史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感10篇
《秋天的懷念》是一篇由作家史鐵生創(chuàng)作的散文， 于1981年在《南風(fēng)報(bào)》發(fā)表。今天小編在這給大家整理了一些史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感，我們一起來(lái)看看吧！
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史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(一)
當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí)，我母親就會(huì)跑出去，為的就是不讓“我”看見(jiàn)她的淚水;當(dāng)“我”說(shuō)不想活時(shí)，母親安慰“我”當(dāng)“我”看著樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親就擋在“我”的面前，不想讓“我”做傻事。母親有肝病，但沒(méi)有告訴“我”，就是為了不讓“我”擔(dān)心。后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，跟“我”決別時(shí)還大口大口地吐著鮮血。母親昏迷時(shí)的最后一句話(huà)仍是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未滿(mǎn)成年的女……”
今天，我再一次被感動(dòng)了，當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來(lái)，我被那不離不棄的母愛(ài)震撼了。《秋天的懷念》這篇文章讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言刻畫(huà)了一位平凡而又偉大的母親，讓人可歌可泣。但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚。”我想這是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋吧。母親的一聲呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪，讓我們感受到春天的溫暖。
在我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)，讓我走出了少年的陰霾;在我為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，媽媽的守護(hù)，給我?guī)?lái)了繼續(xù)的勇氣;在我因不懂事而闖禍時(shí)，媽媽的批評(píng)，給我指明了前進(jìn)的方向……
那一回，我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山。媽媽叮囑我不要鉆進(jìn)草叢里，恐怕里面有蛇。我不聽(tīng)，偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖镒矫圆亍Ｋ自?huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！蔽艺谧曾Q得意的時(shí)候，小腿上傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。我扒天草叢一看，天啦，我的小腿上有兩個(gè)帶血的牙印，一條蛇正在逃走。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲，把我從草叢中抱出來(lái)，這時(shí)，我清清楚楚的記得，媽媽的臉色變得慘白。媽媽一眼看出我被蛇咬了，她蹲下身子，抬起我的小腿，用她的嘴使勁吸著我的傷口，把污血一口一口地吸出來(lái)吐掉。她的朋友們叫她不要這樣，因?yàn)檫@樣她也會(huì)中毒的。但是她不聽(tīng)，她只說(shuō)了一句：“他是我的兒子!”便又低下頭，一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間，我的心底升起一股暖流，媽媽?zhuān)屛腋杏X(jué)到了做您的女兒是多么的幸福!
媽媽?zhuān)兄x你，謝謝你那不離不棄的愛(ài)。今后的人生路上，我會(huì)懂事些，用親情的溫暖，為你撐起一片快樂(lè)的天空;我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量為你打造一個(gè)幸福的“世界”!
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(二)
學(xué)完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細(xì)細(xì)品味了一遍。
雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，我答應(yīng)了她推我去北?？淳栈ǖ恼?qǐng)求。一不小心，母親說(shuō)出了對(duì)我敏感的話(huà)來(lái)，她也很敏感，于是母親便出去了。可母親從此就再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)在妹妹推我去看菊花時(shí)，我終于知道了母親的用心。
品味完全文，我想起了一個(gè)曾經(jīng)給予我許多愛(ài)，如同文中的母親一樣也去世了的人——我的外公。
外公生前住在現(xiàn)在的步行街里，他愛(ài)種花，一到春季，各種顏色的杜鵑競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的、淡黃的、白的、大紅的、紫的，姹紫嫣紅，那才叫好看咧!夏季來(lái)臨，各種顏色的三角梅爭(zhēng)奇斗艷，那才叫鮮艷極了!進(jìn)入秋季，菊花開(kāi)了，黃的淡雅、白的高潔、紫紅的熱烈而深沉，潑潑灑灑，那才叫嫵媚極了!進(jìn)入冬季，茶花、臘梅、水仙、君子蘭次第開(kāi)放，那才叫百花齊放!
