科學(xué)公開課觀后感心得體會6篇
據(jù)悉，中科院《科學(xué)公開課》將在每年的寒暑假定期推出，邀請科學(xué)家為青少年授課，大家看完可以寫一寫感想。下面是小編給大家?guī)淼目茖W(xué)公開課觀后感心得體會6篇，讓我們一起來看看吧!
科學(xué)公開課觀后感心得體會(一)
現(xiàn)代人可能沒有一個人不知曉，比如手機，它可以幫助人們向遠方的親人說話，機器人可以幫助人們做很多的事情，無比方便?？萍荚絹碓蕉嗟臐B透到我們的生活中，比如說煤炭和天然氣，它們的出現(xiàn)，使得人們不再使用燧人的鉆木取火，而是隨時隨地就能出現(xiàn)火焰，十分方便。
還有電燈的出現(xiàn)，改變了人們生活中的困境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我們的衣食住行都離不開科技。
人們自古以來都想實現(xiàn)像鳥一樣飛行的夢想，飛機就實現(xiàn)了。由于飛機的出現(xiàn)，人們可以用時最快的速度，去自己想要去的地方，給人們的出行帶來了很大的方便。
如果沒有手機的問世，那么我們還是用最遠古的寫信辦法來給遠方的親朋好友寫信祝福。還有，有了火車、地鐵的出現(xiàn)，給人們的出行也帶來了很大的方便，也解決了不少的擁堵現(xiàn)像。如果沒有科技，人類會登上月球嗎?如果沒有科技，人類會在南北極考察嗎?你看我們離得開科技嗎?
空調(diào)可以在寒冷冬天里讓人溫暖無比，也可以在炎熱的夏天里涼爽至極。
我們什么事情都離不開科技，所以我們要從小好好學(xué)習(xí)，為國家的科技，繼續(xù)創(chuàng)新。
科學(xué)公開課觀后感心得體會(二)
說起電腦大家并不陌生，因為它是大家常用的學(xué)習(xí)和工作的工具。有時候我們總拿著手提的文件夾，但是這樣太不方便了。這時只需要在電腦里創(chuàng)建一個文件夾就可以把這些文件放進去，這樣既方便又環(huán)保。這樣的文件夾大家不喜歡嗎?有時大家去超市購物，實在太浪費時間，我們可以在電腦里上購物，只需輕輕點一下鼠標(biāo)，你需要的東西就下單了。電腦給我們的生活帶來了很多的方便。疫情爆發(fā)的時候，我們不能去學(xué)校。是互聯(lián)網(wǎng)讓我們坐在家里也能感受到課堂上的歡快。
生活中處處是科技，就比如說ETC。它是電子不停車收費。當(dāng)我們到了收費站是，屏幕上面有一個像接收器一樣的東西，當(dāng)車一開過來，它就會感應(yīng)到車上的ETC便把費用收走。這樣既方便又省時。
現(xiàn)在的科技真可謂是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
科學(xué)公開課觀后感心得體會(三)
科技不僅能運用在各種大型的科研項目中，我們有時候還能在展覽館里體驗到先進的科學(xué)技術(shù)。其實，科技在我們的生活中也是無處不在的。
在學(xué)校里，老師給我們講課的時候會用到投影儀，老師把移動硬盤插在電腦上，將當(dāng)天所學(xué)的課程投影到大屏幕上，這樣我們就能一起觀看、學(xué)習(xí)了。老師還會將同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)通過投影儀展示給大家，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、共同進步。所以投影儀是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
每天回到家里，我就會拿出我的iPad進行讀書打卡，然后將視頻發(fā)到讀書群里，和同學(xué)們一起互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。有時候我還會用iPad在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些我感興趣的課程。
在我寫作業(yè)的時候，媽媽就會用打印機把今天的作業(yè)打印出來，然后我就可以快速的完成當(dāng)天的作業(yè)了。每到復(fù)習(xí)的時候，媽媽都會給我打印一張試卷，來檢驗我就這幾天的學(xué)習(xí)成果。
媽媽每天都會用掃地機器人，把家里的地板打掃的干干凈凈的。還會用洗衣機給我們洗衣服。每天放學(xué)后媽媽接我回家的時候，媽媽就會提前預(yù)約電飯煲的煮飯時間，讓我們回家后就能吃到香噴噴的飯菜。
每天晚上我都會洗一個舒服的熱水澡。我進去浴室首先打開浴霸，衛(wèi)生間里頓時暖烘烘的，洗完澡后，我會用吹風(fēng)機把身體和頭發(fā)吹干，這樣就能節(jié)省好多時間，然后我就能舒舒服服的睡一個大覺了。
科技改善了我們的生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。科技是人類智慧的結(jié)晶，它在我們的生活中無處不在。
科學(xué)公開課觀后感心得體會(四)
在我們的生活中處處都有科學(xué)。科學(xué)世界非常奇妙，科學(xué)也給我們的生活帶來了許多好處和方便。
接下來，讓我向大家來介紹生活中的科學(xué)吧!
