10月1號(hào)是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，今年2019年國(guó)慶節(jié)是我國(guó)建國(guó)70周年，是一個(gè)有特殊意義的國(guó)慶節(jié)。這70年來我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，也是在這短短的70年里，中國(guó)人民憑借著勤勞勇敢的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了從落后挨打的被動(dòng)局面，到現(xiàn)在被世界重新認(rèn)識(shí)的國(guó)際強(qiáng)國(guó)地位。我們要為我們的祖國(guó)驕傲，為那些為我們創(chuàng)造美好未來的革命先輩拋頭顱、灑熱血的精神驕傲，我們既要銘記屈辱的歷史，也要展望美好的未來，攜手共創(chuàng)新時(shí)代!希望以下文章對(duì)您有所幫助!

　　建國(guó)70周年一

　　“太棒了!”伴隨著大家的呼喊聲，我們已經(jīng)到了松江區(qū)佘山月湖雕塑公園。

　　我們漫步在幽靜且摻雜著一些歡聲笑語(yǔ)的小路上，欣賞著鳥語(yǔ)花香的環(huán)境。盡頭，只見月湖河被綠樹環(huán)繞著，好像佘山的掌上明珠，閃閃發(fā)光。湖灘上，人們悠閑自得，無憂無慮。有的大人們帶著小孩在湖灘奔跑著、吶喊著;有的靠在躺椅上，沐浴著陽(yáng)光，戴著墨鏡，翻看著書本，津津有味的讀著;還有的人們排著長(zhǎng)隊(duì)等待美味的小吃。穿過月湖的橋，又走過小火車的軌道，來到了集合點(diǎn)——公園的亭子。這座亭子很大，很特別。亭子仿古老建筑建成，頂端用紅色瓦片精致疊成，細(xì)數(shù)外檐的6個(gè)角，尾端微微翹起，彌漫著古風(fēng)古韻的味道。這座亭子與月湖和諧相成，構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫卷。

　　我們?cè)谶@里進(jìn)行了許許多多的游戲：蹺蹺板、滑滑梯、秋千……

　　但我最喜歡的還是在公園燒烤區(qū)“賣燒烤”的體驗(yàn)活動(dòng)。燒烤架、炭火、食物、調(diào)味料應(yīng)有盡有，大家分工合作，將準(zhǔn)備好的食物做成美食。平時(shí)十分靦腆的我在劉老師和媽媽的鼓勵(lì)下，負(fù)責(zé)把烤好的食品放在一個(gè)個(gè)小碟子里賣給游客。于是，我放開羞澀的嗓子高喊：“賣燒烤了!賣燒烤了!香味四濺的燒烤哦!美味又健康!隨便挑隨便選啦……”當(dāng)路人紛紛把目光投向我時(shí)，內(nèi)心的小鹿在砰砰地亂跳，緊張地手心出汗。但是，當(dāng)我回頭看到杜弘毅同學(xué)在扯著嗓門不停的吆喝著絲毫沒有畏懼之情的時(shí)候，腦海里又跳出劉老師說過的話“無論遇到什么困難，不要怕，只要鼓起勇氣去做，就能闖過去?！笔前?，我怕什么呢?我為什么怕呢?我應(yīng)該努力戰(zhàn)勝自己!于是，我重新振作起來，開始針對(duì)游客逐一推銷，效果出乎意料的好。不一會(huì)兒，我的兜兜里就堆得滿滿的零錢，共賺得29元錢?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，雖然不多，但是，我的心里比吃了蜜糖還要甜，美滋滋的。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼到了打道回府的時(shí)候，我依然沉浸在喜悅之中，留戀這里的美麗景色和留下的故事。這是一個(gè)關(guān)于父母掙錢的艱辛、關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果、關(guān)于勇氣的故事。

　　這真是一個(gè)既難忘又快樂的十一!

