《開學第一課》是由教育部和央視聯(lián)合創(chuàng)辦的一檔節(jié)目，主要是通過結(jié)合社會時事，邀請名人來給中小學生講述一些自己的親身經(jīng)歷，告訴大家一些真實有用的道理。作為一檔優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目，十分值得各種中小學生和家長們一起觀看。以下是小編整合的觀后感，希望對您有所幫助!

　　《開學第一課》觀后感一

　　今年的《開學第一課》，看得熱淚盈眶、熱血沸騰?！拔逍羌t旗，我為你自豪”，喊出了14億中國人的心聲。

　　我們每個人都有兩個名字，一個是自己，一個是中國人。前者是父母給予的，后者是國家給予的。我們不可能沒有父母，也不可能沒有國家。每一個人都是作為一個國家公民而存在，國家型塑著每個人的社會生命。

　　無數(shù)革命先烈，拋頭顱、灑熱血，締造了中華人民共和國。五星紅旗在天安門冉冉升起之日，中國人民站起來了。五星紅旗與國家同在，它是國家的象征，代表著國格和國家的尊嚴。因此，五星紅旗神圣不可侵犯。決不容許有任何侮辱五星紅旗的行為，每個中國人要像愛護自己的生命一樣愛護五星紅旗。

　　新中國成立七十年，快速發(fā)展的中國，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。五星紅旗已經(jīng)不僅在我們站起來時升起，更在我們富起來、強起來時升起。五星紅旗見證了中國一次次的騰飛。五星紅旗升起，不只是代表中國在、中國人在，更代表中國人的力量、中國人的智慧、中國人的世界貢獻。五星紅旗是中國人的驕傲，每個人中國人為五星紅旗自豪。

　　我們每個人與國家同呼吸、共命運。社會主義進入了新時代，國家富強，我們有了中國人的尊嚴，贏得了世界的尊重。今天的青少年一代，長在紅旗下，生活在幸福中，但必須要知道幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血換來的，是社會主義建設(shè)者用汗水換來的。我們敬重五星紅旗，就是捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)每個中國人的人格。我們既為五星紅旗自豪，也要讓五星紅旗為我們驕傲。作為中國特色社會主義的時代新人，青少年學生要堅定共產(chǎn)主義的信念，胸懷愛國心、篤行報國志，有理想、有責任、有擔當，學好知識，打好基礎(chǔ)，增長才干，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻自己的智慧和力量，讓五星紅旗飄得更高更遠。

　　

　　《開學第一課》觀后感二

　　升國旗，是我國中小學教育中的最重要的“規(guī)定動作”“標準程序”和“必修課程”。早在2006年，教育部就發(fā)文要求全國所有中小學校都必須“堅持每周1次的升國旗儀式，并發(fā)表緊密聯(lián)系學生實際的國旗下講話”。今年9月1日，央視《開學第一課》主題為“五星紅旗，我為你自豪”，通過五個國旗故事，給青少年上了一節(jié)有著深刻思想內(nèi)含和強烈感染力的生動活潑感人至深的愛國主義教育課。

　　第一個故事從《紅巖》講起，生動地詮釋了五星紅旗是由無數(shù)仁人志士和革命先烈的鮮血染成的?！袄C紅旗”的故事激勵孩子們要接過先輩的旗幟，樹立遠大理想，為實現(xiàn)中國夢而努力學習。第二個故事請來失去雙腳的登山運動員講述攀登珠峰的故事，給孩子們展示了一種永不言敗、砥礪前行的拼搏精神。第三個故事是來自?？谂灥囊晃缓＼娭行Ｖv述為了祖國的需要常年堅守在護航前線，讓遠在國外的中國人看到五星紅旗便能感受到安全，感受到祖國的保護。第四個故事講述“嫦娥”和“玉兔”在登上月球背面的故事，“玉兔二號”作為總設(shè)計師孫澤洲的小助教，與現(xiàn)場學生互動讓孩子們興奮不已，他最后說的一句話肯定給孩子們留下了深刻印象：將來的宇航員也許就出在你們中間，加油!最后的故事是由澳門濠江中學附屬英才學校的孩子們和校長講的。1949年10月1日，當時的老校長杜嵐頂著壓力在學校升起了五星紅旗，此后每年10月1日都升國旗?，F(xiàn)在該校每周一都舉行升旗儀式，愛國教育成為這所學校的鮮明特色。