在我們幾個(gè)表兄妹里，就數(shù)我最得外公的喜歡，在我還小的時(shí)候，只要外公一出門(mén)，總會(huì)買(mǎi)回玩具給我。記得有一次，我和隔壁的小朋友打起來(lái)了，原因是他不讓我騎他的小自行車(chē)，外公看到了，二話(huà)不說(shuō)，立刻帶我去百貨商場(chǎng)買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈起來(lái)了。
每到過(guò)年的時(shí)候，外公總會(huì)把他用紅紙包好的硬幣，作為壓歲錢(qián)分給我和我的表哥們，每一次我總是最后一個(gè)領(lǐng)，但是，我知道我的那份是最多的;每次過(guò)年晚上放煙花，還小的時(shí)候，我總是坐在外公腿上看，大一點(diǎn)兒了，我就拿著一張小凳子，坐在外公身邊陪他一起看，每一次我們祖孫倆都很高興。
外公去世前的那個(gè)晚上，我走進(jìn)他的房間，看見(jiàn)躺在床上的外公已經(jīng)不會(huì)講話(huà)了，看見(jiàn)我來(lái)看他，他的眼里流出了淚水，頭在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我知道外公他不舍呀!
一年又一年，我漸漸長(zhǎng)大了，每年過(guò)年時(shí)我都得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，可我寧愿要硬幣，雖然煙花一年比一年好看，可外公不在了，我總覺(jué)得少了什么……
珍惜眼前的一切吧，不要等到失去了才覺(jué)得他更加寶貴。
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(三)
《秋天的懷念》是一篇寫(xiě)得非常精彩，非常動(dòng)人的故事。
以精練的文筆寫(xiě)出了作者對(duì)母親的懷念。通過(guò)幾個(gè)小故事和人物的對(duì)話(huà)把母親對(duì)作者的掛乃寫(xiě)得栩栩如生，我被偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。
作者用事實(shí)寫(xiě)出了母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。作者癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親就悄悄的走出去，在“我”在我不見(jiàn)的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來(lái)覆去地睡不著。
母親將要離開(kāi)人世，還在全身心的關(guān)愛(ài)“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的那些花都死了，母親在昏迷前說(shuō)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”從這一句話(huà)中，能感受到母親對(duì)作者關(guān)愛(ài)的深厚。
這篇文章雖然不長(zhǎng)，但人物的對(duì)話(huà)生動(dòng)感人。通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)寫(xiě)出了人物內(nèi)心世界?？戳诉@一篇文章后，像看到了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。這篇文章不僅寫(xiě)得好，也很有文采。不僅人物的描寫(xiě)精彩，對(duì)花的描寫(xiě)也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。
文章給讀者留下了許多遐想，文章的結(jié)尾用了省略句號(hào)，還有許許多多沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，作者和妹妹好好的活下來(lái)，沒(méi)有辜負(fù)母親的希望。
讀了這篇文章，不僅感到母親愛(ài)的偉大，還學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法。
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(四)
《秋天的懷念》，講述的是一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北?？淳栈ǎ胱屗膬鹤酉窬栈ㄒ粯訄?jiān)強(qiáng)，可是，還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話(huà)是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡，無(wú)論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái)，自己后出來(lái)，因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。
地震中的父與子，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北?？淳栈ǎ胱屗窬栈ㄒ粯訄?jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗?ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔(dān)!
