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《士兵突擊》的觀(guān)后感優(yōu)秀作文5篇

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《士兵突擊》的觀(guān)后感優(yōu)秀作文5篇

  《士兵突擊》是一個(gè)沒(méi)有任何愛(ài)情戲的連續(xù)劇,講述的是一群軍人的故事,下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  士兵突擊觀(guān)后感

  (1)他自信,也原則。

  他開(kāi)始對(duì)三多的態(tài)度并不好,很強(qiáng)硬,充滿(mǎn)了鄙視。

  但,他永遠(yuǎn)是那么自信,所以他有理由:軍隊(duì)本來(lái)就不僅僅是讓你提升的地方,他要求時(shí)間的額度。只不過(guò)他沒(méi)有想到三多會(huì)成為那個(gè)例外罷了。

  他說(shuō):“別,別跟我提老鄉(xiāng)。我就不愛(ài)聽(tīng)這倆字。”

  這種原則來(lái)自于鋼七連的熏染與史今的培養(yǎng)。他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约菏巧祥艠?shù)的而面對(duì)三多的時(shí)候放水,他更看不慣成才的“油滑”,他憤慨:“你看看我那兩個(gè)老鄉(xiāng),一個(gè)靜得像鬼,一個(gè)笨得像豬頭。”

  (2)他刀子嘴,豆腐心。

  他明白獨(dú)守鋼七連的孤單。他敬佩獨(dú)守七連卻能夠堅(jiān)持訓(xùn)練、唱連歌的那一股毅力。他罵三多執(zhí)拗、傻氣,但也只有他在這個(gè)時(shí)候還常常關(guān)心著三多。

  他站在窗前,靜靜地看著三多用身體壓著史今的行李,默默地聽(tīng)著三多痛心地說(shuō)“不要班長(zhǎng)走”。其實(shí)他也像三多一樣,把史今當(dāng)成了支柱,他呀想像三多一樣鬧情緒。他更舍不得那多年的情誼。

  他說(shuō):“你看你這點(diǎn)兒出息,啊”、“自己來(lái)吧”、“那就滾蛋吧”、“誰(shuí)管你啊”……但他卻帶著隊(duì)友幫三多勸說(shuō)父親允許其留在部隊(duì)。

  (3)他很細(xì)心。

  他理解史今在三多心里的位置,感覺(jué)到三多那份寧可苦了自己也要讓部隊(duì)、班級(jí)、隊(duì)友得到好評(píng)的情感。在試水中,在三多因?yàn)轶w力不支、熱量不足、即將下沉的時(shí)候,他咬牙,說(shuō):“許三多,吹起床號(hào)了!全連集合了!”、“全連都等你了。班長(zhǎng)又挨訓(xùn)了,都是因?yàn)槟悴粻?zhēng)氣!”成功喚起了三多的神智……

  他在流淚,為了他最好的朋友——史今,也為了三多這孩子的情義。

  (4)他為朋友兩肋插刀。

  他開(kāi)始處處打擊三多,、為難三多,做足了一個(gè)“壞人”,只是為了史今——他做好的朋友,不被拖垮。

  他深夜里對(duì)史今說(shuō):“班長(zhǎng),今天晚上我來(lái)吧?”他輕輕的為他的班長(zhǎng)外套。

  他在史今那句“你說(shuō),我有的選擇嗎”之后,從此“創(chuàng)造”了一個(gè)幫助三多的身影,只為幫助朋友減輕壓力。

  他在腳受了重傷后,狠狠堅(jiān)持著,只為把隊(duì)友送到終點(diǎn),只為不拖累隊(duì)友。

  他拉響發(fā)射器,放棄了。首次在他瞪著的眼睛里看到那么深刻的急盼,他說(shuō):“跑啊,快跑!”。

  他欣慰的躺在救護(hù)床上,揮著雙手告別了朋友的離開(kāi),寬慰而悲傷。

  (5)他“寧折不彎”。

  他明白那個(gè)是霸道而自尊心很強(qiáng)的老七放下自尊為自己求來(lái)的,他更明白他如若接受那個(gè)升職的機(jī)會(huì),從此生活就無(wú)憂(yōu)了。但是他卻說(shuō):“有時(shí)候我真想在這兒待一輩子,可是作為一個(gè)兵……是作為一個(gè)蹶子,不敢太偷懶,否則以后蹶的就不光是腿了!”他也明白如果接受就不會(huì)是他自己了。他執(zhí)拗地?fù)肀Я死掀撸鎰e了部隊(duì)。

