描寫理想的優(yōu)秀作文5篇
“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫理想的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫理想的優(yōu)秀作文5篇(一)
理想，這么近，那么遠(yuǎn)
理想失去了，青春之花也便凋零了
――題記
輕輕地合上最后一頁(yè)，老舍筆下這無(wú)窮的韻味著實(shí)應(yīng)好好咀嚼，從細(xì)細(xì)回味中引發(fā)無(wú)盡冥思。
理想，這么近。年輕氣壯的祥子滿腔熱血，只身從農(nóng)村來(lái)到京城。憑著一身牛勁兒和倔氣兒拉著車四處奔波了幾年。這幾年中，正值青年的祥子有著農(nóng)村人自來(lái)的淳樸老實(shí)，懷揣著夢(mèng)想，在這喧囂動(dòng)蕩的社會(huì)中一塵不染，始終堅(jiān)定自己的初心――買上一輛車。恰似一葉扁舟在早已混濁不堪的湖面上依然能保持正確的航向。功夫不負(fù)有心人，終于，祥子攥著九十幾塊錢，在跟老板討價(jià)還價(jià)后買到他人生中的第一輛車。望著這油亮的新車，祥子難抑激動(dòng)之情，精神抖擻，雙眼放光，好像生活的理想與理想的生活僅一步之遙便可牢牢抓住。
理想，那么遠(yuǎn)。命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人。偏偏是在祥子對(duì)生活最抱有希望，干活最賣力的時(shí)候降臨打擊，硬是將祥子打到谷底變得一無(wú)所有。好在祥子僥幸撿回了命，沒(méi)想到，這才是悲劇的開(kāi)始，人生三起三落中的折磨使祥子不再是原來(lái)的祥子。買車的理想離他漸漸遠(yuǎn)去，甚至是永遠(yuǎn)的喪失。沒(méi)了理想的祥子不再是真正的青年，而是一具空殼，淪為一個(gè)自私，懶惰，狡猾的行尸走肉。
祥子有夢(mèng)，雖無(wú)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的豪邁，但詮釋著自己的努力與付出，可惜只因舊社會(huì)的黑暗讓他不得不喪失理想。與之不同的是我們生于當(dāng)今時(shí)代，又處在中國(guó)夢(mèng)的庇護(hù)下，然而，少年有夢(mèng)?
理想，這么近。 五年前，還小，記得恰逢“中國(guó)夢(mèng)”的提出與定義，轟動(dòng)一時(shí)。于是，順?biāo)浦鄣?，老爸說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有理想，否則好比失去翅膀的鳥(niǎo)兒，那么你的理想呢?”“當(dāng)老師!”我答道，答得自豪，興奮，堅(jiān)定…… 在此之前，在校園里，一個(gè)不經(jīng)意我便看見(jiàn)了他。他姓劉，一大把年紀(jì)了，是我的語(yǔ)文老師，也是語(yǔ)文啟蒙。我們戲稱他為“劉老”。他此時(shí)在為一位學(xué)生講解題目指點(diǎn)迷津，表情和藹，目光親切?？吹贸鰜?lái)也講得十分仔細(xì)，嘴里說(shuō)得滔滔不絕，講到重點(diǎn)時(shí)同時(shí)雙手還不斷指點(diǎn)示意。定要讓學(xué)生弄懂，不然絕不妥協(xié)。待到那位學(xué)生猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，劉老才釋然一笑。
知識(shí)淵博的劉老教書育人，寓教于樂(lè)，從而使這位長(zhǎng)輩德高望重，同時(shí)也展現(xiàn)了教師這一神圣職業(yè)，似辛勤園丁，用汗水澆灌培養(yǎng)花朵。我竟莫名其妙的激動(dòng)了，高興了，一個(gè)成為教師的理想在我童真的心里萌發(fā)，這是無(wú)盡的寶藏。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都以這個(gè)理想為奔頭，發(fā)奮讀書，虔誠(chéng)得讓人發(fā)笑，堅(jiān)信理想就在不遠(yuǎn)處。即使還對(duì)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”一知半解，懵懵懂懂，但畢竟理想的種子已經(jīng)播種，水也澆足了，我肯定希望快快長(zhǎng)大來(lái)實(shí)現(xiàn)這好似觸手可及的理想。
理想，那么遠(yuǎn)。 一晃時(shí)匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就步入初中時(shí)代。一個(gè)新階段的開(kāi)始難免伴隨著迷茫。沒(méi)有理想，也無(wú)目標(biāo)，校園生活便空虛許多。但我心中卻依然存在僥幸。
直到某一日主題為“少年有夢(mèng)”的思品課，又是同一個(gè)問(wèn)題――你的夢(mèng)想是什么?本以為班上是七嘴八舌談?wù)摬恍?，但?shí)際恰恰相反，一時(shí)間大家鴉雀無(wú)聲，良久才擠牙膏似的擠出一兩句弱弱的話語(yǔ)。
