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2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感10篇

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2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感(10篇)

第七個(gè)全民國家安全教育日就要到了,千萬師生同上一堂國家安全教育課已經(jīng)開播了,趕緊一起來學(xué)習(xí)吧!下面是小編分享的2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感,歡迎大家閱讀。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感10篇

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感1

湖北省十堰市鄖陽區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學(xué)組織學(xué)生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節(jié)目。

當(dāng)日,該校安管辦、教務(wù)處根據(jù)播出時(shí)間提前協(xié)調(diào)課程安排,準(zhǔn)備播放設(shè)備和收看場(chǎng)所,確保全體學(xué)生按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播。觀看后,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時(shí)開展主題班隊(duì)日活動(dòng),通過召開主題班會(huì)、專題討論、交流、撰寫觀后感等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生國家安全意識(shí)及維護(hù)國家安全的責(zé)任感和能力。

作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過的,所以,無論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險(xiǎn)的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。

還有,在校園外,我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì)青年交往等等。

其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生活中,許多人因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄,在校園——這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

如:在某地的中學(xué)內(nèi),兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭(zhēng)奪一只小小的打火機(jī)而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當(dāng)他清醒過來,追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。

以上的事例告誡我們:千萬不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來,千萬不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí),也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情,而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí),一切都已成為現(xiàn)實(shí),再也無法挽回了。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感2

沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來說,加強(qiáng)國家安全意識(shí)教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應(yīng)該每天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。

在去年首個(gè)全民國家安全教育日到來之際,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事?!边@一重要指示為我們深入開展國家安全宣傳教育,夯實(shí)國家安全社會(huì)基礎(chǔ),提出了明確要求并指明了行動(dòng)方向。國家安全事關(guān)國家的興旺,因此,也就與每個(gè)公民的切身利益相關(guān)。事實(shí)上,維護(hù)國家利益,就是維護(hù)每個(gè)公民自身的利益;國家利益受損,個(gè)人利益就談不上。當(dāng)前,危害國家安全的事件仍時(shí)有發(fā)生。有些人甚至稀里糊涂地被人利誘,成了國家的罪人,教訓(xùn)不可謂不深刻。

是的,面對(duì)國家安全這件“頭等大事”,你我他都不是旁觀者,應(yīng)該是參與者。而一提起國家安全,不少人馬上會(huì)想到“軍事”或“間諜”之類的神秘字眼兒,認(rèn)為那都是與國家安全部門有關(guān)。不錯(cuò),國家安全當(dāng)然離不開安全部門,但國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。既然如此,任何公民都不可能是局外人。

我國國家安全法中對(duì)社會(huì)組織和公民個(gè)人在維護(hù)國家安全方面的義務(wù)有明確規(guī)定,如“及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索”“如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動(dòng)的證據(jù)”“為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助”“向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助”,以及“保守所知悉的國家秘密”等。這充分證明,無論是社會(huì)組織還是個(gè)人,都必須對(duì)國家安全承擔(dān)起法律責(zé)任來,認(rèn)為國家安全與自己關(guān)系不大甚至毫無關(guān)系的想法是極其錯(cuò)誤的。

如今是網(wǎng)絡(luò)社會(huì),中國已成為網(wǎng)絡(luò)大國。在此背景下,無論是為了國家安全,還是為了網(wǎng)民個(gè)體,擁有清潔的網(wǎng)絡(luò)空間,已成為不容回避的安全課題,必須認(rèn)真對(duì)待。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到國家安全和公共利益,但就是有部分人對(duì)此沒有足夠的清醒認(rèn)識(shí),甚至在理解上出現(xiàn)了偏差。其實(shí),維護(hù)國家安全的責(zé)任已經(jīng)在我們的工作和生活中到處體現(xiàn)。例如,在國家機(jī)關(guān)工作的人使用單位電腦時(shí),內(nèi)外網(wǎng)就一定要禁止混用。

居安思危,才能有備無患。面對(duì)國家安全,任何人都不是旁觀者,必須清楚地了解自己作為公民的責(zé)任和義務(wù),尤其是應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。而且,也不能總是在全民國家安全教育日來到時(shí),才開始宣傳國家安全的重要性,而是要在平時(shí)就把國家安全認(rèn)識(shí)到位,并落實(shí)在行動(dòng)上。我國長(zhǎng)期處于和平發(fā)展年代,但一定不要忘記還存在潛在的威脅。只有人人養(yǎng)成向一切損害國家安全的違法行為說“不”的'習(xí)慣,才能筑牢捍衛(wèi)國家安全的防火墻,以使國家穩(wěn)定繁榮,人民安居樂業(yè)。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感3

在第7個(gè)國家安全教育日到來之際,4月15日下午,東西湖職校分年級(jí)組織了全校學(xué)生收看了《同上一堂國家安全教育課》專題電視課堂節(jié)目。

在這節(jié)電視課堂節(jié)目中,專家通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式,深入淺出地向?qū)W生們傳遞了安全教育信息,教育學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力。

觀看后,各班開展了討論和寫觀后感活動(dòng),學(xué)生們感觸很多,他們普遍認(rèn)為通過這節(jié)電視課堂,讓他們真正深入明白了什么是國家安全,領(lǐng)會(huì)了作為當(dāng)代中職生,維護(hù)國家安全自己應(yīng)該怎么做,更深刻認(rèn)識(shí)到國家安全人人有責(zé)、人人可為。

據(jù)了解,該活動(dòng)由省國安辦、省教育廳、團(tuán)省委共同舉辦,突出今年全民國家安全教育日 “以人民安全為宗旨”的主題,采取 “同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí),提升維護(hù)國家安全的能力。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感4