　　建國(guó)70周年二

　　9月30日，細(xì)雨綿綿，景華小學(xué)全校師生在大禮堂舉行了 “激情點(diǎn)燃?jí)粝?，童聲唱響中?guó)”暨“文明禮儀伴我行”的慶國(guó)慶活動(dòng)。

　　“今年是祖國(guó)媽媽62歲的生日，讓我們以詩(shī)歌朗誦和歌舞表演紀(jì)念祖國(guó)媽媽這62年的成長(zhǎng)歷程。”主持人激情洋溢的開場(chǎng)白拉開了慶?；顒?dòng)的序幕。

　　活動(dòng)開始，在優(yōu)美的音樂伴隨下，校長(zhǎng)宣布了暑假“知黨史頌黨恩”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué);音樂考級(jí)通過同學(xué);9月的知之、明德、正己班;9月的文明禮儀示范生。在熱烈的掌聲中，獲獎(jiǎng)同學(xué)紛紛上臺(tái)，接受校長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)授牌，真是一個(gè)讓人激動(dòng)的榮譽(yù)日。

　　接著，以詩(shī)歌表演、合唱和舞蹈的形式進(jìn)行了慶祝比賽活動(dòng)，為了拿出自己的“招牌”節(jié)目，展示班級(jí)特色，每一個(gè)班級(jí)在節(jié)前都做了充分的準(zhǔn)備。慶?；顒?dòng)中，各班同學(xué)都精神飽滿上臺(tái)表演，等待表演的班級(jí)，還在利用僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間抓緊排練……信心十足地為上場(chǎng)做著最后的準(zhǔn)備。

　　終于輪到我們班上場(chǎng)了。鮮艷整齊的服裝，鮮明靚麗的道具，在電子琴、吉他的伴奏下，隨著樂曲聲響起，蔡國(guó)安同學(xué)響亮的朗誦開始我班的表演，歌曲唱響“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六組語(yǔ)言，匯成一句話，愛我中華……”領(lǐng)唱同學(xué)和著歌曲、伴著音樂唱起了一曲《愛我中華》，那拖地長(zhǎng)裙在舞臺(tái)上翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在那花叢中舞蹈，舞蹈時(shí)而歡快，時(shí)而柔美，時(shí)而抒情，時(shí)而激情，一個(gè)個(gè)流暢的動(dòng)作，當(dāng)我們最后以優(yōu)美的造型結(jié)束到表演時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委老師及同學(xué)們都向我們投以贊許的目光，最后以19.1分的好成績(jī)，獲得了最佳演誦獎(jiǎng)。

　　慶國(guó)慶活動(dòng)落下了帷幕，表演節(jié)目真讓我們看得眼花繚亂，處處洋溢著了節(jié)日深厚的氛圍，可真令人興奮啊!

　　建國(guó)70周年三

　　今天我和媽媽從圖書館給我借了9本書，全是我喜歡的，這些書可以分成兩套：一套是關(guān)于草原的，一套是魔法女孩系列的。

　　一回到家，我就如饑似渴地看起來，我還在手邊放了一個(gè)小本子，我時(shí)而往上面記點(diǎn)東西，時(shí)而皺眉思考，但大部分時(shí)間都是埋頭讀書的。

　　時(shí)間很快過去了，我也把一本書讀完了，放下書、放下筆，我告訴媽媽說我看完一本了，媽媽不相信地說：“不會(huì)吧，這么快，那你講講這本書講了什么故事?”于是我便開始滔滔不絕地講起來：“一個(gè)小女孩，叫莉莉……”

　　媽媽翻了翻書，一副不相信的樣子，但看見我講得“口吐白沫”的樣子，才算相信了我。

　　我又拿起一本書看，看得如癡如醉，我差不多已經(jīng)進(jìn)入角色中了：我和主人公一起去探索月球、一起去當(dāng)海盜……一路上別提有多刺激了，很快一本書我又看完了，我揉揉眼睛，再掐掐我的腿，總算回到真實(shí)世界中來了。

　　這個(gè)十一，雖然沒出家門，但我卻去了很多地方，比如月球、海上冒險(xiǎn)、亞特蘭蒂斯……

　　建國(guó)70周年四

　　今天，我們一家參觀了五個(gè)博物館，答完了題，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

　　首先，我們和其他九個(gè)家庭一起參觀了杭州工藝美術(shù)博物館的三樓，在那兒尋找雙面繡“荷塘雅趣”屏，這是一幅非常大的屏風(fēng)，上面繡了夏日美好的荷塘景象，作品上繡著7只鴨子在覓食，嬉戲，最奇妙的是：這是一幅雙面繡，藝人在繡畫面時(shí)只看正面，背面完全是憑感覺的。可惜我把跟這幅畫有關(guān)的一道題目給做錯(cuò)了——原因是把鴨子給看成了鵝，可能是我太急了沒想清楚吧。說到雙面繡，我不得不提另一幅雙面異色異物繡——雷鋒今昔了。這可真是絕了，兩面是不同的景象，正面是我們現(xiàn)在能夠在西湖邊看到的新雷峰塔，畫面綠意盎然，生機(jī)勃勃;背面灰白兩色，表現(xiàn)的正是上世紀(jì)三十年代的老雷峰塔，不知是出自哪位大師的鬼斧神工。我還看過杭州1930年造的八角油布傘，可我一時(shí)疏忽沒注意抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年開始的，導(dǎo)致了此題失分，真可惜。我得注意了，以后做題目不能草草了事了。

