七年級英語備課筆記
七年級英語備課筆記
Starter U1 Good Morning
1. Names: 姓名與性別
英語人名中帶有性別特征。從姓名基本可以看出性別。
2. Greet people
1) Good morning/ afternoon/ evening
(見面)問候語
但Good night(晚安，再見)
2) A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
3)A: How are you? B: I’m fine/ ok. Thanks.
4) Hello, Hi
3. Letters: A-H (書寫，發(fā)音)
4. 字母A,E在單詞中的發(fā)音及含有相應發(fā)音的字母(P S4)
字母A在單詞中的發(fā)音[ei], [æ] 及含[ei]音的字母 (A, H, J, K,)
字母E在單詞中的發(fā)音[i:], [e]， 及含[i:]音的字母 (B, C, D, E, G, P, T, V, Z) ;
含 [e]音的字母(F, L,M, N, S,X,Z)
Starter U2 What’s this in English?
1.介紹身邊事物及中英文拼寫
Eg 1) A: What’s this in English?
B: It’s a schoolbag.
A: Spell it, please. (How to spell it?)
B:s-c-h-o-o-l-b-a-g
Eg 2) A: What’s this in English?
B: It’s an orange.
A: Spell it, please. (How to spell it?)
B:o-r-a-n-g-e
Eg 3) A: What’s that in English?
B: It’s a jacket.
A: Spell it, please. (How to spell it?)
B: J-A-C-K-E-T.
補充：1) in表示“用…(語言)”。
Eg: A: What’s that in English? B:It’s a 床。
另一種表達方式：A：What’s the English for 電腦?
B：It’s a computer.
2.不定冠詞a 和an(泛指一個)
元音(發(fā)音)開頭的字前用an，輔音(發(fā)音)開頭的字前用a
a key, a map, a picture, a book, a sheep
an apple, an orange, an egg, an umbrella, an hour, an honest man，
3.Letters: I-R (書寫，發(fā)音)
4.字母A, E, I,O在單詞中的發(fā)音及含有相應發(fā)音的字母(P S8)
字母I在單詞中的發(fā)音[ai]、[i], 及含[ai]音的字母 ( I, Y)
字母O在單詞中的發(fā)音[əu]、 [ɔ]，及含[əu]音的字母 (O)
Starter U3 What color is it?
1.辨識顏色(顏色名詞;有關事務顏色的描述)
Eg: red, green, blue, orange, yellow, pink, purple, black, white, gray, brown,
2.Letters: S-Z (書寫，發(fā)音)
3.元音字母(A, E, I,O, U)與輔音字母
4.字母A, E, I,O,U在單詞中的發(fā)音及含有相應發(fā)音的字母(P S12)
字母U在單詞中的發(fā)音[ju:]、[ʌ], 及含[ju:]音的字母(Q, U, W)
5.What疑問句及回答
Eg: 1)--What’s this? --It’s a TV.
2)--What color is it? --It’s red.
6. 介詞in“在…里面”的用法
Eg: 1) E in the “evening”
U1 My name is Gina.
1. 自我介紹：
姓名： 1) I’m Gina. 2) My name is Gina.
注： 1)”姓”在后—last name， “名”在前—first name
年齡： 1) I am 12 this year. 2)I’m 12 years old this year.
2. 見面問候
1)Hello / Hi
2)Good morning/afternoon/ evening.
3)Nice to meet/see you
3.相互介紹(認識)：詢問姓名 (make friends交朋友)
1) What’s you name? 2) Your name, please?
3) May I know your name?
Eg: A: Hello, I’m Gina. What’s your name?
B: My name is Cindy.
A: Hi, Cindy. Nice to meet you.
B: (Hi, Gina.) Nice to meet you too.
4.電話號碼的詢問與告知
Eg: 1) A: What’s your telephone number, Gina? B: It’s 281-9176
2) A: What’s her telephone number B: (Her phone number is) 806-5224
注：1)電話座機號碼通常分為兩部分
2)直接說每個數(shù)字，但數(shù)字0通常念為字母o。
3)如果兩個相同的數(shù)字x連著出現(xiàn)，念double x
5.基數(shù)詞(0～9):zero,one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
6.人稱代詞、物主代詞(表一)
7.ID card 身份證， school ID card學生證
Eg: 1) Please show me your ID card.
2) Do you have your school card with you?
3) Your ID card, please.
8. be動詞的一般現(xiàn)在時與人稱代詞的對應關系：
I – am; you, we, they--- are; he, she it—is
U2 This is my sister (主題：My family)
1. 家庭及家庭成員：grandparents, grandfather/grandpa, grandmother/grandma, parent, father/ dad/ papa, mother/mom/ mama/, aunt, uncle, brother, sister, cousin, son, daughter, who family, people, member
2. 指示代詞： 近指：(單數(shù))this, (復數(shù)) these; 遠指：(單數(shù))that, (復數(shù))those
注意：在下文中或回答指示代詞的問句時，用人稱代詞：單數(shù)this, that用it，復數(shù)these,those用they。
Eg: 1) This is my friend, Jane.