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(五)
母愛(ài)是寬容的，是慈愛(ài)的，是深沉的，是無(wú)私的。它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，是默默無(wú)聞的無(wú)私付出，是忍痛放手的細(xì)心呵護(hù)。它更是無(wú)言的回報(bào)，平凡而偉大的美麗。
初讀《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼，我以為母愛(ài)就是呵護(hù)、愛(ài)孩子，卻不曾想一個(gè)母親竟可以為自己的孩子做到這種地步。文中的母親身患重病卻不曾忘記自己雙腿癱瘓的兒子，明知作者雙腿癱瘓后脾氣暴怒無(wú)常，常有過(guò)人之舉，但母親卻不能因此對(duì)作者大發(fā)雷霆，打罵作者，而是默默地在暗處觀察作者，給予作者無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。母親深知自己重病纏身，卻為了作者強(qiáng)忍病痛的折磨，隱瞞病情，試問(wèn)世界上有幾個(gè)母親能做到這種程度?“她高興地一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起來(lái)”“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒?！逼椒驳恼Z(yǔ)言，揭示的確實(shí)母親臨終前無(wú)盡的愛(ài)。當(dāng)作者看見(jiàn)母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)時(shí)，也許是驚訝的，也許是悲痛的，當(dāng)他并沒(méi)有因?yàn)槟赣H的離去而消沉而放棄希望，相反，他明白了，他懂得了，因?yàn)樗懒怂哪赣H希望他好好兒活，希望他活得快樂(lè)，活得幸福。這是作為一個(gè)母親對(duì)兒子最平凡而又美麗的愿望。
她的一生活的如此艱難，她將她平生的愛(ài)全部給了自己的孩子，不圖回報(bào)，只求他們好好活著。就是這樣一位平凡而偉大的母親，讓我對(duì)母愛(ài)有了重新的了解，重新的認(rèn)識(shí)。文中的母親希望兒女像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著，每往往想到這里，我都會(huì)想起我的母親，那個(gè)平凡而愛(ài)我的母親，或許她沒(méi)有文中母親那樣堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有她那么偉大。但是，她卻是像全天下母親一樣愛(ài)自己的兒女，與全天下母親所期望的一樣。
我的脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，有時(shí)甚至對(duì)母親大喊大叫，來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，母親也曾說(shuō)過(guò)我，卻只是輕柔細(xì)語(yǔ)的安慰我，我很后悔，我知道她是愛(ài)我的、關(guān)心我的。
母親是一種美麗的稱(chēng)呼，一種神圣的存在;母愛(ài)，是一種無(wú)言的回報(bào)，一種默默的守護(hù)。它可以沖破時(shí)間、空間的阻礙，盛放出最美麗的花朵，它無(wú)處不在，溫暖而又無(wú)形。
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(六)
《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39。7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì)有車(chē)呢?于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。
我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對(duì)我說(shuō)：你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀!可憐天下父母心喲!聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說(shuō)：好些了嗎?我強(qiáng)忍著淚說(shuō)：嗯!好些就好，好些就好!就憑這幾句話(huà)，我敢肯定的說(shuō)：母愛(ài)是偉大的。
我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎?不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(七)
《秋天的懷念》主要講了一位并重的母親，悉心照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的事。
偉大的母愛(ài)源于天性，源于自然，不雜一點(diǎn)私，不參一點(diǎn)假，不需要任何理由，是一種純潔與神圣的母愛(ài)，猶如直下的瀑布全心傾瀉。是母親給予孩子激勵(lì)，安慰，呵護(hù)，把全身心乃至整個(gè)生命都投入到孩子身上。無(wú)論在你成功或失意時(shí)，他始終都陪伴著你，關(guān)注著你。一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，一份愛(ài)護(hù)。那疼愛(ài)之心足以抹去你心頭上的悲哀與不安，讓你在痛苦中得到幸福，煩躁中得到安慰，孤獨(dú)中得到歡樂(lè)，失望中得到希望。展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的煙塵，讓我們一起感受人間深沉博大的母愛(ài)。
為父母盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有“以孝治天下”一說(shuō)，可見(jiàn)“孝”在人們心中的地位有多重要。孝心的根基是對(duì)父母的愛(ài)?！耙粋€(gè)連父母都無(wú)法至愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)”?我一直都被姐姐的話(huà)震撼著，警示著。父母給予我們不只是生命，更有偉大無(wú)私的愛(ài)。我們拿什么來(lái)回報(bào)?也許只有寸草之心。這樣想時(shí)，歌手李娜悠揚(yáng)磁性的歌聲如天籟之音傳來(lái)：“無(wú)論你是貧是富是卑是尊，切莫要忘記誰(shuí)將你養(yǎng)大誰(shuí)將你生……”
天下的兒女們，一定要把握好時(shí)間孝敬你的父母，趁你的父母健在的光陰。
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(八)
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。以前，我一定不覺(jué)得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親可以說(shuō)是個(gè)非常偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無(wú)常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴?，她打消了之前的想法?/p>
看到最后幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿(mǎn)腦子在想女兒。這位母親真愧是無(wú)私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我一定會(huì)聽(tīng)她的勸慰，不讓好擔(dān)心;假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……
天下的母親都是一樣的，每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是?
