2019年于丹講座觀后感
我們小的時(shí)候總覺得一切都很簡單,像童話般的。但當(dāng)我們長大,遇到挫折的時(shí)候,卻感到出乎意料,原來生活是激烈的,并沒有像預(yù)料中發(fā)展,倒是多了分殘酷。在這時(shí),我們就要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,向前進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
于丹講座觀后感
放假之前我們觀看了于丹為大學(xué)生進(jìn)行得講座,于丹教授極富人生哲理的話語,讓我們的心靈得到了一次很好的洗滌,使我深深感到,古人的一些行為準(zhǔn)則和至理名言在這天依舊有著其獨(dú)特的魅力。
觀看于丹的講座,讓我領(lǐng)略到的是對自己的得失正確對待智慧,是一種用心的心態(tài),一種融入此刻生活中的理性道德。在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的一生都難免有缺憾和不如意,但我們能夠透過改變看待這些事實(shí)的態(tài)度,以實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。于丹告訴我們,做為個(gè)人要能夠正確地應(yīng)對人生的遺憾不要一味的想不開,這樣只能加重你的痛,要盡可能地用自己高興的事情去彌補(bǔ)遺憾。一個(gè)人的一生中難免有些缺憾,這不是我們能夠改變的,但是我們能夠改變的是對待他們的心態(tài)。糾纏于缺憾中的人將失去更多的東西。只有正確的對待這些缺憾才能有所得。一個(gè)人總是后悔昨日的事,殊不知明天又要后悔這天的事。正確應(yīng)對現(xiàn)實(shí)中的不利方面,并透過自己的努力去克服不利,這是對待生活的態(tài)度。于丹教授告訴我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要用一顆寬容的心對待,效果會(huì)更好一些。
于丹在講座中說出了一個(gè)故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生說要財(cái)富,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士當(dāng)學(xué)生問到孔子時(shí):孔子說:老者安之,友者信之,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安!朋友都相信你,小孩子長大了都能想起你!意思是說:對父母孝順無非兩個(gè)是四個(gè):順意,色難!順從父母之意,對父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總會(huì)遇到各種各樣的朋友,朋友對你最好的評價(jià)是一個(gè)信字!如果你認(rèn)識那么一個(gè)兩個(gè)知心的朋友對你的評價(jià)是如此的話!知足矣!每個(gè)人都會(huì)小的時(shí)候!孩子們
天真無邪!當(dāng)孩子們都長大時(shí),能想對某人在自個(gè)小時(shí)候?qū)λ暮脮r(shí)懷念之時(shí)!福也!以上就是孔子所說的三個(gè)愿望!透過這個(gè)小故事我感受到,古人的心其實(shí)與我們是相通的。對于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,擇其不善者而改之。于丹教授的這些觀點(diǎn),讓我們感到心靈的溫暖,能慰籍到人心靈的深處。
于丹講座觀后感
我看了于丹老師教育講座,受益匪淺。人要懂得孝順,還要仁愛。對于于丹老師的講座,我明白父母與子女之間關(guān)系和人在社會(huì)、在生活中,所需要的準(zhǔn)則。
我明白了,人從小到大,都要建立兩兩關(guān)系。多在人群中學(xué)習(xí)、娛樂,而不是信賴于網(wǎng)絡(luò),老在家里上網(wǎng),不出去與同伴玩耍、交流,孩子要多動(dòng)手,相信只要?jiǎng)邮肿觯瑳]有不成功的。要信賴于用雙手實(shí)現(xiàn)夢想,實(shí)現(xiàn)未來。人從小要建立兩兩關(guān)系,多與同伴們在一齊,不要老呆在家里。要與同伴互幫互助,經(jīng)常聚在一齊聊天、玩耍。其次,做家長的,不要嬌慣孩子。于丹老師講了一個(gè)寓言故事。
從小有一個(gè)孩子,天天與大樹玩耍。有一天,孩子愁眉苦臉,大樹問:“孩子,你怎樣了怎樣不高興了”孩子說:“別的同學(xué)都有玩具,各式各樣。我也想要。”大樹慈祥地說:“孩子,你別擔(dān)心。你能夠把我的果子全摘了,去賣錢。買你想要的東西。”孩子摘了全部的果子,買了想要的東西。時(shí)間一天天過去了。有一天,孩子仍舊愁眉苦臉。大樹問:“你怎樣了”孩子說:“我的同伴們都出去,去世界各地了,而我卻沒有。”大樹說:“孩子,你能夠把我的樹根做成獨(dú)木舟,去世界各地漂泊。”孩子把樹根做成獨(dú)木舟。孩子之后回來了,游玩了世界各地后,坐在大樹旁,與大樹一同看每一天美麗的日出了。這個(gè)故事告訴我,這個(gè)大樹就是父母,而這個(gè)小孩子就是我們孩子。孩子要什么,父母就給什么,使孩子享受了“衣來伸手,飯來張口”的待遇,而不是靠自己的勞動(dòng)獲取回報(bào)。而且,父母的教育與孩子的成長也有關(guān)系,俗話說“子不教父之過”教育是一個(gè)起點(diǎn)、是一種鼓勵(lì)。在人格中學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)尊敬。這樣一個(gè)孩子,不論在社會(huì)、在生活中,都有一個(gè)成功的生活位置,在等著他的到來。