更應(yīng)該讓我驚訝的是我自己的反應(yīng)今非昔比，眼神空洞，腦?？瞻祝處煹睦硐氩](méi)有被保留于心而被取而代之，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有憧憬，只能沉默著…… 倒也無(wú)所謂，只需道一聲：“誰(shuí)的青春不迷?！币簿蛻?yīng)付過(guò)去了。內(nèi)心深處問(wèn)問(wèn)自己：甘愿喪失理想迷茫下去嗎?甘愿愧對(duì)于青春與中國(guó)夢(mèng)嗎?理想似乎又渺茫起來(lái)。
醒悟了吧，青春本應(yīng)不迷茫，何況身處這前所未有的新時(shí)代。趁現(xiàn)在還不算太遲，我要拾起曾經(jīng)喪失的理想，撫去上面厚厚的塵土，讓理想重新發(fā)光，使青春之花再次綻放。
把書輕輕地放回書架之前，在書頁(yè)上批一注：永遠(yuǎn)不要喪失自己的理想。
描寫理想的優(yōu)秀作文5篇(二)
我的理想
我喜歡文字，喜歡表達(dá)，更喜歡用筆尖輕觸紙面抒發(fā)我的情感。每當(dāng)我提起筆寫作時(shí)，心里就有一種無(wú)法言語(yǔ)的快感，只要我愿意，我可以飯不吃就坐在桌前寫作。不錯(cuò)，這就是我的理想——作家。
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看美景，玩玩微博，上上QQ，寫寫文章，多么舒暢。我可以不用管人間的是非糾紛，不用天天想著如何討好上司，不用每天數(shù)著鈔票算這個(gè)月少賺了多少。這個(gè)世界有太多的不公，人心叵測(cè)，我當(dāng)個(gè)作家過(guò)過(guò)隱居的生活，可以不用面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己的心靈也少一些瑕疵。
可能對(duì)我影響最大的一位作家就是顧抒了，一位神色沉靜，善講故事，年輕智慧的生活觀察者。她的小說(shuō)氣質(zhì)獨(dú)特得有點(diǎn)冷冷的，不與流俗為伍的姿態(tài)。她筆下的人物，無(wú)論是《夜色瑪奇蓮》里的毛豆，拉瑪，還是《D星王子》里的蘇達(dá)和米鹿，都是那種隱沒(méi)在人群中不出聲的人，冷眼看世界，不過(guò)，她們的心是熱的，越是危急的情況，越會(huì)挺身而出，他們?yōu)榱伺笥芽梢誀奚约旱睦妗?/p>
讀她的文章我都是靜靜的，所以也少了對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的描寫。沒(méi)有了伍美珍的疼痛疚心，沒(méi)有了郁雨君的七情六欲，便也沒(méi)有了任何熱鬧的氛圍，只是靜的，她的文章總是給了讀者大多的想象，讓我在故事情節(jié)里不斷徘徊。
我被顧抒的文字震撼，沉浸在她所描繪的世界中。一個(gè)很成功的作家——我這樣評(píng)價(jià)。如果真的有那么一天，我要像顧抒一樣，寫淡淡的文字，描繪簡(jiǎn)單的世界。我不求會(huì)有多少人看我的作品，只要有那么幾個(gè)就行。他們喜歡我的文字，喜歡書中的世界，跟我一樣喜歡人物的個(gè)性，喜歡這種冷冷的感覺(jué)。
顧抒成了我努力的目標(biāo)，每當(dāng)我看到顧抒的照片，都會(huì)感到一種寂寞的感覺(jué)，藝術(shù)的氣質(zhì)，我希望有那么一天，我將成為顧抒這種文字的接力者，寫出更好的文章來(lái)，甚至超越她，把她文章中缺少的一面補(bǔ)充進(jìn)去。
記得我立志要當(dāng)作家時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作文，有空的話，把實(shí)踐考場(chǎng)作文拿出來(lái)練練筆，不需要多么完整地寫完，選一兩個(gè)片段描寫，其實(shí)也可以鍛煉出水平來(lái)了。
在一次次練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——結(jié)構(gòu)太亂，文章太長(zhǎng)，廢話太多，為了改進(jìn)，我開(kāi)始讀其他方面的書，多多積累好詞好句，并在寫作時(shí)列提綱，嚴(yán)格按照提綱寫，讓自己的文章增添姿色。
我一次次刪了加，加了刪，甚至實(shí)在不行了撕了重寫，只是想能夠有一天，我能成為一位很好的作家，我告訴自己——你一定能成功的。
我知道現(xiàn)在當(dāng)作家很不容易，寫的人太多，寫得好的人也太多，但我放不下寫作的那種感覺(jué)，但是一種很微妙的感覺(jué)，是滿足?幸福?還是快樂(lè)?可能三種都有吧。不管今后我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)好作家，但我會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軐懽鳌?/p>
祝我一帆風(fēng)順。
描寫理想的優(yōu)秀作文5篇(三)
感悟理想
太陽(yáng)若沒(méi)有光明的理想，哪會(huì)有豐富多彩的世界;花兒若沒(méi)有鮮艷美麗的理想，哪會(huì)有五彩繽紛的世界;人若沒(méi)有偉大的理想，就不會(huì)有這奇幻美妙的世界!
