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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文

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"人"的定義取決于身份,有各行各業(yè)的角色,有倫常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。下面是小編給大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文1

我的奶奶非常勤勞,她總是把地掃的亮堂堂的,不光這里,我們家都被奶奶給承包了,如果你不信,聽我慢慢跟你講……

那天下午,因?yàn)槟棠虥]來,媽媽也沒空,所以我們家很久沒有打掃。奶奶一到我們家,就說:“你們?cè)趺催@么懶惰啊!把你們的房子弄得沒樣沒樣的,這時(shí)候還不是由我”老將“出馬?!闭f完,奶奶便拿起自己第一個(gè)武器——掃把。奶奶使出這武器可是響當(dāng)當(dāng),奶奶揮了幾下,地板便光亮起來。隨后又拿出第二個(gè)武器——拖把。雖然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便變得很輕盈,別人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地來,那是了如指掌,根本不費(fèi)吹灰之力,隨便拖兩三下,地板上的臟東西便落花流水,地板上瞬間一干二凈。奶奶又使出了第三個(gè)最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相當(dāng)厲害,簡單來講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把墻和其它可以擦的東西都擦了一遍,把每個(gè)東西擦得一塵不染,然后又檢查擦得干不干凈,又看看哪里還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎,每件事情都是專心致志地完成,都不像我一樣,我做事總是馬馬虎虎,丟三落實(shí),跟奶奶簡直是差太遠(yuǎn)了,我跟奶奶就是個(gè)反義詞。奶奶檢查了每個(gè)角落,甚至沙發(fā)底下都沒有放過,奶奶看了都沒有蜘蛛大軍了,這才放了心。然后又去洗了個(gè)手。到了客廳轉(zhuǎn)身一看,快到吃午飯的時(shí)間,奶奶飛快地奔向廚房,做起了中午飯。

不僅如此,奶奶每當(dāng)我值日,都會(huì)去幫忙,我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊,我真敬佩我的奶奶!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文2

今天,妹妹在幼兒園里既聽話又認(rèn)真寫字,媽媽就給她買了一幅長28厘米,寬21厘米的拼圖,里面共有63小塊圖案。

妹妹可高興了,一回家,三下五除二就把包裝紙撕得精光光。然后,又小心翼翼地將拼圖上的小塊,逐個(gè)取了下來。妹妹的“拼圖王國”之旅就開始了。

她沉思了片刻,決定先拼外圍一圈的圖案。哈哈,歪歪扭扭的,有的顏色過渡得太突然了;有的顧了上邊,錯(cuò)過了下面;有的與邊緣上的圖案一點(diǎn)也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,腳直接長臉上去了……

也許是覺得不對(duì)勁,她又拆了裝,裝了拆……

妹妹撅著小嘴直撓頭。突然,她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準(zhǔn)沒好事,故意扭過頭去不理她,拿起作文書看了起來。

果不其然,她用那甜甜的小嘴巴來“誘惑”我了。

“姐姐,我的好姐姐,你幫我拼一拼吧,好不好嘛?”

“不好!”我堅(jiān)定地拒絕了。

結(jié)果,她使出了她的看家本領(lǐng):煩人。先是扯我的衣服,接著輕輕擰我的耳朵,吮我的頭發(fā)……我哭笑不得,只好投降了。

對(duì)于我來說,這自然是小菜一碟。三拼兩湊,拼圖就搞定了。

妹妹從我手中奪過“作品”,一蹦一跳地到了媽媽那邊,炫耀道:“媽媽,你看,我拼好了,好看嗎?”

媽媽不由瞪大了眼睛,說:“這真的是你拼的嗎?”

“嗯嗯?!泵妹谜{(diào)皮地眨著眼睛笑著。

調(diào)皮的妹妹讓我?guī)退?,可是他卻跟媽媽說謊臉竟然一點(diǎn)也不紅。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文3

一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上,挺拔的鼻梁,項(xiàng)間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃,大家都叫她小洋人。

今天,媽媽告訴我我堂妹要啦,我可是高興地一蹦三尺高,心中有一種說不出的快感,但我又覺得災(zāi)難會(huì)來臨。

“堂姐,好久不見,見到你我好開心呀!”堂妹一進(jìn)屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈,我的感覺是對(duì)的,我不好意思的勉強(qiáng)的即一個(gè)笑容。

她東看看,西瞧瞧,賣乖的說:“你家變漂亮了喲!”我心想道:“無事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜,她又要干什么?”她看見了我心愛的芭比娃娃,雙眼直放光,她一邊指著芭比娃娃,一邊賣萌的說:“親愛的堂姐,這個(gè)芭比娃娃好贊喲,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩別?我迫于無奈,只好答應(yīng),我的小芭比,你可要受苦了喲!我依依不舍的看著我的娃娃。

