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2022《新時代的中國青年》白皮書讀后感十篇

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2022《新時代的中國青年》白皮書讀后感十篇精選

新時代的中國青年追求遠大理想,心中銘刻著對馬克思主義的崇高信仰、對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的堅定信念,下面就是小編整理的2022《新時代的中國青年》白皮書讀后感十篇精選,希望大家喜歡。

2022《新時代的中國青年》白皮書讀后感十篇

《新時代的中國青年》白皮書讀后感1

撫今追昔,100年前,在中華民族苦難深重之時,五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”,開辟出廣闊的新天地,迎來中國奔向黎明的曙光。而今,整整一個世紀(jì)過去了,一代又一代中國青年秉承五四精神,立鴻鵠志、做奮斗者,敢做時代先鋒、勤于追逐夢想,在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏,最終迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

祖國呼喚青年擔(dān)當(dāng),時代賦予青年重任,時代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命。國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上,應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要當(dāng)代中國青年具備迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。

每一代青年都會留下屬于自己的青春印跡和時代答卷。新時代中國青年只有不斷增強責(zé)任感,明確自身對于國家和人民的責(zé)任,自覺把自身需要與社會需求相統(tǒng)一、把個人前途與國家命運相結(jié)合、把個體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系,在激情奮斗中綻放青春光芒,才能擔(dān)當(dāng)時代大任,成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

“青年者,國之魂也?!鼻嗄晔切聲r代的生力軍,是民族復(fù)興的中堅力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒,切實肩負起時代賦予的使命。一不能怕難怕苦,二不能怕跌倒怕吃虧,任何逃避祖國和時代賦予的偉大責(zé)任的思想和行為,都應(yīng)受到摒棄。在新時代繼承和發(fā)揚好偉大的五四精神,當(dāng)代青年就要切實擔(dān)負起時代賦予的責(zé)任和使命,把家國情懷落實到具體行動中,在擔(dān)當(dāng)中作為,在磨礪中成長,在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。

有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長河中,中華民族在每一個時代都會涌現(xiàn)出大量青年才俊,他們是國家的希望,民族的脊梁,在時代變遷的歷史大潮中,推動著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運動,就是當(dāng)時一大批杰出青年聚集在愛國主義的旗幟下,創(chuàng)造的一場改變中國歷史走向的偉大運動。在此后中國共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭等劃時代的歷史事件中,一代代有為青年迎難而上,不畏艱險,不怕流血犧牲,為中華民族的獨立和解放事業(yè)奉獻了青春和熱血。

新中國成立后,一代又一代的青年英杰,以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻精神投身偉大祖國的各項建設(shè),以時不我待、只爭朝夕的拼搏精神投入本職工作,讓青春成為中華民族高歌猛進的亮麗風(fēng)景,讓杰出青年成為驅(qū)動時代發(fā)展的強勁動力,讓新中國以更加自信的姿態(tài),一步步走近世界舞臺中央。

“士不可以不弘毅,任重而道遠?!眹液兔褡宓奈磥韺儆谇嗄?,青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素。當(dāng)代青年只有充分融入新時代,樹立與這個時代的主題同心同向的理想信念,用火熱的青春創(chuàng)造更大的價值,方不辜負美好年華,不辜負這個美好的新時代。今天,五四運動百年之際,站在這一新的歷史起點,新時代中國青年須以青春之我、奮斗之我,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,執(zhí)著追夢,永不低頭,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,在青春里拼盡全力,做自立、自強、自信的時代弄潮兒,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量,如此方能不辜負黨的期望、人民的期待、民族的重托。

《新時代的中國青年》白皮書讀后感2

“急難險重時,有人赴湯蹈火;民族危亡時,有人精忠報國;身負重托時,有人鞠躬盡瘁;路見不平時,有人一聲斷喝……”曾幾何時,《擔(dān)當(dāng)之歌》就像一把火,溫暖了我的心窩;就像一把劍,磨礪了我的性格。我從心里喜歡《擔(dān)當(dāng)之歌》!

擔(dān)當(dāng)是什么?有人說:擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容;有人說:擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動。而我覺得:擔(dān)當(dāng),是一種無所畏懼的氣魄!翻開中華民族的英雄史冊,有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。

我佩服,屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”

我崇敬,秋瑾“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”;陳然“為了免除下一代的苦難,我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期待著,那一天——地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生!”

