夢想對人們來說就像是燈塔一樣，能夠指引人們前進(jìn)，每一個(gè)努力奮斗的人都是勇敢的追夢人。這里給大家分享一些關(guān)于夢想的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

　　夢想的聲音

　　從四歲時(shí)，手指戴上彈片，我便堅(jiān)信自己的夢想已與古箏緊緊相連。六年來，指尖下的琴聲承載著我的夢想。在我日復(fù)一日的打磨下，揮動著羽翼不斷向著心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場全國性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢想的聲音”的機(jī)會來了。

　　進(jìn)入賽場，一架陌生又熟悉的古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺中間。評委向我點(diǎn)頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。

　　隨著指尖在琴弦上撥弄，身體隨著旋律輕輕搖擺，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時(shí)古箏已不再是一架普普通通的會發(fā)聲的樂器，而已經(jīng)達(dá)到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的響聲時(shí)而宛如滔滔江水連綿不絕，時(shí)而宛如百鳥歌唱悅耳動人，又時(shí)而宛如哀婉之婦輕聲低泣。這夢想的聲音似無形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地?fù)]動著，旋轉(zhuǎn)著，上升著，直抵舞臺上空，化成無盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰(zhàn)臺風(fēng)》所描繪的情境之中，難以自拔。

　　琴聲戛然而止，賽場靜得可以聽到人的呼吸，我慢慢睜開眼睛，評委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了表演。

　　當(dāng)站上領(lǐng)獎臺的那一刻，過去的點(diǎn)滴努力化成了無盡喜悅，我明白夢想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來，這聲音也將展開雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢想的天空。

　　我追逐的夢想

　　我是一顆向日葵種子。從我醒來，就居身于泥土之中。

　　泥土里很黑，我什么也看不見。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。

　　這種生活太沒趣了!我不想再這樣，再過這種百無聊賴的日子，我已經(jīng)呆得夠久了!我要長到黑暗的盡頭，我要去找陽光!

　　我大量地吸收水分，不停地將它們轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)，不斷地促使自己生長。

　　這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺得再努力一下就能破土而出，總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無法抬頭，使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。

　　可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來。

　　怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。

　　我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽光，我也是努力了啊。但又說回來，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來心里念著的陽光，我為什么要放棄呢?放棄，之前的努力還有什么意義呢?

　　我要頂起那堅(jiān)硬的石頭，我不信，我做不到!就算損莖折干，又如何?

　　經(jīng)過漫長歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽光，陽光的溫度很暖很暖……

　　我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無名，但我有自己的信念，有自己的夢想。我在和他們不同的角度上仰望太陽，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢。

　　愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢。

　　讓夢想再次出發(fā)

　　窗內(nèi)，穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風(fēng)帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名為夢想的貨物駛向遠(yuǎn)方。

　　那少年正是幾周前的我。那時(shí)心中的那艘航船正要穿過一片危險(xiǎn)的海域，我正為它能否順利靠岸而擔(dān)憂。面臨著中考的前戰(zhàn)——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因?yàn)橹皫状未罂嫉氖Ю屛铱释苡幸淮涡碌臋C(jī)會證明自己，但又擔(dān)心考后仍會折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。

　　迷茫之際，心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己說過的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢?”自己一直追求的不就是能考進(jìn)二中嗎?眼前的一模正是一次絕佳的機(jī)會啊!抓住現(xiàn)在，證明自己!夢想是屬于自己的啊!無他，為了夢想，拼!

　　如今，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，為夢想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報(bào)：憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風(fēng)暴，停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時(shí)的休息不意味著已經(jīng)抵達(dá)夢想的遠(yuǎn)方，兩天的時(shí)間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航!雖然前路未知且艱難，但心中不再會迷失航向，因?yàn)閴粝胱C明了屬于它的力量。

　　即將踏入新的教室，面對早一批就已進(jìn)入自主班的“學(xué)霸”們，我所要做的就是接受挑戰(zhàn)，讓夢想再次出發(fā)?；蛟S面對黑板上的公式仍會不解，或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口，但沒關(guān)系，激勵著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在，我可以再一次的證明自己!

　　站在夢想的航船上遠(yuǎn)眺，那一望無際的海面背后，似乎有著什么力量，讓心中的夢想，再次出發(fā)!

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