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描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇

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  “話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇(一)

  膽小的兔子

  前幾天,我們一家三口去寵物店買(mǎi)了一只潔白如雪的兔子。

  它的全身長(zhǎng)滿了雪白的絨毛,摸起來(lái)滑滑的,軟軟的,舒服極了!它的耳朵又長(zhǎng)又大,聽(tīng)覺(jué)很靈敏,它的耳朵還有散熱作用呢!還有一對(duì)像紅寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光。一張小嘴特別有趣,是“ Y”形的。四條腿短短的,走起路來(lái)蹦蹦跳跳。短短的尾巴像個(gè)小絨球。

  我的小兔子非常膽小。我關(guān)察到它白天表現(xiàn)出了安靜,眼睛瞇成一條線,原來(lái)它是在睡覺(jué)呢!可到了晚上卻表現(xiàn)得十分活躍,一有動(dòng)靜和聽(tīng)到我們的腳步聲就會(huì)撞籠子,所以小兔子非常怕驚。別人都說(shuō)小兔子愛(ài)吃胡蘿卜和青菜,可是,我的小兔卻很奇怪,它只吃青菜不吃胡蘿卜。

  我把小兔從籠子里放出來(lái),準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡。我把它放到臉盆里,用香噴噴的沐浴露來(lái)給它擦身子,然后用溫水沖干凈,它東躲。我用毛巾給它擦干身子,我再用吹風(fēng)機(jī)給它吹干身體。它不停地抖動(dòng)身子,還用舌頭舔自己那雪白的絨毛。好像在對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)梳理自己的絨毛吧!”

  我喜歡這只可愛(ài)而又膽小的兔子。

  描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇(二)

  我班的小客人

  今天,二0二可熱鬧了,你看,大家圍在一起,不知在干什么?哦,原來(lái)是小烏龜、小金魚(yú)、小兔子、小蝌蚪……來(lái)做客了,最可愛(ài)的要屬小兔子了。

  小兔子那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,只要一有動(dòng)靜,就會(huì)豎起來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng);那兩顆瑪瑙石的眼睛鑲嵌在雪白的腦袋上;那雪白的身子就像一團(tuán)毛線球,摸起來(lái)軟軟的,很舒服;那短尾巴只有拇指那么短,真是“兔子尾巴——長(zhǎng)不了”。

  正當(dāng)大家圍在一起時(shí),只聽(tīng)韓櫻驚慌失措地喊道:“兔子跑出來(lái)了!”旁邊的洪偉杰身手敏捷,一下子用手掌把兔子給托了起來(lái)。正當(dāng)他要把兔子交給老師時(shí),徐朱棟著急地喊道:“不能托身子,要提耳朵?!崩蠋熖嶂米酉氚阉胚M(jìn)籠子里,可兔子似乎不高興似的,用爪子把扣子抓破了,我們費(fèi)了九牛二虎之力總算把它安全地放入了籠子里。我想:這下可不會(huì)有什么事了吧!

  沒(méi)想到,孫言哲也喊道:“解小便了!”老師以為孫言哲解小便了,急忙跑過(guò)去:“怎么了?”孫言哲漲紅了臉,指著兔子說(shuō):“是……是……它?!蔽覀円豢?,只見(jiàn)兔子的小便正順著籠子的邊緣“滴滴答答”地流下來(lái)。老師讓張?chǎng)谓猛习淹系粜”?。過(guò)了一會(huì)兒,張?chǎng)谓泊蠛埃骸巴米佑纸庑”懔恕!边@下可把我們給急壞了,不知怎么辦好?還好,后來(lái)兔子乖乖地呆在籠子里,再也沒(méi)出什么意外了!

  教室里因?yàn)橛辛诵】腿?mdash;—兔子,充滿了歡聲笑語(yǔ)。我希望有更多的“小客人”來(lái)到我們班,和我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇(三)

  可愛(ài)的小兔

  今天,我們班里來(lái)了許多小動(dòng)物,有烏龜、金魚(yú)、倉(cāng)鼠……不過(guò)最有趣的要數(shù)兩只小兔子啦!

  小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,白里透紅。只要周?chē)挥袆?dòng)靜,他的耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng);兩顆紅寶石般的眼睛向四周張望;還有一個(gè)“Y”字形的嘴巴;一身雪白的絨毛又細(xì)又密,在陽(yáng)光下像閃閃發(fā)光的棉團(tuán),漂亮極了!那條短短的尾巴藏在絨毛里,不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!

