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教師節(jié)優(yōu)秀作文8篇500字

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教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日,在這一天我們應(yīng)當(dāng)向我們的老師表示感謝,感謝他們不辭勞苦,在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人,幫助我們不斷進(jìn)步,培育出了一批又一批祖國的花朵。讓我們在教師節(jié)這天跟老師說一聲您辛苦了,希望以下文章對(duì)您有所幫助!

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇1

今年的教師節(jié),我們七彩花假日小隊(duì)決定進(jìn)行一次名為“老師的一天”的調(diào)查活動(dòng)。平時(shí)我們總是認(rèn)為老師很嚴(yán)肅,而且我們的作業(yè)太多了,老師卻不用做作業(yè),看起來很輕松??墒前职謰寢尪颊f老師很辛苦,所以,我們就開始了這次調(diào)查。

我們一共收回了十張調(diào)查卷,每張調(diào)查卷我們設(shè)置了12個(gè)問題,有關(guān)于老師年齡的、工作的、家庭的內(nèi)容。雖然老師不同,但選擇的答案都差不多。其中有四個(gè)問題讓我感觸最深:一個(gè)問題是“每天要批多少本作業(yè)”,有七位老師選擇了100本以上。這讓我很吃驚:這要批到什么時(shí)候?另一個(gè)問題是“您每天幾點(diǎn)睡覺?”,所有的老師都選擇了10點(diǎn)以后,而且大都要看批作業(yè)及備課情況。原來老師晚上也要做“作業(yè)”!還有一個(gè)問題是“您感覺辛苦么?”,沒有一個(gè)老師認(rèn)為是不辛苦的,大部分老師都選了“學(xué)生聽話就還好”。這讓我很慚愧,平時(shí)里我也是那個(gè)不聽話的學(xué)生之一啊。最后一個(gè)是關(guān)于“您喜歡怎樣的學(xué)生”的問題,除了有一個(gè)老師選擇了“課堂守紀(jì)律”之外,大多選了“思維活躍”,或是“成績優(yōu)秀”、“課堂守紀(jì)律”、“思維活躍”、“有個(gè)性”都選的。這讓我小小安慰了一下,我還是有老師喜歡的!

通過這次調(diào)查,我們都覺得應(yīng)該體會(huì)老師的辛苦,不要老是給老師添麻煩。我們要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師!

老師,謝謝您!

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇2

蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著凋零的枯葉,凜冽的秋霜彌漫著觸動(dòng)心懷的惆悵。時(shí)光的流逝掠奪了恩師的青春芳華,歲月的沉淀烙印著恩師的惆悵足跡。

正值教師節(jié),又恰逢高中之際,昔日充滿溫馨的初中校園仿佛敞開著親切的懷抱,又宛如回蕩和徘徊著呼喚我們的歌兒,邀請(qǐng)我們進(jìn)入初中的校園,追溯和尋覓崢嶸歲月沉淀的美好回憶。當(dāng)我們踏入曾經(jīng)承載和蕩漾著我們歡樂時(shí)光的校園,觸動(dòng)了師生交往的回憶,回首往事,傷感憂思。

當(dāng)我陷入迷茫黑暗的深淵之際,恩師就如懸掛在長空中的璀璨星辰,驅(qū)散黑夜的迷茫,煥發(fā)黎明的曙光,讓邪惡的黑暗無法把脆弱的我吞噬。當(dāng)我為了追逐夙愿,為了實(shí)現(xiàn)遐想而感到乏力之際,恩師就如大漠中的一泓清泉,讓饑渴的心靈得到久違的滋潤和滌蕩。當(dāng)我在浩瀚的大海里失去方寸之際,恩師就如浩瀚大海的指南針,引導(dǎo)著我,讓我滿懷憧憬,充滿動(dòng)力地駕馭著勝利的風(fēng)帆,奏響著神圣的號(hào)角,橫渡充滿絢麗的彼岸。

為此,我打開心扉,敞開懷抱,慰問恩師,傾聽恩師的心聲,撫慰恩師飽受滄桑的心靈,衷心地祝福恩師在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里開懷盡情,以此表達(dá)我對(duì)恩師的知遇之恩,感激之情。

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇3

到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

老師,如果你是無邊的藍(lán)天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。

想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師,會(huì)有人才嗎,那世界將會(huì)變成什麼樣呢?

