自從垃圾回收計(jì)劃實(shí)行開始，就受到了大家的廣泛討論，實(shí)際上垃圾回收有助于減少垃圾填埋，同時(shí)減少了垃圾的占地面積，又可以做到資源回收利用，減少垃圾的焚燒數(shù)量，減少有害氣體的排放，保護(hù)環(huán)境，節(jié)能環(huán)保。所以垃圾分類計(jì)劃刻不容緩，希望以下的文章對您有所幫助!

　　垃圾分類一

　　“請不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個(gè)5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時(shí)，也有幾個(gè)年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒有錯(cuò)，我想讓大家知道環(huán)保的知識!那時(shí)，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!

　　過了一會兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護(hù)地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境，……”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時(shí)候，他們還輕蔑地罵那個(gè)小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時(shí)，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個(gè)小孩。沒等我問他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認(rèn)識他。哎!這個(gè)小孩很可憐的，他是個(gè)孤兒。在福利院長大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時(shí)，我回頭望了望那個(gè)小男孩，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，“請不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。

　　是啊，大家的確要保護(hù)環(huán)境，地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護(hù)環(huán)境!

　　垃圾分類二

　　今天，我站在陽臺上無意間往下一望，樓下的水泥路上，有一小袋垃圾.這垃圾雖小，但與整潔美麗的小區(qū)極不相稱，太顯眼了!這時(shí)，走來一個(gè)人.那是一個(gè)穿得蠻時(shí)髦的小伙子.我想：這是舉手之勞，他肯定會把垃圾撿起來，扔掉.可是，我萬萬沒想到他居然捂著鼻子，繞道而行，嘴里還嘀咕著：“這么臟，誰丟在這兒的，怎么沒人打掃?”我失望地?fù)u了搖頭，心想：居然還有著種人。

　　正巧，又走來一位穿T恤衫的中年男子。他離那袋垃圾越來越近，近了、更近了…… 這時(shí)，我多么希望他能彎彎腰，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里哪!還好，他走到垃圾前便彎下了腰。我可高興了，終于有人來處理垃圾。然而他只是在垃圾旁撿了一個(gè)貝殼，塞進(jìn)口袋里，便若無其事地走了。

　　唉，我嘆了一口氣，正準(zhǔn)備下樓去處理那袋垃圾。突然，我眼前一亮，一個(gè)八九歲的小女孩蹦蹦跳跳過來了。她一眼就注意到了那袋垃圾。只見她走上前去，彎下腰，拎起垃圾，朝邊上的垃圾桶走去，把垃圾扔進(jìn)了桶里，便一蹦一跳地走了。

　　一小袋垃圾終于有了“歸宿”，我卻陷入了深深的沉思。

　　垃圾分類三

　　當(dāng)今社會，人們的生活水平不斷提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上，時(shí)不時(shí)可以看見這樣的現(xiàn)象：果皮垃圾到處都有，蒼蠅在垃圾上到處亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境生活下去，我們都不希望，因此，我想發(fā)明“神奇的垃圾桶”。

　　“神奇的垃圾桶”和三、四歲的小孩一樣高，在它的中間有三個(gè)不同顏色的按鈕，還有一個(gè)大桶、三個(gè)不同顏色的小桶和一把手。它的類型有很多種：有卡通型、古典型、優(yōu)雅型，看起來很舒服。

　　當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)大桶中，里面的蕊片就會分辨出哪些是可回收的垃圾，哪些是不可回收的垃圾。如果是可回收的的垃圾，就會自動(dòng)地排到一個(gè)綠色的小桶里，你只要按下綠色的按鈕，小桶中的垃圾就會變成有用的東西，供人們使用，如果是不可回收的垃圾，它就會排到一個(gè)黃色的小桶中，這時(shí)，你只要按一下黃色的按鈕，黃色的小桶就會把垃圾“吃”了。

　　如果大街上有垃圾，“神奇的垃圾桶”就會伸長“手”，把地面上的垃圾撿起來放入桶中，這樣街道上就不會有垃圾了。

　　在污水橫流的地方，“神奇的垃圾桶”的用處更大了。把它放在離水邊較近的地方，插上一條通往水中的管子，按下藍(lán)色的按鈕，它便可以像一位神奇的魔術(shù)師一樣把臟水、污水全部消毒過濾成純凈水，從另一條管子流到藍(lán)色的桶里變成飲料流到飲料機(jī)供人們飲用。

　　未來的科學(xué)技術(shù)會更加發(fā)達(dá)，所以“神奇的垃圾桶”很快就會出現(xiàn)在我們的生活中。

　　垃圾分類四

　　放學(xué)了，同學(xué)們像撒了韁的野馬，一窩蜂地跑出校門。

　　我背起書包正要走，突然看見花圃里有個(gè)人影，走過去一看，原來是老校長正在撿垃圾，我呆住了……

　　校長在我的心目中有著神圣的地位。一想到校長，眼前就浮現(xiàn)出他矯健的身軀，慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下慷慨激昂的講話，想到他那令人敬畏的目光?？墒墙裉?，工作繁忙的校長，怎么還來撿垃圾?校長怎么干起清潔工的活兒呢?……一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里，使我百思不得其解。

　　強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我去解開這個(gè)不解之謎。我疑惑不解地問：“校長，您怎么來撿垃圾呢?”

　　校長抬起頭，用手背擦了擦額頭上的汗珠，和藹可親地說：“怎么，難道我就不能撿垃圾嗎?”