生活中電視，電腦等等都是科學(xué)帶來的 ，今天我再向大家介紹高速磁懸浮列車。高速磁懸浮列車是人類挑戰(zhàn)交通速度極限的象征。作為一種新型的軌道交通工具，高速磁懸浮列車是對傳統(tǒng)輪軌技術(shù)的一 次全面革新。它不使用機械力，而是主要依靠電磁力使車體浮離軌道，在無接觸、無摩擦的狀態(tài)下實現(xiàn)高速行駛，享有“地面飛行器”和“超低空飛機”的美譽。
高速磁懸浮列車最大的優(yōu)點是快，其時速可達四百五十至五百公里，而且對環(huán)境影響小，線路占地面積也較小。磁場強度低，耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛，且按飛機的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，因此 ，乘坐平穩(wěn)舒適，安全性非常高。
千萬不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車，接下來我和爸爸來做一個實驗。實驗開始了，只見爸爸先將水和酒精倒在一起(水多，酒精少)，把它們攪拌均勻。再把小布塊放在水里給“ 泡澡”，大約 “泡”了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最后點燃了打火機，火把小布塊給“包圍”，可是拿小布塊“毫無辦法”，過了一會兒，小布塊“毫發(fā)無傷”，只冒出了一股怪味。
“爸爸，你好厲害哦!”我羨慕地說。“沒什么，小菜一碟!”爸爸笑著說。“可是，這小布塊為什么燒不起來?”我問爸爸。“這······這······這······我······我也· ·····不知······道?！卑职种е嵛岬卣f，聲音明顯比原來低了好多，像做錯了什么事的小學(xué)生，在老師面前認錯，“壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······”我嘴翹得老高，故意賭氣， 大聲地說。這時，在一旁的媽媽聽了我和爸爸的對話，走了過來對我倆說：“那塊布塊之所以燒不怕，是因為剛才那布吃飽了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就會燃燒，而水的蒸氣卻‘保護’了布塊 ，讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’，所以布塊就燒不掉了”。聽了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說：“哦!原來是這樣?！?/p>
這就是生活中的科學(xué)。
科學(xué)公開課觀后感心得體會(五)
科學(xué)在我們的生活中無處不在，我們時時刻刻都在用它，它在我們的日常生活中占據(jù)著重要的地位。同時，關(guān)注科學(xué)也樂趣多多哦!