母親為了我會(huì)走路，腰都酸了;母親為了我會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴都干了;母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心快樂(lè)……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀!
其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也可以為我付出一切，你說(shuō)為什么，母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私?我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。
啊，天下的偉大的母親，我向你們說(shuō)聲謝謝!
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(九)
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對(duì)作者說(shuō)的最后一句話(huà)“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活。”我頗有感觸。
這篇文章主要寫(xiě)的是：雙腿癱瘓后，作者的脾氣變得暴怒無(wú)常。
母親先后兩次央求作者去北?？淳栈?。其實(shí)母親也身染重病。作者答應(yīng)了母親，而母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。它們其實(shí)象征著一種頑強(qiáng)的力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風(fēng)，開(kāi)得爛漫。母親是想教育作者，作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不畏生活的艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因?yàn)槟赣H有病，卻一直隱瞞著作者。她鼓勵(lì)著，關(guān)心著，教育著作者，一直到舊病復(fù)發(fā)。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞里，我能感受到深深的母愛(ài)。
可憐天下父母心，父母為我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的苦心。從十月懷胎到教育我們長(zhǎng)大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎!無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們，古時(shí)候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢!
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親鼓勵(lì)我;當(dāng)我失敗時(shí)，母親教育我;當(dāng)我成功時(shí)，母親替我慶賀。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都看在眼里。
我覺(jué)得父母是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我們。
史鐵生散文《秋天的懷念》讀后感(十)
今天，我們學(xué)完了第九課《秋天的懷念》這篇文章。作者史鐵生把他母親生前關(guān)心他、安慰他的一點(diǎn)一滴全部寫(xiě)了出來(lái)。今天，我也要把她關(guān)心我的事用寫(xiě)的方式表達(dá)出來(lái)，她就是我最?lèi)?ài)的人——媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，身體健康，可是經(jīng)過(guò)那件事，她的身體漸漸變得差了起來(lái)，一不注意就會(huì)生病。
記得那一次，我上完補(bǔ)習(xí)班后，沒(méi)想到媽媽來(lái)接我。媽媽跑了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“外面在下雨，趕緊把衣服穿上，不要著涼了!”媽媽當(dāng)時(shí)只帶了一把小傘，我和媽媽擠在那把小傘下面。雨越下越大，媽媽悄悄的把傘往我這邊移動(dòng)，她的肩膀都濕透了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)媽媽的手在發(fā)抖，嘴唇也發(fā)紫，我心中很急?；氐郊液?，爸爸摸了摸媽媽的額頭，很燙，媽媽發(fā)高燒了，媽媽生病了。爸爸替媽媽到公司請(qǐng)了一星期的假，醫(yī)生說(shuō)要注意休息，以后不能在淋雨，否則很容易再次發(fā)燒。媽媽醒后，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不要緊，媽媽身體硬朗得很?！蔽覀牡乜蘖似饋?lái)。
我現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)真?zhèn)ゴ?，沒(méi)有任何愛(ài)可以代替它。它是無(wú)私的，沒(méi)有任何東西比它的愛(ài)更強(qiáng)大。
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