描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇
描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇
“話(huà)題”，就是指談話(huà)的中心;以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話(huà)題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀(guān)點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇(一)
學(xué)雷鋒做好事
最近我?！凹t十字”會(huì)組織我們六(2)班的部分同學(xué)去探望我班以為腦出血的同學(xué)，我認(rèn)為這次活動(dòng)十分具有教育意義。也加強(qiáng)了我們“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學(xué)到達(dá)那位腦出血的同學(xué)家里時(shí)，第一個(gè)問(wèn)題就是那位同學(xué)的病情，是否感到不適，雖說(shuō)這是一些看望病人是都會(huì)說(shuō)的話(huà)，但我從中體會(huì)到了深深的同學(xué)之間的友誼。兩位老師也是十分關(guān)心那位同學(xué)，詢(xún)問(wèn)病情，讓那位同學(xué)走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學(xué)之間的情誼，那位同學(xué)看見(jiàn)了我們?nèi)タ赐沧兊酶吲d，我們班的同學(xué)看到了那位同學(xué)的身體狀況不錯(cuò)也都放了心。那位同學(xué)做的是腦部手術(shù)所以要剃頭發(fā)，同學(xué)進(jìn)去時(shí)他們并沒(méi)有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學(xué)之間深厚的友誼。
學(xué)校“紅十字”會(huì)舉辦的這次活動(dòng)我認(rèn)為非常有意義，這對(duì)同學(xué)們也是很大的教育，要學(xué)會(huì)雷鋒品質(zhì)，助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，認(rèn)識(shí)集體，不分你我，共同擔(dān)當(dāng)。
在最后我們和那位同學(xué)拍照留念，當(dāng)全班同學(xué)看見(jiàn)照片時(shí)都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇(二)
學(xué)雷鋒
昨天，學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們拿著清潔工具，排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校。
同學(xué)們干得可真是熱火朝天啊!有的在刷小廣告，有的在低頭撿地上的垃圾，有的拎著垃圾袋東跑西跑，還有的把著掃把。
我是掃地的，看著在洗刷小廣告的同學(xué)，心里邊也想試一試。只見(jiàn)黃路美手拿刷子一副愁眉苦臉的樣子，一問(wèn)才知道，今天黃路美在跑步時(shí)手劃了一道口子，所以刷起來(lái)很疼。我見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō)：“我跟你換，反正你的手也劃破了，用掃把好一點(diǎn)?！秉S路美聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我就參加到了洗刷的行列中。我一見(jiàn)白色的柱子上的小廣告，就立刻去刷，可是費(fèi)了好大力氣也沒(méi)刷干凈。這時(shí)小廣告好像長(zhǎng)出了一雙譏笑的小眼睛正對(duì)著我哈哈哈大笑，好像在說(shuō)：“你刷啊!你刷啊!你刷不掉我!哈哈哈!”我一見(jiàn)了就惱羞成怒，使勁，“我刷我刷我刷刷刷”終于我將這個(gè)小廣告刷掉了，不知心里有多高興。正當(dāng)我刷的起勁時(shí)，只聽(tīng)我和畢榮坤同時(shí)叫了起來(lái)，又同時(shí)丟掉了刷子，原來(lái)我們的手同時(shí)被鐵昰劃破了，還好不是很深，我們互相對(duì)笑了一下又刷其他的小廣告。不一會(huì)，一根潔凈的柱子出現(xiàn)在了我們眼前。
我們繼續(xù)向前走，只見(jiàn)一根柱子上貼著太太俱樂(lè)部的廣告。管它三七二十一，我們的刷子頓時(shí)又唱起了歡快得勞動(dòng)之歌：“為人民服務(wù)最光榮，刷刷，為人民服務(wù)最光榮，刷刷......
人的一生是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。所以，朋友們讓我們一起為人民服務(wù)，一起學(xué)雷鋒吧!
描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇(三)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
有一位叔叔，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！?/p>
描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇(四)
讓雷鋒的精神傳承下去
小時(shí)候，我最喜歡的歌就守于雷鋒的。不管到哪，我都會(huì)隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！边@首歌是我那時(shí)最美好的回憶。
就在前一段時(shí)間，我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，我們干得都很賣(mài)勁，這里擦擦，那里擦擦，誰(shuí)都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗?？蓵r(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了?？粗钦麧嵉慕值?，我們心中無(wú)比自豪，我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!
社會(huì)上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬(wàn)余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助，資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過(guò)池塘，看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后，有人問(wèn)她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說(shuō)：“跳水救人時(shí)，我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子?！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!
“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”我一定會(huì)向這句話(huà)中說(shuō)的一樣，爭(zhēng)做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺(jué)得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類(lèi)解放事業(yè)上，為共產(chǎn)主義獻(xiàn)出一切事物?！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生，就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷，我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
描寫(xiě)雷鋒日的優(yōu)秀作文5篇(五)
雷鋒，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)
周四一大早，老師派我和班里另外兩名同學(xué)，作為我們?nèi)?6)班的小記者代表，去政協(xié)禮堂聽(tīng)雷鋒班班長(zhǎng)作報(bào)告，還可以采訪(fǎng)他們呢。我聽(tīng)了心里特高興。一回到家，便找出了我的小記者裝備。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)卒h是個(gè)什么樣的人?他那么有名，是不是像科學(xué)家一樣，做出了很多發(fā)明貢獻(xiàn)?還是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，立了赫赫戰(zhàn)功?或者是為了救落水兒童，壯烈犧牲?”媽媽搖搖頭，神秘地對(duì)我說(shuō)“明天你去聽(tīng)了報(bào)告，就會(huì)知道答案了。”
星期五下午，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者代表，排好隊(duì)，步行來(lái)到了政協(xié)禮堂。里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了小記者們，大家都戴著記者帽，挎著記者包，拿著記錄本，迫不及待地等待報(bào)告會(huì)開(kāi)始。會(huì)上，小記者向雷鋒班班長(zhǎng)們提了一些問(wèn)題。班長(zhǎng)們雖然都是六七十歲的老人了，但他們一說(shuō)起雷鋒，就精神振奮，仿佛年輕了幾十歲。從他們的講述中，我了解了雷鋒生前做過(guò)的點(diǎn)滴小事，聽(tīng)到了雷鋒日記中樸素卻感人的話(huà)語(yǔ)，感受到了人們對(duì)雷鋒的感謝與懷念。的確，雷鋒一生沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。他只是在車(chē)上給人讓座，在車(chē)站幫人拎包……不管是身邊的戰(zhàn)友，還是陌生的路人，在別人需要幫助時(shí)，他都立刻伸出了熱情的援手。雷鋒原來(lái)也只是這么一個(gè)平凡的人。他只是一個(gè)認(rèn)真工作的人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，熱心助人的人?？墒沁@么多平凡與微小的事，卻讓無(wú)數(shù)的人們感受到了溫暖的愛(ài)，也讓一代代的人以他為榜樣。
聽(tīng)完報(bào)告，我明白了雷鋒是一個(gè)值得我們驕傲值得我們學(xué)習(xí)的人。雖然，雷鋒離開(kāi)我們已快半個(gè)世紀(jì)了，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：小作者聆聽(tīng)了“雷鋒故事”報(bào)告會(huì)，有感而發(fā)，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng)。
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