學(xué)習(xí)啦：作文能正確使人物、聲音描寫法，抓住了聲音的高低，快慢，情感來(lái)寫，把一場(chǎng)朗讀比賽描寫得十分優(yōu)秀，下面我們一起看看這篇《難忘的朗讀比賽》。

　　星期六下午，我們?cè)谛〗蹮簦蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“今天下午我們要舉行一次朗讀比賽。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，頓時(shí)教室里小手如林。

　　首先上場(chǎng)的是小王同學(xué)，她慢慢地走上了講臺(tái)，她站穩(wěn)之后就開始朗讀“像春雨……”聲音非常低沉，當(dāng)讀到最后一句她的聲音有氣無(wú)力。

　　輪到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，我太著急了，讀都讀不出來(lái)，我想這樣下去不是辦法，于是我平靜了心情用響亮、清脆、甜美的聲音開始朗讀了。當(dāng)我讀完了，教室里響起熱烈的掌聲，我心里非常高興，像喝了蜜似的一樣甜!

　　就這樣一個(gè)接一個(gè)地朗讀，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽結(jié)束了。這真是一場(chǎng)難忘的朗讀比賽。今后我一定要多讀書，下次小桔燈再舉行朗讀比賽，我一定要拿第一名!

　　公眾號(hào)： 南安小桔燈

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