筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)10篇
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)10篇范文
2022年6月26日，成都大運(yùn)會(huì)將正式拉開(kāi)帷幕。為充分營(yíng)造我市青少年參與大運(yùn)的熱烈氛圍，鼓勵(lì)青少年暢談大運(yùn)夢(mèng)想，培養(yǎng)青少年積極向上的大運(yùn)精神，市科協(xié)將舉行“筑夢(mèng)大運(yùn)，同向未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)。下面小編為大家?guī)?lái)筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)，希望大家喜歡!
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等
獎(jiǎng)1
學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門(mén)，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步?；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找?！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條
路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方?”
不忘初心，方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散!
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)2
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成愿望的、最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人?！比巳硕加凶约旱膲?mèng)想，都會(huì)有自己渴望的東西。
小朋友的夢(mèng)想也許是想擁有許多玩具;大學(xué)生的夢(mèng)想也許是想考上理想的大學(xué);成人的夢(mèng)想也許是想找份很好的工作……我，也有夢(mèng)想，我希望我能考上“傳說(shuō)中的”瑞中。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是遙不可及，但我正在努力。瑞中是個(gè)很好的學(xué)校，考上瑞中是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，是每個(gè)老師的驕傲，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。但要求實(shí)在是很高，必須門(mén)門(mén)功課都滿(mǎn)分才能考進(jìn)去。唉，我真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能早點(diǎn)把我生活上的的一些壞毛病，學(xué)習(xí)上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過(guò)來(lái)。
考上瑞中這個(gè)夢(mèng)想在我的腦海里扎下了根，并且越扎越深，終于，通過(guò)我不斷的努力，我考上了!看著老師和家長(zhǎng)臉上的笑容，我心里別提多高興了，我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人!帶著興奮，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲我走進(jìn)了瑞中，這里的花開(kāi)的是那么的艷，這里的樹(shù)長(zhǎng)的是那么高，還有那么多的“風(fēng)云”人物?？吹侥切┖軈柡Φ耐瑢W(xué)，我既開(kāi)心又苦惱。開(kāi)心是因?yàn)槲医K于可以跟這些厲害的人物比比看;苦惱是因?yàn)槲业乃娇赡苤皇侵械?。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，有了競(jìng)爭(zhēng)我才能更充滿(mǎn)信心努力往前沖，決不退縮!
“叮叮叮”鬧鐘不耐煩的響了起來(lái)，我揉揉眼睛，不情愿的結(jié)束了夢(mèng)境，友有些生氣的關(guān)掉了鬧鐘。我有我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想加油了!人類(lèi)的幸福和快樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗了!加油，為了我的夢(mèng)!
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)3
一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么這個(gè)人只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無(wú)為的平庸之輩。
現(xiàn)實(shí)會(huì)局限我們的視野，沒(méi)有人愿意別困在狹小的盒子里，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在我們打包好行囊，邁出第一步前，我們心中就要清晰的認(rèn)識(shí)到：“我的征途，是星辰大海?！边@樣未來(lái)在我們面前，才能展現(xiàn)出其絢麗多彩的一面，否則，我們的前程將會(huì)黯然無(wú)光。
被所在籠子里的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)都無(wú)法感受到，大地的廣袤無(wú)垠，海洋的浩瀚無(wú)際，以及天空的高不可攀。同樣，如果我們總是呆在屋子里，便永遠(yuǎn)無(wú)法知道，外面的世界有多么精彩。
一個(gè)人的心有多大，他的舞臺(tái)就有多大。沒(méi)有人能夠阻擋我們探尋的腳步，局限我們步伐的是我們的心。
卓越與平庸之間，只隔了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就想彩虹，只有相信它存在的人，才能一路踩著它到達(dá)彼岸。
并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生，但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，就像著名音樂(lè)人汪峰在歌曲中所唱的那樣：“我知道我要的那種的幸福，就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥(niǎo)兒才能高飛，只有內(nèi)心廣闊的人，才能擁有更加廣闊的舞臺(tái)。