我景仰,青年時代的毛澤東,“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”長征勝利時的毛澤東,“不到長城非好漢,屈指行程二萬?!薄皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”解放全中國時的毛澤東,“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”!

驚心動魄的豪言壯語,改天換地的歷史事實,足以證明:一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就是一個“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人!這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人,才是民族之精英、國家之棟梁,才能肩負時代之使命,擔(dān)當(dāng)歷史之重任!這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者,他們用生命鋪就了通向勝利的道路,用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面,烙下了深深的傷痕與苦難。但是,在他們名字的背面,卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章!

作為一個新青年的我,常常沉思:如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?我自愧不能像歷史上的名人志士一樣,做出宏偉遠大的事業(yè),但是我深深懂得:做人要有擔(dān)當(dāng)!不管前進的道路上,遇到多少艱難險阻,經(jīng)歷多少挫折打擊,我做人,都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。

為了家庭,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我是父母的獨生子,他們含辛茹苦,把我?guī)У竭@個世界,給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、幸福的生活,讓我快樂地成長。滴水之恩,尚要涌泉相報,況且這生育、養(yǎng)育的父母大恩呢?擔(dān)當(dāng)起照顧家庭、贍養(yǎng)父母的責(zé)任,我義不容辭。如果我們懷著感恩之心去回報父母,哪怕是一杯清茶、一盆熱水、一個眼神、一件小事,都會讓父母感動萬分。

為了自己,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我是一名中學(xué)生,人生的道路剛剛起步。對己擔(dān)當(dāng),就是對自己的承諾負責(zé),為自己的行為后果負責(zé)。我要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,既要專攻有術(shù),又要博采眾長,一定要把自己的事情做好。記得《后漢書·陳蕃》中,薛勤曾反問志存高遠的少年陳蕃:“一室不掃,何以掃天下?”問得好!如果自己的事情都擔(dān)當(dāng)不了,又何以擔(dān)當(dāng)社會賦予的大任呢?

為了國家,我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我們每天不僅要面對自己的小家庭、自己的小世界,還要面對國家的培養(yǎng)和期望。國家強大,需要擔(dān)當(dāng);民族強盛,需要擔(dān)當(dāng);社會穩(wěn)定,需要擔(dān)當(dāng)。只有擔(dān)當(dāng),我們才能實現(xiàn)自身的價值;只有擔(dān)當(dāng),我們才能貢獻自己的力量。俗話說:“橋的價值在于承載,人的價值在于擔(dān)當(dāng)?!庇袚?dān)當(dāng),敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),才是新中國、新社會、新時代需要的好青年!

人生就是一種擔(dān)當(dāng)。青春是人生最美好的時光,讓青春勇于擔(dān)當(dāng),其實是一種自信的凝聚、氣魄的磨練、人格的升華。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,才是激揚的青春;敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,才是大寫的人?讓我們一起擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中,書寫無愧于時代的壯麗篇章吧!

《新時代的中國青年》白皮書讀后感3

隨著時代的更替,經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,我們活在當(dāng)今這個世界是多么的幸運。我們感受著時代的變化,使我們的生活變得更好。

我們都知道青少年是祖國的花朵,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個國家最重要的基礎(chǔ)是教育,而這個教育就是對人才的培養(yǎng)青年,青年人肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力,有動力。魯迅曾經(jīng)說過:青年所多得是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以挖掘甘泉的。時代的進步需要每個人都去推動,而時間會流逝留下的就是青年人,國家的發(fā)展就需要依靠青年人,正如魯迅所說,青年人最多的是生力,指活力,動力,生存發(fā)展的力量,所用所學(xué)的知識去改造世界,為時代注入新的力量。把與個人,社會相沖突矛盾的事物解決,青年也會遇到很多的問題,比如我也不例外。

我現(xiàn)在是一名高中生,要面臨著人生一個重大的轉(zhuǎn)折點,高考。我們都想要考上一個好的大學(xué),這個目標(biāo)是遠大的,并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗,并為之付出行動。在學(xué)期的過程中,會遇到很多的磨難,挫折,這需要我們年輕人身上的生力,去支撐我們堅持下去,并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

中華民族有五千年的歷史,一個民族的成立,需要長期的歷史文化積淀,在實現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進程中,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。習(xí)近平說過:一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸,是的,我們民族經(jīng)歷了不同的時期,每個時期的任務(wù)都有所不同,因是經(jīng)濟的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時期,我們對抗外來侵略,在解放時期,我們穩(wěn)定社會發(fā)展,現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng),是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標(biāo),需要有年輕人的創(chuàng)新能力,為這個時代注入力量,從而實現(xiàn)目標(biāo)。

青年人的擔(dān)當(dāng)為社會發(fā)展注入力量,青年人肩負著重大使命,并為之努力奮斗,一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!