2) These are my friends.
3) That’s my brother.
4) Are those your books?
5)-- Who’s she? -- She’s my sister.
3. 名詞的復數(shù)形式(
規(guī)則：1.)一般情況詞尾 +s ： book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls
2).以 s 、 sh 、 ch 、 x結尾的+ es ： class--- classes， dish- dishes, match----matches ，watch- watches, box----boxes, fox- foxes
3).輔音字母 + y結尾的變 y為i, +es： city---cities country----countries party----parties factory----factories
4.)以 o 結尾的詞 +es的只有以下詞 ：heroes, Negroes, tomatoes, potatoes zeroes/zeros
以 o 結尾并且詞尾有兩個元音字母 +s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)
5)以f， fe 結尾的 變f或fe為v +es ： thief- thieves, wife-wives, life-lives, knife-knives, wolf-wolves, half-haves, leaf-leaves, shelf- shelves
(記憶：The thief’s wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life.)
不規(guī)則的名詞復數(shù)形式：
1)man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese child—children, mouse—mice,
2.)單復數(shù)相同: sheep, deer, Chinese, Japanese Swiss.
3)以man, woman 修飾名詞構成合成詞時,兩個詞都變化. man servant—men servants. 別的是前一名詞限制后一名詞時，只后一名詞彎復數(shù) boy/girl students
4. ---Have a good/nice/happy day! Have a good/nice/happy time. Have a good evening.( 祝你們玩得開心。)
--- You too. (你也是。)
5. 介詞in(在…里面)，
Eg: 1)My grandfather and grandmother are in the first photo.
2) In the next picture are my brothers, Bob, and Eric.
6. Family Tree(grandparents: grandfather/grandpa, grandmother/grandma; parents: father/dady/dad/papa, mother/mommy/mom/mama; uncle, aunt; son, daughter, brother(elder brother/younger brother/baby brother), sister(elder sister/younger sister /baby sister); cousin ['kʌzn] n. 堂[表]兄弟姊妹; nephew[ˈnefju:] n. 侄子，外甥; niece [ni:s] n. 外甥女;侄女;)
7. 閱讀理解(P11)：閱讀一篇與家有關的短文，完成句子或回答問題。
8. 書面表達：仿寫。 仿p11 2b，寫一篇與家有關的短文。
U3 Is this your pencil? (主題：教室的用品、學習用品)
1. 詞匯：pencil, pencil box, schoolbag, book, eraser [ɪ'reɪzə(r)], notebook, dictionary, bag, baseball, computer game, ID card, watch, ring mine, yours, his, hers,
2. 詞組： 1) thank you for…, 謝謝您…(因…感謝你)
2) ask…for… 問…(關于)…(事)
3) a set of … 一套
3. 主要句型：1)---Is this your pencil? --Yes, it is. It’s mine.
2)—Are these our books? ---No, they aren’t. They’re hers.
3) A: What’s this? B: It’s a dictionary.
A: How do you spell it? B: D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y
4. 事物的所屬(問與答)
3.1 代詞所有格—名詞性和形容詞性的物主代詞，詳見上(表一)
Eg: 1)---Is this your pencil? -- Yes it is. It’s mine.
2) --- Are these your books? --No, they aren’t. They are hers.
4.2 名詞的所有格(請參考“英語如是學”欄中博文《中考“名詞所有格”考點》，網址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f9983ab0101eaqk.html)
5. 含有be動詞的一般現(xiàn)在時：
1) be動詞后必須帶賓語(名詞、形容詞、或介詞短語)
2) be動詞一般現(xiàn)在時與人稱或數(shù)的關系(一般現(xiàn)在時be動詞與人稱及數(shù)的關系見下表)
3) be動詞一般現(xiàn)在時的否定句：直接否定be動詞(直接在be動詞后加not)(be動詞一般現(xiàn)在時的否定形式與人稱及數(shù)的關系見下表)
4) be動詞一般現(xiàn)在時的一般疑問句：將be動詞提到句首，同時注意人稱和相應的be動詞的變化(be動詞一般現(xiàn)在時的一般疑問句與人稱及數(shù)的關系見下表)。簡答：肻定回答Yes, 主語的人稱代詞 be. 否定回答：No, 主語的人稱代詞 be的否定式(縮寫)。
6. Excuse me, Grace. Is this your pencil?
1) Excuse me“勞駕， 打擾了”，用于詢問或求助、請求之前。
2) I’m sorry “對不起，請原諒。” 用于給對方造成不便或傷害而向對方道歉。
例1： Excuse me, how can get to the science museum/ post office?勞駕，請問我怎么能到科技館?
例2：I’m sorry to bother you.很抱歉打擾了。
7. What about/ How about “…怎么樣?”， “…又如何呢?”表示征求意見、或反問同樣的問題怎么樣。
例1：--The blue hat is Johnny’s. What about the yellow one?這個藍色的帽子是約翰的，那這個黃色的呢?
例2： A：Does your sister like English?
B: Yes, she does. How about you?
TO BE CONTINUED.
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