想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇4

時(shí)光匆匆流去,趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中,我對(duì)趙老師的感情越來越深,她是我心中的“最美”教師。她對(duì)我的好,我一直都銘記在心。

剛上一年級(jí)時(shí),我是那么不懂事,那么調(diào)皮。上課不聽,總嘰嘰喳喳說個(gè)不停,可是,趙老師沒有生氣地打我,而是輕輕地拍拍我,用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事,但是我卻不會(huì)忘卻。

從那以后,我就不再嘰嘰喳喳的說話了,開始好好的學(xué)習(xí)知識(shí),漸漸的,原來什么也不懂的,已懂了許多,就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿,我知道,這都是趙老師對(duì)我的幫助。

升入三年級(jí)后,我們開始真正寫作文了,以前從未寫過作文的我害怕極了,總覺得自己寫的一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)我膽怯的把作文交給趙老師時(shí),可趙老師沒有生氣,而是說:“寫的不錯(cuò)?!?/p>

這讓我的心中充滿信心,也讓我喜歡上了寫作。

慢慢的,我的寫作水平越來越好,再看看以前我寫的第一篇作文,不得不說,其實(shí)一點(diǎn)兒也不好,內(nèi)容簡略,語言不生動(dòng),不感人,但趙老師為什么要說好?是因?yàn)樗幌胱屛沂バ判?。趙老師是多么好的一個(gè)老師啊!是她給了我一雙翅膀讓我飛翔,是她像園丁一樣細(xì)心栽培,是她像蠟燭一樣默默燃燒自己,照亮別人。

教師節(jié)到了,我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠(yuǎn)健康,笑口常開,希望她以后不再那么辛苦。

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇5

當(dāng)?shù)弥w老師不再教我們語文時(shí),我心里有種說不出的滋味。

每當(dāng)語文課的鈴聲響起,我們總會(huì)期待您出現(xiàn)在我們面前,雖然有幾個(gè)同學(xué)在吵鬧,但教室還是比較安靜的。上課時(shí),您繪聲繪色地講課,雖然有個(gè)別同學(xué)竊竊私語,但我們都聽得專心致志。您希望大家踴躍發(fā)言,雖然部分同學(xué)不愛舉手,但我們都搶著回答?,F(xiàn)在,卻不能了。

趙老師,您待我就像母親對(duì)待孩子一樣,嚴(yán)厲中帶著疼愛,辛苦中帶著幸福,淚花中帶著欣慰。您永遠(yuǎn)是我心目中的“最美教師”!

五年含辛茹苦的教誨,讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童變成了機(jī)智勇敢的少年,您的眼角卻爬上幾條皺紋,頭發(fā)增添了幾縷銀絲,手背浮現(xiàn)幾根青筋。五年的風(fēng)雨相伴,讓我們從弱不禁風(fēng)的幼鷹變成了羽翼豐滿的雄鷹,您在背后卻灑下了艱辛的汗水,付出了太多太多……

記得那天,我不知什么原因,肚子劇痛起來,仿佛有無數(shù)鋼針刺扎一般,我難受極了,臉頰漲得通紅,豆大的汗珠如雨點(diǎn)一樣不斷往下滴。正在這時(shí),趙老師,您來了。只見您搞清楚狀況后,皺著眉頭,咬緊嘴唇,眼神中透露出焦急的神情。您帶著我來到醫(yī)院,就診室里,您又是幫我揉肚子,又是擔(dān)心我的情況,知道我并無大礙,心頭的石頭才算落了地。一旁的醫(yī)生笑容可掬地對(duì)您說:“你對(duì)你女兒可真貼心!”霎時(shí),我的臉一下子紅了,有些不好意思。而您只是笑了笑,溫柔地望著我……

您是天使,讓我在巨大的困難面前,沒有喪失面對(duì)的勇氣;您是母親,用無私的愛帶給我希望。趙老師,請(qǐng)?jiān)试S我喊您一聲:“天使媽媽!”

