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馮志遠(yuǎn)觀后感范文5篇

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  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這一信念支撐著你走過了一個又一個春夏秋冬。馮志遠(yuǎn),一個平凡而又偉大的名字,叫響了整個中華大地。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  篇一:馮志遠(yuǎn)觀后感

  今天,我?guī)е鴮W(xué)生觀看了電影<馮志遠(yuǎn)>,被片中主人公那崇高的人格深深的折服,感動。我想,同樣作為教育教學(xué)工作者,馮志遠(yuǎn)為了教育事業(yè),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春乃至生命。四十年如一日,默默的為學(xué)生耕耘著……

  當(dāng)看到他雙目失明后,為了能和心愛的學(xué)生在一起。為了能給他們傳授更多的知識時,央求校長能讓自己繼續(xù)工作。我不由的悄然淚下,我為在課堂上瀟灑自如,到背如流的講授<<岳陽樓記>>而感動,此時我的內(nèi)心當(dāng)中充滿了對他的崇敬,“可敬的老師” “偉大的老師” 。你真了不起。

  當(dāng)學(xué)生悄悄頭看我的表情時,我沒有掩飾自己。任自己的感情流露,讓淚掛滿面頰,讓學(xué)生看到真實(shí)的自我。在馮老師的身上,我看到了教師的光榮,也看到了自己的不足。找到了自己,今后在教育教學(xué)方面的方向,。雖不能像馮老師那樣,將畢生經(jīng)歷投入到教學(xué)中,但會以極大的熱情,去感染學(xué)生,教育學(xué)生,最終能找到自己生命的真諦……

  篇二:《馮志遠(yuǎn)》觀后感

  周五下午,和孩子們一起觀看了電影《馮志遠(yuǎn)》,被馮志遠(yuǎn)的那種舍己為人、為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、忘我工作 的精神所深深打動。他為教育事業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春熱血, 40 多年扎根在大西北的沙漠里,只為改變孩子們的命運(yùn),卻不能照顧自己的妻兒,這得需要多大的毅力,是常人所無法做到的。作為丈夫和父親,他是不合格的,但是作為一名人民教師,他應(yīng)該是問心無愧的。但是他說“作為一個教師,我愧對自己的學(xué)生,因?yàn)閺拇艘院笪以贈]有給他們提供知識的能力。 ”聽了這句話,心里有種酸酸的感覺,好像有種東西在竄動,那就是——感動。那種感動真的是油然而生。

  最讓我難以忘記的一幕是在馮志遠(yuǎn)失明的那一刻,他還要堅(jiān)持上完沒有講完的那一課《岳陽樓記》,那一課,孩子們聽的是那么認(rèn)真,他們一輩子都不會忘記。讓我深深地懂得了什么是蠟炬成灰淚始干!

  篇三:馮志遠(yuǎn)觀后感

  公共事業(yè)局組織我們?nèi)珔^(qū)教師去濱海一中觀看電影《馮志遠(yuǎn)》,心想就是一部普通電影??墒强赐曛髤s被這部電影深深的打動了。蠟燭成灰淚始干的詩句頓時涌上心頭 ,心中的思緒隨之飄動。

  1958年的冬天,28歲的馮志遠(yuǎn)聽從祖國的召喚,他毅然放棄了大上海安逸舒適的生活,來到西北邊陲寧夏支教。2001年夏天,71歲的馮志遠(yuǎn)離開了寧夏。誰也沒有想到,在西部的土地上扎得如此之深,42年啊!充滿了他對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的摯愛。

  上《海燕》一課,聲情并茂的朗讀把學(xué)生帶到具體的情景中去,課堂上激情飛揚(yáng),把自己融化到教學(xué)的情境中。馮老師總是鼓勵學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)。

  馮志遠(yuǎn)早年就被確診為視網(wǎng)膜色素變性,俗稱“夜盲癥”,據(jù)說這種病目前還沒有一種有效的治療方法,唯一能做的就是千萬不能用眼過度??神T志遠(yuǎn)每天都起早貪黑地備課、批改作業(yè),以至他雙眼的視力每況愈下,最終導(dǎo)致雙目徹底失明了。這沒有影響到他進(jìn)入學(xué)校,拄著一根細(xì)細(xì)的竹竿艱難的走上講臺。雙目失明的馮老師飽含激情的朗誦,真是對“先天下之憂,而憂后天下之樂而樂”的最好體現(xiàn) 。見此情景,我的眼前一片模糊,一種說不出的感覺。在漆黑的日子里,馮志遠(yuǎn)的內(nèi)心是明亮的。

  病榻之上的馮志遠(yuǎn)依舊不忘教育事業(yè)不忘學(xué)生,說:“如果現(xiàn)在還讓我當(dāng)老師,我依然愿意。雖然我看不見學(xué)生,下不了床,但我還能說話,我可以為學(xué)生們講講歷史,講講做人的道理。”馮志遠(yuǎn)的精神感動著每一個人,激勵著每一個老師。

  篇四:馮志遠(yuǎn)觀后感

  有人說你像海燕,如海燕一般的在蒼茫的沙漠中展翅翱翔,不畏艱難。在寧夏這塊貧瘠的土地上,留下了你奮斗的足跡,細(xì)數(shù)每一個你跟學(xué)生在一起的日子,我相信你一定是幸福的,因?yàn)槟阍?jīng)說過:一輩子最快樂的日子就是和學(xué)生在一起的時光。

