五年級(jí)形形色色的人作文10篇
寫(xiě)人作文可以用典型而豐富的事例和傳神的人物描寫(xiě),增加了文章的廣度,夾敘夾議、自然抒情增加了文章的厚度。下面是小編給大家整理的五年級(jí)形形色色的人作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)形形色色的人作文1
我有一個(gè)弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去,說(shuō)了一聲:“可惡,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)太厲害了,得讓豬豬俠來(lái)幫我?!碑?dāng)時(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著,不過(guò)我還是聽(tīng)到了,就問(wèn)他說(shuō)什么,皓皓很小聲的說(shuō):“豬豬俠是也?!毙〔稽c(diǎn)敢撒謊!“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話(huà)說(shuō)了一遍,我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀!
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來(lái)玩了起來(lái),我說(shuō):“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽(tīng),繼續(xù)拿著玩,我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見(jiàn)不妙,忙給他講了一個(gè)笑話(huà),還真沒(méi)想到,他居然被我逗笑了,可沒(méi)過(guò)十五秒,他又變回了原來(lái)那個(gè)表情,唉!
看!這就是我的弟弟,是不是既可愛(ài)又調(diào)皮呢?
五年級(jí)形形色色的人作文2
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓,這個(gè)假期我又可以見(jiàn)到她了,我們倆都非常開(kāi)心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧?那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
衛(wèi)佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè)于助人,有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng),成績(jī)很好,我想這都和她愛(ài)看書(shū)有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書(shū),這是我們的共同愛(ài)好,所以認(rèn)識(shí)沒(méi)多久,我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余,我們經(jīng)常一起看書(shū),互相借閱,分享書(shū)中精彩的片段。
除了學(xué)習(xí)這方面以外,她對(duì)別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。有次課間,我看她悶悶不樂(lè),就問(wèn):“衛(wèi)佳圓,怎么啦?”她輕輕的嘆了口氣:“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了,聽(tīng)她媽媽說(shuō)是她住院了,還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校,她落了這么多課怎么辦呢?胡詩(shī)雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時(shí)候過(guò)去幫她補(bǔ)補(bǔ)課?”她開(kāi)心的說(shuō):“好辦法,就這么決定,到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭答應(yīng)后,她的煩惱似乎被拋到九霄云外,緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開(kāi)的向日葵。
五年級(jí)形形色色的人作文3
我的“魔法老師”有很多的“獨(dú)門(mén)絕計(jì)”,她就像哈里波特的_,像圣女貞德的姐姐……你們一定很好奇吧?
其實(shí)也沒(méi)有那么夸張,她被稱(chēng)為“魔法老師”是因?yàn)樗邢衲Хㄒ粯拥闹腔邸_@個(gè)魔法老師就是我們活潑漂亮的沈老師。
