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照片里的故事學(xué)生作文

時間: 思欣0 分享

每個人的人生中都有許多美好的畫面,這些畫面就像跳躍在空中的煙火一樣,就像是雨后的彩虹一樣,下面是小編給大家整理的照片里的故事學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

照片里的故事學(xué)生作文1

我翻開相冊的第一頁,一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是:一個小女孩,也就是我,迎著夕陽的余輝,清風(fēng)的輕拂,瞇著雙眼,吐著舌頭,雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣,讓我忍俊不禁起來。

思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個黃昏:

我跟隨著爸媽去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰時,大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子,變成一只動作遲緩的烏龜,慢悠悠的下著,動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來,鼓勵我說:“琪琪,快點!你太慢了,下面有賣糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍!”一貫享有“小讒貓”美喻的我,立刻來了精神,我馬上又恢復(fù)“本性”,朝山下狂奔起來,把媽媽的“十大注意” 拋在腦后。

很快,我便來到了山下,已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了。我也顧不上了,用2.0的視力開始掃遍人群,直到我捕捉到了糖葫蘆的身影,才停下來休息一下。不一會兒,爸就趕上來了,我朝爸爸跑過去,臉上好像寫著:你是逃不掉的!沒等爸爸說話我馬上說:“爸!冰糖葫蘆!”說完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去?!拔乙@個,這個,還有那個......”我開始毫不客氣地“點菜”了?!鞍?吃大虧了!”爸爸感嘆完,無奈地掏出錢包,替我付了錢。當(dāng)時,我恨不得多長幾只手,好多拿一點。爸爸又說:“你個小讒貓!”我聽了,沖著他做了鬼臉。說時遲那時快,在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

相片記錄著我兒時的歡樂,還珍藏著我兒時的美好回憶,也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。

照片里的故事學(xué)生作文2

每當(dāng)我翻開相冊,一張醒目的照片就會映入我的眼簾,那是一張我們在河邊野炊的照片??吹剿谴我按兜那榫傲⒖叹透‖F(xiàn)在我的腦海。

那是幾年前的春天,學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按?。老師先給我們分好小組,然后讓我們回家準(zhǔn)備自己需要的東西。返回學(xué)校時,有的同學(xué)背了鐵鍋,有的同學(xué)拿了肉和蔬菜,還有的同學(xué)帶了碗筷和炒菜的佐料……

來到河邊,在老師告訴我們要注意安全后,我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個坑當(dāng)灶,放上鍋便開始煮飯。舀上水,淘好米后,我們就準(zhǔn)備燒火。其中一位同學(xué)將一把干草點著后就放在灶里,結(jié)果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹,煙一下子鉆出來,熏得他眼淚都流出來了。他用手揉了揉眼睛,結(jié)果把自己弄成了一個大花臉,逗得我們哈哈大笑。

這位同學(xué)負(fù)責(zé)燒火煮飯,我們幾個就負(fù)責(zé)炒菜。我們準(zhǔn)備做一個萵筍炒臘肉、一個炒胡蘿卜,再燒一個番茄蛋花湯。萵筍要剝皮,蘿卜要切,這都是技術(shù)活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼,胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均,但畢竟是我們的勞動成果,我們都很滿足。油出煙了,我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽見“哧”的一聲,小油珠濺得我們臉上、手上到處都是,隱隱作痛。那個同學(xué)趕緊舀了一勺鹽放進鍋里,又把臘肉倒進去,總算不濺油了。十分鐘后,菜終于做好了,我們心里別提有多高興了,圍在一起蹦蹦跳跳的?!斑青?”老師將我們幸福的身影保留了下來。

一次野炊留下了一段難忘的回憶,一張照片記錄了一個成長的故事。

照片里的故事學(xué)生作文3

“咔擦”一聲,還沒等我反應(yīng)過來,媽媽便拍下了這張照片,照片里面有一個男孩靜靜地站在那里,看著周圍的美景,它是我三年前去公園的路上拍的。

那是一個風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽商量好一起去公園里散散步,我整裝出發(fā),媽媽跟隨著我的腳步,去前往最后的“終點”。就在我們走到半路的時候,媽媽突然停下了腳步,好像在思索著什么,我充滿了好奇心,于是就帶著這份好奇心去問媽媽:“媽媽,你在想什么?”這時媽媽才從中回過神來,對我說:“你看,這兒的景色多美,我給你拍個照,留個紀(jì)念吧。”說著,媽媽從口袋里掏出手機,我眼疾手快,把手機奪過來就往公園的方向跑,心想:我才不拍呢,又不是小女生,丟死人了。媽媽一路窮追不舍,和我不相上下,我心里默念著:媽媽怎么這么厲害,是不是運動員啊!跑的這么……就在這時,媽媽抓住了我,打斷了我的思路,一個不太溫柔的聲音傳到我的耳中,“拿來。”我只得乖乖地把手機交了上去。

之后,媽媽就用各種語言來威脅我,讓我拍照,我只好乖乖臣服,站在那里擺各種造型,配合媽媽拍照。我上了相冊,媽媽露出了一臉得意的笑。

這張照片,記錄了我的過去,也記錄了我們母子之間溫馨的一刻,每每想起這張照片,我就會感受到暖暖的愛。

照片里的故事學(xué)生作文4

一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因為堂姐是你們?nèi)齻€小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道?!翱墒悄棠桃呀?jīng)這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認(rèn)為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!