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇6

自從踏進(jìn)校門的那一天,“老師”這一稱謂就和我們密不可分,無奈的是我們班換班主任老師一事,不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”,就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師!

她沒有長著三頭六臂的身軀,也沒有刀槍不入的本領(lǐng),甚至長得嬌小玲瓏,一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細(xì)語!初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲、那樣苛刻,別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子,但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的。你瞧,今天吳同學(xué)沒完成作業(yè),王同學(xué)沒帶作業(yè)本,趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課、做小動(dòng)作......她都照樣懲罰,毫不留情!

因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回,第一次在期末統(tǒng)考中,班級(jí)的平均成績突飛猛進(jìn),終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn)!難道是因?yàn)樗铡芭!保鴮?shí)讓同學(xué)和家長們刮目相看!

因?yàn)橛心何业恼Z文成績也有了很大的提高,上學(xué)期語文第一、三單元測試拿下第一,老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本;當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí),老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書;這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對(duì)我的認(rèn)可,更是一種莫大的鼓勵(lì)!

因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考,由于緊張加上粗心大意,結(jié)果第一次“馬失前蹄”,看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛,牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我:“沒關(guān)系,估計(jì)是緊張吧!題目沒有看清!一次沒有考好沒關(guān)系的,不要難過……”

還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥:臅r(shí)候,牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位,親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我不得不對(duì)您說:“牛老師,因?yàn)橛心覑凵狭苏Z文;因?yàn)橛心?,我有了小小的成?在這個(gè)特殊的日子里,祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇7

畢業(yè)了兩個(gè)月多,感覺卻是那么遙遠(yuǎn),又是那么的近,仿佛小學(xué)時(shí)期老師們的話語還在耳邊回蕩……

六年匆匆而過,不論是我們學(xué)生還是我們的老師都不愿相信時(shí)間流逝地那么快,如果要談到老師,我最要感謝的便是教了我四年英語的龔健羽老師。

Ms Gong,您還記得您是如何教我們的嗎?也行您早已忘記,因?yàn)槟膶W(xué)生太多太多了,我知道我們畢業(yè)后您應(yīng)該又從三年級(jí)帶起了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!是您,讓我認(rèn)識(shí)英語這門有趣的語言;教會(huì)了我那么多的單詞、句式……一開始,我原以為上課是一件很簡單的事情——講講課本上的東西,再偶爾帶我們擴(kuò)展學(xué)習(xí)而已。但自從去年我身為大隊(duì)委為一年級(jí)的入學(xué)新生介紹少先隊(duì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是每個(gè)學(xué)生都是那么好學(xué)。或許一開始我們可能都對(duì)某項(xiàng)新學(xué)科很感興趣,但一旦發(fā)現(xiàn)它并不如我們想象的那么簡單時(shí),一些同學(xué)可能就會(huì)放棄它,導(dǎo)致偏科。我終于明白了您不放棄一個(gè)學(xué)生是多么累——整個(gè)年級(jí)您要帶四個(gè)班,三百多名學(xué)生啊!但您從來都是認(rèn)真耐心地上好每一節(jié)英語課,也許我之所以喜歡英語是因?yàn)橄矚g您的教學(xué)風(fēng)格吧!

還記得三年級(jí)的一節(jié)課嗎?當(dāng)時(shí)您在教我們字母,當(dāng)教到“E”時(shí),您說:“大家注意一下‘E’的筆畫,它有三劃,看清楚了嗎?”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,您喊了幾位同學(xué)用手在空中寫,可他們都錯(cuò)了,您又教了我們幾遍,可一些同學(xué)總是不會(huì),您有點(diǎn)兒生氣了,讓我們?nèi)喽颊酒饋?,一個(gè)一個(gè)地寫給她看,我對(duì)了,您笑著讓我坐了下來,其他同學(xué)看著我的手勢也都學(xué)會(huì)了……您十分欣慰。

我知道很多時(shí)候大家上課時(shí)會(huì)開小差,導(dǎo)致有時(shí)您的課上不走,現(xiàn)在,我代表所有原四小六(3)班的同學(xué)向您道歉!因?yàn)槲覀兘K于理解了您的辛苦,希望您在照顧好每一位學(xué)生的同時(shí)也能多多關(guān)心自己!

