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《怦然心動(dòng)》觀后感精選作文5篇

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《怦然心動(dòng)》觀后感精選作文5篇

  在愛情里,我始終相信,總會有那樣一個(gè)人,能夠看到我身上的絢麗,不只是我表面的熱情大方,而是我內(nèi)心所堅(jiān)持的那些純粹的特質(zhì)。如同,我在她身上看到的那樣。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  《怦然心動(dòng)》觀后感范文

  只是個(gè)人看完聯(lián)想到自己的生活而已,不能設(shè)置隱私么??

  想起曾經(jīng)年少懵懂時(shí)傷害過的女孩,以及之后我所受到的傷害。

  多希望人們能夠不經(jīng)歷痛楚就能發(fā)現(xiàn)什么是絢麗的,而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,有時(shí)我們必須經(jīng)歷痛苦才能懂得什么是珍貴,甚至很多時(shí)候,這懂得的代價(jià)太沉重。

  我也曾幻想過兩小無猜,青梅竹馬。一路走來,有很多人看上可以成為這樣的選擇,而現(xiàn)實(shí)是,這些人與其他人并沒有什么不同,我們的人生走到了不同的世界中。我需要某些方面純粹的一個(gè)人,一個(gè)有所堅(jiān)持的人,同時(shí)又能給我?guī)砜鞓返娜恕?/p>

  對真情和善良的不懈追求和不懈堅(jiān)持,或許是我太執(zhí)拗,但這條路哪怕再孤獨(dú),也要走下。我相信這是世上唯一無人有資格指責(zé)的自私:凡事無愧于心,對得起自己。

  常常感到自己老了。而面對友情,親情,愛情,我卻從不愿奉迎妥協(xié),我全身心做自己,直率的表達(dá)自己的想法,我不要不單純的友情,不要不單純的親情,更不想要不單純的愛情。

  可過往的太多痛苦和經(jīng)歷,讓我輕易把太多事情看穿,我都是緘默不言,不愿意傷害朋友,家人和愛人,可往往這沉默本身,便泄露了天機(jī)。但我還是一如既往的單純的做我自己,我一如既往的對我在乎的人好,因?yàn)槲业男叛?,只有溫暖兩字。我相信,只有以溫暖待人,才能換來同樣的溫暖,這原則不可妥協(xié)。

  如今回想我童年的那些故事,真的也可以拍成電影了。是我的性格使然吧,這樣的電影會讓我從另一個(gè)角度審視那個(gè)時(shí)候的那兩個(gè)女孩的心路。我也常常在想,如果沒有發(fā)生哪些事情,她們現(xiàn)在會是怎樣。其實(shí)長大了再思考那些錯(cuò)事,其實(shí)也沒什么大不了,可事情發(fā)生在美好的豆蔻年華,只能痛恨命運(yùn)的殘忍。

  以及之前之后的太多事情,正如故事中男女主人公對彼此之間的感受,他們看到了對方身上人性絢麗的一面。而我,后知后覺,認(rèn)識到,為什么我會那樣執(zhí)著,那樣冷靜,又那樣單純。

  這世界就是這么殘酷,有些愧疚是無法挽回的,所以,盡量不給自己犯錯(cuò)的可能,這樣生存很累,很容易被人遺忘,卻換回了一個(gè)無悔的靈魂。

  這電影讓我想起太多童年的故事,我多愁善感的毛病,真惱人。

  怦然心動(dòng)觀后感

  電影《怦然心動(dòng)》一直沒看,昨天與學(xué)生一起看了,沒看完,如魚鯁在喉難受。今天把它看完了。

  故事情節(jié)簡單,卻一如影片題目看后令人怦然心動(dòng)。影片敘述視角獨(dú)角,分別以男女主人公的視角敘述故事,講述少男少女布萊思與朱莉成長的故事,一個(gè)初戀的故事,一個(gè)如何學(xué)會愛的故事,無論誰看了都會有啟發(fā)。

  如何勇敢對待自己的真愛。女孩子的成熟永遠(yuǎn)比男孩子超前,所以當(dāng)還是孩童時(shí),朱莉就喜歡上布萊思閃亮而迷人的眼睛,她在那一刻便已怦然心動(dòng),成長的路上,她一直執(zhí)著堅(jiān)定地追求著自己的真愛,哪怕是遭到布萊思的討厭,她是勇敢的,影片把一個(gè)少女欲罷不能的初戀情懷描摹得細(xì)膩動(dòng)人。布萊思對待自己的真愛也是勇敢的,僅管認(rèn)識真愛的過程如此曲折,僅管經(jīng)過了妒忌才確認(rèn)。面對父親對朱莉一家的反感,面對好友對朱莉的否定,布萊思勇敢地走向朱莉。