一個(gè)人,在社會(huì)的煎熬下,舒展個(gè)人的生命。這才是最完美的。做人首先要孝,我覺得我在這方面做得很好。在爸爸或媽媽生病的狀況下,送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。其實(shí),幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,就表現(xiàn)出來。不用做得那么重大,只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就會(huì)非同尋常。于丹老師講座點(diǎn)燃了我心靈的空間。讓我懂得、理解人生中的酸、甜、苦、辣。懂得做人如何孝、順。所以,人在這個(gè)世界上,在任何艱難困苦中,都不能低頭,要舒展個(gè)人的生命,才是最完美的。于丹老師的講座讓我懂得了很多道理。我十分感謝于丹老師的精彩演講。
2019年于丹講座觀后感
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。就在這個(gè)周日,我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之感恩教育,這使我獲益良多。
在第一講里,于丹教授講述了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個(gè)小男孩,無條件的滿足他。但小男孩隨著年歲的增長,來找蘋果樹玩的時(shí)間愈來愈少。最后,在小男孩成為了一個(gè)老人的時(shí)候,小男孩才懂得蘋果樹對自己的付出。
聽了這個(gè)故事,我從而推想到父母對孩子的愛,那棵蘋果樹就好比我們的父母,他們什么都滿足我們,可是我們卻驕縱,任性。從未去體會(huì)他們的感受。就拿我來說吧,從小我就生活在一個(gè)小康之家,我說什么,父母都會(huì)照辦,但我卻什么都沒為他們做過,我有時(shí)會(huì)埋怨他們不夠優(yōu)秀,不夠完美,有時(shí)甚至?xí)l(fā)脾氣。記得有一個(gè)晚上,我因?yàn)榘职植豁槒奈?,一氣之下躲了起來,盡管他拼命地叫我,我也不出現(xiàn),急的他像熱鍋上的螞蟻。
現(xiàn)在想起,我覺得自己太不應(yīng)該,太不懂事了。我領(lǐng)悟到,雖然我的父母不夠優(yōu)秀,不夠完美,但他們有一顆十分愛我的心,為我做了許多許多事,我不應(yīng)該埋怨,而更應(yīng)該感恩。感謝您們?yōu)槲易鲞^的事,流過的淚。爸爸媽媽,謝謝您!
于丹教授講述了自己的一次爬山經(jīng)歷,第一次爬山的時(shí)候她是跟著自己的父母爬上山頂?shù)?,登頂時(shí),她心情很激動(dòng)。在大人休息的時(shí)候,她又從后山爬了一次,再次登峰的時(shí)候,于丹教授感覺路比前一次難走,坎坷,但到達(dá)頂峰的時(shí)候卻是比前一次興奮,自豪。于丹教授用這個(gè)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的一生就像是爬山的過程,小的時(shí)候從父母聽到的都很美好,但長大后自己去闖的時(shí)候,卻覺得生活欺騙了自己,生活并沒有想象中的美好。因此,我們要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。
人生,哪有沒挫折,我都遇過挫折。我因?yàn)樽约号肿兊貌粔蜃孕牛鍪裁词露疾桓胰プ?,一遇到挫折就放棄,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那樣進(jìn)行,坐在一邊空想,覺得生活瞞騙了自己。但到了后來,我終于明白到,人生不可能一帆風(fēng)順,難免有磕磕碰碰,我必須從挫折中走出來。
我們小的時(shí)候總覺得一切都很簡單,像童話般的。但當(dāng)我們長大,遇到挫折的時(shí)候,卻感到出乎意料,原來生活是激烈的,并沒有像預(yù)料中發(fā)展,倒是多了分殘酷。在這時(shí),我們就要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,向前進(jìn)。就像普希金的假如生活欺騙了你:
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急,
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜
相信吧,
快樂的日子總會(huì)來臨。
看完了于丹教授的感恩教育講座,我受益匪淺。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)自強(qiáng),從明天起做一個(gè)幸福的人。
2019于丹講座觀后感
今天,我看了于丹老師的講座,讓我很受啟發(fā)。共分四個(gè)主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心。二是如何培養(yǎng)孩子的愛心。三是如何培養(yǎng)孩子的自信心。四讓我們懂得感恩。于丹老師的話,讓我們明白了許多道理。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們不但要努力學(xué)習(xí),跟更讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
父母對兒女的愛是無私的,父母對我們的教育是盡心盡力的,可我們是怎樣對待父母的呢?我們只知道索取,可我們又給父母什么呢?我們有沒有給父母干活?有沒有給父母洗腳?動(dòng)物上有小羊跪乳,烏鴉反哺之心,跟何況我們?nèi)四?
同學(xué)們,從今天起,我們不僅要對父母感恩,還要對身邊的同學(xué)、老師朋友感恩,特別是我們老師。老師天天為我們上課,還要批改作業(yè),默默無聞,沒有一句怨言,在這里我由衷說聲“老師你辛苦了”!
同學(xué)們,讓我們都有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更加美好!
2019年于丹講座觀后感
上一篇:于丹教授講座觀后感三篇
下一篇:于丹講座視頻觀后感500字作文