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有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇

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  “名人”可以指:著名人物,又可稱作名流(英文:Celebrity)。日語中的名人,泛指各行各業(yè)中能力崇高而備受景仰的人物。下面是小編收集整理的有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇(一)

  我身邊的大名人

  在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,有許許多多的輝煌歷史,而這些歷史都是由哪些數(shù)不勝數(shù)的名人創(chuàng)造出來的。在我們中國,名人是數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席,小到就在我們身邊的名人老師。今天,我就給大家介紹一下我的老師,也就是我身邊的名人老師吧!相信你也會(huì)喜歡的這位老師的!

  我的老師是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的人。嚴(yán)肅起來十分地嚇人,就算是再吵鬧的教室,一經(jīng)過汪老師的一聲令下,也會(huì)隨之而安靜下來的。

  有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學(xué)校六年級(jí)全年級(jí)中唯一的一位高級(jí)教師。而且還是許多屆的教壇新星呢!這些一到我們霍邱縣的文化長廊就能看得見。

  汪老師博學(xué)多才、學(xué)富五車。有些十分深?yuàn)W的問題一到汪老師那里就變成了小菜一碟,這真不是浪得虛名的!我覺得汪老師的博學(xué)多才是來自于我們美麗的大自然,因?yàn)橥衾蠋熑ミ^許多地方,同時(shí)也領(lǐng)略過大自然那比書本上知識(shí)更深?yuàn)W的知識(shí)。

  汪老師不僅博學(xué)多才,還是一位寫字的能手。每一次的語文課上,都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時(shí)也得讓汪老師三分呢!

  汪老師的聲音更是柔美和諧,讀起柔柔的課文時(shí),就如同五月天時(shí)那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時(shí),汪老師讀得真是惟妙惟肖,與課文的人物結(jié)合得天衣無縫,我們都感覺汪老師的聲音簡(jiǎn)直真是絕了!

  汪老師對(duì)我們每一位學(xué)生都是公平公正的,機(jī)會(huì)人人都有,汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學(xué)生都爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)是我們每位小草都知道的!

  汪老師,一位高級(jí)教師,一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴(yán)肅、和藹可親、博學(xué)多才、聲音絕了、對(duì)學(xué)生無微不至的老師!讓我們大聲說出她的名字:汪光梅!

  有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇(二)

  我心中的杜甫

  浩大的詩歌王國,才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù),而詩風(fēng)沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。

  “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅?!倍鸥σ簧嵟媪麟x、居無定所。當(dāng)他的破茅屋被風(fēng)吹走茅頂時(shí),杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏。”的話,從痛苦的生活體驗(yàn)中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望,多么大氣!盡管他一生過得艱難,盡管他遭受了無數(shù)挫折,但他沒有意志消沉,無論何時(shí),他都以樂觀向上的心態(tài)生活。

  “劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”這首詩,把杜甫的愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致,為國家收復(fù)失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦,雖然窮,但他的愛國心并沒有減弱,尤其聽到故鄉(xiāng)收復(fù)的消息,幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的,是值得肯定的。在那外族侵略國土的時(shí)候,杜甫被迫離開了故鄉(xiāng),離別故鄉(xiāng)時(shí)的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動(dòng)。而現(xiàn)在,這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢?

  當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起杜甫;當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí),我會(huì)想起杜甫。他的憂國憂民的情懷,他樂觀向上的心態(tài),已在我心中深深地扎下了根,滋潤著我的靈魂。

  有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇(三)

  藺相如

  今天,我們學(xué)會(huì)了《藺相如》一文,這個(gè)故事讓人讀得津津有味,讓人讀得回味無窮,讓人讀完以后還想再讀一遍。因?yàn)檫@個(gè)故事寫得生動(dòng)優(yōu)美,如同穿過霧靄的美妙音樂,這個(gè)故事寫得非常流暢,如同嘩嘩留著的小溪。這篇課文分了三個(gè)故事,分別有完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。我最喜歡完璧歸趙這個(gè)故事,那我就講這個(gè)故事給大家聽吧!

  有一個(gè)兇神惡煞、言而無信的昏君 ——秦王,他得知趙王有一個(gè)寶玉——和氏璧,秦王很想要,于是就寫一封信給趙王,說愿意拿十五座城換這塊璧,趙王知道后,心驚膽戰(zhàn)——如果不吧和氏璧給趙王,秦王就會(huì)派兵殺來,到時(shí)趙國就不保,如果拿和氏璧給秦王,又怕秦王不守信用,不吧十五座城池給趙國。當(dāng)趙王像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)名叫藺相如的平民來求見,他說:“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時(shí)候秦國理屈,就沒有動(dòng)兵的理由?!?趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。

  藺相如到了秦國,進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

  藺相如知道秦王沒有拿城換壁的意思,他回到住宿時(shí),叫手下人換裝,抄小路把壁送回趙國到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。這就是完璧歸趙的故事。

  我讀完這篇課文后,不得不對(duì)藺相如佩服得五體投地啊!因?yàn)樘A相如是一個(gè)機(jī)智聰明、智勇雙全的大英雄啊! 當(dāng)我依依不舍地蓋上書時(shí),我想:假如我也有藺相如那么聰明、那么勇敢,那該多好啊!