　　今年的《開學第一課》內(nèi)容豐富，節(jié)奏明快，故事感人，思想深刻，讓孩子們真切地感受到自己的人生是與祖國的命運密切聯(lián)系在一起的，激發(fā)了孩子們高尚的愛國主義情感，激勵著他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍W習的奮斗精神。

　　

　　《開學第一課》觀后感三

　　《開學第一課》自開播以來已有十二年，是深受廣大中小學生喜愛的一檔專題節(jié)目。今年正值中華人民共和國成立70周年，為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，中宣部、教育部、中央廣播電視總臺面向全國中小學生，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，為我們打開了新中國成立70年的歷史長卷，不僅講述了幾代人與國旗之間感人至深的故事，還帶領(lǐng)孩子們“共升一面旗，同唱一首歌”，感受“生長在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發(fā)“我與祖國共成長”的美好心愿，將“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”的使命與信念播撒在孩子們心中。在新學年開學之際，為廣大中小學生奉獻了一場深入人心的愛國主義教育。

　　《開學第一課》節(jié)目內(nèi)容源于豐富多彩的現(xiàn)實生活，引導中小學生將對現(xiàn)實生活的關(guān)切、個人夢想與民族、國家的未來聯(lián)系起來，主題廣泛涉及生命教育、愛國主義教育、理想信念教育、科學教育、中華傳統(tǒng)文化教育等內(nèi)容，不斷喚醒和激發(fā)青少年的愛國熱情和民族自豪感。節(jié)目邀請社會不同行業(yè)的嘉賓代表參加，他們中既有著名的科學家、宇航員、表演藝術(shù)家，也有老紅軍、抗戰(zhàn)英雄，也包括普通孩子的父母;通過個人講述、互動游戲、文藝表演等青少年喜聞樂見、寓教于樂的方式，與現(xiàn)場的孩子們進行互動交流，為廣大中小學生獻上了生動而有意義的“開學第一課”。同時，節(jié)目在全社會營造了“關(guān)愛下一代”的良好氛圍，向全社會傳遞著“少年強則國強”的中國自信與責任擔當，書寫著傳遞社會正能量、唱響教育主旋律的中國好故事。

　　《開學第一課》觀后感四

　　經(jīng)過兩個月相對松散、個體式的暑假生活，學生需要在新學期重振精神，健康發(fā)展。今年的《開學第一課》，能給予學生以喚醒的力量。

　　《開學第一課》將宏大的時代背景建構(gòu)為億萬學生成長的背景。通過音、像、境的組合，通過將歷史與未來、高山與深海、太空與5G融在一個課堂上，讓人精神為之一振，促成個體的“我”融入到70年偉大的時代發(fā)展之中。厚重的歷史，博大的視野，宏偉的格局，通過95歲的郭德賢奶奶、86歲的貢布爺爺、70歲的夏伯渝老人、平均年齡33歲的嫦娥團隊、平均年齡13歲的跳繩團隊、4歲5歲的團團和圓圓，融入到參與者、觀看者的心田中。

　　這樣的第一課，召喚著學生們!

　　《開學第一課》將強大的時代精神融匯為億萬學生發(fā)展的力量。生動、具體的人與事背后，不斷散發(fā)出的是信仰的力量，是個人與民族命運的相連，是責任，是奉獻，是夢想，是奮斗，是創(chuàng)造!這是時代的聲音，更是每位中國學生可以汲取的發(fā)展力量。和我一起觀看的學生們，深深地被靠人造假肢登頂珠峰的夏老所震撼，被一位位看似普通、但卻完美詮釋中國精神、中國力量的英雄們所感動。還值得點贊的，是在“課前”十分鐘內(nèi)，滾動播放的一位位時代楷模;“課后”三分鐘呈現(xiàn)的“時代楷?！薄安回撋厝A”“家風家教”，也都在不斷召喚著我們體悟新時代的精神。

　　這樣的第一課，激勵著學生們!