《新時代的中國青年》白皮書讀后感4

梁啟超說:“少年強,則國強?!闭f的是青少年的各方面都強大了,并有著愛國之心,那么我們的國家就會強大起來。所以作為中華人民亦為青少年,要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng),就是接受并負起責(zé)任。

譚超說:“我不甘平庸男人要用雙手撐起天。”這短短的一句話,說到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺大學(xué)一家快遞網(wǎng)點的老板。歸根結(jié)底,是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。

有擔(dān)當(dāng)者,成功也。唐太宗在當(dāng)時作為一國之君,得民心者得天下。他視民如子,垂拱而治,那是因為他有擔(dān)當(dāng)精神,在他心中,他的責(zé)任就是讓百姓安居樂業(yè);三國時期,蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家諸葛亮,他在世被封為武鄉(xiāng)侯,他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,他擔(dān)負起這艱巨的責(zé)任。因此,諸葛在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。唐太宗因為有擔(dān)當(dāng)精神而得天下,諸葛亮因為有擔(dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說明了:有擔(dān)當(dāng)者,成功也。

有擔(dān)當(dāng)者,充實也。西漢史學(xué)家司馬遷,太初元年,與唐都,落下閎等共訂《太初歷》,此后,司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前,入獄后,活的充實,并為后世留下了寶貴的精神文明。

有擔(dān)當(dāng)者,奮進也。2016感動中國人物之一孫家棟。他已達八十七歲的高齡。他是中國第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負責(zé)人、總設(shè)計師,是中國通信衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星得等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計師,是中國探月工程的總設(shè)計師……若沒有他的擔(dān)當(dāng),怎會有她領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)社會星奇跡般的戰(zhàn)爭個中國航天飛行器的1/3;若沒有他的擔(dān)當(dāng),真會有他的傳奇故事?

我們作為青少年,是人生觀,價值觀的形成時期,在學(xué)校老師教導(dǎo)我們,要有擔(dān)當(dāng)精神,這絕不只是說說而已,所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。

擔(dān)當(dāng)使人充實,但當(dāng)時人奮進,但當(dāng)時成功……

讓我們學(xué)會擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)美好未來。

《新時代的中國青年》白皮書讀后感5

有人說擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象征。這些觀點我都同意,但我覺得擔(dān)當(dāng)更是一種為家、為國、為天下的重任。

家是每一個人的避風(fēng)港,是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起家中的責(zé)任,讓自己的避風(fēng)港更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳云蓉,她患有嚴(yán)重的脂肪肝。但為了拯救兒子,她暴走50天,脂肪肝消失了,并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔(dān)當(dāng),拯救了兒子的生命,她用她的擔(dān)當(dāng)發(fā)起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,為自己的親人奉獻出愛。家的擔(dān)當(dāng)不僅僅是我們各自的小家擔(dān)當(dāng),還有我們對自己生活的美麗家園的擔(dān)當(dāng)。張正祥一個普通的老百姓,他擔(dān)當(dāng)起保護家園的責(zé)任,繞走滇池一千多圈。在30多年的時間里,使滇池周邊非法礦場關(guān)閉。他的執(zhí)著換來了滇池的天更藍,水更清。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。

古人云窮則獨善其身。達則兼善天下?lián)?dāng)也同樣如此,在擔(dān)當(dāng)家的同時,也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)國家的大任。諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠姆睒s,他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂α⒌木置?。在朔北的環(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽的情況下,那個用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之的林則徐為擔(dān)當(dāng)起國家存亡的責(zé)任,英勇地在虎門銷煙。不僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪杰。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏的王昭君承擔(dān)起國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的責(zé)任,出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習(xí)俗,肩負起國家大任,開創(chuàng)出政啟開元,治宏貞觀的盛世局面。當(dāng)代也同樣是這樣,擔(dān)當(dāng)成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔(dān)起共和,毛澤東擔(dān)起解放,鄧小平擔(dān)起了改革,正是他們一代代的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔(dān)當(dāng)就是要對國勇于承擔(dān),樂于奉獻自己,讓自己的力量融入到國家的發(fā)展之中。

