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關(guān)于有趣的小實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 析娜1196 分享

  編者按:本文寫(xiě)了兩次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,寫(xiě)得有條理,語(yǔ)句連貫流暢,清楚明白,重點(diǎn)突出。準(zhǔn)確地描寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的動(dòng)作,讀后實(shí)驗(yàn)的過(guò)程歷歷在目。下面讓我們一起來(lái)看看這篇有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  哈哈!又到了一周一度的實(shí)驗(yàn)課。本周我榮幸地被老師抽(選)中,當(dāng)上了播報(bào)員。既然是播報(bào)員,就得有播報(bào)員的樣子嗎!于是,我很快就進(jìn)入了播報(bào)員的(精神)狀態(tài)了?!驹u(píng):以播報(bào)員的角色來(lái)講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程,新穎?!?/p>

  “咳,咳,下面為您帶來(lái)最精彩、最好玩的實(shí)驗(yàn)課。首先是每期都有的陸茂玲——陸老師,然后是(我們)最熟悉的場(chǎng)地——教室。”我用播音腔說(shuō),“您現(xiàn)在看到的是陸老師拿著(實(shí)驗(yàn)所用材料)東西走上了講臺(tái)。她,即將要做的實(shí)驗(yàn),名稱(chēng)是分離食鹽與水,需要的材料有:三腳架、蒸發(fā)皿、石棉瓦、食鹽、火柴、酒精燈、濃鹽水、放大鏡、攪拌棒……”【評(píng):描述在實(shí)驗(yàn)前老師走上講臺(tái)時(shí)的情景?!?/p>

  隨后,老師細(xì)心地把全部過(guò)程都告訴了我。老師做實(shí)驗(yàn),我來(lái)幫助老師把實(shí)驗(yàn)的每個(gè)部(步)驟說(shuō)一遍?!驹u(píng):近水樓臺(tái)先得月?!?/p>

  “首先,我們把石棉瓦放在三腳架上,蒸發(fā)皿放在石棉瓦上,然后點(diǎn)燃火柴。用火柴點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在三腳架下。它的火焰高度要碰到蒸發(fā)皿。如果火勢(shì)不猛,就用嘴吹一吹,注意不要把火吹滅。然后把濃鹽水倒在蒸發(fā)皿里,用攪拌棒輕輕攪和。隨著火焰的猛(烈)裂,濃鹽水(里的水)漸漸(蒸發(fā)了,蒸發(fā)皿里)變成了(白色的結(jié)晶)食鹽與水了。(再)然后熄滅火焰。(注意,)不要?jiǎng)傁缇湍闷鹫舭l(fā)皿,要冷卻一會(huì)再拿起。然后把蒸發(fā)皿拿到食鹽旁,用放大鏡進(jìn)行比較。我發(fā)現(xiàn)食鹽和白色晶體差不多一樣。(這)說(shuō)明白色的晶體可能就是食鹽。”【評(píng):詳細(xì)介紹了從鹽水中分離出鹽的過(guò)程?!?/p>

  (我用字正腔圓地說(shuō):“海鹽就是用這個(gè)原理,將海水放入鹽田里,經(jīng)過(guò)了蒸發(fā)等一系列飛工序,就得到了我們食用的鹽。”)【評(píng):既然是播報(bào)員,就得對(duì)此進(jìn)行講解啊!】

  放學(xué)回家后,我意猶未盡,又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名稱(chēng)是氣體在水中的溶解能力。需要的材料只有三個(gè),分別是汽水、注射器和橡皮塞。實(shí)驗(yàn)步驟:輕啟一瓶汽水,用注射器吸取約三分之一管的汽水,然后用橡皮塞封住管口,慢慢拉到最后,再慢慢地往回推,反復(fù)三次。我(使)拿出了吃奶的勁兒往回拉,卻發(fā)現(xiàn)好像拉一架飛機(jī),特別難拽。由此,我發(fā)現(xiàn):如果用橡皮塞封住了管口,不讓進(jìn)一點(diǎn)空氣的話(huà),就會(huì)非常的(地)難拔;如果進(jìn)去了一點(diǎn)空氣,就會(huì)輕松許多;如果把空氣全部放了進(jìn)去,就一點(diǎn)也感覺(jué)不到它很(難拉)沉了?!驹u(píng):很有條理地講述了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程?!?/p>

  (這是為什么?我在網(wǎng)上查找到了答案:空氣中有大氣壓強(qiáng),針管的外界氣壓大,當(dāng)封住管口后,里面是近似真空的,幾乎沒(méi)有氣壓,所以你很難拉動(dòng)。)【評(píng):要揭示原因,才能是一次完美的實(shí)驗(yàn)。】

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。我也明白了:科學(xué)無(wú)處不在,只要你留心觀察,樂(lè)于思考,勇于探索,就會(huì)有所收獲。【評(píng):實(shí)驗(yàn)后的感受?!?/p>

  (同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了,)啊,大千世界,無(wú)奇不有,世界上還有很多奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿?,發(fā)現(xiàn)呢!

  作者:通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班 史依田

  公眾號(hào):我教孩子們寫(xiě)作文

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