一生只為一事來(lái)影評(píng)四

　　這個(gè)其實(shí)更適合在CCTV播。

　　一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個(gè)人犧牲的。不過(guò)我并反而不反感電影的立意。

　　相對(duì)于一味的歌頌，這里表現(xiàn)了感動(dòng)中國(guó)的人，其實(shí)用是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關(guān)愛(ài)，讓丈夫半輩子遷就，不僅是個(gè)人，而是一家人的犧牲最后才成就出來(lái)的。

　　電影中并沒(méi)有出現(xiàn)太多的歌功頌德，反而是會(huì)有村民的不了解，會(huì)有下山了的學(xué)生的遺忘，大多數(shù)情況下這些狀況貫穿于生活和工作。他們山里的人一個(gè)個(gè)努力地就是要離開(kāi)，但她偏偏要進(jìn)去。

　　電影用一個(gè)功成名就的人去回顧一位鄉(xiāng)村教師的一生，其實(shí)挺好的。他第一次回鄉(xiāng)的心酸，剛好就是我的感受。他已經(jīng)見(jiàn)過(guò)城市的繁華，就更懂得從城市來(lái)到他們大山中意味著什么。他沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)城里來(lái)的姐姐變得跟家鄉(xiāng)的人一樣而感到親切，反而是陌生，因?yàn)檫@不是她應(yīng)該有的樣子。他第二次回鄉(xiāng)是感動(dòng)和心疼。講述者說(shuō)希望他輸?shù)糍€約，老師離開(kāi)山村回到城市。甚至希望當(dāng)初的自己能勸她走。為了陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，于個(gè)人而言是不值得的。但有些人就是偉大，偉大到我們心疼，于是我們只好歌頌他們，給予他們我們崇高的敬意。

　　一生只為一事來(lái)影評(píng)五

　　這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。是根據(jù)真人真事改編的。

　　電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫(huà)鮮明。雖然是主旋律電影，但是并沒(méi)有太多煽情的地方。 女主角我只能說(shuō)演的還可以，她給我的感覺(jué)就是無(wú)論是年輕還是老了，都是一個(gè)表情。對(duì)于歲月所賦予她的那種滄桑感，表達(dá)的淺了。

　　帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說(shuō)他老了很多，雖然氣質(zhì)還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻(xiàn)了不俗的表演。雖然說(shuō)戲份很少，但是很動(dòng)人。

　　這部戲有一個(gè)演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長(zhǎng)了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個(gè)鄉(xiāng)村少年。剛開(kāi)始看，感覺(jué)很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺(jué)他演的越來(lái)越好。實(shí)際上，會(huì)演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認(rèn)這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個(gè)鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。一雙大眼睛，很會(huì)說(shuō)話，能夠用豐富多變的表情來(lái)勾勒人物特點(diǎn)，感情真摯自然，相當(dāng)動(dòng)人。只是可惜，童星演的再好，也是要長(zhǎng)大的，很多童星長(zhǎng)大之后就失去了靈氣。希望他成年之后，仍然能夠保持這種感覺(jué)。

　　就這部電影的思想高度上來(lái)說(shuō)，還不是很震撼人心，沒(méi)有把那種平凡而偉大的感覺(jué)充分表現(xiàn)出來(lái)。在教師題材的電影中，前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，是一座遙不可及的高山，無(wú)論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒(méi)有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當(dāng)自然流暢，揮灑自如。當(dāng)年這部電影在中國(guó)的影響力很大，國(guó)內(nèi)放映之后，無(wú)數(shù)的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。 另外這部電影還有一個(gè)遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，后面沒(méi)有交代得很清楚，前后的關(guān)聯(lián)不是那么強(qiáng)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，枝椏稍微多了一點(diǎn)，需要精簡(jiǎn)，需要前后呼應(yīng)做得更好一點(diǎn)。同時(shí)對(duì)于女主角的心路歷程刻畫(huà)得簡(jiǎn)單，如果能深刻一點(diǎn)就更好了。

　　說(shuō)來(lái)我也是一名業(yè)余的老師，從2012年到現(xiàn)在，我也教了不少的學(xué)生，給同學(xué)們上話劇表演課。有大學(xué)生，也有初中生。以前學(xué)生叫我老師的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，努力的去跟他們解釋說(shuō)我不是正牌的老師，但是到了今天當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮谓形依蠋煹臅r(shí)候，我已經(jīng)比較習(xí)慣了，因?yàn)槲医踢^(guò)的學(xué)生也不少了。 對(duì)于教育，我的突出感受就是：不要問(wèn)太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因?yàn)閷?duì)方錢給的多，你就去努力教學(xué)，而是因?yàn)槟憬虒W(xué)的質(zhì)量高，排演出來(lái)的節(jié)目好，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，人家才愿意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。 每次下課我都會(huì)問(wèn)同學(xué)們一句話，今天你有沒(méi)有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學(xué)生，我希望他們能夠從我教學(xué)的話劇表演中獲得藝術(shù)的享受。

　　對(duì)于電影中很多感人的情節(jié)，我雖然很感動(dòng)，但和我做老師的感覺(jué)是不同的，因?yàn)槲一旧虾屯瑢W(xué)之間是沒(méi)有課后來(lái)往的，我不大主張發(fā)展私人關(guān)系，那樣會(huì)把教學(xué)變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個(gè)同學(xué)都喜歡。這是我個(gè)人的觀點(diǎn)，當(dāng)然也有幾位同學(xué)和我保持了很長(zhǎng)的聯(lián)系，2016年我還出席了一位同學(xué)的婚禮。 老師對(duì)于孩子的身心成長(zhǎng)是很重要的，一個(gè)好的老師，會(huì)令同學(xué)終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 在這里，我也向曾經(jīng)教育過(guò)我的老師們致敬，問(wèn)一聲節(jié)日快樂(lè)! 也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意!

　　老師，您好!節(jié)日快樂(lè)!