沈老師手上的“魔法棒”對(duì)著我們一指,神奇地讓我們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),讓最懶惰的同學(xué)都知道了學(xué)習(xí)的重要性。上語(yǔ)文課時(shí),她傳授給我們知識(shí),讓我們每個(gè)人都陷入她描繪的神奇的境界里。我們聽(tīng)課累了,她會(huì)神奇地“變”出一個(gè)個(gè)小故事,讓我們馬上有了精神,豎起耳朵聽(tīng)得津津有味。講《人物描寫(xiě)一組》里時(shí),她又神奇地把小嘎子的故事“變”到了我們身上。下課時(shí),她又變成了我們中的一員,一點(diǎn)也沒(méi)有老師的架子。在沈老師魔法般的教育下,我們不害怕作文也不害怕閱讀了,我們手中也擁有了神奇的“魔法棒”,在任何時(shí)候都能揮舞得有聲有色。
我最喜歡我的“魔法老師”,因?yàn)樗猩衿娴哪Х?,也讓我們有了不一般的“魔法”?/p>
五年級(jí)形形色色的人作文4
一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上,挺拔的鼻梁,項(xiàng)間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃,大家都叫她小洋人。
今天,媽媽告訴我我堂妹要啦,我可是高興地一蹦三尺高,心中有一種說(shuō)不出的快感,但我又覺(jué)得災(zāi)難會(huì)來(lái)臨。
“堂姐,好久不見(jiàn),見(jiàn)到你我好開(kāi)心呀!”堂妹一進(jìn)屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈,我的感覺(jué)是對(duì)的,我不好意思的勉強(qiáng)的即一個(gè)笑容。
她東看看,西瞧瞧,賣(mài)乖的說(shuō):“你家變漂亮了喲!”我心想道:“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜,她又要干什么?”她看見(jiàn)了我心愛(ài)的芭比娃娃,雙眼直放光,她一邊指著芭比娃娃,一邊賣(mài)萌的說(shuō):“親愛(ài)的堂姐,這個(gè)芭比娃娃好贊喲,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩別?我迫于無(wú)奈,只好答應(yīng),我的小芭比,你可要受苦了喲!我依依不舍的看著我的娃娃。
過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)我的小芭比被‘五馬分尸’了。
十分鐘后,我的小芭比的腳上全是指甲油。
“我的小芭比喲,啊——,嗚嗚!”堂妹看見(jiàn)我了,很有成就感的`說(shuō):“堂姐,你的芭比娃娃沒(méi)鞋,我?guī)退隽穗p。”她指著涂滿(mǎn)指甲油的小芭比天真的說(shuō)。
我哭笑不得,也不能罵她,只能憋著。
五年級(jí)形形色色的人作文5
在學(xué)校里,我們接觸最多的是同學(xué),我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起度過(guò)了這些美好、難忘的日子。
小紅,是我們班上有名的“小書(shū)蟲(chóng)”,小說(shuō)、繪本、童話(huà),她都看,她家里也是“藏書(shū)萬(wàn)卷”。她的身體瘦小,又有點(diǎn)兒矮,但她見(jiàn)了書(shū)也是不要命的。有一次,有一個(gè)大個(gè)子搶了她的書(shū),她生氣極了,又跳又叫,又打又鬧,不管大個(gè)子怎么打她,她也絕不認(rèn)輸,最后大個(gè)子也玩累了,把書(shū)扔在地上走開(kāi)了。小紅撿起書(shū),沒(méi)有流淚。可我的心中有些不悅,小紅真可憐,干嗎為了一本書(shū)這么拼。再看看她臉上的傷疤,我的心也不知怎么也疼起來(lái),似乎受傷的不只是她,還有我。
玩,每一個(gè)孩子都喜歡,小紅也不例外,但她卻更愛(ài)書(shū)。一次,我跑到她位子上說(shuō):“小紅,我們一起玩‘炒豆豆’游戲吧!”她含糊不清地說(shuō):“哦,哦,我不去,你們玩吧!”我說(shuō):“去嘛,大家一起才好玩呢!”她不說(shuō)話(huà),我把她的書(shū)合上說(shuō):“一起玩吧!”沒(méi)想到她居然生氣了,說(shuō):“不!我不去!你們玩吧,我要看《小王子》。不要煩我了!”這可真不像平常的她??晌疫€是不死心,說(shuō):“小紅,別這樣,你看,大家玩得那么開(kāi)心,你也加入進(jìn)來(lái)唄!”她眉頭一皺,我以為她又要生氣了,誰(shuí)知,她竟哈哈大笑起來(lái),原來(lái)她在看小王子在地球上發(fā)生的事情呢,看到好笑處竟不自覺(jué)地笑了起來(lái),根本沒(méi)把我當(dāng)回事。我知道,小紅現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)了,我覺(jué)得她已經(jīng)完全融入書(shū)中了……
小紅對(duì)書(shū)如此癡迷,讓我有點(diǎn)兒敬佩她,但她可不是書(shū)呆子哦!雖然她有時(shí)脾氣不太好,但我還是要學(xué)習(xí)她的那種愛(ài)讀書(shū)的態(tài)度!
五年級(jí)形形色色的人作文6
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿?,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺?