最后希望您喜歡我送給您的教師節(jié)禮物——明信片!

教師節(jié)優(yōu)秀作文500字篇8

稚嫩的我背著書包,羞澀地跨進(jìn)了班級(jí)。無意中看到了一束和藹可親的目光注視著我,讓一年級(jí)的我感到萬分親切。仔細(xì)的上下打量,那一雙炯炯有神的大眼睛里透露著關(guān)切。老師那頭烏黑的披肩發(fā)被風(fēng)吹的好似夏天的垂柳一般。老師臉上冒著幾顆小痘痘,有可能是操勞過度,但這并不影響她的美觀,反而給老師添加了幾分色彩。這位平易近人的老師就是我們的王老師。

如果你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)的話,王老師就會(huì)發(fā)起火來,兩道眉毛就會(huì)立刻“豎”起來,眼睛瞪得又大又圓,生氣的一直看著你,讓你“望而生畏”;當(dāng)我們遇到難題時(shí),王老師會(huì)親切地教導(dǎo)我們,幫我們排除“疑難雜癥”;當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事愁眉苦臉時(shí),王老師會(huì)用陽光般的笑臉驅(qū)散我們心頭的烏云。漸漸地,在與老師長達(dá)五年的學(xué)習(xí)中,我和她建立了深厚的感情,我能認(rèn)識(shí)這樣一位優(yōu)秀的老師讓我感到十分幸運(yùn)。

今年我很榮幸的入選宣城“百優(yōu)小記者”,還要繼續(xù)參加“30進(jìn)20強(qiáng)”的微信投票活動(dòng)。可是難題來了!在爸爸媽媽叔叔阿姨的幫助下,我只有100多票,看著其他小記者不斷增長的票數(shù),我只能望“票”興嘆!我?guī)缀鯌阎^望的心情將投票鏈接發(fā)給了王老師,希望她能為我投上一票。可是出乎意料的是,王老師得知我進(jìn)入了“百優(yōu)”再向“20強(qiáng)”沖刺,馬上就在她的微信群里發(fā)出鏈接,到處為我拉票。在投票期間,王老師比我還著急,叔叔是一名醫(yī)生,王老師就在叔叔的醫(yī)生群里也發(fā)起了投票活動(dòng),老師還在她的同學(xué)群,朋友圈,所有她認(rèn)識(shí)的群里幫我拉票。老師還讓我們班所有同學(xué)的家長作為一項(xiàng)任務(wù)加她微信,創(chuàng)建了一個(gè)我們五(6)班的群為我投票。我為有這樣一位好老師而感到驕傲!在王老師的默默支持幫助下,我的票數(shù)竟然增長到500多票了。我在微信群里說:“謝謝大家,謝謝王老師!其實(shí)有時(shí)候成功不光是靠自己一個(gè)人的努力,而是需要大家團(tuán)結(jié)的力量?,F(xiàn)在我的票數(shù)已經(jīng)直線上升,雖然不是突飛猛進(jìn),但是我相信只要一小步也能成功!”王老師回復(fù)我:“是的,這是你生命中最美的一次經(jīng)歷,因?yàn)橛心恪⒂形?、有大?”

是啊,就是有你有我有大家,才會(huì)成為我生命中最美的一次經(jīng)歷,它一定會(huì)讓我終生難忘的!雖然最后比賽中我沒有獲得“十佳”,但是我相信我人生中最美的一次經(jīng)歷莫過于此了!因?yàn)橛型趵蠋煹膸椭?,有大家的幫助,才?huì)使我勇往向前,努力奮斗!

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