每當(dāng)我們的衣服臟了，肯定是要洗的，并且要洗凈上面的污垢。這時，我們時常用的“科學(xué)”就出來發(fā)揮作用了。就以洗油垢為例，油垢洗凈一定要用洗衣液，洗衣液是一種堿性物質(zhì)，而衣服上的油垢是一種酸性物質(zhì)，此時，酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)就“碰面”了，我們會不斷地將衣物在水中使勁揉搓，就是為了讓油垢和洗衣液的泡沫更加“親密”，到一定的“親密”過程時，因為堿性，酸性物質(zhì)相克的原理，它們就一起“遠走高飛”融入水中了，這樣，衣物上的油垢也就不見了，衣物也自然就洗凈了。
許多同學(xué)都熱愛天文學(xué)，當(dāng)然我也不例外，尤其是對有關(guān)外星人的文章及視頻特別關(guān)注。我剛剛接觸天文時，是從太陽系的八大行星入手的，當(dāng)我了解完這些有趣的星體時，我總會想，上面會不會有生命存在呢?結(jié)果一經(jīng)過思考，木星是氣態(tài)行星，是一塊大球體，但也是一團氣體，沒有固態(tài)表面，基本不可能;我也曾經(jīng)認為火星上存在生命，尤其是在關(guān)于“外星人”報道出來后，我竟更對此深信不疑，但是有許多人都認為“火星人”只是一塊風(fēng)干巖石，只是樣子像人類而已，看到這則消息，我就不太高興了，怎么現(xiàn)在連外星人都沒有，真掃興。從那時起，我就一直關(guān)注著有關(guān)天文的消息。
在去年的一個下午，我看到了有關(guān)“地球胞弟”開普勒4526的消息，我竟興奮不已，好像這個星球是我發(fā)現(xiàn)的一樣，于是我興致勃勃地上網(wǎng)查，報道中還寫到這個星球上面可能有液態(tài)水，氧氣覆蓋等消息，一條條消息都振奮著我的心，可看到文章的最后一句話：“由于科技有限，我們不能……”。又讓我失望到極致了，真是太掃興了。但是我心里總想著，為什么人類現(xiàn)在的科技達不到呢，于是我下定決心，以后一定踏著先輩們的路走下去，探索這些還未知的謎。
我愛科學(xué)，它很有趣，它讓我得到知識，激勵著我前進，并且?guī)又麄€世界大踏步的前行。
科學(xué)公開課觀后感心得體會(六)
科學(xué)博大精深，需要我們不斷去嘗試、探索，哪怕其中有些令我們畏懼的東西，我們也不應(yīng)退縮。只要迎難而上，我們就會發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘，走進科學(xué)的神奇世界。
班里一位同學(xué)的父母在動物研究所工作，請我和幾名同學(xué)去體驗牛蛙骨骼標(biāo)本的制作，了解牛蛙的骨骼結(jié)構(gòu)和特點。當(dāng)時我沒有細想便同意了，直到一只只全身癱軟、眼珠仿佛要突出來的死牛蛙擺在我面前的實驗臺上，我才驚覺：我們要解剖眼前這個令我們望而生畏，不愿觸碰，甚至不想多看一眼的尸體。
我們互相看看，誰也沒有動手的打算。那位父母在這里工作的同學(xué)率先戴上了手套，邊戴邊無所謂地沖我們說：“還愣著干嘛?趕緊把手套戴上，準(zhǔn)備解剖啊!我爸媽每天都這樣工作，科學(xué)研究就是要親自嘗試和探索啊!”我突然意識到，如果我們就這樣誰也不敢下手，那能學(xué)到什么呢?我們難道不是來學(xué)習(xí)科學(xué)研究的嗎?我和幾位同學(xué)開始猶豫著戴手套，但不知是手套難戴還是畏懼心理作祟，五分鐘過去了，我們都只在擺弄手套。那位早已開始解剖的同學(xué)看不下去了，沖我們喊道：“喂!快點兒啊!有什么可怕的?要是科學(xué)工作者都像你們這樣，連只牛蛙都不敢碰，那我們還何談科技發(fā)展和進步?”
是啊，要是科研人員都像我們這樣……
我終于鼓起勇氣，連著做了三個深呼吸，表情緊張地用發(fā)抖的手開始了解剖。咦?居然沒有血?我忍不住問那個同學(xué)。她告訴我，原來為了方便解剖，尸體都是煮熟的。漸漸地，我放松了下來，開始學(xué)著一點點把牛蛙分解開，遇到不懂的問題就問問那位同學(xué)，學(xué)到了許多關(guān)于牛蛙的知識。特別是通過“零距離”接觸，我親眼目睹和感受了牛蛙作為兩棲動物進化而成的堅硬骨骼、發(fā)達而強有力的后肢。
科學(xué)需要我們勇于嘗試，需要親自動手，這樣才能真正有自己的體會，學(xué)到更多更深的科學(xué)知識，甚至有自己的新發(fā)現(xiàn)，深入科學(xué)的世界。只有親近，才有感悟，才能學(xué)到知識、把握精髓、明白道理。
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