我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。

一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學(xué)會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。

照片里的故事學(xué)生作文5

老爸是個攝影迷,據(jù)他說,他上中學(xué)時就愛好攝影,因此我家有很多照片,爸爸都分門別類的把它們放在一本本影集里。

小時候,我很喜歡照相,也很喜歡看爸爸的影集,但爸爸很少把那些發(fā)黃的老照片給我看,總怕我把它們弄臟弄壞,在爸爸的影集里,我還是找到一張爸爸在我們東鄉(xiāng)二中畢業(yè)合影,要不是看到照片上有:東鄉(xiāng)二中八二屆初三(1)班畢業(yè)紀(jì)念的字樣,我還不會想到這張照片就是在我們今天就讀的學(xué)校拍的呢!從照片上簡直看不出一點如今東鄉(xiāng)二中的樣子。看!照片上一排低矮的土磚房和現(xiàn)在氣派的二中簡直不可相比。照片中的人物的衣服都非常樸素,看不出一點時尚。爸爸說:“那時最時尚的就是穿著軍裝的人,那個年代的人都非常向往穿軍裝?!边?我眼睛一亮,居然看見了我現(xiàn)在的歷史老師,爸爸說:“是啊,她以前也是我的歷史老師呢?!?/p>

又翻到一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片,我問爸爸:“這照片中的人物是誰啊?”爸爸說:“這是我的同學(xué),那時我們玩的可好了呢,他叫于文忠,現(xiàn)在在一中當(dāng)?shù)乩砝蠋?。說不定到你那一屆,他還是你的班主任呢?!边@時我又象回到了童年,認(rèn)真地聽著故事。爸爸又接著說:“這張照片是1985年我給他照的,是現(xiàn)在‘愛家樂超市’前面”。我又接著問:“那現(xiàn)在那個亭子呢?”爸爸說:“以前有個‘荊公亭’那時可是東鄉(xiāng)縣照相的好去處,可惜現(xiàn)在已經(jīng)拆了?!?/p>

我不停地翻著爸爸的老影集,也不停地聽著爸爸的講解,真有趣啊!看著爸爸影集里一張張老照片的人物,聯(lián)想到現(xiàn)在的人。個個穿著時尚的服裝,就像春天里的百花,爭奇斗艷。

啊!我們今天的生活是多么美好,多么來之不易啊,我們要好好珍惜,創(chuàng)建祖國的新未來!

照片里的故事學(xué)生作文6

在我家,有一張老照片,那是我爺爺年輕時候的照片。那是的爺爺英俊帥氣,個子高高的,應(yīng)該是20多歲吧!

我爺爺去世的早,現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了,不過,每當(dāng)我看到那張老照片,我就會聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子,是那么慈祥。

爺爺是一個很善良的人,他一生就是一個關(guān)心家人,愛護子女的人。在家里,他最德高望重,對大家也是很關(guān)心。

我清楚的記得,爺爺躺在病床上奄奄一息時,嘴里還不停的念著我的名字:“張姝,張姝……”那時,我哭了;我更清楚的記得,爺爺去世的那天,我哭的很傷心,一想到爺爺不在了,我再也看不到爺爺了,我心里就很難受。

記得那一次,是一個寒冷的冬天,我在爺爺家過冬,我不知道怎么的,特想吃燒餅。但是因為爺爺家的莊稼被雪凍住了,所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅,爺爺沒有辦法,就騎上車到幾里外的街上買燒餅。

那天,天氣很冷,等爺爺回來了,爺爺?shù)氖趾湍_,耳朵已經(jīng)動的很紅了,衣服也濕透了,可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小,只顧吃,不知道關(guān)心爺爺,還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑,沒有多說我什么?,F(xiàn)在會想起當(dāng)時的我的所作所為,真是不應(yīng)該啊!

現(xiàn)在,爺爺不在了,可是,他對我的好,我會一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片,爺爺就好像還在我身邊陪著我,對我還是那么的好!

照片里的故事學(xué)生作文

每個人的人生中都有許多美好的畫面,這些畫面就像跳躍在空中的煙火一樣,就像是雨后的彩虹一樣,下面是小編給大家整理的照片里的故事學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。照片里的故事學(xué)生作文1
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