人們常說(shuō)：人從小就要立下遠(yuǎn)大的理想并要為之奮斗。但是當(dāng)你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想時(shí)，你是否真正思考過(guò)，真正地理解“理想”的含義。
是啊，人都有一個(gè)理想，或許是鴻鵠之志，或許僅僅是一個(gè)小小的目標(biāo)。但是，經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)，這就是最真切的理想。
樹(shù)立理想要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不是一天兩天就能確定的。許多人常說(shuō)：“我相信自己的理想一定可以實(shí)現(xiàn)。”我不這樣認(rèn)為，假如他每天都一事無(wú)成，沒(méi)有上進(jìn)心，他的理想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
人人都有自己的理想，可是有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想呢?確立一個(gè)切合實(shí)際的理想，是最基礎(chǔ)的，真正的為理想而奮斗，才是實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵。
現(xiàn)在的我沒(méi)有堅(jiān)定地理想，因?yàn)闀r(shí)間在變，人也在變，喜好在變，理想也會(huì)變。最關(guān)鍵的是，我在努力，在奮斗，在一步步向前走，在為自己確立理想、實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
沒(méi)有理想不行，但沒(méi)有行動(dòng)更不行!
描寫理想的優(yōu)秀作文5篇(四)
新聞工作者
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都各不相同，有些人的理想是成為著名的科學(xué)家;有些人的理想是成為一名教師;有些人的理想則是成為一名軍人……而我的理想是成為一名新聞工作者。當(dāng)然熟悉我的人也會(huì)知道這有點(diǎn)子承父業(yè)的味道。
新聞工作者，顧名思義，就是整天忙碌在新聞第一線的記者。他們不怕刮風(fēng)、下雪，無(wú)論天氣怎樣惡劣，都能第一時(shí)間向國(guó)家傳遞最新消息，所以，新聞工作者是勞累而又無(wú)私的。
大家知道，不久前美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，槍炮聲不斷的地區(qū)，每一分，每一秒都會(huì)發(fā)生死亡，在這樣惡劣的環(huán)境下，我國(guó)的記者還能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，為我們傳遞最新消息，所以，我認(rèn)為新聞工作者又是勇敢的。
不過(guò)，作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，一定要有機(jī)敏的頭腦和優(yōu)秀的口才，爸爸也總和我說(shuō)，隨著時(shí)代的變化賦予了記者更多的使命，雖然我不太懂，但我知道想干好一項(xiàng)工作光靠熱情是不夠的，他需要踏實(shí)的態(tài)度，孜孜以求的干勁，所以我要努力，好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取能成為一名出色的新聞工作者。
這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。有理這個(gè)理想，我也就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)，不會(huì)后退。
描寫理想的優(yōu)秀作文5篇(五)
設(shè)計(jì)師
理想是一盞燈，為我們前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
你會(huì)問(wèn)我，為什么要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師?那得從四年級(jí)和媽媽的一次逛街說(shuō)起：那年夏天的一天，我和媽媽去逛服裝街，我看這件裙子漂亮，那件裙子也好看，都想買回家，可媽媽說(shuō)只能買一件。我就想：如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出千姿百態(tài)的服裝，再有一支馬良那樣的神筆，把自己設(shè)計(jì)的服裝畫出來(lái)就能變成真的，我想穿那件就那件，那該有多好啊!就這樣，我有了想當(dāng)設(shè)計(jì)師的想法。
要想設(shè)計(jì)出服裝，首先要學(xué)會(huì)畫畫，要能把自己的想法畫出來(lái)，然后就是顏色的搭配，這個(gè)是很有講究的：什么黑色配白色、黃色的配咖色等等。我在家有空的時(shí)候看電視上的服裝秀，學(xué)習(xí)一下別人設(shè)計(jì)。除了這些，我又找來(lái)媽媽以前的舊布料給芭比娃娃做衣服：先量量芭比娃娃的身高、腰圍，再把想出來(lái)的服裝樣式畫在布料上，用剪刀剪好，縫起來(lái)，在接口的地方縫上粘紙，最后把緞帶縫在裙子邊上，一條漂亮、耀眼的小裙子做好了。
服裝設(shè)計(jì)師是我的理想，我會(huì)努力的，說(shuō)不定你以后會(huì)穿上我設(shè)計(jì)的服裝呢!
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