  有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇(四)

  李白抒懷,杜甫淚

  黃鶴樓中……

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!碧渍驹邳S鶴樓中,遠(yuǎn)眺著故人的西去,無數(shù)惜別情懷從胸中涌起,集中在他那向長江望去的雙目中。遠(yuǎn)處是孟浩然遠(yuǎn)去的身影,他站在船尾,依舊望著李白在狂風(fēng)中舞動(dòng)的長袖,頓時(shí),兩雙深情的眼睛互相凝望,好久,好久……直到故人消失,李白離開黃鶴樓……

  情就這樣被抒發(fā)——孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流……

  月夜下……

  “寄書長不達(dá),況乃未休兵?!笔鶚巧系母倪诉饲庙?,月光皎潔,就像水一樣,杜甫,一個(gè)被當(dāng)今世人遺忘了的人,佇立在月光下,獨(dú)自徘徊,等待著弟弟的回信,那是親情的傳遞,那是,思念的月光,他久久地望著月空,有一輪彎月,幾顆星星鑲嵌在天空中。他不禁長嘆——唉……

  淚落……

  淚就這樣流下了,濕了衣衫——露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明……

  廬山瀑布上……

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!标柟獾恼找?,香爐峰升騰出了紫色的煙霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,瀑布好像從香爐峰一直垂掛下來。在山頂,在瀑布之上,那是李白的身影,那是李白神秘的雙眼,他在廬山上背靠著一顆青松,享受著大自然的撫摸,陶醉在這個(gè)無斗爭(zhēng),無欲望,無黑暗的自然中,他立在了風(fēng)中,狂風(fēng)扯著他的衣袖,他任其撫摸,水珠低落濺在了他的身上,他擁抱這個(gè)美麗的自然……

  他高呼——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天……

  草堂里……

  “床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。”空空如也的草堂里,他依舊吟詩,貧窮并未磨碎他憂國憂民之心,冬季的寒冷,他已經(jīng)習(xí)慣,不能遮風(fēng)避雨的日子,他已經(jīng)度過了幾個(gè)春秋,但他依舊。雖然自己已經(jīng)十分困苦,但他的理想仍然沒有消減,他反而能看到最底層的人,他的夢(mèng)更廣了,不僅是對(duì)自己,而且是對(duì)天下所有的寒士,是對(duì)天下所有的黎民百姓。雖無力去完成,但他的夢(mèng)想,他的淚還在!

  他低頭……安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏……

  淚落……

  看到了嗎?那片瑰麗的月空,那句句深情地話語,那滴滴真摯的淚水……

  李白——哈……

  杜甫——唉……

  有關(guān)名人的優(yōu)秀作文精選5篇(五)

  我眼中的杜甫

  或許,他并沒有詩仙李白的灑脫豪放,也沒有陶淵明的悠然自得,他的眼神中似乎只有愁苦,心系祖國,他甚至“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。談起杜甫,我甚至不愿提起他“詩圣”的稱號(hào),在我眼中,他更是一位“心同百姓,思寄祖國”的愛國者。

  憂國,是杜甫詩中的靈魂主干,他的所有詩作中,多數(shù)都透露出對(duì)祖國山河破碎的感嘆和愁苦。面對(duì)日益衰敗的唐朝,面對(duì)支離破碎的大唐國土,他含淚提筆寫下“國破山河在,城春草木深。”昨日祖國繁榮,而今日卻破亡了,面對(duì)依舊的山河,試想,是否人人都像杜甫一般流下“感時(shí)淚”、懷著“恨別心”?杜甫就是這樣一位愛國的詩人,他因“國破而憂,因國盛而樂”。在《聞官軍收河南河北》中,他“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”。他快樂,因收復(fù)“河南”、“河北”而快樂。他的快樂,不僅僅是自己的,更是屬于祖國的。這種純粹的快樂,只是真心愛國的人才配擁有。生活亦是如此,不需要游遍山水,更不需要榮華利祿,杜甫快樂的根源,只是祖國的繁盛。

  在杜甫生活的時(shí)代,是最黑暗的時(shí)期。尤其是在安史之亂時(shí),百姓的生活苦不堪言。各地官吏,殘暴無情地壓迫、剝削百姓。在這水生火熱的時(shí)候,杜甫毅然選擇站出來,用慧筆揭露出一樁樁事件,將同情、理解的思想灌輸?shù)矫恳痪湓娋渲?。《三吏》、《三別》正是他思想的表述。《石壕吏》中“吏呼一何怒,婦啼一何苦!”官吏的冷酷讓杜甫憤怒卻無奈,自己無能為力,只能愁苦地“獨(dú)與老翁別”。他也曾通過仕途改變現(xiàn)狀,無奈,官場(chǎng)污濁,導(dǎo)致他屢遭貶謫。最終,他選擇回到百姓中去,以筆作槍,抒發(fā)他對(duì)人民真摯的同情。他親民,他愿意與百姓“同甘苦,共患難”,似乎他并不是一位詩人,更不是一位本可以升官發(fā)財(cái)?shù)摹霸娛ァ薄?/p>

  今日,又一次翻看杜甫句句沉郁頓挫的詩句,對(duì)他的敬仰油然而生。敬仰他“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù),更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的無畏和正義。

  若說千百年后詩作不一定會(huì)流傳于世,但杜甫的精神永垂不朽。今,人人居安思危于祖國,還恐祖國不盛乎?

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