　　《開學第一課》將偉大的五星紅旗樹立為億萬學生前行的旗幟。鮮艷的五星紅旗，每周要舉行的升旗儀式，通過這一課，會指引更多學生前行的方向。特別喜歡課上的孩子們一起為打破跳繩記錄而齊聲計數(shù)，喜歡孩子們對“玉兔二號”的提問，喜歡歌唱《國旗國旗真美麗》的孩子們，喜歡所有“學生”在天南海北《歌唱祖國》!在課堂上的提問與傾聽，在課堂上的專注與感動，讓我們更加相信，學生們會成長為中華民族的中流砥柱!

　　《開學第一課》觀后感五

　　在中華人民共和國成立70周年之際，2019年《開學第一課》，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題。節(jié)目很好地體現(xiàn)了以神圣國旗為代表的家國情懷，回應(yīng)了“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題，是幫助青少年學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷的生動教材。

　　這使我想起2011年國慶節(jié)我受中國駐塞內(nèi)加爾大使館邀請，作為一位在非洲工作的學者參加了國慶慶祝活動。當我看到五星紅旗在遠離祖國萬里之遙的大西洋邊升起，聯(lián)想到在塞內(nèi)加爾的格雷島上看到非洲奴隸地牢的那一幕，看到矗立在大西洋岸邊的非洲復(fù)興紀念碑，看到非洲朋友豎起大拇指贊譽“中國偉大!”時，倍感到祖國的偉大和無上的驕傲，真切地感到只有祖國強大才有我們每個中國人的幸福和尊嚴。

　　杭州市勝利小學校長郭榮強看了“第一課”后說，五星紅旗，離孩子們很近，教室正前方每天都可仰望相見，操場上每周在國歌聲中冉冉升起。五星紅旗，離孩子們又很遠，每顆星星究竟是從哪兒來的，不同時刻不同地點，國旗又將國人的情感帶向何處……

　　2019年《開學第一課》，帶孩子們聆聽五個動人的國旗故事，選擇的案例既震撼人心又真實可感：《紅巖》獄中繡紅旗的真實再現(xiàn)、第一代攀登者以血肉之軀搭建“中國梯”、“中華神盾”身披五星紅旗護航深藍、五星紅旗在月球背面閃耀、老校長升起澳門第一面五星紅旗……以國旗為紐帶，真正把故事講進了每一位觀眾的心里。勝利小學203班文馨悅媽媽感嘆：“今年的央視《開學第一課》給我們?nèi)規(guī)砹艘淮我饬x非凡、震撼心靈的洗禮?！?/p>

　　在節(jié)目呈現(xiàn)方式上，本次開學第一課做到了形式多樣靈動、銜接過渡自然，全程沒有突兀感。以開場的《紅巖》獄中繡紅旗部分為例，從董卿動情的朗誦，到話劇精彩再現(xiàn)，再到歌曲《繡紅旗》，當“線兒長針兒密，含著熱淚繡紅旗，繡呀繡紅旗”旋律響起的時候，觀眾們早已潸然淚下。表現(xiàn)形式的完美轉(zhuǎn)換，將電視機前的青少年兒童帶進一個完全投入的受教育過程，不得不說，這是一堂非常成功的思政教育課。正如杭州市勝利小學黃婧老師所思考的那樣：面向新時代兒童，日常的德育工作中要借助怎樣的載體才能更好地將“祖國”這兩個意義非凡、分量碩大的字寫進他們稚嫩天真的心田?

　　在浙江師范大學攻讀博士學位的喀麥隆的留學生那高，看了《開學第一課》后感慨地說“這一課不僅對中國的學生有教育意義，對我們留學生也非常有意義，讓我們看到了可貴的中國精神，這是中國強大的法寶。我要呼吁喀麥隆的中小學也要開設(shè)國家認同的‘第一課’”。