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
五年級(jí)形形色色的人作文7
我的媽媽是個(gè)童心未泯、幽默搞笑的人,她常常做些令人發(fā)笑的事,但是我卻很佩服她。
一個(gè)秋高氣爽的午后,我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)聊地躺在沙發(fā)上發(fā)呆。突然,媽媽不知從哪兒冒出來(lái),手里拿著一副羽毛球拍,沖我喊:“十一,你再這樣待在家里就要發(fā)霉了,走!我?guī)闳⒕?”“Ok!”我爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上,占好各自的“陣地”,就開(kāi)戰(zhàn)了。我的球技可是一流的呦!我拿起球拍,把羽毛球往上一拋,不費(fèi)吹灰之力,球就像火箭一樣直奔媽媽。只見(jiàn)媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,揮動(dòng)著球拍,嘴里還念念有詞:“為中華之崛起而打球!”可球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)就落在了地上。原來(lái)我這邊是順風(fēng)球呢,媽媽嘆了口氣:“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)啊!”過(guò)了一會(huì),風(fēng)向忽然變了,老媽又得意洋洋起來(lái):“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呢!”我沒(méi)有接中球,反而笑得前俯后仰,媽媽卻一本正經(jīng)地說(shuō):“笑一笑,十年少,可你一笑,戰(zhàn)斗力就歸零了。”經(jīng)媽媽一說(shuō),我笑得更厲害了。
接下來(lái)的幾個(gè)回合里,搞怪老媽左一招“猛虎掏心”,右一招“火山爆發(fā)”,把我打得落花流水。我招架不住,把球拍一扔,一屁股坐在地上賭氣不打了。老媽拿著球拍瞄準(zhǔn)了我,“戰(zhàn)士把槍都扔了,你這是要繳槍投降嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我乖乖地起來(lái)重新應(yīng)戰(zhàn)。
這就是我可愛(ài)又可敬的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)她。
五年級(jí)形形色色的人作文8
我的身邊有個(gè)重要的一出生就陪在我身邊的女人,一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。
嘮叨的老媽早晨像鬧鐘,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)響起,如果我懶床,她就會(huì)不聽(tīng)地嘮叨:一日之計(jì)在于晨,抓緊起床吃飯、上課。直到我起床為止。
嘮叨的老媽像陪練,每次上完課都要監(jiān)督我做作業(yè),還要仔細(xì)檢查我的勞動(dòng)成果。
嘮叨的老媽像個(gè)嘮叨老太婆,遇到我不會(huì)做和做錯(cuò)題時(shí)的都要不停的講解,講一遍我就會(huì)了,非要舉一反三。
嘮叨的老媽每天都讓我總結(jié)一下一天看到的、學(xué)到的、聽(tīng)到的東西,讓我選自己覺(jué)得有意義的東西寫(xiě)一篇文章。
嘮叨的事太多了,我都記不起來(lái)了??傊谶@開(kāi)課不開(kāi)學(xué)的日子里我深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)的乏味和老媽的嘮叨。有時(shí)我會(huì)抱怨,有時(shí)我會(huì)發(fā)脾氣大聲吼叫。抱怨時(shí)媽媽會(huì)給我講很多道理,大聲吼叫時(shí)有時(shí)媽媽也會(huì)生氣,但大多數(shù)都會(huì)沉默。等我不生氣時(shí),會(huì)告訴我,不管我是怎么想的,她都會(huì)堅(jiān)持做下去,對(duì)孩子對(duì)到不放手,不放棄。
清明節(jié)后,老媽的大拇指突然腫脹,指關(guān)節(jié)出現(xiàn)喀喀的聲響,而且越來(lái)越難以彎曲。平時(shí)很少管家務(wù)的我和爸爸決定一起來(lái)分擔(dān),早晚飯由爸爸做,午飯由我來(lái)做,衣服各洗自己的,媽媽的也由我們一起洗。為了讓媽媽少操心,少干活,我變得特別聽(tīng)話(huà),每天自己完排好學(xué)習(xí)時(shí)間,上午聽(tīng)課,中午做飯,下午做作業(yè)、寫(xiě)作文,晚上自己洗衣服,連平時(shí)戴眼鏡摘眼鏡也自己做了。大拇指依然疼痛的媽媽每天樂(lè)呵呵的,從沒(méi)露出疼痛的樣子來(lái)。嘮叨也似乎一天天的變少了。
昨天媽媽跟我進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)比賽。按考試的規(guī)則,90分鐘交卷。我們都卯足了勁,要一比高低,運(yùn)算量太大了,雖然努力做,依然還了近80分鐘才做完,剩下的十分鐘檢查一遍難度太大。這次測(cè)試我和媽媽像朋友一樣,一起考試,一起閱卷。學(xué)習(xí)似乎多了一些開(kāi)心,少了一些枯燥。當(dāng)我樂(lè)呵呵的和媽媽談?wù)撨@些考題的對(duì)錯(cuò)難易時(shí),分明看到媽媽的寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)的大拇指伸不開(kāi)了,霎那間,我的淚水充盈了眼框,視線(xiàn)模糊了我的眼睛,我悄悄的轉(zhuǎn)過(guò)身去,任由淚水輕輕滑落。母愛(ài)無(wú)處不在,只是粗心的我不曾看到。她伴我任性,教我成長(zhǎng)。
愛(ài)老媽?zhuān)瑦?ài)嘮叨的老媽!