一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要這個(gè)人堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無(wú)為的平庸之輩。而那些胸?zé)o大志的人，只會(huì)終日渾渾噩噩的活著，沒(méi)有追求，不圖進(jìn)取，只能活在他人的陰影之下，仰望著別人的光輝黯然傷神。
人生在世一定要有理想和追求，哪怕道阻且長(zhǎng)，哪怕遙遙無(wú)期，只要我們有方向，只要我們盡情去發(fā)揮，施展才華，提升自我，夢(mèng)想中會(huì)成真。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)
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夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。很多時(shí)候，我們之所以沒(méi)有成績(jī)，就是因?yàn)椴粔蚺蜎](méi)有恒心。
還記得一年前初學(xué)寫(xiě)作的我，連“的得地”都不會(huì)用。那時(shí)候的我，心里雖然有一個(gè)作家夢(mèng)，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻屢屢受挫。投出去的稿件，要么就是石沉大海，要么就是收到退稿通知。我很迷茫，不知該如何是好，更不知道這條寫(xiě)作的道路該怎樣走下去。
之后，我連續(xù)好幾天看見(jiàn)文友們?cè)谌豪飼褡约旱母遒M(fèi)單。產(chǎn)生巨大落差感的我開(kāi)始反思自己，反思自己是否真的夠努力了，是否真的把寫(xiě)作當(dāng)成了一輩子的愛(ài)好。而后我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，那就是懶惰，對(duì)于寫(xiě)作三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，可以用來(lái)寫(xiě)文章的時(shí)間都放到了看電視聽(tīng)音樂(lè)上。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題后，我決定從此以后好好努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
從那天開(kāi)始，我再?zèng)]有放過(guò)自己的空余時(shí)間，一有時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作和看書(shū)，對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教別人。而我性格比較馬虎，經(jīng)常把字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò)，所以每次投稿之前，我都要檢查稿子四五遍，待十分滿(mǎn)意之后，才“敢”投出去。
每天上班下班，有時(shí)間就學(xué)習(xí)。重復(fù)這樣的生活，我非但不感覺(jué)累，反而覺(jué)得異常充實(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，在差不多經(jīng)歷幾十次退稿之后，我發(fā)表了人生中的第一篇文章，突破了寫(xiě)作的瓶頸。稿費(fèi)雖少，但夢(mèng)想的力量在我心里卻是無(wú)比沉重。
感謝夢(mèng)想，是它讓我有了力量，感謝夢(mèng)想，是它讓我懂得：只有堅(jiān)持下去，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。如今我依舊每天堅(jiān)持寫(xiě)作，我要不停朝夢(mèng)想走去，我相信只有不忘初衷，才能方得始終!
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)5
我知道，初中階段是個(gè)少覺(jué)的時(shí)期。夜晚的我們?cè)谄岷诳諝庵锌恐_(tái)燈細(xì)弱燈光奮發(fā)進(jìn)取，我知道，此時(shí)時(shí)針必指向11，但是那又怎么樣，面前如小山般的疑問(wèn)還需我去解答，不就是一道幾何么，我添上輔助線(xiàn)，我埋下頭來(lái)，偏不信你不瓦解，終于，它舉起了白旗，我沖破城墻，一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿(mǎn)喜悅、充盈。若困了，涼水便是最好的解困劑，涼絲絲的水總能拂去倦意，一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段是個(gè)積累的時(shí)期，攤開(kāi)的政治筆記上滿(mǎn)目的空白，看起來(lái)整潔干凈的外表下是內(nèi)心的空虛，我愿用辛勤的雙手填補(bǔ)它空空的內(nèi)心。握住鉛筆，背誦著剛剛看到的答案，鉛筆在紙上飛舞，留下一行又一行娟秀的字跡，如同小小的螞蟻排著的整齊隊(duì)伍?？粗粗闹杏辛司霟?，它像是小蟲(chóng)子般噬咬了心，癢癢的，我想離開(kāi)椅子，去抽書(shū)架上的書(shū)來(lái)看，偶然一抬頭看到筆記上飛滿(mǎn)的漢字，再一翻前面，處處是字。似乎明白了積累的含義：堅(jiān)持。當(dāng)畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)，伸個(gè)懶腰，欣賞著充盈的筆記，驕傲，自豪便在心底漾開(kāi)，堅(jiān)持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段必是個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)期。每一次考試，我們需竭盡全力不讓它丟掉一分，因?yàn)?，這一分也許就是我們中考中最重要的一分，哪怕是嚼爛的知識(shí)點(diǎn)也要再嚼一遍，因?yàn)榻^不允許自己遺忘。無(wú)比艱難的知識(shí)點(diǎn)也耐著性子看一遍，只怕碰到難題。每晚?yè)]灑的汗水，每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因?yàn)樾闹心莻€(gè)夢(mèng)想!
改變都只因夢(mèng)想，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)都只因夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(zhǎng)大，我相信即使不成功，心中也不會(huì)有遺憾。
努力向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真，苦澀讓夢(mèng)想甘甜，我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)6
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且是千奇百怪的夢(mèng)想，總是變幻莫測(cè)。好奇我的夢(mèng)想嗎?那就讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入我的夢(mèng)想王國(guó)吧!