　　然后，我還看了許多藝術(shù)精品，令我們嘖嘖稱奇，尤其是天安門微雕，更是令人贊不絕口。那上面的“祖國(guó)萬歲”四個(gè)字是刻在一平方毫米的印章上的，這比米粒還小得多。還有銅車馬兵馬俑，上次我去西安兵馬俑時(shí)也只是看到了它的樣子，今天我發(fā)現(xiàn)，它居然是我們傘的起源的見證。在觀察一樣?xùn)|西時(shí)，不斷去看，總能發(fā)現(xiàn)新的東西。

　　最后我去了手工活態(tài)館，在那兒，我制作了手工“繪畫立體兔”，在兔子頭上花了大大的“王”，給兔子畫了眼睛，綁了衣服。我又意識(shí)到，無論繪畫技術(shù)如何，只要畫了，就是美麗的。

　　雖然我與第一名失之交臂，但我悟出了道理，又學(xué)到了知識(shí)，我感到很開心，重在參與嘛。

　　建國(guó)70周年五

　　國(guó)慶假期里，我和爸爸、媽媽一起去西溪濕地摘柿子。

　　走進(jìn)西溪濕地公園，和大家會(huì)合，來到采柿子的地方。大家兩個(gè)一群、三個(gè)一伙地散開，搶來竹竿和籃子摘起柿子來了。我和爸爸、媽媽、徐老師、陳宇陽(yáng)哥哥和叔叔一起拿來一根竹竿和兩個(gè)籃子走進(jìn)柿子樹叢里。

　　我抬頭一看;哇，柿子樹真高呀。而且柿子長(zhǎng)在樹頂上，怎么摘呀?這時(shí)，我看見了那根竹竿，忙把它抓起來，對(duì)著柿子頂了一下。樹枝晃了晃，柿子就被搖了下來，掉進(jìn)了竹竿上的網(wǎng)里。我馬上把竹竿放到地上，取出柿子，放進(jìn)了籃子里。爸爸和叔叔見了，也抓起竹竿來，你頂一個(gè)，我頂一個(gè)。而我和陳宇陽(yáng)哥哥也跟著爸爸、叔叔跑。爭(zhēng)著搶網(wǎng)里的柿子。不一個(gè)會(huì)兒，我們的兩只籃子就被擠得滿滿的了。

　　可是，爸爸和叔叔卻摘上了癮，看見柿子樹就摘，籃子已經(jīng)裝不下了，怎么辦?沒關(guān)系，籃雖然滿了，可我們大家的肚子還餓得很哪!其實(shí)，看到這么紅彤彤的柿子，想想應(yīng)該很甜，我們?cè)缇烷_始咽口水了，哈哈。我趕緊拿起一個(gè)軟軟的、紅紅的柿子，一剝開皮，里面金黃色的汁液就往外流，咬一口，“哇——真甜!”嘗了柿子的人都這么大聲地驚呼著。最后，我們的肚子也裝滿了。可爸爸和叔叔還在摘，摘個(gè)不停，這可怎么辦呀?沒關(guān)系，我們身后還跟著幾個(gè)小孩搶著拿我們吃不下、裝不下的柿子吶，他們的籃子還沒裝滿呢!最后，他們的籃子也裝滿了、肚子也裝滿了，爸爸和叔叔也摘累了。于是，我們開開心心地回家了。

　　聽西溪濕地的管理人員說，這里的柿子樹有一百多年的歷史了，以前這些柿子樹上結(jié)的柿子都被作為“貢柿”送進(jìn)宮里。哈哈，今天的我們有多幸福!

　　晚上，我躺在床上，回憶起那一幕，火紅的柿子似乎在向我招手，希望我們下次再去看看燈籠似的小柿子，再去看看高高的柿子樹。