過了一會(huì),只見我的小芭比被‘五馬分尸’了。

十分鐘后,我的小芭比的腳上全是指甲油。

“我的小芭比喲,啊——,嗚嗚!”堂妹看見我了,很有成就感的說:“堂姐,你的芭比娃娃沒鞋,我?guī)退隽穗p?!彼钢繚M指甲油的小芭比天真的說。

我哭笑不得,也不能罵她,只能憋著。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文4

在學(xué)校里,我們接觸最多的是同學(xué),我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起度過了這些美好、難忘的日子。

小紅,是我們班上有名的“小書蟲”,小說、繪本、童話,她都看,她家里也是“藏書萬卷”。她的身體瘦小,又有點(diǎn)兒矮,但她見了書也是不要命的。有一次,有一個(gè)大個(gè)子搶了她的書,她生氣極了,又跳又叫,又打又鬧,不管大個(gè)子怎么打她,她也絕不認(rèn)輸,最后大個(gè)子也玩累了,把書扔在地上走開了。小紅撿起書,沒有流淚??晌业男闹杏行┎粣偅〖t真可憐,干嗎為了一本書這么拼。再看看她臉上的傷疤,我的心也不知怎么也疼起來,似乎受傷的不只是她,還有我。

玩,每一個(gè)孩子都喜歡,小紅也不例外,但她卻更愛書。一次,我跑到她位子上說:“小紅,我們一起玩‘炒豆豆’游戲吧!”她含糊不清地說:“哦,哦,我不去,你們玩吧!”我說:“去嘛,大家一起才好玩呢!”她不說話,我把她的書合上說:“一起玩吧!”沒想到她居然生氣了,說:“不!我不去!你們玩吧,我要看《小王子》。不要煩我了!”這可真不像平常的她。可我還是不死心,說:“小紅,別這樣,你看,大家玩得那么開心,你也加入進(jìn)來唄!”她眉頭一皺,我以為她又要生氣了,誰知,她竟哈哈大笑起來,原來她在看小王子在地球上發(fā)生的事情呢,看到好笑處竟不自覺地笑了起來,根本沒把我當(dāng)回事。我知道,小紅現(xiàn)在已經(jīng)聽不到我說的話了,我覺得她已經(jīng)完全融入書中了……

小紅對(duì)書如此癡迷,讓我有點(diǎn)兒敬佩她,但她可不是書呆子哦!雖然她有時(shí)脾氣不太好,但我還是要學(xué)習(xí)她的那種愛讀書的態(tài)度!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文5

我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級(jí)時(shí),我做書上的思考題,非常粗心,怎么做都是錯(cuò)的。過了一會(huì)兒,爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影,我想他一定是來幫我解答難題。但是,爸爸卻對(duì)我說:“自己還思考一下?!彼@么一說,我心里就不太耐煩了。

過了一會(huì)兒,爸爸見我還沒有動(dòng)筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點(diǎn)粗心。

聽奶奶說,小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧,每次考試,總也考不好。唉!

爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生,就是有時(shí)候不愛洗衣服。他很愛打牌,有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!

爸爸最愛吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家,我爭取吧。

爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力,同時(shí),我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文6

瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺?

“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫人作文7

在我的生活中,我見過許多人,大部分都只是匆匆過客,不會(huì)有太多的記憶,而有一個(gè)人卻給我留下了永不磨滅的印象。

我有一次去公園玩,對(duì)任何事都是好奇的,跑呀跳呀,一不小心就摔倒了。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了,頭發(fā)都粘上了灰塵,胖乎乎的小手也擦破了皮,腿也流出了鮮紅的血。周圍的人都向我投來嫌棄、瞧不起的眼神。我心里不滿極了,心里默默的想著:你們又不是沒摔過?況且我還是小孩,沒有一點(diǎn)同情心!

我正想爬起來時(shí),腿卻痛的動(dòng)彈不得,只好坐在地上等待好心人來幫助。別人都以為我是小乞丐。

這時(shí),一位年輕美麗的姑娘朝我走來。她穿著一身白色連衣裙,就像仙女一樣。她的頭發(fā)長長的,鵝蛋臉,柳葉形的眉毛;有一雙炯炯有神,又黑又圓似黑葡萄的眼睛;有一個(gè)高又挺的鼻子;還有一張櫻桃似的小嘴,皮膚是那么的白。整個(gè)人看起來都是那么溫和、美麗。

她溫柔的對(duì)我說:“小姑娘,你摔倒了吧?快起來吧?!蔽殷@呆了,所有人都對(duì)我那么冷漠嫌棄,而這位姐姐卻對(duì)我這么好,真是善良,對(duì)陌生人都給予幫助。她又對(duì)我伸出手,“來,快起來呀,別坐著了?!蔽矣植缓靡馑及雅K臟的手伸出來,便一直猶豫不決,她好像看出了我的心思,把我親切的抱了起來,我看了一下,她的裙子也沾上了灰塵,這時(shí)的她又像個(gè)母親,表情瞬間嚴(yán)肅起來,雙眉緊皺對(duì)我說:“這個(gè)地方可不能亂跑,以后一定要注意。”我慚愧的低下了頭。

她又笑起來,那么美,那么親切。

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