擔(dān)當(dāng)不僅要為家為國而且也應(yīng)該為天下,人道主義的擔(dān)當(dāng)也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經(jīng)過自己的努力,給全世界帶去了希望。她用她無國界的擔(dān)當(dāng)給遠在異國他鄉(xiāng)的盲童們帶去了光明。

擔(dān)當(dāng)在我們中學(xué)生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看來并非如此,大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要,小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立起以建設(shè)祖國為理想而讀書的決心;我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時值日的工作,為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍;我們還可以盡可能獻出我們的愛心,向災(zāi)區(qū)捐出我們的零花錢;我們更是可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷我們可以擔(dān)當(dāng)?shù)挠刑嗵?,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己應(yīng)該而且力所能及的事情做起,敢于承擔(dān),勇于奉獻,我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦?,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

讓我們共同努力,用擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造美好的明天。

《新時代的中國青年》白皮書讀后感6

作為新時代的青年,我們應(yīng)該有社會責(zé)任感。

古人云:”天下興亡,匹夫有責(zé)。”但套用某人的話就應(yīng)該是“天下興亡,我的責(zé)任?!?/p>

這句話強調(diào)的是每一個個體,都應(yīng)具有社會責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時,或許會有這樣的疑問:我們?yōu)槭裁匆猩鐣?zé)任感?

請想一想,“天下興亡,匹夫有責(zé)。”那好,社會的建設(shè)我們都不用管了,統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧??墒?,“匹夫”們又會想:“天下興亡,匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是,這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會有這樣的情景:我們的城市臭氣熏天,因為我們每一個環(huán)衛(wèi)工人認為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生,因為我們每一個農(nóng)民認為別的農(nóng)民會替他們種地;同樣,我們的社會將會無人建設(shè)和管理,因為我們,我們每一個人認為同齡人會承擔(dān)管理國家的責(zé)任,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

所以,社會是一個整體,人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中,任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體,人么在社會中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負責(zé),社會也將為我們負責(zé)。

那么,我們該怎樣承擔(dān)社會責(zé)任呢?

第一,作為公民,在做好本職工作的前提下,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。

第二,維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護國家的榮譽和尊嚴(yán),顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。

第三,主動為國家分憂,勇?lián)厝?,與國家共度難關(guān)。

第四,我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實。

讀者們,讓我們振奮起來,為建設(shè)一個富強民主文明和諧的國家和社會而奮斗

《新時代的中國青年》白皮書讀后感7

記得小時候媽媽常常教育我:做一個對社會有責(zé)任感的人。雖然年幼的時候我并不知道其中的含義,但我隨著年齡一天一天地長大,知道了其中的奧秘。小時候,我只認為愛護環(huán)境,不打架,不闖紅燈,這就是對社會的責(zé)任感。

現(xiàn)在,我終于知道什么樣的人才是對社會有用的人。讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來到馬路邊上,看見一位穿淺藍色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車,他就是_叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬,不怕寒風(fēng),就是為了保障我們的安全,人民能夠安居樂業(yè)地生活。接著,我們再來到美麗的教室。

瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?不僅僅是王老師,天下所有的老師默默地奉獻著,都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師,為什么要留那么多的作業(yè)?請你不要怨恨,因為他們是為了你,因為他們是有責(zé)任感的人!我們站在馬路邊上,呼吸一下新鮮的空氣,嗯,好舒服??!是誰?是誰把馬路掃干凈?是誰?是誰?是誰給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工。

有人說,清潔工這個工作地位太低;有人說:“清潔工掙不了多少錢,何必要費那么大的力氣呢?但是,請你想一想,如果沒有他們,我們會有那么好的生活環(huán)境嗎?所以,我們應(yīng)該非常的尊敬他們。

這些人不都是有社會責(zé)任感的人嗎?從小我就有一個遠大的夢想,那就是長大以后成為一名醫(yī)生,為人們解除病痛的折磨,成為一個有社會責(zé)任感的人。在人們最需要我的時候,我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人,默默奉獻,我要把我的一切全部貢獻給所有的人,甚至我的生命。因為我是一名醫(yī)生,所以從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震,不僅牽連著全世界人民的心,也使我的社會責(zé)任感變得更加強烈。