  《士兵突擊》的觀(guān)后感

  主線(xiàn)是許三多入伍到他成為步兵之王-老a的成長(zhǎng)經(jīng)歷。劇情刻劃了一群最優(yōu)秀的男人--成熟、睿智、懂得生活的袁朗,憨厚、心地善良的史今,性格直爽的伍六一,鐵骨錚錚的高城,知錯(cuò)能改的成才,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的許三多,以及他們共同的個(gè)性--強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)原則的堅(jiān)持以及對(duì)他人的真誠(chéng)與坦率。在看這部片子中,我思考了很多。思考的不光是故事本身,更多是故事對(duì)我的啟迪,對(duì)云南白藥企業(yè)中一個(gè)普通員工的啟迪,從《士兵突擊》中,我領(lǐng)悟到了很多,對(duì)工作,對(duì)生活,對(duì)人生。

  一是:他們的人生態(tài)度:許三多可以默默地守衛(wèi)七連半年,每天堅(jiān)持軍事訓(xùn)練,打掃衛(wèi)生;高連長(zhǎng)因?yàn)閳F(tuán)報(bào)報(bào)道錯(cuò)誤,堅(jiān)持要求團(tuán)報(bào)公開(kāi)道歉;伍六一因?yàn)榱鲃?dòng)紅旗給別的班贏(yíng)走了火冒三丈;許三多為了拿回流動(dòng)紅旗,一口氣做了史無(wú)前例的333個(gè)單杠回轉(zhuǎn)。在他們看來(lái),這些都是“有意義的事”。在我們的工作中,客戶(hù)的冷臉是司空見(jiàn)慣的事情,但面對(duì)這種情況,有的人可能會(huì)放棄,但他們決不是優(yōu)秀的云南白藥員工,他們沒(méi)有云南白藥優(yōu)良的傳統(tǒng)。而我們要做的是:像許三多做333個(gè)單杠回轉(zhuǎn)那樣執(zhí)卓,默默的奮斗。

  二是:許三多成功的經(jīng)歷:從一個(gè)傻乎乎,連原地轉(zhuǎn)身都轉(zhuǎn)不好的步兵列兵,到步兵之王老a,許三多的成功有其必然性--他從來(lái)沒(méi)有放棄自己,也從來(lái)沒(méi)有拋棄戰(zhàn)友。人生在世,有所成就最重要的因素不是聰明,而是認(rèn)真、堅(jiān)持、責(zé)任、愛(ài)心和來(lái)源于以上幾點(diǎn)的勇氣--就如同送信給加西亞的羅文。作為一個(gè)普通的員工,也許我沒(méi)有聰穎的資質(zhì),但我有著永不服輸?shù)木?,天資固然重要,但只靠天資是決不會(huì)成功的,我相信,只要不懈的努力,我也會(huì)像許三多一樣,成功靠的是不懈的努力。

  三是:他們對(duì)事業(yè)的驕傲和執(zhí)著:印象最深的是三多背著伍六一沖刺的那段戲,“不拋棄,不放棄”這就是鋼七連。在沖刺的最后一刻,這六個(gè)字越顯的珍貴。三多要背著戰(zhàn)友,和戰(zhàn)友一起到終點(diǎn)。但是到了終點(diǎn)呢,他一定會(huì)放棄,他要把這個(gè)機(jī)會(huì)留給斷了腿的伍六一!如果沒(méi)有許三多,相信伍六一是一定不會(huì)棄權(quán)的,名額已經(jīng)占滿(mǎn)又算的了什么。就算爬也要爬到終點(diǎn),但是為了戰(zhàn)友,為了朋友,他放棄了。他放棄的是一次機(jī)遇,他也明白他可能也同時(shí)放棄了自己的軍人生涯。但是他沒(méi)有放棄什么?如果不是為了激勵(lì)三多去拿到最后一個(gè)名額,伍六一他爬也要爬到終點(diǎn),這是他骨子里的驕傲和堅(jiān)持。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng),那遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在最后的人始終堅(jiān)持向終點(diǎn)沖刺,無(wú)關(guān)獎(jiǎng)牌,無(wú)關(guān)榮譽(yù),只為一種精神和堅(jiān)持。我一直都認(rèn)為自己從事的一項(xiàng)光榮的事業(yè),云南白藥,這是一個(gè)多么值得驕傲與自豪的職場(chǎng),多年的優(yōu)良傳統(tǒng)始終滌蕩我身心,團(tuán)隊(duì)的凝聚力激勵(lì)我會(huì)一如既往的執(zhí)著的去奮斗。