五年級(jí)形形色色的人作文9
媽媽今年30多歲了,很大方,處處體諒著別人,可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)愛(ài)撒謊。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),生怕我上學(xué)遲到,所以每天都騎車(chē)送我去上學(xué),有一年冬天的早晨,剛下了一場(chǎng)大雪,路很滑,寒冷的風(fēng)吹得人走不動(dòng),媽媽體能不好,卻仍要讓我坐上車(chē),騎著車(chē)送我去上學(xué),慢慢騎幾步就要喘上幾口氣,頭上汗珠像下雨一樣落下,一個(gè)上坡路媽媽還得下去推,差一點(diǎn)摔跤。我說(shuō):媽?zhuān)旎厝グ?我自己去學(xué)校!媽媽生氣的說(shuō):不行,如果遲到就不好了!媽媽又說(shuō):這么小的風(fēng),一點(diǎn)都不冷,騎騎自行車(chē)還鍛煉身體呢!一點(diǎn)都不累,滿(mǎn)頭大汗,還說(shuō)不累,媽媽又在撒謊。
媽媽非常疼愛(ài)我,凡是我愛(ài)吃的,她都不愛(ài)吃。有一次媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞腿,我讓媽媽也吃,媽媽說(shuō)她不餓也不愛(ài)吃,于是,我不管三七二十一,拿著雞腿便啃一口,接著趕緊又啃一口,吃的滿(mǎn)嘴流油,嘴上滿(mǎn)是紅黑色的油漬,大塊大塊的雞腿進(jìn)了我的肚子,只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤(pán)子里。當(dāng)我把盤(pán)子端回廚房,媽讓我先出去,我只好貼著門(mén)縫看著媽媽在干什么,原來(lái)媽媽正在一塊一塊慢慢吞吞的吃著我吃剩的雞腿肉,看著媽媽在廚房吃著雞腿肉,我心里有種說(shuō)不出的滋味。唉,媽媽又在撒謊了。
今天,我在回家的路上買(mǎi)了一串大大的糖葫蘆,一口都沒(méi)舍得吃,因?yàn)槲抑?,爸爸說(shuō),媽媽在小的時(shí)候特別喜歡吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃,她都說(shuō)不喜歡吃,這次一定要讓媽媽吃到糖葫蘆?;氐郊?,我就把糖葫蘆遞給媽媽說(shuō):媽?zhuān)憧斐园?,剛買(mǎi)的。她還是那句話(huà):不用,我不愛(ài)吃。我剛吃了一串,這是剩下的。嘻嘻!我也撒了一個(gè)謊讓媽媽吃上了糖葫蘆。
我的這位愛(ài)撒謊的媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以不再撒謊呀!
五年級(jí)形形色色的人作文10
“白日依山盡,小氣是表弟。你若拿、他東西,等他去家長(zhǎng)那告你!”這是我給我那小氣的表弟專(zhuān)門(mén)兒寫(xiě)的。小氣,真的不是什么好東西!
這不,有一次我和他還有我的其他兩個(gè)表弟一起玩,我提議大家把玩具都拿出來(lái),換著玩,大家都同意了,只有他不樂(lè)意?!鞍パ剑黄鹜姘?”“就是就是!”我們說(shuō)。“不行,萬(wàn)一你們弄壞了怎么辦?這可是我最喜歡的小汽車(chē)!”他說(shuō)著,“騰”的一下站了起來(lái),“哼”了一聲,大步流星地朝臥室走去。瞧,這就是我的小氣鬼表弟!
他不來(lái),我們就不管他了。不一會(huì)兒,他媽媽過(guò)來(lái)了,令他趕緊出來(lái)與我們分享,沒(méi)辦法,“母命難違”啊,他只好出來(lái)和我們一起玩。只見(jiàn)他不情不愿地、一步一步地、像僵尸一樣地挪了出來(lái),然后千叮嚀,萬(wàn)囑咐的叨叨了一番才讓我們玩兒。結(jié)果玩了還不到五分鐘,就說(shuō):“好了好了,到時(shí)間了,快還給我吧!”瞧,這就是我的小氣鬼表弟。
說(shuō)實(shí)在的,他除了小氣,其他的什么都好,又會(huì)跆拳道又會(huì)畫(huà)素描,要是他改了這個(gè)壞毛病就好了。
雖然他很小氣,雖然他很挑剔。但不管怎么樣,他都是我的好朋友,不離,不棄。
五年級(jí)形形色色的人作文相關(guān)文章:
五年級(jí)形形色色的人作文10篇