  課上到一半,韓櫻尖叫起來(lái):“啊!兔子跑出來(lái)啦!”我回頭一看,洪煒杰一把抓住兔子的身體,坐在后面的徐朱棟可急壞了,他連忙說(shuō):“不能抓身體,抓耳朵!讓我來(lái)!”只見(jiàn)徐朱棟一手抓住兔子的耳朵,一手在兔子身體下面托著保持平衡。突然,兔子猛地一跳,這可把徐朱棟嚇壞了,他再次抓住兔子,把它放到籠子里,傅老師趕緊把籠子扣好。

  快到下課的時(shí)候,孫言哲忽然說(shuō):“小便解出啦!”我想:孫言哲怎么會(huì)把小便解出啊?下課沒(méi)有去解嗎?再說(shuō):想解了也可以給老師說(shuō)啊?傅老師走過(guò)去一看,兔子的小便就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣滴滴答答地往下滴。張?chǎng)渭乌s緊拿來(lái)拖把拖干凈,我偷偷地笑了,原來(lái)是兔子呀,我還以為……

  這真是可愛(ài)的小兔子,也是讓我印象深刻的一天。

  描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇(四)

  哥哥家的小白兔

  哥哥家的小白兔非??蓯?ài),它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,還有那可愛(ài)的小尾巴。小白兔又一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)吃東西,尤其是甜的。我和哥哥給它起了兩個(gè)名字,一個(gè)叫吃貨,而另一個(gè)名字叫甜貨。

  吃貨非常懶,它每天都躺在籠子里。雙手抱著一個(gè)樹(shù)葉,樣子非??蓯?ài)。記得有一次我和哥哥一人拿著一個(gè)豆角,當(dāng)我把豆角放到它的嘴邊時(shí),它那個(gè)Y形小嘴一下子把豆角咬了過(guò)去,我本來(lái)想把那個(gè)豆角拿回來(lái)來(lái),可誰(shuí)知小白兔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把尾巴朝我搖了搖。當(dāng)時(shí)我和哥哥笑的都上氣不接下氣了,這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)了給它幾個(gè)地瓜皮吃,可誰(shuí)知,它又搖了搖尾巴,當(dāng)我和哥哥看到這一幕時(shí)笑的都和不上嘴了。這時(shí)小白兔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)好像在說(shuō):“要是你在打擾我吃飯我就使是上絕招放個(gè)屁給你們嘗嘗。”我和哥哥異口同聲的說(shuō):“我們以后再也不打擾你了?!?/p>

  這就是我哥哥的小白兔,又調(diào)皮又可愛(ài),我也希望有這樣的一個(gè)小白兔。

  描寫(xiě)兔子的優(yōu)秀作文5篇(五)

  我喜愛(ài)的小兔子

  記得我七歲時(shí),我感冒了,媽媽怕小寶也感冒,就把我送到了老娘家。老娘把我?guī)У綐琼斏?,?duì)我說(shuō):“你看這些小白兔多可愛(ài)!”當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)上面有小鴿子、小狗、小兔子,我喜歡小兔子,我就寫(xiě)小兔子吧。

  小兔子渾身雪白雪白的,就像一個(gè)白絨絨的小雪球。它的眼睛大大的,像一顆圓圓的紅棗,它的尾巴短極了,還沒(méi)有小貓的尾巴長(zhǎng)呢,看上去胖嘟嘟的。

  接下來(lái)的事情更讓你哈哈大笑,你就仔細(xì)聽(tīng)吧!

  有一天,老娘對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳琼斂纯葱⊥米影?,正好也給它喂喂食物?!蔽宜斓卮饝?yīng)了。于是,老娘拿了一些草上樓頂了,我緊跟在后面。到了樓頂,老娘去給小兔子喂草了。我跑過(guò)去,說(shuō)道:“給我一些草,我也去喂喂小兔子!”老娘馬上就同意了。我拿著草剛要喂它,它竟然猛一下?lián)屵^(guò)我手里的草,還差點(diǎn)咬到我的手,幸虧我趕快把手拿開(kāi)。我問(wèn)這些小兔子:“草好吃不好吃?”這些小兔子看看我,好像在說(shuō):“好吃,好吃!”不一會(huì)兒,它們的草又吃完了,我又給它們喂了一點(diǎn)草,它們這群兔子又差點(diǎn)咬到我的手,我又趕忙一收手,老娘和我都笑了起來(lái)。

  這群小兔子那么可愛(ài)、那么溫柔,我真喜歡!

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