讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《爸媽不是我的傭人》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。

　　《爸媽不是我的傭人》讀后感范文5篇(一)

　　最近，我讀了一本很有趣的書《爸媽不是我的傭人》，讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，感覺自己身上的毛病和這本書中的主人公胡小鬧一樣。

　　每天都過著平靜地生活，每天都被父母伺候的像公主一樣，衣來伸手，飯來張口。早晨上學，媽媽三番五次地叫我起床，每次放學后，我要停十分鐘后，我才進書房寫作業(yè)，遇到難題時，總是推給爸爸媽媽，我認為父母照顧孩子，這是父母的責任，我從來不孝順父母。

　　自從我看了《爸媽不是我的傭人》后，里面的主人公胡小鬧每天被父母伺候著像王子一樣的生活，后來他們去了農村里，農村里有個小孩叫李達，李達經常受到老師的表揚，每天都是自己一個人寫作業(yè)，一個人做飯，自己起床，自己去學校，他還要照顧他的爸爸媽媽。有一次，老師讓同學們說出自己的心愿，有的同學只要一本故事書就足夠了，過了幾天之后，他們離開了農村，雖然只是短短的幾天，卻讓胡小鬧懂得了許多知識。胡小鬧回到家后，他好像變了一個人似的，早上他早早的起來了，作業(yè)也是他自己一個人做的。最后，胡小鬧改變了自己，他變得獨立了。

　　讀了這本書后，我也在改變著，每天寫完作業(yè)后，幫父母做一些家務，遇到不會的題時，自己會有獨特的想法，寫完作業(yè)后，看一個小時的書。改變我的自私、懶惰、依賴父母的壞毛病。我要讓自己的父母成為全天下最幸福的父母。

　　《爸媽不是我的傭人》讀后感范文5篇(二)

　　最近我讀了一本書叫作《父母不是我的傭人》，里面的知識讓我受益匪淺。

　　我們這一代人，父母都把我們當成了寶貝，舍不得打、舍不得罵，除了學習，很多事情都基本不讓我們去做。我們自己也就順理成章地享受了在父母心中“小王子、小公主”的地位，覺得父母所為我們做的一切都是理所當然的。實際上父母也是不容易的，他們每天為工作奔波，回到家里不但要照顧我們的起居飲食，還要兼顧我們的學業(yè)。我們的父母并非圣人，他們也只是和我們一樣，都是個普通人而已。作為孩子的我們?yōu)槭裁床荒芴娓改赶胂肽?他們也是有累的時候，他們也想有更多的時間好好休息。如果在生活中，我們能幫父母分擔些家務，而且學會自己的事情自己做，那樣父母就有足夠的時間休息了。

　　《父母不是我的傭人》這本書使我感受良多，以后自己能做的事情堅決不依賴父母，再也不能把父母當成我的“傭人”了。

　　《爸媽不是我的傭人》讀后感范文5篇(三)

　　這是一個由許多小故事組成的一本書，作者想從許多小故事中列舉出爸爸的辛苦、不易，爸爸的壓力，爸爸要承擔許多事情，和媽媽的勞累。

　　爸爸媽媽對我們細心照料，可我們卻有許多能做的事讓爸爸媽媽操心。要是父母不在家只有我們一個人在家這可怎么辦呢?我們遇到難題了又怎么辦呢?本書中的小主人公都犯下了自己會做的事讓父母做的錯誤。比如：一個大學生因一個雞蛋殼沒剝便大叫母親的故事。每篇故事都非常動人，故事里的小朋友都愛什么事都叫父母。比如：有題不會、整理書桌、幫忙找衣物等。每篇小故事講完最后都會有一句話，這句話就是這篇小故事真實想講的道理。

　　看完后我在想：故事里的父母都不累嗎?小故事里面的父母就跟我們的父母一樣整天工作那么累，還要為我們做許多事情，我們真的問心無愧嗎?與其讓父母繼續(xù)累下去我們還不如多幫他們做做家務。自己能做的事就不要讓他們操心，不要在外亂買東西，父母攢點錢不易呀!

　　《爸媽不是我的傭人》讀后感范文5篇(四)

　　在寒假里，我和爸爸媽媽一起讀了《爸媽不是我的傭人》這本書，書中的主人公--胡小鬧就像一面鏡子，讓我看清楚自己。

　　故事主要講述了一名叫做胡小鬧的都市少年，在生活、學習上都懶懶散散的，特別喜歡依賴父母，依賴別人，小毛病、壞習慣還真不少。他在家里，衣來伸手飯來張口;在學校，懶散散漫，欠缺自理自律的能力。后來，在一名叫做高歌的老師的幫助和指導下，改掉了不少壞習慣，逐漸養(yǎng)成獨立自律的好習慣?！墩撜Z》中 孔子的名言：“見賢思齊焉，見不賢而自省也”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”和 唐太宗的名言：“以人為鑒，可以知得失”。胡小鬧這面鏡子，讓我靜下心來自省一番：在家里，是一個活脫脫的“懶公子”;在學校，有時欠缺自覺自律;生活與學習中遇到麻煩和困難，多了一份煩躁和依賴，少了一份耐心和獨立。

　　這本書讓我受益匪淺，和大家分享閱讀心得，以積極向上的心態(tài)面對生活，健康快樂的成長!

　　《爸媽不是我的傭人》讀后感范文5篇(五)

　　最近，我利用空閑時間讀了一本書，名字叫《爸媽不是我的傭人》，書中講了一個名字叫胡小鬧的男孩的故事。

　　他原來很調皮，不獨立，什么事都依靠父母自己不去做，學習成績中等，上課不好好聽講，喜歡玩。后來他遇到一個老師，老師讓班里的同學都學會獨立，所有的事情不依靠父母自己去完成，自己定鬧鐘起床，自己收拾房間，自己洗衣服，自己偶然給父母準備晚飯，自己安排學習計劃，獨立完成作業(yè)，不需要父母幫忙，生活中的困難能夠自己想辦法解決，正確面對失敗，不因為一次失敗而放棄努力。老師還帶他們去了農村，他們過了幾天很艱苦的生活，看到農村的孩子條件很差還好好學習，很獨立，他們心里想回去之后要更努力學習，更獨立。后來胡小鬧變得認真學習，獨立了，成績往上升了15名。

　　我讀完這本書，我想我以后要更努力學習，“學得踏實，玩得開心”，自己的事情自己做，讓精彩每天都在繼續(xù)......

　　我還把胡小鬧這一套書買了，寒假里再看。