《把夢留住》讀后感作文
《把夢留住》讀后感作文
很多時(shí)候,一切關(guān)于煎熬和悲傷的故事到后來都會(huì)成為甘甜的回憶?!∠旅媸切【幷淼膸灼恼拢M銈兿矚g
《把夢留住》讀后感
沒想到,還隱藏著這樣一些地方,這里的孩子一樣坐在教室和其他孩子一樣愛在課堂上調(diào)皮,和其他孩子上著一樣的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育課,但是他們穿著最劣質(zhì)的衣服,吃著最劣質(zhì)的食物。
他們的課外活動(dòng)不是彈珠,不是卡片,更加不是賽車;他們沒有英語角,沒有演講比賽,也沒有豐富的社團(tuán)活動(dòng),這些也許他們聞所未聞。
他們來回學(xué)校沒有父母陪伴,更別說車接車送,他們無需擔(dān)憂車水馬龍,因?yàn)樗麄冏叩氖翘镩g地頭,甚至是黃土高坡,他們只期盼能在天黑之前早點(diǎn)回到遙遠(yuǎn)的家。
家里等待他們的不是動(dòng)畫片,不是滑板車,更加不是零食和做好了的晚飯;相反,等待他們的將是擔(dān)水、挖土豆、刨野菜以及為做晚飯。
當(dāng)他們面對升學(xué)而做出打工賺錢,只為買牛羊、生娃時(shí),當(dāng)他們鄙棄英語不像語文能寫字,不像數(shù)學(xué)能算數(shù)時(shí),你或許會(huì)鄙視他們鼠目寸光,把他們當(dāng)成一群無知且輕狂的少年。
他們不是沒有理想,只是他們的夢想局限于那僅有的語文和歷史課本,局限于那千里無莊稼的黃土坡,局限于那破爛的門庭,局限于那嗷嗷待哺的弟妹。
他們以堅(jiān)韌不屈鑄造脊梁,他們用吃苦耐勞化作血肉,迎接的去試泥沙里的摸爬滾打。假如給他們一雙援助的翅膀,他夢將能想鷹一樣翱翔蒼藍(lán)的天空。
把夢留住讀書心得
唯一感到可笑的是,那個(gè)曾經(jīng)也有過夢想和激情的小孩如今卻裝作理想與冷靜寫下他看完這本書后的感想。現(xiàn)實(shí)可以鍛煉人,也可以消磨人,即便是雄心壯志的“這個(gè)星期我要XXX”也可以在一場大雨或者一場大戰(zhàn)以后灰飛煙滅。產(chǎn)生激情并不困難,困難的是保持這份火種,所以在許多人看來不屑一顧的李敖卻是讓我如此入迷,即便我并不了解他的著作也可以感受到他的膽,其實(shí)我們只是一塊豆腐??赐辍栋褖袅糇 肺以僖淮胃械搅俗约旱臒o知,有時(shí)候所謂的成長只不過是井口變大了而已,你還是井下面的那只青蛙。
葉楠在書的最后說了一句很有感覺的話“痛苦和幸福原來是一張白紙的兩面,就看你選擇哪一邊怎么書寫了。”很多時(shí)候,一切關(guān)于煎熬和悲傷的故事到后來都會(huì)成為甘甜的回憶。
但是,西部的孩子有機(jī)會(huì)去品味這份甜美嗎?
把夢留住讀書心得篇
《把夢留住》讀書筆記,這是廈大志愿者葉楠寧夏西海固一年支教紀(jì)實(shí)~優(yōu)秀的作品能讓讀者的情緒跟著作者走,時(shí)喜時(shí)悲~很平常的場景,在作者筆下卻寫出了不同的韻味,可見文學(xué)功底之深厚~有些困難,有些貧窮是你無法想象的,謝謝國家還有勇氣讓我們看到這些落后的東西,我本可以容忍黑暗,如果我不曾見過太陽……
作者是一個(gè)幽默樂觀的人,很多幽默的語調(diào),似曾相識,卻漸漸遠(yuǎn)離,看來還得珍惜~很多時(shí)候也許平凡的做法才是理智的合適的,但是瘋狂的行動(dòng)才能留下美好的記憶,而不是碌碌無為的一生~相對于溫飽需求,精神需求更需解決,支教工作更多是支援精神糧食,給他們帶來太陽,感受到溫暖,心存希望,把夢留住~是否要有個(gè)更好的道別呢?我無從議論,因?yàn)樽约好鎸﹄x別,也常是靜靜的等待到來,并不比作者做得好~
許多的同學(xué)們在讀完《把夢留住》一書之后,開始認(rèn)真考慮投入西部支教和西部建設(shè)的洪流之中,或者投身于社區(qū)志愿者的愛心之旅,我也考慮了,雖然不是開始也不夠認(rèn)真,但也比之前的想法進(jìn)步了不少,有時(shí)候一點(diǎn)善舉,卻改變別人的一生……讀了這本書感悟還是不少的,謝謝作者,推薦看~