從我記事起我就有很多奇怪的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽(tīng)的歌唱家，為人們帶來(lái)喜慶，為軍人帶來(lái)歡樂(lè)，向祖國(guó)問(wèn)好，我想讓自己的歌聲變成拯救災(zāi)區(qū)的良藥，災(zāi)區(qū)的小朋友一聽(tīng)，病馬上就好了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，用我淵博的知識(shí)把祖國(guó)的花朵帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的翱翔。我還會(huì)對(duì)那些考試失敗的同學(xué)說(shuō)：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，只要你肯努力，一定會(huì)成功;也會(huì)對(duì)那些考試成功的同學(xué)說(shuō)：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨(dú)特的方法讓那些對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成和玩游戲一樣快樂(lè)的事情。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書(shū)里所描述的“天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的”畫(huà)面，我不要眼睜睜的看著世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機(jī)器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周?chē)僖膊粫?huì)出現(xiàn)白色污染，周?chē)目諝庾兊们逍?，天空變的蔚藍(lán)，湖水更加清澈見(jiàn)底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸?shù)皆虑蛏先ド?，因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。
我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我只要努力，我相信這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗皇俏乙粋€(gè)人的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想，加油吧!
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)7
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名警察;上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家;上了初中，我踩腳踏實(shí)地，開(kāi)始打量身邊的平凡之人，逐漸堅(jiān)定了一個(gè)信念，我想做一個(gè)平凡而精彩的人—老師!
“老師”這個(gè)我們耳熟能詳?shù)拇~，天天被我們提及?！袄蠋?，今天的作業(yè)是什么啊?”“老師，對(duì)不起，我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了!”“老師……”這一個(gè)個(gè)老師讓我突然莫名的羨慕起來(lái)，眾星捧月，學(xué)生圍著老師歡聲笑語(yǔ);老師帶著同學(xué)們做游戲，沐浴在陽(yáng)光下;老師灑脫地站在講臺(tái)上，淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽(tīng);手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評(píng)語(yǔ)和對(duì)鉤，真是讓人神往!我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂(lè)幸福的事啊!
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個(gè)小時(shí);因?yàn)閷W(xué)生的失誤而傷感;因?yàn)閷W(xué)生的考試成績(jī)而喜怒。這一切的一切就象征著一個(gè)詞：責(zé)任!
老師肩負(fù)著無(wú)比巨大的責(zé)任。老師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生公平公正，對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)，它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹(shù)立幾個(gè)榜樣，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
老師，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù)，希望得到最后的果實(shí)!
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)8
每一個(gè)理想都是雙隱形的翅膀，雖然看不見(jiàn)，卻在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。當(dāng)豐滿(mǎn)的羽翼可以承載說(shuō)有的夢(mèng)幻時(shí)，我們便展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
光匯聚在星眸里，即使閉上眼睛也能感受到它溫暖，夢(mèng)交織在藍(lán)天下，不管走到哪里都如影隨形;愛(ài)融合在每一顆熾熱的心中，永不間斷的清泉，給我們希望和甘霖，從此，我們將永不寂寞。
珍珠的閃耀是沙子持之以恒的渴望，雪蓮的綻放是雨水陽(yáng)光夜以繼日的積累，雄鷹的展翅是雛鷹折斷翅膀的劇痛，任何曾經(jīng)在我們視線(xiàn)里發(fā)光閃耀的東西，都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，在黑暗中掙扎出來(lái)的明星。上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多。真理之所以掌握在少數(shù)人手里，是因?yàn)樗麄優(yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，從而才能守得云開(kāi)見(jiàn)明月。從而那些明星才能歷經(jīng)風(fēng)雨依舊璀璨。
不要小看任何一顆種子的力量，因?yàn)樗鼈冊(cè)谀貎?chǔ)存能量，等待突然長(zhǎng)得一天。
我曾跟它們一樣，都只是茫茫宇宙中的一種。我們跟它們一樣都曾經(jīng)為了達(dá)到某種境界而拼命的掙扎，我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在都具備和它們一樣的能力，只是現(xiàn)在或曾經(jīng)的能力轉(zhuǎn)換了一種方式，于是我們便高出一籌了。