  也有人說,你像明燈,驅(qū)除了夜的黑暗,彰顯了人性的光明。馮老師,你還記得你離開鳴沙中學(xué)的情景嗎?你用心點(diǎn)亮的心靈之火,照亮了你前行的路。這一路走來就是四十多年,而你卻走得如此坦蕩、走得無怨無悔。

  “生命應(yīng)該有所堅(jiān)持,而生存可以隨遇而安”。這不正是對你一生的最好總結(jié)嗎?在三尺講臺上你用豐富的知識和高尚的人格鑄就了生命的輝煌。默默無聞、甘于奉獻(xiàn)你在歷史的長河中留下了華美的生命樂章。師愛無痕、大愛無言。你不是海燕,漫天的風(fēng)沙卻阻擋不住你前行的腳步;你不是明燈,寧夏的枸杞卻因你而更加火紅。

  前方的路,依然在腳下延伸,你對這片土地的熱愛,對學(xué)生的熱愛亦如這腳下的路,無止無盡。一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。馮老師,此刻的你已年過花甲,當(dāng)你回首往事的時候,不知道還能不能想起寧夏漫天的風(fēng)沙,會不會記起風(fēng)中悠揚(yáng)的駝玲,記起你雙目失明之后慷慨激昂背誦的<岳陽樓記>,記起那個名叫”張建華“的學(xué)生。平凡孕育了你的偉大,從教的人生你有淚無悔。

  ”勤勤懇懇、默默無聞“這是老黃牛的精神;”采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜“這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人這是蠟燭的精神。世間萬物的存在,都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?不正是因?yàn)橛辛讼衲阋粯訋煹氯绾5木駟?

  大愛無言,永照千秋!

  篇五:馮志遠(yuǎn)觀后感

  這個星期天,我和同學(xué)一起觀看了電影《馮志遠(yuǎn)》,觀后,使我深深地感受到什么叫做辛勤的園丁,由此啟發(fā)到什么叫做”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的真實(shí)寫照。

  馮志遠(yuǎn)老師真像沙漠中一株生命力極強(qiáng)的沙棗樹,他扎根在沙漠地區(qū)的中學(xué)里工作。為了培育學(xué)生成才,他年復(fù)一年默默耕耘著,奉獻(xiàn)了自己一生寶貴的青春與年華。

  在電影屏幕上,我看到了西北大沙漠上是多么的沉寂,多么的荒涼。一位來自上海年僅28歲的馮志遠(yuǎn)老師騎著駱駝,帶著簡單的行李來到了鳴沙中學(xué)支教。就是這樣一位平凡的教師,懷著崇高的理想,追求不息的信念,在艱苦的環(huán)境中不怕一切困難,迎難而上,不計(jì)較個人的辛勞,滿腔熱情,全身心撲在沙漠地區(qū)的教育事業(yè)上,培育了一萬多名學(xué)生。這仿佛是優(yōu)良的種子,給沙漠增添了無限的希望!

  尤其令人感嘆的是馮志遠(yuǎn)老師由于長期在惡劣的條件下工作,眼睛嚴(yán)重受損。是他,每到晚上,就在昏暗的煤油燈下,一手拿著放大鏡,一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,為學(xué)生批改作業(yè)。最后雙目失明。就是在這種情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧他,不用他再上課,但馮老師對教育工作”癡心“不改,仍然讓學(xué)生攙扶著,他憑著過硬的教學(xué)本領(lǐng),堅(jiān)持在講臺上為學(xué)生講課,傳授知識,深得學(xué)生的尊敬、愛戴。

  沙漠地區(qū)的生活非常艱苦,在經(jīng)濟(jì)困難時期,他為了不讓學(xué)生曠課,把自己唯一的晚餐——(幾個番薯)讓給了學(xué)生吃,還有帶著學(xué)生在沙漠中艱難跋涉,尋找沙棗樹,把打下的沙棗讓給學(xué)生分享。

  他艱苦工作42年,在人生的長河上只是一彈指間,但是對于一個人來說,42年就是一個人的大半生!馮志遠(yuǎn)把他的一生精力都獻(xiàn)給了寧夏的教育事業(yè),獻(xiàn)給了西部的孩子們。他就像沙漠中的一株沙棗樹——頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)。

  年界70的馮志遠(yuǎn)由于身體的原因不得不離開講臺,離開他工作了大半生的寧夏。在學(xué)校大會堂上,他講的最后一堂課得到了全場的轟動,受到了人們最真摯的歡迎和最衷心的感謝!

  《馮志遠(yuǎn)》這部電影深深地感動了我,教育了我。我也是一位中學(xué)生,回想一下,我讀書的中學(xué)與沙漠地區(qū)的中學(xué)相比,不知要好多少倍,我也有像馮志遠(yuǎn)一樣的老師教育我們,可我們卻不去珍惜。

  現(xiàn)在,我終于知道了,我應(yīng)學(xué)習(xí)寧夏學(xué)生那種刻苦求學(xué)的精神,好好學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,不堪學(xué)習(xí)上的一切困難,努力奮斗,茁壯成長!


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