  四是:如何看待得失成?。撼刹旁谑б夂?,有個(gè)地方可以讓他充分的自我反省,自我覺(jué)悟,這個(gè)地方,就是"孬兵的天堂, 班長(zhǎng)的墳場(chǎng)":駐訓(xùn)場(chǎng)。在這個(gè)地方,方圓幾十里沒(méi)有任何人煙,全班只有四個(gè)人,從早到晚看守著一塊訓(xùn)練場(chǎng)地。在這樣單調(diào)、純粹的環(huán)境里,成才慢慢學(xué)會(huì)了自我思考,看淡了成敗得失,學(xué)會(huì)了享受過(guò)程,而不是那個(gè)終點(diǎn)的結(jié)果。練定力,他可以一天10多個(gè)小時(shí)不動(dòng)盯著一堆屎殼郎如何把食物分解掉;練槍法,他可以用一個(gè)簡(jiǎn)易的不能再簡(jiǎn)易的許三多送他的玩具瞄準(zhǔn)器來(lái)作射擊訓(xùn)練,即使一年只發(fā)兩次實(shí)彈。沒(méi)有人會(huì)始終成功,失敗是再所難免的,而工作中,當(dāng)面臨失敗時(shí),想的應(yīng)該是如何在失敗中奮起,而不是盲目的沮喪。

  士兵突擊的觀(guān)后感

  《士兵突擊》是一本厚厚的教科書(shū),它讓我們突然明白了很多的道理。軍隊(duì)是個(gè)大熔爐而白藥集團(tuán)是個(gè)煉金爐,無(wú)論如何,既然來(lái)了,就要用心經(jīng)營(yíng)好這份事業(yè),不拋棄,不放棄。用責(zé)任、堅(jiān)持、勇氣和愛(ài),去詮釋人生的意義。張桂波

  走過(guò)了2008,進(jìn)入了2010,人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河不斷向前流淌。上海世博會(huì)為中國(guó),為中國(guó)人民打開(kāi)了新的紀(jì)元。世博會(huì)總有一種把原始、發(fā)展、科技、文化、夢(mèng)想等銜接的文明融通,又延伸照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的神奇力量。在建筑與文化展現(xiàn)中,眾多的場(chǎng)館堆砌著種種歷史的痕跡,蘊(yùn)涵著不同種族世博文化的結(jié)晶,也承載著人類(lèi)的奇幻之夢(mèng),越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。人類(lèi)思想的飄空深遠(yuǎn),也會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣自由地從棲息樹(shù)上而躍,徜徉于藍(lán)天白云,境界無(wú)限飛翔至遠(yuǎn)這個(gè)人類(lèi)社會(huì)幾千年的妄念,化作一個(gè)個(gè)科技產(chǎn)品在世博會(huì)中精彩顯現(xiàn)。

  置身于世博園中,仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道,迎面而來(lái)的是未來(lái)的世界和未來(lái)的生活方式。不僅感嘆到科技的力量。韓國(guó)館、尼泊爾館、泰國(guó)館等都體現(xiàn)著最新科技成果和節(jié)能環(huán)保的理念。中國(guó)館更是展現(xiàn)了中華民族的偉大魅力。從各國(guó)館所穿梭而過(guò),看到的不僅是炫耀,不僅是一種精心編織的展現(xiàn),也是一次心靈的升華。

  這些年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是豐收的一年,因?yàn)槲业牡谝粚脤W(xué)生已經(jīng)成功的邁入了工作崗位,這使得我這位年輕教師有了一種前所未有的自豪感和滿(mǎn)足感。更因?yàn)樵?0xx年的教師節(jié)上我有幸被評(píng)選為“十佳教師”,我覺(jué)得自己的努力得到了承認(rèn),自己的價(jià)值再一次被肯定。本次參觀(guān)世博會(huì)的過(guò)程是是樂(lè)趣的,不僅是游玩,也是借鑒和學(xué)習(xí),知道落后而邁步,因距離而更加虛心。

  加入海航這個(gè)大家庭已經(jīng)近四年了,在這四年中我越來(lái)越被被一種強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸引,被為社會(huì)做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事的理念和勇?lián)鐣?huì)道義的責(zé)任感所吸引。作為這個(gè)海航的一員,作為一名教師,我們要想培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型人才,就必須用科學(xué)的教學(xué)方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)社會(huì)的人才需求設(shè)計(jì)新型的課程教學(xué)體系,不斷豐富自身的文化知識(shí),改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段,改革原有的考核方式,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),而且要讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在以后的教學(xué)生涯中,我將繼續(xù)本著海航的理念,做好每一件事,心甘情愿地為學(xué)生的成才鋪開(kāi)陽(yáng)光大道。