  如何去愛,是那種“低到塵埃里”的愛嗎?朱莉從年少時(shí)一起追逐著她的愛,但換來是布萊思的不屑,甚至厭惡。當(dāng)她在那棵樹上感受到微風(fēng)吹拂時(shí),她開始用另一種眼光審視世界,她開始活得獨(dú)立自尊,不再糾纏她的愛時(shí),這時(shí)一直逃避的布萊思才靜下心來,回望她。愛是平等的,一直糾纏卻得不到的愛不是真愛。追逐的過程中要學(xué)會停下來,只有停下來,才能認(rèn)真思考,理智地思考問題,只有停下來了,逃的那一方才能明白自己為什么要逃。朱莉用自尊贏得了她的愛。

  成長的路上需要引領(lǐng)。很欣賞布萊思的外公與布萊思一起散步時(shí)跟布萊思說的那句話:“我們中有的人暗淡無光,有的色澤艷麗,有的則光彩照人,但是偶爾你也會遇到色彩斑斕的人。當(dāng)你真遇到時(shí),其他一切都不重要了?!睈鄣某砷L路上,我們常常采用堵的方式,其實(shí)我們更需要智者引領(lǐng),學(xué)會去愛。這正是我們現(xiàn)下教育缺失的地方。

  相愛的路上一起種植愛的精神之樹。影片最后,布萊思與朱莉一起種植那棵梧桐樹時(shí),當(dāng)布萊思的手撫摸朱莉的手時(shí),我相信他們終于明白了愛的真諦,他們會幸福地相愛。蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中告訴女兒愛情是“你看看我,我看看你”的相看兩不厭,愛情是白發(fā)蒼蒼兒孫滿堂時(shí)依然能“你看看我,我看看你”的叫誠,愛情是當(dāng)一方離開后的心靈追念。猶如布萊思的外公,常常坐在窗前思念老伴。人生是短暫而漫長的,一路走來,一起種一棵愛情常青樹,一起澆灌,執(zhí)子之手,與子偕老。

  影片只是淡淡地?cái)⑹鲋?,就連朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就這樣靜靜地看著,當(dāng)朱莉捧著那一筐被布萊思拋棄的雞蛋,心會隨之隱隱痛;當(dāng)朱莉一次次失望后決定放手時(shí),布萊思才意識到那個(gè)叫朱莉的女孩已深入內(nèi)心,才明白自己喜歡,看著布萊思在鏡前挑衣的那刻,怦然心動(dòng);那“午餐男孩”的拍賣會上,布萊思的期待,朱莉的糾結(jié),令人怦然心動(dòng);午餐會上布萊思毅然離席走向朱莉,想親吻朱莉的那一刻,怦然心動(dòng);當(dāng)他們一起種植那棵愛的精神之樹時(shí),怦然心動(dòng)。

  怦然心動(dòng)觀后感

  暑假的腳步在自己身邊悄悄走過,暑假的時(shí)間很喜歡看電視劇,很喜歡看電影,很喜歡看書,很喜歡旅游,很喜歡聽音樂,很喜歡……

  一部很好看,很美好的電影《怦然心動(dòng)》,只那一眼就已經(jīng)心動(dòng)。布萊斯特搬到這個(gè)小鎮(zhèn)上的第一天,一個(gè)女孩看到他那雙明亮的眼睛就喜歡上他了,可是當(dāng)時(shí)的他覺得她是一個(gè)家里院子亂糟糟的女孩,就連她送來的雞蛋,他都是不敢吃的。在上初中的時(shí)候女孩的梧桐樹被砍了,她當(dāng)時(shí)真的很希望他可以幫她一起守護(hù)她的梧桐樹,可是男孩沒有……女孩的心受到了很深的傷,她爸爸給她畫了一幅屬于她的梧桐樹,每天醒來第一眼就能看到梧桐樹,只屬于她的梧桐樹。這個(gè)女孩真的很“固執(zhí)”,為了一雙明亮的眼睛,從小學(xué)喜歡到初中,男孩終于發(fā)現(xiàn)女孩的他別,在他的世界里她是最美麗的彩虹,結(jié)果他對她也怦然心動(dòng)!

  一個(gè)很美關(guān)于愛的故事,也許每個(gè)人都有那個(gè)讓自己怦然心動(dòng)的像彩虹一樣的人!那個(gè)人什么時(shí)候會出現(xiàn),什么時(shí)候會來到身邊,什么時(shí)候才能尋找到屬于自己的彩虹!也許就是在那個(gè)夏季清晨細(xì)雨之后,也許在午后小雨之后,也許在黃昏暴雨之后!尋找,等待那一彎屬于自己的最美的彩虹,見到后也許是怦然心動(dòng)!