今天上午,湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講,全省153萬在校大學(xué)生通過長(zhǎng)江云等平臺(tái)直播收看?,F(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。

這堂課上,邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全,這實(shí)際上就是“總體國家安全觀”,包含14個(gè)領(lǐng)域。

2014年4月15日,中央國家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開?!翱傮w國家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。

堅(jiān)持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色的國家安全道路。

同時(shí),堅(jiān)持“總體國家安全觀”,還需要理順五對(duì)關(guān)系,堅(jiān)持10個(gè)重視,也就是既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。

具體來說,“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。

這不僅囊括了國內(nèi)社會(huì)生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應(yīng)對(duì)國際安全問題的戰(zhàn)略,體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感5

四月十五日,是國家的全民國家安全教育日。通過視頻教學(xué),我們進(jìn)一步了解了關(guān)于國家安全的定義,其涉及到國家政權(quán),主權(quán),統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,人民福祉,經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益等方面。

通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

我們要始終樹立國家利益高于一切的觀念。國家的安全關(guān)系到整個(gè)國家和民族的生死存亡,國家的榮譽(yù),利益關(guān)系到國家與民族的尊嚴(yán)和發(fā)展。維護(hù)國家安全既是國家利益的需要,又是個(gè)人安全的需要。

老師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范。專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,樹立生命安全意識(shí),創(chuàng)建和諧崧中校園,讓大家平安。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感6

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來社會(huì)層面對(duì)國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底,對(duì)中國國家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國家安全,既要做,也要說,要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國家安全光榮,損害國家安全可恥。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感7

每年4.15日是全民國家安全教育日,開展全民國家安全教育日活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)增強(qiáng)我們自覺投身國家安全責(zé)任感使命感,夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂?!敝袊鴪?jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌發(fā)展與安全兩件大事,堅(jiān)定不移地走出一條中國特色的國家安全道路。疫情的全球大流行對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動(dòng)等各個(gè)方面都造成成了巨大的沖擊,疫情緩解后中國將面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

這一次,我們跟著范維澄院士學(xué)習(xí)到了國家安全觀視角下的疫情防控,“防恐防爆,構(gòu)建和諧”,“維護(hù)國家安全,筑牢人民防線”,“管控從嚴(yán)從緊,防疫事無巨細(xì)”,“建安全網(wǎng)絡(luò),享文明社會(huì)”,“拒食野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)和平”,“講究衛(wèi)生,摒棄陋習(xí)”,這些字條深深地印在我的腦海中。

經(jīng)過這一次的安全教育課,我對(duì)疫情,以及對(duì)國家安全都有了許多了解,并且通過學(xué)習(xí),也將努力提升自身責(zé)任感,做好一個(gè)中國公民,一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)!

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感8

4月15日是我國國家安全教育日,我們?cè)诰€上一起學(xué)習(xí)安全知識(shí),必須堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路?!?/p>

國家安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),沒有安全又談何發(fā)展,維護(hù)國家安全是我們作為公民的基本義務(wù)!

我想作為大學(xué)生我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

首先,要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及國家社會(huì)生活的方方面面,是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。居安思危,把國家安全放在高于一切的地位,既是國家利益的需要,又是個(gè)人安全的需要。

其次,要密切關(guān)注國際斗爭(zhēng)形勢(shì),增強(qiáng)敵情觀念和防范意識(shí)。大學(xué)生應(yīng)站在國家利益與國家安全的高度,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,從紛繁復(fù)雜的國際斗爭(zhēng)形勢(shì)中認(rèn)清敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們進(jìn)行滲透、顛覆和破壞的險(xiǎn)惡用心和真實(shí)面目,克服麻痹思想,保持清醒頭腦。

最后,要努力掌握維護(hù)國家安全的有關(guān)法律、法規(guī)。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)、掌握維護(hù)國家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國家安全的法律責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和國家安全意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。

天下興亡,匹夫有責(zé)。作為新時(shí)代大學(xué)生,讓我們一起守護(hù)國家安全,以己之力,護(hù)國之安!

作為新青年的我們,更應(yīng)該以國家為本,少年強(qiáng)則國強(qiáng),正正是適用于正在蓬勃發(fā)展的我們,作為新時(shí)代的中流砥柱,我們更應(yīng)該成為國家未來的堅(jiān)實(shí)的后盾。隨著時(shí)代的發(fā)展,新形勢(shì)下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀!當(dāng)然,我們不僅僅要保護(hù)好我們自己,我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!國家穩(wěn),天下穩(wěn);百姓安,天下安,希望我們的祖國越來越好!

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感9

一個(gè)人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,一不小心,它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。因此,我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因?yàn)?,稍不留意,它就?huì)支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們,安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。

作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過的,所以,無論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險(xiǎn)的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。

還有,在校園外,我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì)青年交往等等。

其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生活中,許多人因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄,在校園——這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

如:在某地的中學(xué)內(nèi),兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭(zhēng)奪一只小小的打火機(jī)而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當(dāng)他清醒過來,追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。

以上的事例告誡我們:千萬不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來,千萬不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí),也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情,而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí),一切都已成為現(xiàn)實(shí),再也無法挽回了。

我們的生命就像一個(gè)含苞待放的花蕾,它需要安全陽光的照耀,健康雨露的滋潤。它經(jīng)不起天災(zāi)驟雨的.摧殘,更不堪人禍風(fēng)暴的打擊。因此,我們更要筑起自我保護(hù)的堤防,用知識(shí)守護(hù)生命。把平安的種子播撒心田,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴耳畔。

2022同上一堂“國家安全教育課”觀后感10

孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥恚瑢W(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

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