  《士兵突擊》的觀(guān)后感

  今天,我觀(guān)看了消防知識(shí)片,使我增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)。

  發(fā)生火災(zāi)會(huì)損失財(cái)產(chǎn),釀成慘禍,所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?第一,不能玩火。第二,不能隨地扔煙頭。第三,不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住。第四,出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)要關(guān)掉電閘。第五,夏天點(diǎn)蚊香時(shí),蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。第六,在加油站不能打手機(jī)。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張,要讓樓外的人撥打火警電話(huà)119。如果火沒(méi)有蔓延到家門(mén)前,就趕緊下樓逃生,且不能乘電梯,因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里,或者電線(xiàn)被火燒斷,被困在電梯里,要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門(mén)前,住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被,跳下逃生;住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門(mén)前,潑上涼水,如果實(shí)在來(lái)不及的話(huà),就用濕毛巾捂著口鼻出門(mén)匍匐前進(jìn)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一,以財(cái)產(chǎn)安全為第二,要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不要貪財(cái)。

  通過(guò)這次消防知識(shí)片的觀(guān)看,使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要牢牢記住,時(shí)刻不忘做好消防。

  《士兵突擊》觀(guān)后感

  許三多從一個(gè)稚氣未脫的天真男孩成長(zhǎng)為一名堅(jiān)毅剛強(qiáng)的兵營(yíng)戰(zhàn)士,他的改變,無(wú)疑讓人刻骨銘心。他的出現(xiàn),正為中國(guó)影視的柔風(fēng)細(xì)雨添了一道閃電,有力的敲響春的鐘鈴。

  許三多,他勇敢,卻又自卑;他堅(jiān)定,卻又無(wú)知。他不懂得什么是人生的意義,卻在一步一個(gè)腳印的執(zhí)著中最完整地升起充滿(mǎn)意義的人生。相比之下,聰明的成才也只是他的影子,被許三多的單純掩去了光芒。不過(guò),這樣也好。人生歷練本該如此。

  成才?這個(gè)名字里蘊(yùn)涵著天下父母的期盼,也是莘莘學(xué)子的夙愿,但埋頭于應(yīng)試教育的我們可曾想過(guò),當(dāng)自己果真成為一名開(kāi)口成章但兩耳不聞窗外事的學(xué)生時(shí),自己就成才了嗎?不,不是,中國(guó)需要的并不是一群群動(dòng)作單一,思維遲鈍,怕苦怕累,柔弱無(wú)力的文學(xué)傀儡。中國(guó)的人口多,文盲多,下崗職工多也是三多,但那中華民族傳承下來(lái)的美德在哪兒呢?面對(duì)外敵進(jìn)犯時(shí),奔騰熱血的勇敢在哪兒?披星戴月,增刪十載的耐心在哪兒?幻想月亮是一只白玉盤(pán)的天真在哪兒?

  成才,也許真的不如許三多。

  回想指縫中流沙一般的時(shí)光,我猛然醒覺(jué),童年時(shí)代常做的美夢(mèng)連同怪夢(mèng)一同消失了。再也沒(méi)有會(huì)走在水面上的我,再也沒(méi)有龐大可怖的食肉恐龍,再也沒(méi)有找我一同辦案、穿梭于黑夜的柯南,再也沒(méi)有會(huì)跑來(lái)跑去的月亮,有的只是枕頭下尚未完成的作業(yè),白雪般飛舞的試卷和血一樣紅的分?jǐn)?shù)。我發(fā)現(xiàn),自己不會(huì)為能夠跳一下午的橡皮筋而將喜悅顯顏,不會(huì)再抱著大堆的零食看畫(huà)工不優(yōu)的漫畫(huà),不會(huì)再拿著網(wǎng)兜捧著鐵罐去捉螞蚱網(wǎng)蝴蝶。我剛剛才明白,也才糊涂,這樣的我,是自主的,還是被動(dòng)的?

  成才,指的不僅僅是學(xué)識(shí)的淵博,更是能力上的豐富。不僅是學(xué)習(xí)能力,更是生活能力。如果生活失去了樂(lè)趣,失去了堅(jiān)持,那又有什么創(chuàng)造,又何來(lái)時(shí)代的進(jìn)步。保留自己的那份勇敢與天真吧,那將是我們畢生的寶藏!


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