  怦然心動(dòng)觀后感

  早些時(shí)候,朋友給我推薦了《怦然心動(dòng)》這部電影,我為人固執(zhí),總是不喜歡聽推薦,無論是歌曲還是電影電視劇,我從來不喜歡讓別人給我推薦,就算推薦了我也不會做,但是今天實(shí)在是閑得無聊,便搜來看看,不過這部電影著實(shí)沒有讓我失望。

  《怦然心動(dòng)》最開始的一部分很是歡樂,小女孩一眼就喜歡上了剛搬來的小男孩,她尤為主動(dòng),但是這樣的主動(dòng)卻讓小男孩感到厭煩,但是小女孩一直沒有放棄過,但是小男孩對小女孩的厭惡卻始終沒有變過,他不了解小女孩的世界,小女孩有一顆善良的心,有一些其他女孩永遠(yuǎn)無法比擬的特點(diǎn),但是男孩卻覺得這一切都是傻,后來男孩做了很多讓人難以接受的事,嚴(yán)重傷害了女孩,女孩以前永遠(yuǎn)快樂的內(nèi)心變得自卑起來,她好傷心難過,然后,他決定用自己賣雞蛋賺來的錢整理被嘲笑的院子,得到男孩外祖父的幫助,男孩外祖父很是喜歡女孩子的堅(jiān)強(qiáng)和善良,他真正的了解了女孩的世界,在他的帶動(dòng)下,男孩慢慢的了解到了女孩的世界,慢慢開始傾倒于女孩的內(nèi)心,但是女孩卻不再理他,他非常沮喪,在他確定自己真的已經(jīng)喜歡上女孩以后,他對女孩采取了瘋狂的追求,最后終于和女孩相愛!

  首先,必須要說這部電影真的是少有能夠牽動(dòng)我內(nèi)心的電影,我為了少女的雞蛋被心愛的男孩一次次丟棄感到非常憤怒,為男孩的父親內(nèi)心的腐爛感到很悲哀,他以他腐爛的心靈想污染其他人,總是看不起別人這里那里,其實(shí)只是自己對自己的絕望,永遠(yuǎn)看不起自己的懦夫,而男孩的外祖父的那句話:當(dāng)你真的了解一個(gè)人后,才知道哪些人是金玉其外,哪些人是敗絮其中,我們很多時(shí)候看的只是外表,外表真的那么重要嗎?男孩最后真的領(lǐng)悟到了這一句話,在學(xué)?!盎@子男孩”拍賣中,校花以50美元的全場最高價(jià)買了和他共進(jìn)晚餐的機(jī)會,但是他明白,只有女孩是他心中最獨(dú)特的,所以,與校花吃飯也變得無比乏味!

  如果愛一個(gè)人只是愛她的外表,那么歲月總在流逝,容顏終將凋謝,我們愛的那個(gè)人在老去后還是我們愛的人嗎?不禁要為很多人悲哀,一輩子沒有找到自己真正愛的人,而是追求了自己認(rèn)為容貌符合自己要求的人,當(dāng)在一起后,真正走進(jìn)了對方的內(nèi)心世界,才發(fā)現(xiàn)一切都是錯(cuò)誤的,所以出現(xiàn)了幾十歲的人還不惜舍棄兒女幸福離婚的人,其實(shí)我以前也是這樣的人,但是今天看到這部電影,我悔過!

  以怦然心動(dòng)為題的英文觀后感想

  The plot of the film is a subtle statement, from the perspective of two people watching the same issue. Although only a small boy and small girl story, but he moved that noise. Two families with two children, also see people with different personalities. Memory of my grandfather on my grandmother, because of their age precipitation perception of life; the girl's father, the brothers take care of, appreciation of natu

  ral beauty, optimism and indifferent to life; also conceal the inferiority of his heart, boy.

  The most shocking is the girl sitting in the fig tree to see the scenery, vast, magnificent. People seem to have such a moment, when a man began to wake up, start thinking, start moving, and Bryce, the attitude of Julie, from resentment, to doubt, from compassion, to accept, make me feel very real A child's thinking. When you are 12 years old to 13 years in such a stage, you will have a lot of things confused. You do not know who you are, you do not know how to do next. At this point there is a mentor and guide is a very important thing. This should normally be the role of the mother or father, but in this film, the father himself to the world full of anger. Bryce is lucky, he had a grandfather in life to tell him who he is, he should become a kind of person. Julie is very lucky, she has a family to give her the right values. The value of her own with a strong self-awareness, she knows what she wants. We can see such a family, giving them the right values, the children of other families can benefit from it, to seek their own value.


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