也許我們的雙臂曾經(jīng)有一雙翅膀，一雙可以飛翔的翅膀。當(dāng)我們擁有這雙翅膀的時(shí)候，我們自由的飛翔，可是我們卻只知道在我們視線(xiàn)盤(pán)的上空盤(pán)旋，而漸漸的迷失了方向，忘卻了生命真正的意義!于是明智的上帝對(duì)我們施了魔法，讓這雙翅膀隱形，好讓我們知道心靈的渴望和立項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出翅膀所不能達(dá)到的境界?，F(xiàn)在我們真的做到了，我們的理想可以潛入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飛檐走壁，可以掠過(guò)翅膀所不能達(dá)到的地方。于是，上帝笑了，因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，人類(lèi)僅僅用雙腳就能在廣袤無(wú)垠的大地以及更遠(yuǎn)的太空留下自己堅(jiān)定的足跡，翅膀讓理想實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。而今，那雙隱形的翅膀依然存在，只是他不在生長(zhǎng)在我們的雙肩上，而是在每一個(gè)渴望超越自己、放飛理想的人心中。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)9
一夜好風(fēng)吹，新花一萬(wàn)枝。新春伊始，萬(wàn)象更新。20_年，青年人懷揣著夢(mèng)想，踏上新的征程。
前路漫漫，如何求索?！皬V大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”。
理想像靈魂。青年人堅(jiān)定的理想信念，是奮斗的不竭動(dòng)力，是追夢(mèng)的無(wú)限源泉。才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗”。新的一年，新的開(kāi)端，作為青年人不論你在為這個(gè)時(shí)代做什么，端正思想信念，將其融入靈魂，引導(dǎo)行為舉止，扎實(shí)的邁出“萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步”。
奮斗像骨骼。人的奮斗，可以分為被動(dòng)奮斗和主動(dòng)奮斗，從呱呱墜地奮力喊出第一聲，到歪歪扭扭學(xué)會(huì)走路，最終健健康康長(zhǎng)大成人，這些屬于被動(dòng)的奮斗;而努力學(xué)習(xí)金榜題名，刻苦鉆研能力過(guò)硬，認(rèn)真工作服務(wù)于民等等，這些屬于主動(dòng)奮斗。顯而易見(jiàn)，主動(dòng)的奮斗更加艱難困苦，但要堅(jiān)信最終玉汝于成。新年伊始，青年人都想主動(dòng)的去奮斗，但不要三分鐘熱度，主動(dòng)奮斗，貴在堅(jiān)持，偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗”;主動(dòng)奮斗，不怕曲折，要有“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的骨氣;主動(dòng)奮斗，堅(jiān)定自信，要相信“堅(jiān)其志，苦其心，勤其力，事無(wú)大小，必有所成?！?/p>
激情像血肉。激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式，人在激情的支配下，常能調(diào)動(dòng)身心的巨大潛力?！拔覀兌荚谂Ρ寂埽瑸榍嗄耆嗽谛碌囊荒曩x予了奮斗的激情，這樣的激情將融于精神，融于骨骼，擴(kuò)張至每一寸肌膚，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這場(chǎng)追夢(mèng)接力賽中，只爭(zhēng)朝夕地奮力奔跑，為下一棒跑出一個(gè)好成績(jī)，共同創(chuàng)造中華民族的美好未來(lái)。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來(lái)主題作文一等獎(jiǎng)10
必須具備的品質(zhì)，從古至今，每一個(gè)科學(xué)家的成功都離不開(kāi)它。
我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明，但每一項(xiàng)科學(xué)成果都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)以及永不放棄的信念。
居里夫人為什么成功?是因?yàn)樗膱?jiān)毅、剛強(qiáng)以及她認(rèn)定一條路就不會(huì)輕易放棄的精神。在當(dāng)時(shí)條件非常惡劣的情況下，在不確定廢渣是否含鐳的情況下，她仍然憑借自己永不言敗的精神，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月艱辛的勞動(dòng)，提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說(shuō)：“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求，這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
“神六”團(tuán)隊(duì)為什么成功?是因?yàn)樗麄儾粌H熱愛(ài)科學(xué)，同時(shí)也擁有同舟共濟(jì)、鍥而不舍的精神。面對(duì)中國(guó)航天史上難度最高、最復(fù)雜的重?fù)?dān)工程，他們并沒(méi)有退縮，而是迎難而上，齊心協(xié)力地攻它，終于使炎黃子孫的飛天夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)。
麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國(guó)的波義耳化學(xué)家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因?yàn)樗麄兌季哂信俑鶈?wèn)底的精神，善于抓住生活中細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的小事，并提出有價(jià)值的問(wèn)題，在通過(guò)自己的不斷探索、研究解決了問(wèn)題之后，他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。
這些偉人的成功都離不開(kāi)科學(xué)精神，也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那善于思考的大腦，那刨根問(wèn)底、追根求源的精神，那永不言敗的斗志，那堅(jiān)持不懈的毅力，還有那迎難而上的決心，這些就是偉大的科學(xué)精神，就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。
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