是為了挽救一個(gè)個(gè)生命，而又有多少消防員在火中，在廢墟里結(jié)束他們的生命。他們可能才20多歲，可能年齡也大了，但他們卻一直在為人民服務(wù)!他們的精神就是“忠”“義”!忠于人民，忠于國家!
我自己也深有體會。有一次我自己一個(gè)人走在街上，為了省時(shí)間，我抄小道回家。突然，一陣聲音傳來“快，把你的錢交出來!不然……”“嗚……”我還在想要不要去幫忙，“哇”，那個(gè)人哭得更大聲了。我想也沒想就大喊“警察叔叔，我弟弟就是在這走丟的!”可能是聽到我說的話，那兩個(gè)搶劫的人慌慌張張的跑了出來，一下就沒影了。我趕緊跑到那個(gè)小男孩那里，問他有沒有傷到，他問我“警……警察叔叔真的來了嗎?”“這條路沒有警察，治安不是很好，所以你下次要找大人同行或是結(jié)伴走，知道了嗎?”“嗯，謝謝姐姐。”“嗯，你快點(diǎn)回家吧，注意安全，往大路走!”之后，我便常常在想，我們或許不能像《水滸傳》里的英雄那樣揮刀報(bào)效祖國，但我們可以維護(hù)正義，這樣，我也會為自己對國家做了一絲奉獻(xiàn)而自豪!
忠，義。這是《水滸傳》的精神，也是現(xiàn)代社會的精神!
中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感4
“路見不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手……”每當(dāng)聽到這義薄云天、豪情萬丈的旋律，八百里水泊梁山上一百零八位好漢匡扶正義，替天行道的畫面就會在我腦海里浮現(xiàn)。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，可謂家喻戶曉、婦孺皆知，書中的人物幾百年來為人們津津樂道。我覺得《水滸傳》之所以有如此高的成就，是因?yàn)闀兴茉斓娜宋镄蜗髠€(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明。
他們身上除了具有高義薄云、除暴安良的共性外，每個(gè)人身上還具有與眾不同的鮮明個(gè)性，甚至兩個(gè)人物之間的性格是截然相反的。這種對比式的人物描寫是《水滸傳》中人物塑造的一大亮點(diǎn)，比如書中先后出場的魯智深和林沖。
“花和尚”魯智深為人坦蕩，武藝高強(qiáng)。他愛打抱不平卻又性格魯莽，仗著一身好武藝，總是由著性子做事。華州城外，只因一言不合便勃然大怒，單槍匹馬闖入城內(nèi)，結(jié)果吃了他一生中唯一一次牢飯。
但魯莽也有“好處”，若不是他一時(shí)興起，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，恐怕連“魯智深”也沒了，只剩一個(gè)“魯達(dá)”。要不是他在野豬林里飛杖隔過水火棍，林沖怕已被害死。當(dāng)然，魯智深的魯莽急躁或許是一個(gè)綠林好漢必備的特點(diǎn)。確實(shí)，《水滸傳》中的許多人物都和他一樣“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”。
但也有一些人物卻恰恰相反，他們行事謹(jǐn)慎，能忍則忍，只到無路可走時(shí)才最終被“逼”上梁山。其中的代表當(dāng)屬“豹子頭”林沖。他緊隨魯智深出場，是魯智深的好兄弟，卻與魯智深有著截然不同的個(gè)性。
林沖本是東京八十萬禁軍教頭，本來生活安定，家庭美滿。只因高衙內(nèi)看中了他的妻子，被三番五次設(shè)計(jì)陷害，妻子岳父全都自殺，他也最終被逼上梁山。從白虎節(jié)堂，東京牢內(nèi)，滄州路上，直至柴進(jìn)莊上，無不體現(xiàn)一個(gè)“忍”字。直到風(fēng)雪山神廟，他終于不再隱忍，這才上了梁山。由此我們不難看出，他是一個(gè)逆來順受、生性軟弱的人。
魯智深和林沖似乎是兩個(gè)極端，剩下的都是“中間派”，不過是有的偏“莽”多一些，有的偏“忍”多一些，比如“行者”武松。
在書的十五到十八章，他表現(xiàn)出來的形象是順從的。但寬容不代表軟弱，經(jīng)歷了孟州城事件后，他對朝廷失望，從飛云浦到蜈蚣嶺，一夜之間連殺十九人?？梢钥闯鏊炔幌耵斨巧钅菢郁斆Ъ痹?，也不像林沖那樣一味隱忍，做事比較有分寸。
還有許多對比的地方。比如李逵和燕青，一個(gè)黑大壯，一個(gè)“小白臉”。再如王英夫婦，一個(gè)下流好色，一個(gè)漂亮高傲……無數(shù)的人和事在一百二十回中交織融合，真是相得益彰，相映成趣。
中小學(xué)生名著《水滸傳》讀后感5
楊志，綽號青面獸。因?yàn)槟樕嫌幸粔K青痣。手提家傳樸刀，武藝高強(qiáng)，刀到處，有人不死?人到處，心膽俱裂。真乃勇猛非常。吼一聲，人皆倒撞下馬，七竅流血而死。詩曰：“勇猛非常刀砍人，武藝高強(qiáng)吼死人。楊志勇猛敵虎將，英名因傳萬載名!”楊志真勇猛!
楊志勇猛在哪?且聽故事分解：林沖犯下了滔天大罪，柴進(jìn)指引他去梁山安身。到了梁山，王倫氣量狹窄。只端了些山珍海味。給林沖一大把銀子。曰自己山寨狹小，不得安身，勸林沖到別處安身。林沖有七分生氣，但只能忍，王倫看林沖生氣了，先讓林沖回房休息。手下又千求萬求，王倫單單擔(dān)心林沖以后叛變起來無人能比，于是答應(yīng)了。只是要投名狀。就是要下山殺個(gè)人，三天期限。林沖答應(yīng)了。第一天遇到一個(gè)老母和他的孩子，林沖看他們可憐，就放過他們了。還給了他們?nèi)鏊殂y子。第二天遇到了一個(gè)運(yùn)財(cái)寶的人，剛要上前去殺，那個(gè)人逃走了，只留下了金銀珠寶。林沖跺腳對小嘍啰曰：“你們說吾命苦不苦，剛要?dú)⒛莻€(gè)人就逃了!”忽然，山下匆匆趕來一個(gè)人，手提樸刀，正是楊志!拽住林沖衣袖就要打，林沖強(qiáng)行退出，拿起八丈蛇矛。鼓足精神。和楊志打了起來，一對虎相爭，二條龍廝打。矛來棒去，迸出火花，好楊志!__越勇!真林沖!__越精神!舞動(dòng)刀打八十萬禁軍教頭，揮起矛刺提轄。斗了五十回合，不分勝負(fù)。
楊志，真勇猛!