我永遠忘不了那天——5月12日。那時,我正坐在家里的電視前,看到在地震中受傷的孩子們,他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們,他們不顧危險,不途勞累,把那些遭難的人,從房頂下,石敦中,一點點的救出來。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個幸存的生命的時候,臉上都會露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線,有的就連自己的家人受難卻不能回家探望??纯此麄兡切o私的人。

我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無私的精神,奉獻別人。從現(xiàn)在開始,我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個將來對社會充滿責(zé)任,對的起社會,對的起祖國的人民,把我的一切奉獻給我的祖國母親。

《新時代的中國青年》白皮書讀后感8

留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然,張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔凈,體現(xiàn)著一個躊躇滿志的大學(xué)生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責(zé)任感踏上人生的旅途。

梁啟超曾發(fā)出“少年強,則國強;少年雄于地球,則國雄于地球”的呼喊。同樣,作為當(dāng)代青年,我們將成為社會未來的中堅力量,將成為社會的主人翁。因此,我們要做有社會責(zé)任感的青年,帶著社會責(zé)任感上路。

回望新中國的革命史,青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放,民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。

戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一,梁啟超曾面對一個取舍生命或?qū)W問的決擇,他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐,愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中,放棄了諾貝爾文學(xué)獎的提名,亦有人說魯迅愚蠢??烧沁@“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族,對社會的責(zé)任感,還有什么能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊,展現(xiàn)出了一個革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年,我們須懷揣一份社會責(zé)任感,從前人手中接過復(fù)興民族,繁榮國家的歷史使命。

看今日之青年,有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動中國的義舉;有四川大地震之后,幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。

如果說人人心中都已有了強烈的社會責(zé)任感,哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張,愚昧的話來;哪里還有在災(zāi)難臨頭之際,放棄自己的學(xué)生,作第一個逃兵的老師;哪里還會有為獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而,在我們這個充斥著功利主義、拜金主義的社會里,這些都是事實。這樣看來,一名青年學(xué)生對社會著任感的追尋,還會讓你覺得不可思議嗎?

其實,社會責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認真做好自己該做的事情,足矣。

《新時代的中國青年》白皮書讀后感9

若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。

夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨,扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時,法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。

隨著蟬鳴的隱去,他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺,然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數(shù)代人的土壤,秋葉濺落,卻又化作為春泥,積聚起了另一股強而有力的能量,讓社會邁向新的蛻變。

若說社會如樹,那人則是葉。

每一片葉都有屬于自己的位置,他們在各異的位置卻共同唱著同一生命之歌。即使我們是全然不同的個體,但我們可以用自己的方式去回報社會,去肩負起對于社會的責(zé)任心。《后天》的編劇兼導(dǎo)演,艾默里克,作為一個置身于環(huán)保事業(yè)的他,將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭的決心。梧桐的葉像父親的手,仙人掌的葉似慈母的針,牽牛的葉如同所有人們真摯的心,每個人都是一片葉,無論貴與賤,長與少,我們都可以找到一個我們自己的位置,來為生命之樹爭光添彩。然而,面對90后非主流中萎靡頹廢的一面,喪失社會責(zé)任心,忘卻家庭責(zé)任感的腐蝕;面對由應(yīng)試教育而扭曲的學(xué)習(xí)價值觀,“為了中國的崛起而讀書”的豪言壯志的消褪;面對物質(zhì)文化的興起,責(zé)任意識的衰退,人們過度的關(guān)注于利益卻忘記了付出,我們的責(zé)任感在消失!一場浩大的雷雨卷走了樹葉!讓樹木們只得變?yōu)闊o聲的石英雕像!

索爾仁尼琴曾將這樣一句話作為他身為作家的責(zé)任:我們誰能夠大言不慚地宣布,現(xiàn)在這個世界的弊病與我們無關(guān)?沒錯,社會這棵參天巨樹并不是完美無缺的,在今后的這無光里,我們這些年復(fù)一年更替的樹葉,必須要有覺悟去肩負起去完善它,去呵護它的責(zé)任,萬不得讓它成為萬年后沙漠中的一棵枯樹??!

《新時代的中國青年》白皮書讀后感10

千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。

明亮的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!鞠躬盡瘁,死而后已??寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責(zé)任。

岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。是什么使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任,這是無比珍貴的情感。

在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的平凡人。因為有了強烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂感動中國人物。

楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。

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