寒假到了，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，寒假是提高自己的最佳時(shí)間，但是很多人一到假期明明有學(xué)習(xí)，但是回校后考試成績依然很差，這是為什么呢?其實(shí)主要是進(jìn)入了這幾個(gè)誤區(qū)，下面小編就來簡單的說說吧!

作者 | 紙盆

　　1、一次性做完作業(yè)

　　很多同學(xué)為了能在寒假玩得更盡興，更無后顧之憂，會(huì)在寒假前的幾天拼命的做寒假作業(yè)，把寒假的所以作業(yè)都作文，這樣就不用老是擔(dān)心作業(yè)沒做完，其實(shí)過早的完成作業(yè)之后玩耍會(huì)讓你長時(shí)間沒有處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣開學(xué)后會(huì)很不適應(yīng)，所以做好的方法就是每天都安排一定量的作業(yè)，每天學(xué)習(xí)一些，這樣就能保持你的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

　　2、做學(xué)習(xí)喜歡的科目

　　很多人都存在偏科的現(xiàn)象，所以學(xué)習(xí)只重視自己比較喜歡的科目，而對(duì)于弱勢(shì)的科目卻不聞不顧，這是不行的，而且針對(duì)優(yōu)勢(shì)科目復(fù)習(xí)，提高的空間比起劣勢(shì)科目的提高空間小很多，所以我們復(fù)習(xí)對(duì)于其他的科目也要兼顧。

　　3、只背書不思考

　　很多同學(xué)寒假學(xué)習(xí)用來鞏固基礎(chǔ)，特別是很多科目是需要我們背誦的，所以寒假也是一個(gè)背的好時(shí)段，但是不能只背書就行了，很多知識(shí)點(diǎn)還是需要我們?nèi)ダ斫獾?，?duì)于一些重要的概念、公式、定義都要熟悉，多總結(jié)，最好用筆記本將這些知識(shí)點(diǎn)都整合成一個(gè)知識(shí)框架，這樣復(fù)習(xí)會(huì)更簡單一些。