　　“可是……可是您是一校之長，每天得操勞那么多繁瑣的事，怎么干起清潔工的活兒呢?”我像丈二和尚——摸不著頭腦，把心中的不解之謎說了出來。

　　“‘學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家’，只要我們師生都行動(dòng)起來，就能創(chuàng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。再說，清潔工也很忙，我撿垃圾，不但能幫他，還能活動(dòng)活動(dòng)筋骨。你說，這不是一舉多得嗎?”校長說完，爽朗地笑了。

　　我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到校長這幾句樸素的話似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理，沒等我細(xì)細(xì)體味，校長又彎下腰埋頭尋找垃圾起來。望著兩鬢斑白的老校長，我被他這種以身作則的精神感動(dòng)了。

　　我想：我應(yīng)該幫校長把花圃撿干凈。我剛想跨進(jìn)花圃，突然看見我穿的新鞋，猛然想起今天是我的生日，爸爸和媽媽正等著我吃生日蛋糕呢?怎么辦?我猶豫了?！皳臁边€是“不撿”像兩個(gè)小人在腦海直打仗。我念一想：校長年紀(jì)怎么大了，都能頂著烈日，不辭辛苦，以身作則，難道我作為學(xué)校的主人就不能為校園的清潔做一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?我毅然抬起腳，跨進(jìn)花圃，俯下身子和校長一起撿了起來。那些垃圾真狡猾，都躲在草叢里，很難撿，我們仔仔細(xì)細(xì)地尋找了起來。

　　突然，從西北方吹來一陣狂風(fēng)，頓時(shí)，飛沙走石，烏云鋪天蓋地地襲來，一場暴風(fēng)雨即將來臨。校長關(guān)切地對我說：“小同學(xué)，你先回去吧?！蔽彝诔脸恋臑踉?，躊躇了起來：走吧，垃圾還沒撿完;不走吧，下雨了還會弄臟這雙新鞋。不行!我得把垃圾撿完。

　　經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，終于把垃圾撿完了。看著整潔的校園，我們露出了欣慰的笑容。

　　雖然我沒過上一個(gè)熱鬧的生日，還弄臟了新鞋，又淋了雨，但一想到我和校長為學(xué)校的整潔出了一分力，所有的疲勞都煙消云散了。

　　從學(xué)校回來，我畫了一幅畫——在姹紫嫣紅的花圃里，一位兩鬢斑白的老人正彎著腰，一絲不茍地?fù)熘＿@幅畫一直掛在我的書桌前，因?yàn)槲倚枰?/p>

　　垃圾分類五

　　市長大人在巡視城市的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生搞得很不好。雖然大街上每隔一段不遠(yuǎn)的距離就擺有一個(gè)垃圾箱，可是習(xí)慣了隨手丟棄垃圾的人們，一時(shí)間改不過來。

　　市長大人想到，現(xiàn)在的社會什么東西都要智能化，我們制造垃圾箱的時(shí)候，是不是也要考慮這一點(diǎn)啊。

　　想到就做，市長勒令科學(xué)家研究出一種智能垃圾箱。

　　一個(gè)月后，智能垃圾箱成功地投入使用了，更換了城市里所有已經(jīng)成就的垃圾箱。

　　早上，一個(gè)小男孩吃著香蕉去上學(xué)，香蕉吃完了，香蕉皮隨手一扔。離小男孩最近的一個(gè)智能垃圾箱發(fā)現(xiàn)了，呼地一下沖過去，猛地一吸，把香蕉皮吸進(jìn)了肚子。

　　街道上是干凈了，剩了清潔工人的許多力氣。可是河面上還漂浮一袋一袋的垃圾，有一些沒有及時(shí)得到處理的還腐爛起來，發(fā)出一陣陣惡臭。專家又給垃圾箱安裝了一個(gè)螺旋槳，垃圾箱可以在水面上自由地漂浮，甚至可以沉入河底，把垃圾吸入垃圾箱里。

　　經(jīng)過智能垃圾箱的工作，城市的污染基本上被控制住了。市長大人在巡查整個(gè)城市的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)，垃圾箱不僅能“吸食”廢棄在地上的垃圾，還能起到凈化水源和凈化空氣的作用。

　　于是，專家們又給垃圾箱裝上了飛翔的翅膀，讓垃圾箱把空氣中的有害顆粒都吸取了。

　　垃圾分類六

　　光陰似箭，日月如梭，眼間我們已經(jīng)跨入了2050年，許多高科技產(chǎn)品的運(yùn)用，充分顯示了科技無敵的威力。這無處不在的威力真讓人贊嘆不已。

　　其它的先不說，就說垃圾桶吧。以前的垃圾桶又臟又臭，人們在倒垃圾時(shí)都“敬而遠(yuǎn)之”，匆匆往那一拋就趕緊閃人?？涩F(xiàn)在的垃圾桶就不一樣了。現(xiàn)在的它去除了那又臟又臭的“外套”，穿上一件件鮮艷多彩的“外衣”——它的外面畫著許多內(nèi)容豐富、色彩鮮艷的圖畫;當(dāng)然現(xiàn)在的它不僅僅變美了，更重要的是它的功能大大提高了：首先是現(xiàn)在的它能和人類交談：有時(shí)它會提醒倒垃圾的人注意衛(wèi)生，有時(shí)會提醒人們天氣變了，要及時(shí)增減衣物;第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)在的它只要發(fā)現(xiàn)有垃圾在身邊就會像吸塵器一樣自動(dòng)把它們?nèi)嘉M(jìn)去;第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它身體里的垃圾處理器能迅速地分辨垃圾是否可再用并及時(shí)處理，對可再用的垃圾進(jìn)行回收，對不可再用的垃圾清理干凈。

　　怎么樣，現(xiàn)在的垃圾桶好吧!

　　“倩倩，該起床上學(xué)了。”媽媽的叫聲喚醒了我。啊!原來是一個(gè)夢啊!不過我相信，這一切的一切只要我們用科學(xué)武裝頭腦就都能實(shí)現(xiàn)。